（热门）初中的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
春之细雨秋之风，总让人留恋；薄暮之夕阳，山间之明月，总让人流连。于是乎，心生据为己有，供己独享之情。“惟江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色。是造物者之无尽藏也。”诚如苏轼所言，守护不如让其发挥最大的价值，则成了无尽的财富，不也是达到了初衷吗。
牧师成功守护了整个花园的花朵，更难得可贵的是，他守护了一颗颗天真烂漫的童心的'同时，也把善良无私等美好的品质种入了孩子的心中，这难道不胜过“禁止采花，违者严惩”的木牌吗？
学习生活中，我们都有所体会。到处都是木牌，警示语，让人防不胜防，触目惊心。在学校的园圃里，绿草如茵，芳菲盛开，赫然立着一句警示语：“禁止践踏，违者严肃处理。”让人顿失走上前去一饱眼福的渴望。出乎意料的是，仍然有众多胆大包天者去挑战这不成文的规定。然倘若换做“小草在成长，请足下留青。”是否会事半功倍呢？
有人极力想守护某些事物，因方式不对，而被迫失去了。而有人发现了守护的艺术，则一举两得。 某个学校的木门再次惨遭“毒脚”，被迫下岗。有人向领导建议换成一个铁门来阻止这种现状。领导笑着摇了摇头：“我们已经准备了最结实的门，你们等着看吧。”新门装好了，落落大门，阳光透过它打了个卷出来，耀眼夺目，这是一道玻璃门。于是，女孩走到这像淑女一样轻轻推过，而男孩子也像绅士一样不再对它拳打脚踢。所以，领导们对最“坚固”的门的守护是不是一种艺术呢？某个老妇人沿街乞讨，举着一个盘子，其上写道：我什么都看不见。然而施舍他的人很少。一个穷诗人在前方加道：“春天来了，我什么都看不见。”于是，她得到了很多帮助。穷诗人正是抓住了守护的艺术，才是人们愿意共同守护老妇人的不幸。
喜欢一个东西，不是压在箱底才感觉最安全踏实，而是当你把它分享给众人，才能发现他永远存在。守护也正如此，发现其中的艺术，才能事半功倍，一举两得。
春之细雨，润物之后才能才能永存世间；秋风送爽，而后才能存在于万物心中。黄昏之夕阳，山间之明月，你我之所爱，也正如此，艺术的守护，方能永存不衰。
初中的作文 篇2
天色已晚，窗外又下着大雨，可妈妈还没有回来，打她手机没人接，爸爸和我焦急地在客厅等待。
“第一场雪下起的午后，想和你分享感动，却只沉默对着话筒，转眼一年又悄然走过，对你的留恋占满心中，‘是寂寞’喃喃对自己说……”突然，我给爸爸设置的手机铃声“初雪”响了起来。爸爸疑惑地看了我一眼，马上把手机从口袋里拿了出来，看了一下，激动地说：“是妈妈！”我擦了擦刚才被爸爸盯着而冒出来的冷汗，连忙说了声“快接”。爸爸按下接听键，只听见手机那边传来了妈妈急促的声音：“喂，喂？有人吗？”爸爸马上把手机放到耳边，说了几句：“有，什么？哦，好，马上。”“怎么了？”我急切地问，“发生什么事了？”爸爸郑重其事地拍了拍我的肩膀，并说：“我有事要出去，或许到明天才会回来，你今晚在家里帮我接一个重要的电话吧！”“保证完成任务！”我话一说出口就后悔了，一个人在家多害怕啊！可是，说出去的话就像泼出去的水，现在话已说出口，收不回来了。
爸爸走了，我硬着头皮拿起书，坐在电话旁等那个重要的电话，但一直没有变的页数和拿反的书出卖了我内心的'恐惧。真希望下一秒电话就响起来呀！我盯着盯着就累了，对了，书看不下去可以看电视啊！
我拿起遥控器，对着电视机一按，“唰”地一声，电视开了，“为什么今晚拨的是恐怖片啊！”我一边咆哮一边换着台，十分苦恼。没办法，只好把电视关了。
“哗哗哗”，窗外的雨更大了，我趴在沙发上开始胡思乱想：会不会有鬼啊？到时候我该怎么办？会不会被鬼吃了？会不会……“砰砰，砰砰”可能是因为风太大了，使窗户响个不停。“鬼呀！”我尖叫着，马上从沙发跳进了床上的被窝里。
时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。不知不觉中，我在床上睡着了，还说着梦话：“妖怪别吃……别吃我啊……我……没有……肉……”
“叮叮……”我家的电话响了，把还在睡梦中的我吵醒了，“叮叮……”铃声再次响起，“午夜凶铃！”我吓得从床上跳了起来，发现天已放晓，原来是电话响了啊。
“喂？爸爸，那个重要电话怎么还不打来呀？”我问，这一个晚上真是吓了我一个心惊肉跳。电话那头说：“这不就是那个重要电话吗？你没逃到同学家去吧？”“没有！晚上吓死我了，你们快回来！”气死我了，现在是听明白了，爸爸妈妈合起伙儿来骗我！来锻炼我的勇气和毅力的！他们真是大坏蛋！！！
初中的作文 篇3
思考快乐
一棵芦苇并不会快乐；
当她快乐了，是因为她开始思考了。
——题记
我问你：“一滴水，快乐吗？”
如果你知道，一滴水努力地扩了扩胸变成了海，做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想，他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛中，你想，她是不快乐的。
叔本华说：“事物本身是不变的，使它改变的是人对事物的看法。”
年轻力壮的少年被敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非惨下毒手，唯一惩处只是把他强行淹没在一片寂暗中。不出一个月，少年无疾而终。死时两目圆瞪，天光，只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷，但这告诉我们：没有了思想，快乐是妄想。
思想是快乐的源泉，但并非所有泉眼涌出的.都是快乐——这便是思维方式的区别。
还记得那个守天望天忧天的杞人吗？还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲吗？他们一直都在思考，却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时，我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺：思维拐错了弯，便会进入快乐的墓地。
海德格尔曾说过一句雅致的话：“人，当诗意地栖居。”
正因为有了这份诗意，生存变成了生活。
当我笔下的文字一一跳出，我开始审视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中，无论是谁，他们都认为我们快乐幸福，事实上我们心自问，也确实如此，然而又常常听闻夜深人静时，许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外，似乎那又是不快乐不幸福的。
我们的思维极像徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。
有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想，懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。
有人说我们是“阿q”。的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿q”那般放肆不当。
你认为我们思维怪异吗？
你觉得我们快乐吗？
我们快乐：我们的快乐是灵动的左手。
我们思考：我们的思维是理性的右手。
当左手右手相遇，合适地交融，那便是诗意。
初中的作文 篇4
春天回来了，来到了人间，给大地披上了绿毯，撒下细雨为大地洗涤。大地上出现了的嫩草，探出了脑袋，多么新鲜可爱！小燕子从南方赶来，在天空中唧唧喳喳地叫着，多么惹人喜爱！在湖面上自由自在地飞翔，偶尔用尾尖沾了一下水面，波纹一圈一圈地荡漾开去。河里的小鱼儿在绿波中嬉戏，不时嘴里还吐出泡泡，小鸭子在水面上欢快地游动。许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着，好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的`许许多多的蜜蜂，他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们令人赞美的舞姿，花儿陶醉了，也舞动着，多么令人陶醉！一阵清凉的微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动着腰肢。
一切都像刚睡醒的样子，张开了眼。山起来了，水起来了，太阳的脸红起来了。
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