描写的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的描写的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的作文

描写的作文篇1

　　有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，还有人喜欢寒风刺骨的冬天，而我偏偏情有独钟于硕果累累的秋天。

　　凉爽的秋天到了，小草慢慢地脱下了绿衣裳，换上了一件黄色的秋衣，风一吹，树叶纷纷飘落，好像如仙女散花，又像一只只黄蝶在翩翩起舞。

　　花园里的花竞相开放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花五彩缤纷，红的似火，粉的像霞，白的如雪，好看极了!

　　同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧!瞧!农民伯伯们正在收割稻子呢!他们低着头，弓着腰，脸朝黄土，背朝天，抬起头来，脸上洋溢着丰收的喜悦!

　　田野里，满是金色，沉甸甸的稻子腼腆地低下了头，好像一个害羞的小姑

　　娘，高粱笑红了脸，棉花像一个个雪娃娃爬上枝头，茄子像一个个紫灯笼挂在枝上，冬瓜像一个胖娃娃，懒洋洋地躺在地上。

　　果园里，又是一派不一样的景象!海棠露出它的小脸，笑眯眯地往外瞧;苹果都躲在绿叶下，扒开绿叶往外瞧;梨躲在绿黄叶片的中间，像一个害羞的小姑娘，还有晶莹剔透的葡萄各种各样的`水果应有尽有，十分丰富：红的、黄的、绿的、紫的五颜六色，五彩缤纷。

　　我还喜欢秋天的雨，秋天的雨轻，像纱、像雾、像羽毛，她不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，她有她自己独特的方式。

　　啊!我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。

描写的作文篇2

　　在桂平，风景是那么的美丽，多姿多彩。上午、下午、晚上，各有其姿。

　　上午，寄住在奶奶家的我被大公鸡叫醒，走出家门，立刻感觉到焕然一新，屋后的竹林里满眼碧绿，一棵棵竹笋从地底探出头来。竹林后有一个非常危险的峭壁，峭壁下有一个小池塘，里面有一些小鱼小虾，我和哥哥经常在那里捉鱼玩。

　　下午，爷爷去钓鱼，我和哥哥帮爷爷抓鱼饵——蚯蚓。当我们抓完蚯蚓去到爷爷钓鱼的那所小桥时，爷爷已经开始钓鱼了。河水清澈见底，宛如明镜，水草在水波的涌动下跳起舞来。水草间，小鱼儿无忧无虑地嬉戏着，幸运的话，还能看见绿油油的水草间有一两只可爱的小乌龟在散步呢。

　　傍晚，太阳像红色颜料，染红了填空，河面上波光粼粼，晚霞倒映在湖面上，显现出五颜六色的光芒。

　　晚上，夜空中一闪一闪的'星星像一眨一眨的眼睛，月亮弯弯的，微弱的月光照进房间，整个星空就像一个镶嵌着钻石的深蓝色的手帕。

　　乡村真美丽啊！我深深地爱着乡村，对那里的生活心驰神往。

描写的作文篇3

　　寻美是什么？对了，就是用心灵感受的美，用双脚踏过的美，还有，用眼睛看见的美。

　　早上，我起床后，偶尔会和爸爸去晨练。出了家门，我好像刚刚获得到空气一般，贪婪地吮吸着新鲜空气，怎么吸都吸不够。出了电梯口，我困乏的很，小跑几步，昏昏欲睡的头一下子清醒了，眼皮也不打架了。一阵花香传来，我极其锐利的视觉捕捉到了一片凋零的'花瓣。这花瓣上写着雍容典雅、芳香馥郁，但咋一看，它又铭刻着顽强不屈，勇于拼搏。

　　猜，它那么高贵，是什么花？瞧，它看起来冷若冰霜，内心包含着什么？再瞄一眼，它是那么雍容华贵，其实，它，是不惧压力的代表吧！

　　它，那么华而不实；它，那么不怕困难；它，那么勇于拼搏；它，那么······

　　它，就是梅花，数万种花中，那么渺小、微弱的一种，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗写的不就是梅花耐寒、不惧寒的伟大精神吗？

　　我们以前学过一篇课文——“梅花魂”，它讲的是：一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来赞扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱，透析出梅花那坚贞不屈的气节。梅花，是我们中华民族精神的象征！

　　梅花，是华而不实、顽强不屈的代名词！梅花，还是不畏困难、不惧压力的强大生命力！

　　它不仅是清雅俊逸的风度，使古今诗人画家为它赞美；更以它的冰肌玉骨、凌寒留香，被喻为民族的精华，而为世人所敬重。中国历代文人志士爱梅、颂梅者极多。梅，以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，“梅开百花之先，独天下而春。”因此，梅，又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。

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