【荐】小学五年级作文3篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学五年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【荐】小学五年级作文3篇

小学五年级作文篇1

　　这个寒假，我几乎天天都是在家里过，不过我比出去游山玩水还开心，想知道吗？让我告诉你！

　　寒假的一天晚上，爸爸、妈妈和我都闲着没事干，点子多多的爸爸说：“咱们来举行一次‘成语连环赛’吧！”我听后高兴得一蹦三尺高，连连答应。妈妈说：“好，我也赞成！”

　　我们的“成语连环赛”开始了，妈妈打头炮，先说了一个“龙腾虎跃”，“跃跃欲试”妈妈的话音刚落，爸爸就说了出来。哦，忘记提醒大家，我们的比赛可以用同音字来接。我琢磨了片刻，来了个“视死如归”。我想这回妈妈肯定接不上来了。出乎我的意料，妈妈顶了我一句：“归心似箭！”爸爸也琢磨了片刻，说：“箭在弦上！”妈妈说：“上梁不正下梁歪！”“歪打正着”妈妈的.话音刚落，我也像爸爸一样接了上来，还翘起了二郎腿。可爸爸却接不上“着”字了，因此我和妈妈赢了！

　　你们说这个游戏好玩吗？又能学成语，又刺激，不是两全其美吗？快像我一样，和你的小伙伴一起玩吧！

小学五年级作文篇2

　　去年暑假我和爸爸妈妈到日本旅行，这是我第二次来日本这个国家游玩了。第一次的时候我只有5岁，我几乎没有太多记忆，这一次算是我真真正正来体会感受日本的风土人情。

　　日本除了迪士尼以外，我最喜欢的就是奈良的小鹿了。到日本的.第五天，我们去了著名的奈良公园，公园里最让人喜欢的就是可爱的小鹿了。我们走进奈良公园的林荫小道，映入眼帘的是一大片草地，草地上散落着很多只憨态可掬的小鹿。我和爸爸妈妈每人买了一包鹿饼，我刚打开袋子拿出一块鹿饼，小鹿们就闻到香味纷纷向我跑来。它们伸长脖子，一双双圆圆的大眼睛流露出深深地渴望，让人不忍心拒绝。我赶紧将鹿饼掰开喂给小鹿，它们吃的很快，没一会儿就吃完了。它们又继续用湿漉漉大眼睛殷切地看着我，仿佛在说：”快点快点，我还没吃饱！”我只好继续喂它们，很快就喂光了。小鹿们看到我没有了鹿饼，就失望地跑开了，瞬间我的身边就一只小鹿都没有了，我感到了很失落。这个时候爸爸把他的鹿饼给了我，小鹿又慢慢聚集到我身边了。看着可爱的小鹿，我很想和它合影，但是小鹿好像很害羞，刚准备拍照它就跑了，我遗憾地未能与小鹿合照，但是小鹿们可爱的身影已经深深记在我的脑海里。

　　奈良真是一个小鹿的天堂啊，人与小鹿和谐共处，我们可以与小鹿近距离接触，真是让人感到幸福与开心啊。

小学五年级作文篇3

　　春天来了！春天来了！到处都是一派生机勃勃的景象。5月20日，在这个春意洋洋的日子里，我们进化三小五年级两个班的山岳之星们，整装待发，在老师的带领下来到了大岩山找美丽的春天。

　　一路上，同学们充满着期待，个个议论纷纷：“你说，大岩山到底是有多么的'美呀，是那么多人赞叹不已。”“不知道呀，去了不就知道了吗……”走着走着，不知不觉中到了大岩山。“哇……”映入眼帘的是一个蓝蓝的水湖，水面上闪闪发光，水的颜色犹如用蓝色的墨汁染过一样，没有一点瑕疵。仰望天空，蓝蓝的天，俯视湖面，蓝蓝的湖，形成了一幅天然画面。

　　同学们找到一块空地，在这蓝蓝的水湖旁三五成群的坐了下来，好吃的零食一包包的拿出来，坐在空地上，分享着食物，有蓝蓝的水库这个好朋友相伴，能不快乐吗？你瞧，那边欢歌笑语声不断，坐在这么美的好朋友身旁，必然要拿出相机拍照留念，湖和人在一起，感觉人都被湖水化了满身的妆。

　　我们这次去大岩山也是有目的的，看见垃圾就随手捡起来，当然，回来时也必定有许多零食袋，全部仍进垃圾袋拿走，要给地球一个干净的家，也给我们一个整洁，清新的家园。

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