（热）关于窗外的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的关于窗外的作文，欢迎阅读与收藏。

（热）关于窗外的作文

关于窗外的作文1

　　青色的瓦砖小房，渗出浓浓地静谧之味；乌缕缕的炊烟，透过淡淡地纯朴之息。那小房嵌着扇小木窗，呈递着窗里窗外异样的风景。

　　小木窗是我童年的相薄

　　小时候，我和爷爷奶奶生活在一起，小窗里有我认真写作业的背影，有爷爷奶奶忙于耕作匆匆走过的身影；小木窗外，有我和爷爷奶奶一起挖地瓜、种小葱的小农耕作照，有我和我的小伙伴打闹嬉戏的欢乐照。小木窗是个神奇的相簿，因为它还有音律，那一一声声清而亮的呼吸声；那是一曲曲细而柔的关切声……轻轻地翻着、回忆着那儿时的相薄，心里有着绵绵的幸福。

　　小木窗是我回家的路标

　　溪水匆匆流过，窗外的银杏树叶一年又一年地更替在黄绿两色之间。窗外的景色变得更远更深，我长大了，离了小房，离开了小木窗。每次放假回家，暮色的天际，悄然地挂着一轮清月。匆匆走上通向小房的道路，计算着我和小木窗的距离，一步，两步……还有五六十步了，我看见了透着清黄色灯火的小木窗了。还差十几步，但我已从小木窗外闻到久别的饭香，听见了忙碌地脚步声。慢慢地，我渐渐地望着窗里那熟悉的笑脸，我飞扑向属于我的小木窗，我的小房。

　　小木窗是我一生的记忆

　　岁月的雨水，轻轻洗刷着小房，洗刷着小木窗。因为人事的变迁，属于我和爷爷奶奶的小房给折了，当然，我的小木窗也让砖瓦给掩盖了。爷爷、奶奶关注到我那沮丧的神情，把我搂进他们的怀抱里，在我耳边轻轻地说：“乖孙女，放心，爷爷奶奶会在新房里也开一个木窗，只属于你的小木窗。”我听了，心情一下变好了，我想，这个被掩埋地小木窗，是我永远地记忆，它嵌在我心里，永远不会磨灭，永远都不会被掩埋，而爷爷奶奶会从而另一个小木窗给我一样的.记忆。因为我相信，我感受到爷爷奶奶和小木窗要永远陪伴着我，我们会一起再创造出窗里窗外异样的风景。

　　窗里窗外，有我永远想定格的记忆，永远想定格的声律，永远想定格的路标……我轻轻伏在新的小木窗上，窗际突落了一片黄黄的银杏叶，指尖触摸那叶纹，浅浅地却很清晰，爷爷奶奶看着我笑着说：“孙女啊，今年银杏果又大又饱满，你可以解馋喽。“我低下头笑着。

　　窗里窗外，伴着祖孙的笑声传开了，糅着那乌缕缕地炊烟，飘向了天际……

关于窗外的作文2

　　压抑了一个冬天的世界，在春暖花开之际重又生机勃勃了。推开窗，银装素裹的世界仿佛只在一夜间便成了万紫千红的花园。远处几声麻雀的叽叽喳喳，彰显着春天的到来。

　　世界这么大，我们都应该去看看。放下一切烦恼与负担，走出家门。离我最近的，是小区里的一棵茶花树。红艳艳的，正如激情般澎湃的春天，却又不乏端庄。茶花不仅有一种鲜艳奔放又饱满的美，更是勤劳的——早起，是它们一贯的作风。它大概是我这个春天见到的最早的花。

　　在它旁边的，是一棵垂丝海棠树。不同于茶花，它的美是优雅的、含蓄的。粉粉嫩嫩的颜色配上小巧琳珑的身躯，使人顿生“我见犹怜”之感。几朵海棠拥在了一起，似开茶话会般热闹，侧耳听听，哦，原来他们正在讨论春天的魔力。

　　再往前走，是一棵木棉花树。木棉花没有茶花的`饱满，垂丝海棠的精巧。木棉树是高大的，精神抖擞的。雪一般的洁白，又顿时使它变得那么高贵、那么不忍亵渎。成片的木棉花树，又给人一种伟岸之感。原来春天，也有这么严肃的一刻。

　　地面上最不起眼的菜花同样可爱。黄黄的花瓣上布满了花粉，一簇一簇的，团团围着。它们是那般地小，以至于有些时候我们会忽略它们的存在。它们也有属于自己的激情。远远望去，些些许许零落的黄落在碧绿的草地上，竟也是那般的好看。

　　雨下起来了，淅淅沥沥的。空气中弥漫着土壤裹挟着青草的气息，倒也煞是好闻。这场雨下的格外的温柔，甚至连风都不曾刮起。雨也是有所的顾虑的吧——毕竟花是经不起大雨的浇灌的。

　　雨中看花，也别有一番情调。雨一滴一滴停留在花瓣上，正是应了那句“娇艳欲滴”。漫步在羊肠小道上，恍惚间，自己仿佛也成了春天的一片绿叶。

　　窗外如此精彩，春天的风景遍地皆是。世界这么大，让我们置身于窗外，一起去看看。

关于窗外的作文3

　　风起。雨落。

　　突然降临的雨，使路上的行人有些措手不及。从车窗内往外看，天暗沉着，树叶在风中摇曳。随着车子的移动，路旁的小叶榄仁不停歇地倒退，一如时间匆匆。

　　店门都紧锁着，成串的雨珠从屋檐坠落，砸向路面，漾起一排排小水坑。汽车迅速驶过水洼，溅起的水花落在花圃的嫩叶上。打伞的行人淡定自如，从容不迫地过马路；没带伞的人，或低头看手机、或吃着包子上班，都因为雨的突然造访而收起了手机和包子，疾步跑向附近的便利店。更有人把书包顶在头上，耸着肩，像上了发条一般，开始踩着小碎步奔跑。

　　雨势越来越大，鸣笛声和雨声合奏着一曲生活交响乐。一切都还顺利，校门遥遥在望。可就在这最后一个红绿灯，所有的车辆犹如被一块磁铁吸了过来，车流停滞不前。

　　雨，不断地拍打着窗户，车内没伞，我只能倚窗干等，等着这团乱麻被解开。

　　“六分钟……五分钟……”我盯着表，默数离迟到还有多长时间，心如同搁在铁板烧上的'烤肉，翻来覆去。再一次望向窗外，期盼雨能奇迹般停下。

　　骤然间，巨大的鸣笛声响起，交通警察驾驶着一辆“铁骑”如神兵天降，穿梭于车流间，来到众人面前。从模糊的车窗望去，交警没有穿雨衣，仅胸前挂着一只哨子。停稳车，迈下坐骑的同时，他拿起哨子含于口中。“哔——”一声轻脆的哨声，刚刚还在“蠕动”的这团乱麻顿时如被施了魔法一般，都不再乱动，集体等待交警的“号令”。随着一声声短促的哨响，他双手在空中有力地挥舞着，任凭大雨劈头盖脸砸向脸庞、身躯……车流逐渐通畅，道路恢复了秩序，我低头看表：啊，仅用了一分钟！

　　车抵达校门口，我下车，回头望向汽车的车窗——小小的窗口犹如一枚放大镜，从这里看深圳别有一番风情，需要细细去品味。

　　风息。雨停。

关于窗外的作文4

　　我时常从窗口向外眺望。

　　思绪总在这时如潮水般漫延，从窗口流出，瀑布般倾泻于远方。

　　我喜欢四季美景，春花、夏蝉、秋霜、冬雪，透过这扇窗户，我看了十三载春秋，看了十三载变化。

　　春风载香而归，带着一整个冬天的期盼。窗户外，我看到了许久未见出来蹦哒的孩子们，一群小家伙聚在一起，在草地上玩游戏，时常传来清脆悦耳的笑声，如跳动的音符般动听。草地上也冒出了很多的芽儿，小小的，嫩嫩的，青翠欲滴。

　　夏蝉声声入我帘，当人们还沉浸在春天到来的喜悦时，夏天也不期而至。窗外烈阳高照，传来阵阵蝉鸣，偶尔也会有几声慵懒的鸟鸣。孩子们大多都躲在家里不出来，吹着空调吃西瓜，好不悠闲。阳光撒在树丛上，树下光影斑驳，如被打碎的星空。垂着头的小草偶尔也会摇摇身子打发光阴，夏天真的很漫长。

　　秋枫初红，如七月的鲜花般殷红。窗外所见之处皆为红黄，空中时常轻飘飘地落下几片枯叶。秋天的雨，虽说不大，却总是带着些许凉意。“空山新雨后，天气晚来秋”这应该是秋雨最真实的写照吧。

　　当冬天的`第一场雪落下，人们才意识到一年又这样过去了。“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”细小的雪花从灰色的天际撒落下来，不知道是不是某位仙人喝醉了酒，不小心揉碎了白云，撒向人间。窗外，孩子们带着毛茸茸的帽子和手套出来了，一个个都穿的像个粽子。当然，这些并不妨碍他们玩耍，左手一个雪球，右手一个雪球，往手边的人身上砸，好不热闹。

　　一个春秋，透过窗户，我看到了努力的小草，慵懒的夏蝉，似霞的枫叶，以及细雪白云。三月的繁花，六月的白莲，九月的金菊，十二的傲梅，十三载春秋变化皆是繁华一场……不必太纠结于当下，也不必太忧虑未来，火车是朝前开的，去哪不重要，重要的是窗外的风景。当你经历过一些事情的时候，眼前的风景已经和从前不一样了。曾经的事，就在我们念念不忘的过程中被我们遗忘了。活着就意味着必须要做点什么，有希望之处定有磨炼！所以请好好努力。愿你沧海桑田后依旧乘风破浪，尘埃落定后依旧炙热欢畅！

关于窗外的作文5

　　每当看书看累，学习学困的时候，我总喜欢放下书本，把目光投向窗外，静静的看着眼前景物发呆。不经意间思绪，便随着白云四处飘荡，飞来飞去，就不知道飞向何处......

　　迎春花花开，窗外万物复苏。天空徐徐展开蔚蓝画布，涂上白云，一朵接着一朵。大地也身着青衣，时常带着一片花海，任他们在风中舞蹈。孩子们的笑声透过玻璃传入耳中就开窗户，暖风煦煦一面低头望去，一片花丛簇拥着一片花丛。戴上眼镜，孩子们的笑容与含苞欲放的花骨朵互相衬托，映入我的眼帘。闭上眼睛，手将眼镜摘下，拿在手中，细细感受清风的温暖。嗯？空气中还混杂着青草与新翻开的泥土味儿，还有阳光的香气。懒懒的晒着阳光，听着清晨鸟儿的啼叫，人也一身轻松，自由自在。

　　“吱—吱—吱—”知了也抵挡不住太阳的热情，躲在树下一声一声叫唤着。小朋友们也拿出冰棍，皱着小小的眉头，互相悄悄交谈。看着窗外路上的`人们却热闹非凡，都出来活动活动要生锈的身体，走街串巷。街上车水马龙，上外面大声吆喝，时不时与砍价的大人争论价格。旁边的小孩子呢？呀！小孩子才不管那么多，紧紧抓住妈妈的手指不放，有滋有味吃着另一个手里拿着的冰激凌。年轻人也穿着舒适宽松的短袖，与朋友肩并肩有说有笑。自己却好像呆呆望着，也不知在想什么，只想在炽热的夏日在水中游个痛快。

　　在写作业偶然出神时，头不由自主的转向窗户看向窗外。这一看，就收不回心了。秋高气爽，凉风习习，带来一阵阵清脆的笑声。树上红枫似火，被飒飒凉风摘到空中，转个身再飘落在地上。一眨眼，灰白的瓷石小路上就铺满了它们的身影，铺出一条绛红与湘色辉映的小路。一缕一缕透过叶缝的阳光，像形状不一的琥珀洒在路上。人们丰收的欢笑，也穿过红枫林，有那俏皮可爱的风带在我的面前。我不禁会心一笑，将烦躁与担忧，让那清风一同带走吧。

　　小小的我坐在大大的书桌前，看着小小的窗户，用着小小的镜框，竟将大大的景色入映，入小小的眼中。

关于窗外的作文6

　　我双手捧着一杯热的白开水，静静坐在窗前。房间里好闷，我打开窗，一股清新气流涌进来，呵，外面下雨了。我允了一口开水，白白的蒸气水珠冒上来，沁人心脾。

　　周围很安静，只听得见很微弱的春雨的声音，它大概是打在某个小花，绿草，嫩叶上的吧，那么细细地，簌簌地，或者是小水花在唱歌，一首动听的歌。我闭上眼睛，侧耳倾听雨声，手上的透明液体也散出甜甜的气味。我被拉到了另一个世界。

　　记得以前在乡下老家，我留着长长乱乱的头发，和邻家阿花一样有一个贪吃的嘴巴。我那时尽闯祸，但好在去河边拾冰块没掉进河里；我经常去一条水田河沟里洗澡却泼水玩；粗劣穿上衣服后，又和那群丫头片子在芦苇丛中闹，差点没滚下坡去；赖着看鸡下蛋不管大人大声斥责；为了钓鱼，在水塘边撑起一个比我人长好几倍的竹竿，却“惹火”了邻家大狗；在偷吃糖时，总是贼似的观望四方，才大嚼起来，最后被大人揪住耳朵；在泥巴地里，玩心太旺的我，不怕脏，不怕累，把泥巴弄的我成了泥人，还乐癫癫地奔回家，婆婆揪了我屁股，“啊，真疼。”

　　疯丫头以前的一点一滴都涌出来，变成了一个个画面。我猛的睁开眼，蒙蒙的雨雾漂浮着，窗外的雨像柔软的丝线连接天地，突然间，我有种恍如隔世的感觉。

　　我又喝了一口开水。窗外的雨仍旧没停，但我发现阳关已经透过空气的缝隙来到我身边。我看清了雨的样子，细细的，很密，很漫不经心的`样子。从窗往外看，天空好像有了皱褶，富有灵气。蒸气液化的水珠袅袅升起，我的思绪又一缕一缕飘散开来。

　　记得我上小学时，真是一个坏学生。放学不回家，秘密跟踪同学，仅仅为了模仿侦探和间谍；为了做电梯，爬围墙不惜把圆规摔得粉碎，还被保安人员严厉驱逐；混在男生群里拍画片而拍的双手通红，还喜滋滋的；和女生们在地里“偷”红薯去沙滩上烤着吃，却被烟炝得眼泪直流；暗地里叫老师外号，在同学身后挥舞拳脚。

　　慢慢地，我的眼前蒙？了，雨丝渐渐看不清了，只留下雨声在徘徊作响。毕竟，我的童年离我远去。

关于窗外的作文7

　　一直都很喜欢尼采的那句话：“白昼的光，如何了解夜晚黑暗的深度呢？”至于在七年级前，我总觉得自己和别人不一样，因为父母从小就告诉我：“你要坚强，你必须学会独立自主。”所以我总是把自己封锁在自己的世界里，尽管这个世界很狭小。我总是在别人嬉笑玩耍时，不懈的瞥一眼，然后低头做自己的事。

　　渐渐地，我发现我变得沉默了，性格变得孤僻了，总是高兴不起来。直到有一天，我在晚自习上回答不出一个简单的问题，满脸通红的坐下后，我开始真正怀疑：我怎么了？

　　下课后，我把头深深的埋进课桌里。一切都变得很安静，只剩下我独自一人在黑暗中摸索着——

　　突然，有人拍拍我的肩膀。抬头一看，是她（我最好的朋友）。显然，她是过来安慰我的，但似乎有点紧张，以至于说话变得有点结巴：“你，你别难过了，像我，我不也经常会——”她顿住了，像说错什么话似的，过了一会儿，又说：“你不常说要坚强吗？那你现在就需要坚强啊！”说完了，她的脸也变得通红，但那双眼睛依然清澈，明亮，他们正注视着我。

　　我露出了久违的笑脸：“谢谢！”忽然间，她也笑起来。我却转过头，因为我怕她见到我眼中的泪。

　　离开座位的时候，我发现每个人都在善意的对我笑。相信这不是这会儿才有的`。我突然惊讶于平日里冷漠现在却截然不同的自己。

　　尼采那句话，在脑海中渐渐淡去了——

　　第二天上课，课桌上放着一张纸条。纸条下方写着顾城的那句：我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的人都习惯光明。角落里画着一张可爱的笑脸。我猛地抬头，看见她正对我微笑着。我，也笑了。我抬头望向窗外，窗外的天空是那样蓝。

　　直到现在，每当我遇到困难或挫折时便总会想起她鼓励我坚强的声音，这声音像魔法师的给了我前进的功力，也给了我勇气和信心

关于窗外的作文8

　　我静静地望向窗外，那是我们每个人都特别熟悉的场景——天空。千变万化的天空却能使人心中空无一物，好像你永远无法到达它的尽头。

　　没有尽头的白云和蓝天使人感到有些审美疲劳。突然，远处，有一小块不一样的颜色映入我的眼帘。

　　“是飞机！”坐在身边的妹妹惊叫了一声。

　　是的，那是另一架飞机，它正缓缓地向我们靠近。不久，我便隐约看见印在它机尾的东方航空特有的红色。

　　“它跟我们一样，是从上海起飞的吗？”妹妹问。“也许吧。”我答道。“它会跟我们去一样的.地方吗？”妹妹又问。我无法回答了。

　　我们如影随形地飞着，一切仿佛又一次安静了下来。

　　不久，窗外的天空竟阴沉了下来，一道闪电把我从安静中“惊醒”。我们正在经过一片雷雨云。对面的飞机已不见踪影。外面渐渐地变得比机舱内还要昏暗，机舱内的小夜灯一点一点地亮了起来。如果从远处看，我们就像一位在风雨交加的夜晚出行的路人，提着一盏油灯坚持不懈地穿过一片未知的森林。“穿行”了很久，窗外的雷声逐渐变小，闪电也好像愈来愈远了，天空又重新亮了起来。

　　我惊奇地发现那架飞机仍然缓缓地飞在远处。这时应当是傍晚时分，云朵在夕阳的照耀下像火焰一样。向远处望去，强烈的日光照得人睁不开眼，绚丽多彩的“火海”在脚下翻腾怒吼。

　　窗外的天空很快就完全暗下来，黑夜渐渐降临了，对面的飞机也不知不觉地消失在了夜色中。夜色中，闪闪烁烁的星星多了起来。顷刻间，我们就翱翔在了群星璀璨的夜空中。在浩瀚的宇宙中，我们真的只是沧海一粟，但我们一直向着正确的方向，徐徐前进。

　　天蒙蒙亮，一缕微弱的金光射进机舱。我向窗外张望，那架飞机早已不知飞向何方了，而我们，继续飞行，继续前进。

　　我望了望坐在我身边和我一起去旅行的家人，清晨的霞光透过飞机的舷窗照在妹妹恬静的小脸上，我多么希望这样的美好可以永远伴随着我。但是人生就像一场旅行，正如那架飞机，在你的窗外陪伴你许久，最终，他们还是会转弯，行自己的路。而你，则要一刻不停地沿着自己的路朝前走，目送她们离去，再迎接新的星辰日月！

关于窗外的作文9

　　抬头，望向窗外。

　　窗外有一丝晚风吹过，凉凉的，有股傍晚时分特有的香味，而天边的云彩，静静的，让人感觉有几分呆滞。但当刹那间，金黄的夕阳往上面一照：

　　怎样的一朵云，怎样的一片云。

　　那呆滞的云，一下子活跃了，涌动了，翻飞了，燃烧了，好似印象派大师随意用暖色调和出的。它们姿态各异，流光溢彩，金芒乍现。这才谓“绮霞乍涌”！可再缅观，天空又再无颜料那份厚重，而多了徐悲鸿画马般的奔放自如，马在飞升，扬蹄，跳跃，奔腾，鬃毛在万顷天空中燃成熊熊烈焰，火光一样，是迸发的金光；飞马一样，是壮硕的雄姿；苍鹰一样，是俯瞰万物的气概！

　　使人想起：大漠孤烟直，长河落日圆。

　　使人想起：平沙落日大荒西，陇上明星高复低。

　　使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧。

　　转眼，画师沾取冷色调颜料，光明渐退，然而方才那纷飞了思想、振奋了人眼、搏动了人心的光仿佛仍不服输，或变作新月，或变作繁星，仍点缀那沉谧的天空。那般色彩，引人陷入沉思。

　　多少次，我们未曾仔细注意过天边的云卷云舒。

　　有诗曰“行到水穷处，坐看云起时”，你也许在语文试卷上写“表现出诗人的闲适和归隐的愿望。“但你心里却想：“我们哪有那么闲！”读过的诗太多，看过的书太多，文章的环境描写也背过太多，无论景色描写得多么华美壮观，都不及你亲眼看到那份蔚蓝，那份璀璨时心情的'激动、自然，在我们的生命中渐渐淡去，却又留下了不可磨灭的一笔。

　　我自己有一种很深的感悟，夜晚时，关上灯，打开窗户，闻到夜独有的气味，外面的路灯独自亮着，住户的灯星星点点，车流如潮水般流动，灯火闪烁，让人想得很远。那种混着青草味的夜风，夏日粘稠又混着虫鸣的夜风，让人想起许多年前的自己。信息高速发展，人们在生活中只重视了名誉与利益，那这样的生活又意义何在呢？

　　也许我们真的太忙了，忙着去生活，忙着去打拼，忙着去追逐，但当你驻足的那一刻，你总有时间抬头望向窗外，想起故乡与从未到过的远方。窗外，有繁忙沉重的城市喘息，亦有花开一隅的自然脚步。

　　我只是希望，我们能用心感受阳光的跳动，感受岁月的静好，秋叶的静美，月华的皎洁空明，落日的红霞满天。

　　抬头，即使红霞依旧，心境却回不来了。

关于窗外的作文10

　　窗里，暖气供应着。

　　窗外，雪花飘飘，寒气逼人。

　　窗里，一个中学生正在奋力地学习。笔尖沙沙，翻页声刷刷，时钟滴答滴答地走着。中学生时而眉头紧锁仔细思考，时而查阅书籍寻找答案，一刻不停。时间一分一秒地过去了。中学生抬起头来，托着下巴，静静地透过窗户望着外面。纷纷的雪花飘落，雪地里堆起了雪人，银装素裹的大地，格外地美丽。

　　窗外，一个衣衫褴褛的小男孩，拖着一辆破破烂烂的小板车，雪地上留下一串串脚印。小男孩可能是觉得累了，在窗边停了下来。窗上凝结着一颗颗晶莹的小水珠，小男孩知道，里面暖和着呢。想着，他又站了起来，继续向前慢慢地挪着。

　　窗里，那个中学生还在看着，看着那美丽的冬景，他想出去放松一下。刚一动身，耳边传来妈妈的声音：“干什么，快点复习功课，别老想着出去。”一声令下，中学生只得又坐了下来。四周，白的'墙壁亮得刺眼，课桌上仍摆放着一摞摞厚厚的书籍。中学生一脸的疲惫。

　　窗外，那个小男孩拖着小板车回来了。这次的小板车上，摆放着一个个旧罐头。小男孩路过窗边，忍不住又趴到了窗台上。他羡慕那个在窗里学习的中学生。

　　窗里窗外，中学生和小男孩的目光交织在了一起。中学生看着小男孩，想到：“要是我是你，该有多好啊。尽管贫苦，但是不用整天泡在学习任务里。可以无拘无束地生活，没有压力，没有烦恼。”他不知道，

　　小男孩在大雪纷飞的季节里为生计而捡垃圾是多么的劳累。小男孩看着中学生，想到：“如果我是你，那该多好啊。不用受寒受冻，而是在温暖的环境下学习生活。”他不知道，在这个竞争社会里，肩负着家长的希望，为了出人头地而学习，要付出多少的努力。他们俩相对苦笑一下，空气仿佛凝结住了。

　　窗里，中学生依然埋头苦干，窗外，小男孩依然拖着板车。窗里窗外，充满了无奈。

关于窗外的作文11

　　窗内窗外，一字之差，却是两个截然不同的世界。窗内，是一个静谧祥和的温暖港湾，总是令我身心舒适无比放松；而窗外呢？它充满了惊喜与挑战，它的风景比窗内精彩，比窗内绚烂，比窗内广博。面对着万象丛生的美妙世界，窗内的我自然也会心生羡慕。透过这两个世界的出入口——窗，我领略到了秋的馨香与诗意。

　　俗话说：“一场秋雨一场寒。”几场秋雨过后，柔软的外套已穿在了我的身上。周末的早晨，我早早地起床，坐在了书房里。在我面前，是由两面墙组合成的“7”字形的窗户，由于这儿的光线过于强烈，平常窗帘纱就放下来遮挡阳光，可以营造一种浪漫温馨的朦胧美。“嚯”的一声，我熟练地将窗帘纱拨到一边，清新的晨光便破窗而入，仿佛在召唤着我去探寻窗外的花花世界。

　　此时，路上只有几辆小汽车疾驰而过，人行道旁的候车亭内零零散散的几个行人，正耐心地等待绿灯的亮起，在瑟瑟的秋风里，他们并不焦躁，这难道不是一份恬淡的美好吗？我的视线慢慢上移，虽说路旁的树叶有些泛黄，但叶子并不掉得满地都是，也许是早起的环卫工人已将它们清扫干净了。不过，秋风诗人最喜欢写诗，你看，红叶子，黄叶子，彩色的诗篇，在空中飘飘洒洒，噢，就要飘到那个路人的手上了！那么，他会不会接受它的诗稿呢？秋风在写诗的时候，也不经意地送来一缕缕花香，是桂花开了。这些黄澄澄的红彤彤的小精灵是秋天最吸引人的事物了。可是当我想细细地品味它的芬芳时，刚才这怡人的气息又不知所踪了，我只好怅然地留意着、搜寻着、品味着。

　　沉浸在秋的世界里的我，早已忘了手中的'书本，我与眼前的美景融为了一体。一片斑斓的落叶打着旋儿飞到了我的窗口，像是秋天悄悄捎给我的信笺，我要在上面写点儿什么，又寄给谁呢？在这之前，我可没有料到，让自己安静地待着，竟是那样的惬意，那样的舒畅，那样的欢喜。

　　“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”我不由自主地吟诵出苏轼的诗句，告诉自己美丽如秋，定然不能辜负这美好的时光！

关于窗外的作文12

　　天黑了，夜静了，忧郁的我独坐在窗台，唯有满天的繁星与我作伴。考试，考试，考试，我曾说过：“天塌下来我都不怕。”可是，遇见你，我怕了。“没过百，怎么办？回家=找死，算了，成绩都出来了，反正这也是你自己考得，谁让你不上进？活该！”我一边走一边想，多希望这是一条走不完的路，可惜，天不遂人愿，多长的路也有尽头。“到家了！” 推开门，妈妈正准备着饭菜，“回来了，考试考得怎么样？”我鼓起勇气说：“英语97，对不起，又没过百。”妈妈脸一阴，我感觉她的火已经要烧着房子了，她却长舒了一口气，说：“妈对不起你，一直都只会叫你学，但从来不会在乎你的感受，只会给你定标准，却不知道这对你来说是多大的.负担，妈知道，每次，妈的一句话给你带来的是夜里多少的汗水。只要你尽力，以后妈不会再对你太严厉了。”我在她转过身时发现她的眼角泛起了泪花。晚上，我一个人独坐在窗台，深思：“长这么大了，居然还这么不懂事，还让妈妈为了你落泪，真欠扁，不过，我还是很希望妈妈打我一顿，至少，可以让我心里好受一点儿，唉，现在怎么办？为什么我的世界永远都是封闭的，我的窗台，外面只可能是黑夜吗？不，也会有蓝天的，要让妈妈不再为我的分数操心，对，失败一次有什么大不了的，屡败屡战，我总会胜利的！” 又过了一个月。第二次了，老师念成绩时，心都悬到了嗓子眼，同桌说：“我求你了，别握我手行吗？考个月考而已，那么紧张干嘛，放轻松，你抓得我手好疼。”“到我了，到我了。”老师念到：“***，103分”“耶，我做到了！”我在心里默默的呐喊。回家的路上，我蹦蹦跳跳，心中抑制不住的喜悦，大喊：“我成功了！我看见蓝天了！”虽然路上的人都用异样的眼光看我，但我毫不在乎，“成功人士”嘛，偶尔high一下也没什么大不了的！天亮了，新的一天开始了，拉开窗帘，我发现窗外，有美丽的蓝天，很美，很美。

关于窗外的作文13

　　隔着门上的玻璃，我看到了他疲惫的双眼，似乎少了前些日子的些许光泽。

　　窗里的他，眼神正落在教室里各位家长的笔下，我读到了他双眉间的殷切期望。“我希望每一个孩子都好好的”，老师的.声音传到窗外，在我耳边格外清晰，一次次触动内心，听着听着，不觉红了眼眶。

　　不错，今天是填报志愿的日子，他为我们召开了家长会。回想起前些日子，他显得比我们更焦虑，更着急。

　　那天的数学课，他显得有些力不从心，时而用手托腰，时而用手抚去额上的汗珠。原来，为了监督我们课间跑操，他亲自领跑、喊操，却不曾想扭到了腰。在黑板上绘画几何图形，用各种幽默语言使我们理解充分的间隙，我又一次看到了他因疼痛而皱起的眉毛，却转瞬即逝，面对着我们，又是满脸的笑容。那一瞬间，我忽然理解了他操场上句句“坚持！坚持！”的背后，有着多少付出与艰辛！

　　今天一天，他的脚下健步如飞，在办公室与教室这两点一线间穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格，显得沉甸甸的，他用经历告诉了我们这张纸的分量。我们仅仅是填完表格，他要做的还有很多……把班级的信息一字不错地录入电脑，将整个级部的志愿信息一一核对，一丝不苟，精益求精。

　　这场长达两小时的会议结束了，他长呼了一口气，又被迎上来询问的家长堵了个水泄不通。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他近乎完美诠释了“责任”二字。为学生付出，他认为是值得的；看着“桃李满天下”，他是幸福的。为学生亲力亲为成了他的习惯，为学生认真工作成了他的骄傲。窗里，他俯身耐心与家长交流，窗外，我似乎看到了梦想。他打开了一扇窗，一扇来自于每位学生心中的心灵之窗，他轻轻呼唤着我们内心深处最渴望的梦想，使我们带着它走向远方。

　　我噙着泪水看着他，心里暗暗下了决心，昂首，向前。不再犹豫，不再孤单，因为有他的鼓励，他的陪伴，我亲爱的班主任——欧文辉老师。

关于窗外的作文14

　　我一向不喜欢的语文老师又开始了他的长篇大论。他将古诗句一遍又一遍地念出来，脑子如同无底黑洞一般，能够装下无数的知识。他的嘴巴机械地闭合着，声音如同柳絮一样飘进了我的一只耳朵，又从另一只飘了出去。

　　我受不了这沉闷的气氛，扭头看向了窗外。在这春日的午后，窗外的一切都显得如此惬意。花丛里尽是蝴蝶，黄白绿色的小精灵在红色的海洋里，如同彩色的浪花一样，時不时地跃了上来。小草迎着阳光伸着懒腰，一阵微风吹过，它们便都匍匐下来，躺在地面上小憩一下。我要是能像窗外的生命一样，想睡就睡，想玩就玩，该多好啊。 “同学们看这句诗‘春风得意马蹄疾，一日看尽长安花’，表达了诗人……”语文老师还在讲这无聊的诗句，刚刚将思绪拉回到课堂的我又感到了困意。算了，还是看看窗外吧。

　　正当我把困倦的双眼扫过窗外时，一个熟悉的身影冲进了我的眼帘。这个人体壮如牛，脚蹬一双黑色大皮鞋，腿套一条油光滑亮的牛仔裤，身着一件皮夹克。他留了一脸大胡子，里面有些许白丝。再往上看，便看到一对似乎能射出激光的双眼正瞪着我呢！他手里拿着的`一本书，变成了一把大刀，寒光锋芒。这是“恶魔”班主任，郭老师！我的心一下子沉到了谷底，双手双脚开始出汗，坐立不安。语文老师并没有注意到我的异常，依然专注于评讲孟郊的《登科后》。

　　我又偷偷瞟了一下窗外，班主任还在那里！他似乎注意到我仍然没有好好听课，变得有些愠怒起来，眉毛紧紧地锁在了一起，嘴巴抿得死死的，似乎一张嘴，就能喷出岩浆来。我不敢再向窗外看，而是认真地听起课来。语文老师正在讲赏析方法，他举了“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”为例，让我对之前所看的草产生了不一样的看法。渐渐地，之前许多无法理解的景物，我都能感受到其中的魅力了。此刻，我的心灵似乎看到了窗外。这时，语文老师让我们一起看窗外，用刚刚学习的赏析方法来欣赏春天的美景。

　　当我的眼睛和心灵同时看到窗外时，景色大有不同：看那“草色遥看近却无”的一片嫩绿与“日出江花红胜火”的殷红相衬。“流连戏蝶时时舞动，自在娇莺恰恰啼”的闲适拨动了我的心弦，我真正感受到了“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的豪迈心怀。窗外的世界如此有趣！