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【通用】写植物的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的写植物的作文3篇，希望能够帮助到大家。
写植物的作文 篇1
大自然无比奇妙，花草种类很多，有娇艳的玫瑰，淡雅的茉莉，红艳的一串红……但最美的，就要数那具有顽强生命力的绿萝。也许你会问我，那么多美丽开花植物，你为什么要选一盆这样的绿色植物呢？请听我细细道来！
绿萝的叶子，大都是心形的，但刚长出的'小叶子却是一种带尖的圆形，嫩绿色的，十分娇小，仿佛它的叶子稍一碰就会掉落似的，大的叶子，油亮油亮的，不像小叶子那样娇小，显得十分健壮。它们大小不均，有大有小，大的有我的手掌那么大，小的有我的橡皮那么小。远远地看，郁郁葱葱，层层叠叠，显得十分繁茂。风儿吹过，它们纷纷低下头来看着地面，好像地上有什么宝贝似的。在小面的小叶子好像在说：“让一下，让一下！我也要看嘛！”
它们的茎是绿色的，长的有五六厘米长，短的却只有三厘米左右。虽说短的只有二厘米左右，但刚长出的茎比它还要短，只有一厘米左右呢！从土里又长出了一条条藤蔓，就像一根根小姑娘扎的马尾辫。风儿一吹，它们就在风中翩翩起舞。它们的颜色比叶子还要绿，苍翠欲滴，闪烁着光泽。绿萝容易生长，可以生活在水里和土里，生命力顽强，也叫做“生命之花”。绿萝的花语是坚韧善良，守望幸福。它可以装饰房间，净化空气，也可以使我们心情舒畅！
这就是绿萝，听了我的介绍，你也喜欢上这盆具有顽强生命力的绿萝了吧！我爱绿萝，它不但漂亮，还能净化空气。
写植物的作文 篇2
这个星期天，我和我的同学来到了王老师的家里。我们在王老师的书房里，看见其中放置着一盆样子奇特的花，它的叶子一对一对的，好像两个好朋友在拉着手玩似的'。茎又细又长，还长着许多小刺儿。我走近那盆花，上前用手去碰它的叶子，谁知那叶子马上就合拢起来，好像一个害羞的小姑娘，我又捏了一下它那又细又长的茎，那条茎竟也奇怪地垂了下来，紧接着就有更多的叶子合拢了，好像不敢见人似的。
我以为花被我捏死了，就跑去问王老师，王老师告诉我：“这花叫含羞草，它是一种会害羞的植物，刚才你摸了他，它也许是害羞了，低下了头，过一会儿就会变回原样的。”过了一会儿，含羞草果然恢复了原样。含羞草会害羞真让我觉得好奇，也让我想到很多很多。我们班上有些学生在对待学习上从不把学习放在心上，好像把自己是个学生，自己的职责忘了个一干二净——每次面对没完成的作业他们总是那么心安理得，每次考试下来面对可怜巴巴的分数，总是那么无忧无虑；老师批评他们时，他们总是摆出一副若无其事的样子，即使老师当着全班同学的面狠狠地教训他们一顿，他们还是脸不红，心不跳，对待学习还是老样子，没有一点悔恨改过的意思。
含羞草作为一种植物都有自尊，懂得害羞，而我们班的那些学生竟连含羞草都不如，真不知道他们来学校念书还有什么意思。哎，我真为那些学生感到可悲呀！我从中知道了：知耻而后勇这个道理。人只有懂得廉耻，有尊严，这才是一个做人最基本的道理。
写植物的作文 篇3
学校，我们学习生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。
走进小花园，映入眼帘的是巨大、高耸的松树，站得笔直笔直的，好似一位威武的战士，是我们学习的榜样。在这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树，成排成列，整整齐齐，就像我们做操时的方队，似乎想和我们一争高下。它们站得笔挺，如同一位位精神抖擞的'小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。
走进“主道”——风雨长廊，它可是我们的“避风港”。当风雨来袭，我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。在下雨时，雨滴敲打在长廊的玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去，沿途的风光美不胜收。长廊的右侧，是一个小小的水池。那些小水池里装满了清澈的水，水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底，底部的鹅卵石形态各异，像山羊、像苹果、像斧头，色彩明丽，在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪，那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠，美丽极了。
长廊的左侧，绿草如茵。这里的草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯；草真密啊，密得连一丝阳光都无法射进去；草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁的香味。
走过长廊的尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。在向上望去，一根长长的天桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。而站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就像一个大脚板，亭子上的顶像一个个琴键，美不胜收……
这个校园的每一个角落都让我留恋，我爱这里——我美丽的校园。
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