培训方案范例（7篇）

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的培训方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

培训方案范例（7篇）

培训方案篇1

　　行业背景

　　XX年，中国汽车产销量双双超过1900万辆，成为毫无疑问的全球最大汽车市场，XX年，中国汽车产销将突破20xx万辆，在这个庞大的市场上，消费者能关注到是是众多的国际汽车品牌，整车企业，但整车的发展正是来源于零部件企业的发展。目前我国零部件产业规模已居世界前列，其中具有外资背景的零部件企业占据了中高端市场，而内资零部件企业主要占领低端市场。过民经济快速稳定发展推动了民众对汽车消费的持续需求，目前各大汽车生产企业产能快速扩张，中国汽车保有量突破一亿，超越日本成第二大汽车保有国。

　　从汽车大国到汽车强国，汽车行业的蓬勃发展以及随着汽车市场的细分，对高质量的人才需求也非常旺盛。目前无论是学校、厂商、经销商都对汽车人才培养非常重视，汽车培训市场非常巨大。

　　问题分析

　　睿泰在近几年，也陆续和很多汽车企业，比如吉利汽车、东风起亚、奔驰汽车等进行了合作，在深入合作后睿泰发现汽车企业在培训中还有诸多的'不足和可以提升改进的地方。

　　目前现阶段汽车行业的培训还依赖于汽车院校的培训和企业内部培训师的培训，随着汽车市场的不断发展，目前的培训现状已无法满足这方面的培训需求。迫切需要采用一种全兴的培训方式来补充和完善目前的培训体系。

　　解决方案与特色

　　睿泰在结合自己的行业经验和调查分析基础上，提出了汽车行业的整体培训解决方案。针对汽车企业岗位众多，培训无法完全覆盖的情况，建议先从关键岗位出发，梳理出一套标准的岗位能力，针对每一个能力点设计对应的课程，根据课程的特点采用不同的培训方式—面授或者是E-Learning方式进行培训。

　　睿泰在汽车行业拥有自主知识产权的通用课件，同时通过与中国汽车人才研究会的深度合作，深入了解并能及时更新相关课件资源。同时在汽车行业睿泰通过自身研发的测评工具与汽车行业积累，对相关专业人员做针对性测评，并在此基础上导入相关课程培训。

培训方案篇2

　　在县委县政府的高度重视下，经几年来的努力，我县以省野生水果世界有限公司为龙头的剌葡萄产业已初具规模，进入快速发展轨道。为进一步促进产业健康发展，提高果农栽培技术水平，拟举办一期刺葡萄栽培技术培训班，特制定培训方案如下：

　　一、培训的目的和意义

　　因我县发展酿酒葡萄的种植产业时间不是很长，种植户对刺葡萄的生长结果习性及相应的栽培管理技术掌握得不够，对刺葡萄的产量和品质把握不准，从而影响到果农的生产效益和加工厂家的刺葡萄酒的酿制质量。因此，举办一期剌葡萄栽培技术培训班很有现实意义。

　　二、参加培训人员

　　1、现有种植户：

　　以上共有25户种植户。

　　2、意向种植户

　　（1）按县“刺葡萄产业规划”要求的'以两杰为核心区的产业发展区中的有意种植农户；

　　（2）各乡镇选择1－2名意向种植户。

　　三、培训时间安排

　　20xx年11月中旬，时间2天，具体日期另行确定。

　　四、主讲人来源

　　1、公司生产基地技术员；

　　2、拨翠葡萄自采园技术员：

　　五、培训的主要内容及主讲人

　　1、建园规划、架材选择及采购或预制、立架方法等；

　　2、刺葡萄各品种特征特性介绍及相关栽培管理关键技术要点技术人员；

　　3、刺葡萄苗木繁育技术（嫁接方法、扦插方法）技术人员；

　　4、刺葡萄栽培管理技术（园地准备、移栽、幼树和结果树的土肥水管理、病虫草鸟的防控、枝梢修剪等）；

　　5、刺葡萄鲜果采收及储运技术人员。

　　等等相关知识（未尽内容由主讲人补充）。

　　六、授课方式

　　课堂讲解与生产现场授课相给合，建议培训时间为两天，室内授课一天，现场讲解一天。

　　七、承办方及举办地点

　　建议由公司领办，因该公司具备与培训内容相对应的技术人员和物质条件。

培训方案篇3

　　礼仪队是校组成部分之一，为学校和社会各界的许多重大会议和活动提供了礼仪服务，受到了一致好评。随着校园文化的不断加强，学校礼仪队在各项活动中起到重要作用。礼仪队组建、训练及管理办法如下：

　　一、礼仪队队员的要求：

　　1．礼仪队员要思想品德好，学习优良。须严格遵守学校的有关规定，遵守学校的各项制度、纪律。

　　2．礼仪队员要仪态端庄，举止文雅，有一定的语言表达能力，身高一般在1.62米以上。

　　二、礼仪队人员的训练：

　　礼仪队决定于每周四次进行礼仪培训，培训课程安排如下：（具体培训内容见附录）

　　1、培训时间：星期一、星期二、星期三、星期四19:20-20:50

　　2、培训地点：形体室

　　3、指导人员：女生部全体成员，负责礼仪队的全面运作。队长两名：负责本组队员的召集和训练工作。

　　4、培训内容：

　　第一期：服务人员的基本仪态规范之一：站立姿势

　　第二期：服务人员的基本仪态规范之二：行进姿势

　　第三期：服务人员的`基本仪态规范之三：鞠躬礼仪

　　第四期：服务人员的基本仪态规范之四：蹲坐和指引姿势

　　第五期：服务人员的基本仪态规范之五：表情神态与行进中指引姿势

　　第六期：队员自行训练，分组表演

　　第七期：礼仪中的语言规范和仪容规范

　　第八期：知识扩展，化妆知识

　　⑴基础底妆

　　⑵眉毛的画法

　　⑶眼影的画法，色彩的选择搭配

　　第九期：观看礼仪光碟（多媒体教室）

　　第十期：组织队员拍照，开讨论会，关于培训课程的意见和征求好的建议，并作总结。

　　备注：每次培训开始的五分钟和结束的五分钟都要练习站姿。

培训方案篇4

　　为更好发挥各社区服务中队宣传消防安全知识，清除火灾隐患的作用，依据《关于深入推进社区消防志愿服务开展消防安格化管理的通知》的.相关要求，日照市青年消防志愿者服务支队决定举办一次社区志愿者培训活动，现将相关事宜通知如下：

　　一、培训时间：20xx年5月25日8:30---11:30。

　　二、培训地点：日照市消防支队三楼会议室。

　　三、参加人员：服务支队领导、相关部门负责人、人事培训部全体人员、各社区服务中队中队长、指导员和相关骨干人员。

　　四、培训过程：

　　1.集合人员，组织签到，由人事培训部负责。

　　2.观看志愿者宣传片，由人事培训部准备，时长25分钟。

　　3.志愿者团队介绍、组织机构、志愿精神等讲解，由人事培训部主讲，时长25分钟。

　　4.社区中队组建的意义、组织机构、开展消防宣传活动的形式和宣传活动的主要内容，由防火处主讲或人事培训部主讲，时长30分钟。

　　5.参观消防科普教育馆，时长40分钟。

　　五、注意事项：

　　请参会人员按时到会，注意安全。

　　六、其他事宜：

　　请服务支队办公室负责通知下发，协调会议场所、防火处消防知识主讲人、科普教育馆参观事宜。

培训方案篇5

　　为实现以研促教、同伴互助，推动校本研训工作进一步扎实开展，提高教师的课堂教学研究能力。依据《县泾中小学教师校本研训项目及考评细则》（教体人〔20xx〕62号）文件标准，结合我校实际情况，特制定《县泾中学〈校本研训活动记录册〉检查方案》。

　　一、检查程序

　　1.检查对象：所有在教学岗位的教师。

　　2.检查次数：每学期期中和期末各一次,学期期末综合评定。

　　3.检查内容：《校本研训活动记录册》规定内容，即“备课上课”、“听课评课”、“命题育人”、“研修记录”。

　　4.评比等级：期中和期末分别评出A、B、C三个等级。

　　5.结果运用：结合期中和期末两次检查，综合评出优秀、合格和不合格等次，对优秀等次将予以奖励。

　　二、检查方案

　　（一）期中校本培训检查评定标准

　　1、以听课评课和研修记录为重点。

　　2、评定标准

　　A等级：

　　（1）听课评课：5节以上（包含5节），表头信息填写完整清晰，有过程记录、过程评价、板书设计总结评价，缺项降级；

　　（2）研修记录：满2500字（4页），包括研修活动记录和教学笔记，缺项降级。

　　B等级：

　　（1）听课评课： 3—4节课，表头信息填写完整清晰，有过程记录、过程评价、板书设计总结评价，缺项降级；

　　（2）研修记录：1500字以上（2—3页），包括研修活动记录和教学笔记，缺项降级。

　　C等级

　　（1）听课评课： 2节课以下，包括听课记录和评价意见，必须有过程评价和终结评价；

　　（2）研修记录：1500字以下，包括研修活动记录和教学笔记。

　　（二）期末校本培训检查评定标准

　　1、检查项目：全面检查《校本研训活动记录册》规定内容，即“备课上课”、“听课评课”、“命题育人”、“研修记录”。

　　2、评定标准：

　　A等级：过程研训中含四个项目（备课上课、听课评课、命题育人、研修记录）完整规范。

　　①备课上课：包括开课通知、教学设计、评价意见和自我诊断，要求每项必须完整、不能缺项，缺项降级；

　　②听课评课：在10节以上（包含10节），表头信息填写完整清晰，有过程记录、过程评价、板书设计总结评价，缺项降级；

　　③命题育人：“命题”，要求有试卷材料和试卷分析；“育人”，要有个案研究和心理辅导，缺项降级；

　　④研修记录：要求满5000字（8页），包括研修活动记录和教学笔记，要求读书笔记、活动记录、反思笔记、学习心得齐全等，缺项降级。

　　B等级：

　　①过程研训项目完整，听课达到10节；

　　②过程研训中四个项目基本齐备但不够完善。

　　C等级

　　①听课达到10节；

　　②四个项目缺一项以上；

　　③记录明显不符合研训内容、记录过简、或者空白的。

　　（三）期末综合评定标准

　　1、优秀等级：期中和期末两次均被评为A等次以上，认定学时并予以奖励；

　　2、合格等级：上交的`材料除优秀之外，均为合格，认定学时；

　　3、不合格等级：校本研训册未交，不予认定学时，以实时情况为准。

培训方案篇6

　　为认真贯彻精准扶贫、精准脱贫的基本方略，进一步带动建档立卡贫困户加快增收脱贫步伐，根据《关于组织实施扶贫创业致富带头人培训工程的通知》（国开办司发〔20xx〕98号）和省、市相关精神，结合我乡实际，特制定培训方案如下:

　　一、目标任务

　　为贫困村培养具有高度责任感、较强创业能力，适应扶贫开发和新农村建设需要，立足当地创业发展并带领村民共同致富的创业致富带头人。20xx-2018年，为每个贫困村平均培养5-7名扶贫创业致富带头人，全乡累计培养30人以上，每人带动7户以上贫困户，实现贫困人口增收脱贫。

　　二、组织领导

　　乡脱贫办负责此项工作的组织、协调。

　　三、培训对象

　　(一)对象条件。培训对象符合以下条件可以报名参加：一是思想素质好，有带动贫困户增收脱贫的`责任心；二是有一定的创业能力和创业基础而且带动能力较强；三是贫困村有创业带富愿望，年龄在25-50岁之间，具有初中以上文化程度，村两委干部、农民专业合作社负责人、种养殖大户及有创业经历的人员。

　　(二)选定程序。一是个人报名，申请人向村委会提出申请并做出带动承诺。二是贫困村推荐，驻村工作队（第一书记）和村两委会推荐候选人。三是乡审定，乡政府根据申请情况、结合当地产业发展实际，最终确定培训对象。

　　四、经费保障

　　培训经费和工作经费的具体标准由乡政府根据年度培训计划安排经费。

　　五、有关要求

　　（一）要明确责任分工。培训工程由乡脱贫办负责实施。乡政府选定示范基地，开展示范培训。各村要摸清培训需求，选好培训对象，按计划落实精准培养、跟踪服务和带动增收工作。驻村工作队(第一书记)要与村两委一起筛选推荐好培训对象，指导培训对象选好创业项目，帮助他们解决创业过程中遇到的实际困难，与包户干部一起督促创业带头人履行带动贫困户增收脱贫的承诺。

　　（二）要贯彻精准培训。要按照创业方向、创业阶段，分层次、分专业有针对性地组织培训对象进行免费培训。采取分阶段合理安排集中培训，实行学分制管理，对理论学习、实习课程和创业设计等学习情况给予科学评价。在创业过程中，结合带动需求，对参与创业的贫困户适时组织创业适用技术培训。

　　（三）要大造宣传氛围。要利用各类新闻媒体，通过宣传扶贫创业优惠政策和先进典型事迹、举办扶贫创业竞赛、表彰先进等活动，努力营造良好社会氛围，引导更多社会力量关注、参与和支持培训工程。

　　（四）要加强信息服务。利用现有各类服务平台提供信息服务，通过互联网和移动互联网终端，实现在线扶贫资讯发布、培训管理、村民信息互递、帮扶互动交流、创业适用技术指导、创业进程和扶贫带动情况跟踪等功能，在各类参与人群之间搭起点对点的信息沟通渠道，促进扶持政策到户、创业信息上门、培训管理入网、跟踪服务到人；对培训对象参加培训、跟踪辅导、政策扶持、创业情况、带动效果等全程跟踪管理。

　　中共治平乡委员会治平乡人民政府

　　20xx年3月12日

培训方案篇7

　　1、指导思想

　　少先队是少年儿童健康成长的摇篮，是少先队员学习中国特色社会主义和共产主义的大学校，肩负着为党和国家事业培养接班人和预备队的光荣职责。为了增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，让一年级学生通过队前培训活动了解少先队的历史与优良传统，对加入队组织后的学习和生活充满憧憬，教育他们从小树立成为社会主义祖国合格接班人的决心，向着人人“争当四好少年”的目标而努力，高年级队员通过重温《少先队章程》，进一步加深对少先队组织的认识，增加队员的集体荣誉感和民族自豪感。

　　2、培训内容

　　入队前培训活动、上好班队会课、学习《少先队章程》

　　3、培训安排

　　a．上一堂队课：一年级开展少先队知识学习活动

　　活动时间：20xx年9月27日(班队课时间)

　　地点：101班、102班教室

　　负责人：一年级中队辅导员

　　（1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的.作风。

　　（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌、学会呼号、熟读入队誓言。

　　（3）学唱《中国少年先锋队队歌》

　　b．一年级学生撰写入队申请书

　　时间：20xx年10月1日——10月7日

　　负责人：各中队辅导员

　　在家长或中队辅导员的帮助下撰写入队申请书，表达一年级学生对少先队的认识以及入队的愿望。10月8日上午全部收齐上交周老师。(每班10名)

　　c．二至六年级重温《少先队章程》

　　时间：20xx年10月11日（班队课时间）

　　负责人：各中队辅导员

　　d．六年级各班培训队员为他人系红领巾方法

　　六年级各班挑选20名队员，教育队员首先自己要能正确系红领巾，然后学会为他人系红领巾，系红领巾前先向一年级新队员行一个标准的队礼，系红领巾口诀：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。

　　负责人：夏李丹老师

　　e、2——6年级各班旗手培训

　　时间：10月10日中午

　　负责人：周彩云

　　4.举行一年级新队员入队仪式

　　入队时间：10月14日上午

尊敬的家长：

　　孩子们期待已久的寒假即将开始啦！为使您的孩子寒假过得快乐、充实、有意义。少先队大队部将开展主题为“快乐冬日阳光少年”的活动。以下是我们为孩子们精心准备的“寒假活动多彩套餐”，请家长予以教育、监督，孩子们尽情享用吧！

　　一、红色平安套餐

　　1.增强法制观念，遵守社会公德，遵纪守法，争当“文明小市民”。

　　2.注意防火、防盗、防触电、防溺水、防传染病、防交通事故、防鞭炮炸伤等。

　　3.不进营业性网吧。在家中文明上网，不登录、不浏览未成年人不宜的网站。

　　4.春节期间养成健康的饮食习惯，不挑食、讲卫生，不暴饮暴食。

　　二、橙色学习套餐

　　1.制定好学习计划，保质保量地完成寒假作业，争做“学习的小主人”。

　　2.开展“好书伴我成长”活动。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。每天保证30分钟的时间，广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍。

　　三、蓝色实践套餐

　　1.开展“爱科学、学科学、用科学”的实践活动。

　　①绘画作品：利用学到的科普知识及五彩的画笔进行科幻画或科技手抄报的制作；

　　②手工作品：利用身边的废旧物品，亲手制作一份科技小制作、小发明、小创造；

　　③文学作品：学习郑哲敏爷爷，树立“从小好好学习，长大报效祖国”的远大理想。举行“我的理想”征文活动。（1-2年级可以是一段简短的话，3-6年级要求成文。）

　　2.开展“家乡美景我描绘”，争“爱家乡章”活动。

　　①参加快乐寒假、欢乐春节陪父母看家乡活动，把看家乡所思、所想写作成文；

　　②利用相机或手机，拍一张或摄一段家乡美景图；

　　③用彩笔绘制一幅图画或四格漫画，展现家乡美景；

　　④亲自动手参与贺新春，写春联、剪窗花或编中国结等等。

　　四、温馨提示：

　　1.下学期2月26日（农历正月十七）开学，上午8：00学生到校报到。报到时要求将寒假作业、《报告册》及寒假实践活动成果交于班主任。大队部将对孩子们的绘画、手工及文学作品进行评奖及展览。

　　最后，祝各位家长新年快乐，万事如意！祝您的孩子假期愉快，不断进步！

　　活动目的：为庆祝中国少年先锋队建队64周年，大力培养我校少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，增强少先队员的荣耀感和组织归属感，结合区少代会的召开，我校决定在全校少先队组织中开展少先队建队64周年系列庆祝活动。让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。

　　活动主题：以“红领巾心向党——感受你的爱”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。

　　活动时间：10月14日早上8:00

　　参加对象：全体少先队员、全体教师

　　活动氛围营造：全体少先队员穿校服，少先队员、辅导员佩戴干净鲜艳的红领巾、音乐（队歌伴奏、阳光少年、光荣的红领巾、颁奖曲）、鼓乐队、大队干部风采展示。

　　活动前期准备：

　　1、对新队员进行少先队基础知识教育（学唱中国少年先锋队队歌，学会佩戴红领巾、敬少先队队礼、宣誓、呼号等）

　　2、进行队干部改选，确定新一届大队委员名单，明确各部门人员及要求。

　　3、大队主题队会的常规程序训练

　　（1）各班进行队会仪式训练，要求训练准确到位。

　　（2）大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、动作规范。

　　（3）大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。

　　4、鼓号队训练。