学期计划

时间:2023-09-30 14:14:16 学期计划 我要投稿

学期计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的学期计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期计划

学期计划 篇1

  一、情况分析:

  1、共性分析:

  本学期,我们迎来了又一批新来园的宝宝,我们进行了全面的家访。本班现有20名幼儿,均为30个月——36个月之间的年龄,他们之间存在着很大的个体差异。以下是他们的情况分析:

  1)身体情况:

  .宝宝都是独生子女,在家3——4个成人细心照顾、保护。吃饭要喂、睡觉要哄、大小便要帮,个别孩子边玩边尿裤。

  2)认知情况:

  这些孩子不受任何常规约束:想要玩什么,就玩什么;高兴做什么,就要做什么。经常把整齐的物品翻得一团糟,个别幼儿无法表达表达自己的愿望,缺乏语言的积累和训练。

  3)情绪情况:

  部分幼儿占有欲强,喜欢独霸玩具。一不称心,就大哭大闹。由于这些孩子从未经历过与家人分离,来园时,哭闹现象很多。不肯吃,不肯睡,不说话也不愿与人交往。

  特别是有几位外地小朋友,不用说普通话了有时还会带点方言,小朋友听不懂,老师也学着与其沟通。

  2. 个性分析:

  我班个别幼儿较多,如XX小朋友,只有25个月,特别任性从来不愿在座位上坐下,在教室里跑来跑去搬玩具,扔东西。YY胆子小,不愿与陌生人交往。如家里来了亲戚朋友,不但不愿接触,还大哭大闹。只与爸爸、妈妈、外公、外婆亲近,整天缠着妈妈。妈妈到哪儿,他就跟到哪儿。高高、王宇峙、梁肇南、孟钰人等小朋友吃饭要喂,有时怎么喂也不张口。A十分活泼可爱、好动,常常把玩具、积木等扔在地上,喜欢做一些出人意外、危险的动作,不爱开口,动作多,开口晚。在爷爷、奶奶的生活环境中长大,养成了天真、调皮、依赖的脾气。样样事情都要百依百顺,否则就大声哭闹。

  3.家庭教育情况分析:

  我班幼儿家长层次不同:有教师、安全局的、经理、工程师、个体户,但绝大部分的工作都很繁忙。他们渴望有一所质量较好、服务周全的幼儿园来培养他们的孩子。这些家长虽然望子成龙、望女成凤,但对孩子第一次的集体生活显得忧虑重重。尤其是那些老人、长期的`溺爱、包办代替。使孩子的应有能力得不到锻炼,可家长还生怕自己的孩子照顾不到。

  二、本学期对本班幼儿全面发展的教育目标

  根据规程,结合幼儿园的园务计划,及本班幼儿的实际情况,特制订以下的教育目标:

  1共同生活:

  1)愿意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。

  2)能从碗中舀起食物,往嘴里送。

  3)愿意在幼儿园午睡。

  4)需要大、小便时能主动叫老师。

  5)会双手端碗或茶杯。

  6) 逐步适应集体生活,能高高兴兴上幼儿园,喜欢幼儿园,喜欢老师,喜欢和同伴一起玩。

  7) 愿意招呼熟识的人,会说早、再见等礼貌用语。

  2.探索世界:

  1)知道自己的姓名、年龄、性别。

  2)学着平稳的走。

  3)愿意跟着老师做模仿操,愿意参加各种游戏。

  4)能说说生活中的吃的、用的、玩的基本物品。

  3.表现与表达:

  1)愿意接触一些婴儿作品,高兴用声音。动作等方式进行自由表达。

  2) 喜欢听老师讲故事、念儿歌。

  3)喜欢摆弄玩具、发响器具。

  4)愿意跟着老师有兴趣地唱歌。

  5) 愿意在纸上涂。

  6) 愿意用较大的纸随意撕。

  三.措施:

  九月份:

  1. 开学:第一天(开学典礼)

  第二天(看木偶戏)

  第三天(分室

  活动)

  2.教师节

  十月份:

  国庆节

  十一月份:

  秋游

  十二月份:

  迎新活动

  四.家长工作:

  1. 做好家园联系,对个别幼儿进行家访,及时了解情况,家园共同教育。

  2. 让家长及时了解幼儿园生活、学习的要求,做到家园一致,并与家长交换育儿心得。

  3.召开家长会、家长座谈:

  让家长了解幼儿园生活教育内容,并提供一些教育幼儿

  的知识。

  4.幼儿尿湿的衣裤应及时换洗、喂病儿吃药

  对体弱\生病的幼儿给予特殊照顾,为家长服务,让家长放心。

  五.个别幼儿教育工作:

  1. 针对每个幼儿的个性特点,因材施教,为每个幼儿纠正其不良行为,在原有基础有所提高。

  2. 在意日活动中,通过游戏、儿歌、谈话、故事等方法,使他们在身心健康等各方面有所提高,适应班级大环境,全方位协调发展。

  3. 建立个别幼儿追踪记录。

学期计划 篇2

  初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,逐渐走向成熟。但是这个期间他们也会展现飞扬的个性和张扬甚至是叛逆,因此这一阶段非常重要,会对他们以后的人生路打好基础。为了帮助他们走好这一步,特在开学初制订了如下班级工作计划:

  一、班级基本情况

  在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯,但是八年级是分化的快速阶段,因此对学生应该提更高的要求,用良好的班风正和学风来约束他们。用爱和关怀来引领他们。

  鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:

  二、本学期的奋斗目标

  1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定提高,争取在班级评比中名列前茅

  2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

  3、增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感,建设良好的班风和学风,形成良性竞争,培养他们拼搏进取的精神。

  4、努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

  5、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感。

  三、工作措施

  1、及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态。

  2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

  3、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人。

  4、转变教育观念,健全学生人格;言传身教,以诚取诚;尊重学生,关爱学生;换位思考,正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设,营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱,以《班级量化测评》为形式,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。

  八年级第一学期班主任的工作计划

  加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”.

  5、安全教育

  作为班主任,我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全责任制。

  6、学风建设,至关重要;学法指导,必不可少;兴趣引导,事半功倍。

  (1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。

  (2)深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论,帮助学生清楚学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性。

  (3)加强对学习习惯的养成和学习方法的.指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

  (4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。

  (5)注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。

  (6)严要求,高标准,促优更优。注意抓好优生的学习工作,督促他们向更高目标发展。

  八年级第一学期班主任的工作计划(2)

  7、卫生是形象,是窗口,工作要做好,学生是关键。工作中,我将学生按住址划分为若干小组,责任到组到人,实行一定的奖惩制度,由值日班长全权负责此项工作的开展。

  这一年的工作中也许会遇到很多预想不到的问题,但是我已经从思想上做好的充分的准备,我力争今年的班务管理水平能更上一层楼,班主任的工作更细腻和成功。

学期计划 篇3

  不知不觉新的一学期又来临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。根据本班的实际情况特制定如下计划:

  一、班级情况分析:

  我班这一学期共有47位学生,24名女生,23名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。学生孔维宇特别突出,适合当班长,刘玮琳上进心强,有能力,好好培养,是一个中队长的好苗子。

  二、德育教育

  1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

  5、抓好读书教育活动,让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力、阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。

  6、争创一个安全无事故的班集体。

  三、具体措施

  1、将常规管理走向精细化

  紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。制定班级公约,对于校规要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

  充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。

  利用升旗仪式,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动中学会合作,学会生活,学会做人。

  2、形成良好班风班貌。

  (1)课堂纪律

  严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由纪律小组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。

  个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

  (2)选拔得力的班级干部.

  优秀的班干部是班主任的得力助手。因此,开学初根据班级的实际情况,重新调整班干部,进行班干部竞选。然后要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮助小干部怎样行使权力;第三,鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。

  (3)营造宽松、民主、和谐的氛围

  多和他们交流,发现问题,解决问题;从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求;给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光,扫除学生参与学习的各种心理障碍。

  3、认真做好家访工作 。

  (1)每学期对全体同学进行家访,了解他们近段时间在家表现,以便更好地开展工作,向家长汇报近段时间学生在校表现及学习情况,并了解学生在家中的表现。

  (2)家校配合,共同教育,经常保持与学生家长联系,互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的`态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。

  4、做好学困生转化工作。

  (1 )善于发现闪光点。“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。

  (2)进行适当的表扬和批评。马克.吐温曾说过:“

  只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们最需要表扬。在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点每一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。当然,在班级管理中,我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查,搞清基本事实。批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。

  (3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。

  总之,在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面都有一个长足的发展。我们将不懈努力。

学期计划 篇4

  时间它来也匆匆去也匆匆,从不会停下脚步等我们,我们能做的只有去认真、合理的去利用每一分钟??伴随时间那飞快的脚步我们又迎来了新学期。上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。这个学期有三个大的变动——班里的老师有了变动、个别幼儿有了变动、班级有了变动。许老师被分到了其他班级,陈丹老师被分

  到了我们班。也是对我的一个挑战,因为本学期将又我来担任中二班的班主任。因此,这学期我和陈老师将要更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。

  一、班级情况分析

  本学期我班男孩、女孩比例各占50%,年龄阶段在5-6岁之间。由于个别幼儿的月份较小,故幼儿的学习认知水平存在着较大的差异性。但大部分幼儿都很乐意表达自己的想法,会用完整的语言表达,乐意在集体面前表现。活泼、好动,喜爱体育运动,动作发展比较协调。经过中班第一学期的生活和学习,孩子们在原有水平上都有了不同程度的提高。本学期,我们将在如何把握规则与自由合作适度方面做努力,创设既宽松、愉悦、又相互尊重、遵守一定规则、有序的学习、生活的环境,使幼儿在原有基础上得到全面发展,让孩子真正成为我们共同的骄傲!我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。

  二、工作重点与任务

  1、加强班务管理力度。定期与不定期地召开班务会议,互相沟通,统一认识,班上老师总结工作,能发现自己工作的不足之处,并善于取人之长,补己之短,从而提高自己的工作质量,使班上工作正常运转。

  2、创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。

  3、科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力

  4、继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高,加强自身动作的协调发展,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育,来更好地开发幼儿的智力,努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥,使幼儿在体、智、德、美全面发展,促使每个幼儿各方面都能协调发展。

  5、运用长资源,配合幼儿园做好保教工作。

  6、做好主题的幼儿观察、记录、评价等方面的工作。

  三、学期目标

  日常生活方面:

  1、在集体活动时守秩序,不拥挤。

  2、能安静进餐,保持桌面、地面清洁,学会收拾残渣及餐具,饭后用正确的方法漱口、擦嘴。

  3、能按时安静入睡、睡姿正确;午睡起床后整理床铺。

  4、能根据需要自觉喝水、入厕,会便后冲水、洗手。

  5、能自己穿脱衣服、鞋袜,并整理好放在指定的地方。

  6、学会整理己使用后的学具、玩具及自己的书包。

  7、会根据天气变化增减衣物,会自己擦汗,获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识。

  8、爱护五官,不揉眼睛,不挖鼻孔,不放物品在鼻、耳、口中。

  9、逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也轻的习惯。

  卫生保健工作方面:

  1、按期按质做好卫生消毒工作,确保幼儿的身体健康。

  2、注意照顾幼儿的一日生活,特别是体弱儿的护理,加强体育锻炼,提高孩子的身体素质。

  3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。

  语言方面:

  1、谈话活动:会用轮流的`方式交谈,并能集中注意力耐心倾听别人谈话,不抢着讲,不乱插嘴。主动与同伴、成人交流,能大方地在集体面前说话。能够较连贯完整地表达自己的意思。会围绕主题谈话,不跑题,并能拓展谈话内容。

  2、早期阅读、书写:分享阅读是我园的特色课程,我班从小班开始就有这一门课程,通过三学期的学习,孩子们在阅读方面有了很明显的变化和进步。都能仔细观察图书中的人物细节,看懂单页多幅的图书内容,理解图片和情景中展示的事件顺序,并进行有序的讲述,而且大部分幼儿能用完整的语言进行讲述,所以这方面做起来比较容易些。但在有些方面还是要加强,如:爱护图书,知道图书的构成,会自制图书;能主动认读环境中的汉字,进一步了解汉字认读的规律,提高观察、模拟能力;学习并喜欢用自己的符号进行书写等。

  3、故事表演方面:加强幼儿在表演中运用所学词汇及文学语言,进行创作性表演;能对自己及其他小朋友的表演行为作出评价;能在角色分配中,主动争取自己想扮演的角色,能合作表演故事

  科学方面目标:

  1、“数学启蒙“也是我园特色课程之一,它的难度明显大于我们平常的数学活动,我班已实施了一个学期的“数学启蒙”课程,从孩子的表现看来,大部分都能够被接受和了解。这学期我们将加强孩子的学习,除了让孩子快乐的学习,还将培养幼儿主动、专心的进行数学操作活动,并与能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动的过程,按照要求检查自己活动的能力。

  2、培养儿童关心、爱护动植物和周围环境的情感与行为。

  3、引导儿童能用自己的语言描述自己的发现、并与同伴、教师交流。

  健康卫生方面目标:

  1、具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。

  2、能较熟练到听各种口令和信号做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

  3、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。

  4、掌握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱,爱护公物;具有一定的集体意识。

  5、能及时收拾和整理小型体育器械。

  社会方面目标:

  1、初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。

  2、初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、意见、和创造力。

  3、关心社区生活,主动与人交往,愿意了解社会生活。

学期计划 篇5

  一、活动宗旨:

  本学期我中队少先队工作将按照学校大队部的具体要求,开展各项行之有效的活动,开好班会及主题队会,注重发挥学生的主体作用,为学生创造自主空间,进一步落实素质教育。

  二、主要工作思路:

  1、改选中队委,,健全中队少先队队干组织。

  2、加强日常行为规范的教育和检查。

  3、有计划、有步骤地开展“雏鹰争章”活动。

  4、加强爱国、爱校、爱师教育。

  5、进一步规范升降旗的活动。

  6、开展科技制作、科普教育、科学实践活动。

  7、组织一次“古诗背诵大赛”活动,评选中队古诗大王。

  三、具体计划安排:

  二月

  1、制定好新学期中队计划。

  2、进行中队委改选。

  3、开展“做文明学生,争文明班级”主题队会,加强学生的`养成教育。

  4、开展好跨世纪读书与写作活动。

  5、本月板报主题:做文明学生,争文明班级,建文明校园。

  6、本月教育主题:做文明学生,争文明班级,建文明校园。

  三月

  1、评选第一批文明学生。

  2、建队节庆祝活动。

  3、中队倡导文明课间游戏。

  4、本月板报主题:我爱国旗、我爱祖国。

  5、本月教育主题:颂祖国,树理想。

  四月

  1、评选第二批文明学生。

  2、本月板报主题:热爱科学,勤于思考,精于创新。

  3、本月教育主题:培养"五自"能力。

  五月

  1、争章活动考章、颁章。

  2、评先文明小队

  3、迎新年手抄报展评,以小队为单位。

  4、庆祝六一文艺演出。

  5、板报主题:庆祝六一。

  6、本月教育主题:热爱集体,团结协作,群策群力。

  六月

  1、做好本学期中队活动总结。

  2、总汇积分评出本学期的优秀小队。

  3、假前教育。

  4、本月教育及板报主题:好好复习,迎接期末,注意安全,愉快度假。

学期计划 篇6

  辞旧迎新,经历了重大的考验,精彩的完成了上一学年的工作,在新的学期里,药学院第七届学生会将展开新的工作,谱写新的历程,办公室在本学年将一如既往的支持学生会的工作,在本学年办公室的计划如下:

  一、进一步完善部门工作

  经过上一学年的工作,总结了工作的经验,在本学期将进一步发挥部门的职能。

  对于学生会的备品办公室要有精确的掌握,将备品进行统一管理,调音设备的器材的使用及借出要有明确的记录。

  同时积极和各部门及其他兄弟学生会,社团紧密联系,合作,建立良好的关系。

  在以往的基础上有所创新,制定调音设备的使用申请表,并管理在案。

  二、学生会帐目的`管理

  本学期办公室对学生会的财政账目继续进行使用上的管理。设立经费申请单,对于学生会其他部门对内部经费的申要得到办公室主任和指导老师的许可后方可以向办公室的成员拿取经费。对经费的使用办公室留有详细的记录,并定时的核对账目。并定期的向学生会主席团进行汇报。

  准备为学生会添置新的仪器设备,比如打印机,以方便学生会成员的使用。

  三、配合学生会其他部门工作,共建学生会实力队伍

  新学期开始,各部门都将有自己本部的工作,如学习部的实验技能大赛,办公室将以全新的姿态投入工作之中。学生会传承的博雅文化节也将开展,办公室将承担各环节的调音工作以及会场的布置与安排。

  积极配合其他部门的工作。做为学生会的下属部门,办公室会在本学期积极配合学生会开展的各项工作。

  吸取以往的工作经验,总结从前的工作不足,更好的去完成老师和学生会布置的任务,和其他部门共创第七届学生会的业绩!

  药学院学生会办公室

  20xx年3月5日

学期计划 篇7

  一、指导思想

  以区教体局和校教导处工作计划为指导,坚持“面向全体学生,促进学生全面发展和终身发展”的教研方向,以地理学科教学过程方法探索为重点,进一步贯彻基础教育课程改革的思想精神,深入开展地理课堂教学改革,促进学生全面发展和终身发展,提升我校地理学科教学的水平。

  二、主要工作

  1.顺应教育发展的新形势,在地理教学中牢固树立“面向全体学生,促进学生发展”的教学思想。在课程、教材改革的新背景下,认真领会、学习课程标准,形成新的教学理念,把“面向全体学生”体现在学科教学的全过程中,关注每个学生的发展,研究促进学生全面发展的方法和途径,真心实意地为每个学生的发展而教。

  2.深化课堂教学改革,把“改变学习方式,提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口。继续探索和构建以提高学生“自主学习、大胆发现、合作探究”为目标的研究性课堂教学模式。

  3.明确教学目标和教学要求,积极探索研究地理学科课堂教学规律,注重学生的创新精神和实践能力培养。在学科教学中,要纠正“只重知识、只重结论”的教学倾向,要研究学生获得新知的过程和方法,实现教学向突出“知识的形成过程和问题的`解决过程”转移。不断增加课堂教学的开放度,提倡积极质疑、独立思考、大胆想象、探索发现、独特见解,使每一个学生都能充分享受学习的乐趣,使学生的能力、智慧得到最大限度的发展。

  4.围绕“中学地理课现代教育技术应用研究”的学科主课题,研究在新形势下推进学科教学现代化的方法和途径。启动学科教学和信息技术整合的研究课题,同时,探索网上教研的方法和途径,实现教学资源的有效配置。

  5.分析新教材中考的特点和规律;立足学科教学,强化学科内综合,紧密联系现实生活;注意横向联系,培养综合能力;研究复习“课型”,注重复习策略,提高复习效率。

  三、切实进行课题研究

  推广“自主学习、大胆发现、合作探究”教学模式,提高新课程的实施水平,积极开展“改善学生学习方式和教师工作方式”的研究,学习身边的地理,学习生活中的地理,在生活中学习地理。

  四、教学进度

  期中考试结束第三章,期末结束全册。具体进度如下:

  周次

  教学内容

  周课时数

  第1周

  我们身边的地理

  2

  第2周

  我们怎样学地理

  2

  第3周

  认识地球

  2

  第4周

  世界的海陆分布

  2

  第5周

  世界地形

  2

  第6周

  2

  第7周

  海陆变迁

  2

  第8周

  世界的人口、人种

  2

  第9周

  世界的语言与宗教、聚落

  2

  第10周

  期中复习

  2

  第11周

  期中考试

  2

  第12周

  试卷讲评

  2

  第13周

  天气和气候

  2

  第14周

  气温和降水

  2

  第15周

  影响气候的主要因素

  2

  第16周

  世界主要气候类型

  2

  第17周

  练习及检测

  2

  第18周

  发展中国家与发达国家、国际合作

  2

  第19周

  重要的国际组织

  2

  第20周

  检测

  2

  第21周

  期末复习

  2

  第22周

  期末考试

  今年是第二实验中学的创建年,我们地理组将全力以赴,打造属于二中的特色地理教育。

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