（精）老师，我想对你说作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的老师，我想对你说作文，欢迎大家分享。

（精）老师，我想对你说作文15篇

老师，我想对你说作文1

　　徐老师，您陪伴了我们六年，六年来，您默默地陪伴着我们，培育着我们，您像妈妈一样。

　　徐老师，您像园丁，一丝不苟地培育着祖国未来的`花朵，让我们开得更艳，开得更美。

　　徐老师，您教会我们理解美段，教会我们深情朗读，教会我们笔下生花。

　　徐老师，您不但在学习上帮助我们，还教会了我们做人。

　　徐老师，您告诉我们要相互帮助，告诉我们安全玩耍，告诉我们文明用语，还告诉我们要学会保护自己。

　　徐老师，您脚扭了，您也坚持上课，为了我们不比别班差，您再不舒服，也不在家中休息。

　　徐老师，您就像电灯，在我们迷茫时为我们引路；徐老师，您就像春雨，在我们愤怒时为我们降温；徐老师，您就像朋友，在我们伤心时为我们分担……

　　徐老师，明天就是老师节了，祝您节日快乐。

　　徐老师，对不起，我们老是会让您生气。我们在疯跑，在楼梯口玩耍时，会让您生气，虽然有些不高兴，但我们明白，您是在为我们的安全着急。

　　徐老师，对不起，我们老是会让您生气。我们上课时不发言，不举手，不认真思考回答问题，会让您生气，虽然觉得您有些讨厌，明明不会还叫我们回答，但我们明白，您是在为我们学习着急。

　　徐老师，我们可能有时会让您生气，请您原谅。

　　徐老师，明天就是你们的节日了－－教师节。希望您过得开心，祝您节日快乐，天天开心。

老师，我想对你说作文2

　　一恍，就是6年了，从那个6岁的小朋友到12岁的大学生，生疏到成熟，6年了，整整六年了，在这温馨的校园里，您的关怀没有一日断过，“跌倒了爬起来”，这是您告诉我的人生哲理……

　　谢谢您，徐老师！

　　是您告诉我们，好东西要分享；是您教育我们，要诚以待人；是您告诉我们，好好学习成就未来……

　　您，就是我们的第二任母亲。

　　我们是小船，您就是灯塔；我们是树苗，您就是土壤；我们是星星，您就是月亮；我们是毛笔，您就是墨汁；我们是河流，您就是大海……总而言之，您在我们成长的过程中，为我们添砖加瓦。

　　谢谢您，老师！

　　您的目光是锋利的。

　　那天，在您的课堂上，飞进一只嗡嗡叫的.小蜜蜂，我的注意力分散了，望着它飞行的路线，无意间看见了您锋利的目光，我知道，您在提醒我：“上课注意力集中，不要分心。”

　　当然，您的目光也是柔和的。

　　那次，在课间，我的肚子疼痛难忍，您无意间看见了我，立马放下手里的工作，皱起了眉头，我知道，您是在担心我：“哎哟，怎么搞的，怎么样了？”

　　您永远是默默的关心着我们，无声的为我们付出，日日夜夜的为我们准备资料，把知识通通传授给我们，您把毕生的精力都奉献给了文学，此刻，我想对您说：“谢谢您，徐老师，是您告诉我们为人处事的道理。”我想把这句话大声的喊出来：“谢谢您，徐老师，祝您老师节快乐，桃李满天下，越活越年轻！”

老师，我想对你说作文3

　　老师，您是辛勤的园丁，培养我们，让我们成为一棵枝繁叶茂的小树，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我心里藏了很久的话，今天我敞开胸怀想对您说：

　　您平时对我们很严厉，但是你还是对我们好的。每当考试卷发了，您把卷子讲完，让我们改错题的时候，您总是下来跟我们一个一个的讲题，当您走到我这的时候，您把我的卷子拿起来看了看，然后给我讲题。从那以后，我更加努力学习，您也认真的.给我指导，这一次的考试卷发了，您念的分数是：张淑娟95分。当我听到这个分数之后，心里非常高兴。当然这95分是您辛苦的教育，和我刻苦努力的结果。

　　还有一次，您在上课的时候，提问题，我会，我轻轻的举起手，可是我有放下去了，因为我害怕。我一想到你常说，要大胆发言。我就狠狠的锤了一下自己的手。您又问了一个问题，这一题我也会，我大胆的举起了手，您把赞许的目光投到我这里，让我发言，我把答案说了一遍。我说得很好，我非常高兴，这是您教会了我大胆。

　　尊敬的老师，您就像是我们的妈妈，爱护我们，关心我们，也是我们更加爱您。

老师，我想对你说作文4

　　老师，当你打开本子，看到我这篇作文时，请您不要惊讶，这是我最近想跟你说的一些心里话。

　　有一次，我拿教室里的心愿瓶被你知道了，你把我和“作案同伙”都拖去了办公室，给了我们不小的惩罚，我们知道你给我们惩罚是对的，如果不被惩罚的话，我们还会继续拿许愿瓶玩儿，将来会一错再错，最后都不知道什么是该干、什么不该干。我要感谢您，让我们不再为所欲为！

　　有次，我在课堂上没有写完作业，你让别的同学回家写完，却让我在学校写完，我心里没有什么，知道您是对我好！我写完后有道错题，你给我仔细地讲解。我感受到您对我的.照顾关切，我回家的时候，你跟我说走路上小心点儿，别滑倒了，回家后一定要给我说一声。就这样日复一日，年复一年，我的成绩有了不小的提高。

　　还有一回，在路上遇到了你，你问我为什么没回家，都这么晚了。我手一指说我家就在那儿，您听后笑了，我赶快往回跑，当时我感受到您母亲般的温暖。

　　老师，我要感谢你无微不至的照顾，请让我对您说声谢谢！

老师，我想对你说作文5

　　老师我想对你说，我在你那学了作文后，我有了很大的进步。但是，老师我有一些话跟你说。

　　老师我想对你说以前我们没有在那里学的时候，我非常害怕作文，我以前一看作文，就会头晕眼花，不管是怎么样，都写不出好作文。就算写了也是应付的，写不出真情实感。但是，我自从到老师你那里学了作文之后，不仅作文水平提高了，阅读水平也大大提高了，

　　我还喜欢上了看课外书。我之前很少，几乎没有看过。但是现在不同了，从我来到老师家写作文后，我看书的兴趣也慢慢的浓厚起来，几乎每个星期都要看1——2本书。我的阅读速度也有所提高，以前1分钟才能读3行，现在1分钟就能读5——7行了。不仅如此，我的阅读水平也有所提高，就用考试来说话吧!我以前阅读最少也要扣上12、13分左右。但是现在我在老师家学了作文和阅读，就使我提高了。现在我阅读最多只会扣2分左右，所以我才说跟老师学作文是很有用。

　　而且，我的写作速度也提高了许多，以前写一篇500字作文要1——2个小时的.，但是现在我15——30分钟就能写完一篇500字的作文，你说，这是不是不太可能。以前因为少写作文，不知道题材，但现在作文写多了，题材就多了，作文水平就自然提高了

　　好吧!我就说那么多。但是我的作文水平还不是很高，我下定决心要更努力，写更好的作文，老师在此我要感谢你。

老师，我想对你说作文6

　　数学老师，我想对你说：“你能不能不要这样对待学生了？”

　　有一次，我们做了一张数学模拟练习。那天下午，您拿着一叠，惨不忍睹的卷子，快步走到讲台前，把卷子重重地摔在讲台上，什么话也没说，但一开口就是：“做的简直是一沓垃圾！”说完，你开始报分数。90分以上已经报完了，从89分的小明开始，你一顿一顿地骂。你拿着卷子走向小明，小明一颤，接着你开始训斥：“怎么考成这样！”说完将卷子朝他扔去。等报到最后一位不合格的.同学时，你毫不犹豫地撕了他的卷子，对小王说：“重做！”小王也没办法，整节课头都没敢抬一下。

　　还有一次，我们班一个同学作业没做。你立刻把他拉到教室外面的走廊上，把书包扔给他，说：“你回去吧，别来上学了！我们班没了你平均分能高五分，都是你们几个拖后腿！”他就站在走廊上吹着风，不停地抽泣。我们听了都很难过，更不要说他自己了。

　　经历了千千万万件小事，我忍不住想对你说一句：“你能不能不要这样对待学生！”我希望老师也能尊重学生。成绩差很正常，又没大事，干嘛这样骂？何必呢？

　　一个学期快结束了，我们班那几个成绩差的同学看见您，躲得远远的，不敢惹您了。躲不开了，就两腿发抖，浑身发颤。

　　但我也想对同学们说一句：“别怕他，自己成绩好一点就行了。”

老师，我想对你说作文7

　　大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生们感激不尽。老师啊，我们是您亲手栽种的桃李，我们的萌芽、生长，无不沐浴您的阳光雨露。

　　四年级开学的第一天，您第一次面对我们，是那么亲切，那么和蔼，使我们一下子就喜欢上您。以后我们就爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清字母、拼音那些既陌生又熟悉的朋友，神奇地把它们变成一个个绽放着笑脸的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队，神奇地把它们变成一个个优美的成语；更有办法，让每一节语文课都活跃起来，燃起同学们的激情。

　　9月10日是教师节，大概是平时老师太累了，希望老师可以在这天好好休息吧，即使您拥有“火眼金睛”，也暂时放下那对我们操碎了心的'习惯吧！

　　随着知识的增长，我们渐渐地爱上了童话。在这万物复苏的季节，您带我们到学校去“找春天”。我们听着小鸟的歌声，闻着花朵的芳香，感受阳光的温暖，当然也带回了写作的灵感。老师，您真像童话中的仙子，这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的童话就充满了生机。童话中长出小草，开出小花，小鱼儿腾出浪花。

　　老师，老师，我想对您说：您像一把金钥匙，带我们走进了知识的殿堂；您的温暖、您的博爱给予了我们快乐、进步；您是大海，我们是贝壳，是您给了我们五彩缤纷的色彩；您像雨水，浇灌了我们这群小花小草！

　　老师，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步表示感谢吧！

老师，我想对你说作文8

　　在五年的小学生活中，有许多难忘的老师帮助我们学习，和我们一起在知识的海洋中游泳。但是我最喜欢的`老师是杜老师。

　　你有一头黑发，鼻子上戴着一副大眼镜，玫瑰色的嘴角挂着一丝微笑。

　　我记得有一次，你让我们去我们学校的操场玩滑梯。一听说要去玩滑梯，我们都冲出教室，跑到操场上。我和嘎嘎几乎同时到达滑梯。我们没有让任何人打架。周围的同学看到这一幕，都不敢上前劝我们。他们不得不偷偷溜走告诉你。

　　过了一会儿，你来了，你看到我和嘎嘎已经不吵了；看见我胳膊疼；我看见我的同学站在我们旁边，一动不动。你让我和嘎嘎和你一起去医务室。一路上，我和嘎嘎都沉默了，谁也不理谁。

　　到了空荡荡的医务室，你没有骂我们，而是先打开药箱，把药拿出来，敷在我的伤口上，关切地问我现在怎么样了。

　　然后，你找了个空教室，叫我们坐椅子。你让我们思考了几个问题：我们为什么要吵架？以后怎么办？你还让我们告诉对方答案，并道歉。我们想了想，把自己的答案告诉了对方，互相道了歉，握着对方的手，从此成为了最好的朋友。

　　如果我是一棵小草，你就是栽培我的土地。如果我是一条小鱼，你就是养我的清水；如果我是一棵小树，你会滋润我的雨露。谢谢你，你用汗水培养了我！

老师，我想对你说作文9

　　转眼就到了初三，风风雨雨，我们都已经走过，成长的路上，许多人陪我一路走来……他们无怨无悔。

　　成长的路上有许多坎坷，我们一一走过。是您，老师。是您给予我的信心。至此我想对您说，谢谢您在成长的路上一路艰辛的陪我们走来。我们从初一的少年到初三的.青年，你付出了不少的心血，我们的喜怒哀乐，我们的蹦蹦跳跳，您都看在眼里，记在心里。当我们脸上洋溢着笑容的时刻，您告诉我们，我们笑的时候您的心里是幸福的。所以，老师，我想对您说，您为我们所做的一切，我们会用行动来回报您。

　　当我们取得好成绩时，你笑的像个孩子，鼓励着我们继续努力。并告诉我们，胜不骄，败不馁。当我们犯了错误的时候，您耐心给我们教导，教给我们做人的道理与原则。所以老师，我想对您说，您的鼓励是我们学习的最大的动力。

　　当我们上课调皮的时候，你给我们的眼神，是最好的提示。所以，老师我想对你说，老师，我爱你。

　　老师，谢谢有您陪我一路走来，让我们觉得人生的路途不再漫长……

老师，我想对你说作文10

潘妈：

　　您好。

　　我叫赵海彤。

　　这次信我只是想赞扬一下你，随便提几个小建议，直入正题吧。

　　如果让我用几个词来形容您的话：精益求精、全心全意、严格……。精益求精表现在，哪怕太阳离我们只有一纳米了，我们要被空气给闷死了，你还是一脸无情地让我们继续练，虽然您也流了满身的汗，我就在想：“潘妈是不是感觉不到自己在流汗呀！”看着您那认真的表情，我真不知道该说些啥。

　　全心全意，一心为班级着想，我们上下课时，您就一个人默不作声的，一丝不苟、一字不差，我们都不愿意影响你。

　　严格，这是一种建立在期待上的严厉，每一天刻苦的训练，都有一定的进步，这是您用严格换来的`，在烈日下不断练习，在改进中不断记忆，这是大家所期望的，但您用您的行动证明，对大家严格一点是有好处的，我对您感到无比的敬佩。

　　同样的，缺点也不能少，给您以下几个小建议，可以改进：

　　1、说话要算数，不能老是说着：“最后一遍！”其实才第一遍！

　　2、如是在烈日下进行长途排练，希望多给休息时间。

　　3、不想以过关的方式来督促我们认真，感觉心会很烦！

　　潘昱皓妈妈，谢谢您的配合！

　　祝您愉快！

　　——有理有据的赵海彤

　　20xx年5月16日

老师，我想对你说作文11

　　何老师，感谢您!是您打开我知识的窗，是您拨动我的心弦，是您温暖我的心!

　　虽然，您担任我们的语文老师还不到一个学期，但自从您来了以后，我的`作文水平得到了很大的进步。这离不开您的教育方式和对我的鼓励。您鼓励写作文有进步的同学，把作文打印在小作家的纸上，贴在墙报上，让同学们欣赏。这个方法让本来不爱写作的我，不禁蠢蠢欲动!于是，每次您布置的作文，我都会认真地去完成。看着您每次发下来的“小作家”的黄色卡纸，我都很兴奋，我又有机会当小作家了!

　　上星期，学校有报小记者活动，订小记者报。我不爱看报纸，所以妈妈问我要不要订时，我一口气回答：“不要。”后来，您找到我，语重心长地对我说：“奔帆，你最好订小记者报，因为你的写作水平挺好的，别错过这次机会，机会是给有准备的人。”

　　何老师，可以说，我是在您一次次鼓励提醒中脱胎换骨的。我是一个内向腼腆的男生，个子高，坐在最后面，您每次都会关注到我，经常让我回答问题，让我逐渐变得勇敢，自信!

　　何老师，我想对您说，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，我才有如此大的进步和改变，我真的很感谢您!

老师，我想对你说作文12

　　暑假终于过去了，看到活泼跳跃的同学和帅气的班主任。这是第一次教男老师，很期待！

　　开学第一天，老师用认真的眼神看着全班，一脸扑克脸。向皓人欠你几百万。第一眼看到你，就觉得这两年会很辛苦！但是我慢慢发现，其实你的老师是一个很恶心很善良的人，你对同学的态度很和蔼，不凶。除此之外，你的教学认真，你的班级管理也很自由，你同学的成绩更是蒸蒸日上，让我对你有了不一样的观感。

　　老师！每次上课互相教导，都不厌其烦的讲解同学不懂的'题目。下课后，你还在座位上努力批改我们的作业。这张图让我感到兴奋。老师！你能休息一下，和我们一起出去玩吗？不努力，你这么认真的教，整天说话，解释，劝解。我想你的喉咙会沙哑，没有声音。所以老师一定要保护好声带，这样声音才不会太有磁性。

　　老师！当我们调皮捣蛋的时候，当你用犀利的眼神看着全班同学的时候，我觉得很害怕，很发呆，但是当我习惯了，我就不觉得害怕了。毕竟要吓唬调皮的学生。我每天都帮老师，所以锐利的眼神慢慢变成温柔的眼神。我越来越感激你。我欣赏你的言行和你的教学方法。我觉得这就是所谓的言传身教更重要。我亲爱的老师，你真是一位优秀的老师。被你教了，大家都觉得开心，学习也就成了一件开心的事。老师！这些话都是发自内心的，没有半点虚假。我很想告诉你，你听到我的心了吗？

　　老师！深表感谢，祝你一切顺利！我想在未来的两年里，我们会更聪明，会成为会读书会履行礼物的好孩子！

老师，我想对你说作文13

　　为什么要进行垃圾分类？

　　徐老师，我想对您说，您以后少生气好吗？您不生气真的很美！我知道，有时候我会犯很愚蠢的错误，但我也不希望您生气。和您相处了6年。我不想和您分开，您的话让我如沐春风，让我知道了什么是友谊？什么是爱？什么是梦想？

　　小学是人生的第一步，您就是教会我迈出第一步的老师。如果我是泥土，那您便是落花滋润我；如果我是豆芽，那您便是雨露呵护我；如果我是钢笔，那您便是墨水让我书写出人生的第一篇章！

　　最后一年了，谢谢您！谢谢您教我这么多年，让我从懵懂无知变得沉稳冷静，让我从安于现状变得踌躇满志，许多东西在以后一定会派上大用场。七年后，我上了大学，再来看您，那时候又会是什么样呢？

　　回想这些年，您总是对我很好。一次我在校门口等妈妈，同学都走光了，只有我一人，而您看见了我。用温和的话语问我，关心我，让我心里暖暖的。

　　有时候，我却十分不懂事。我忘记带伙食费，所以说了一个谎，你一眼就看穿了，教育我要诚实，剪掉了我一个长歪了的`枝桠。

　　这些年，您把我修剪的更完美了，少了很多坏毛病。每当我取得好成绩的时候，我知道这不仅代表我努力了，老师您也给了我很大的动力。而当我考差了的时候，我就会责怪自己没有认真，辜负了您对我的期望。

　　徐老师，谢谢您，在最后的一年里，我会无比珍惜跟您在一起的每一分每一秒。

老师，我想对你说作文14

　　我平时写化学作业字都有点潦草。今天写得很认真，因为要认真地祝贺您教师节快乐！

　　小小的脸蛋，大大的眼睛，发丝随风飘逸。大脑总在叽里咕噜的转个不停，声音特别而有力(这段需要唱出来)。从初三开始，我的化学都不差，进入高中，有幸能够遇到您。从一开始到现在，我都很喜欢您对生活的热情积极以及对教书的认真负责，见识过网络上无数人的颓度消极，遇到过数以千计的老师，才知道这两点的难能可贵。因为喜欢您，喜欢化学，所以到目前为上我对化学的热情一直未减，甚至也想过大学里主修化学。可这两次考试下来，我仿佛对化学没那么大信心了，不过未来几个月的`时间里，我会紧跟您的脚步，继续努力！

　　采访了大多数同学，同学们一致认为：最不敢不做的作业就是化学作业和物理作业，其他作业都好办，最害怕上的课就是化学课，您会提问知识点的课。足可见您美丽的外表下严厉的内心，可时间会证明您的严厉使得我们变得更优秀。

　　黑夜漫长，但幸好有您的一路陪伴。

　　前路曲折，但幸好有您的用心指引。

　　一支粉笔，三尺讲台，您用最简单的方式培养中无数优秀的学子。

　　老师，教师节快乐呀！

老师，我想对你说作文15

　　亲爱的张老师，我想对你说：“在这学期，你帮我改了无数次错误，我才得到今天的这个分数100+5，你一定付出了许多心血！”

　　每次上数学课的时候，你都会耐心地给我们讲较难的数学题，小状元上的培优作业、作业百分百上的乘风破浪……不仅仅难题，还有我们通常做的题，你都会细心讲解！提个最典型的吧。那一天，你说要用一节课的时间，给我们讲第40页例2的.两道小题。当我们正在想这道题的解答方法的时候，任旭晨说了一种方法，当时有一多半的学生不会。这时，你就把任旭晨的整个解答方法，一一给我们详细讲解，直到让我们明白！

　　最近，你一直没有讲太新的知识，都是为了这次月考！让我们做一些和月考有关的数学题，想让我们月考考好！今天，您到教室去，给我说了我的考试情况，我想，这次我应该没有让你伤心吧！给您说一句我的心里话：虽然我们不时地会惹你生气，让你心情不高兴，比如，讲小状元时，有人在下面玩，不认真听讲，你就会严厉批评！但我们还是希望您以后上课时，脸上能多带点儿笑容！这样的话，或许能让同学们考得分数更高！

　　我不知道我想得妥当不妥当，请您帮我改正！

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