叙事的作文6篇(热)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的叙事的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
今天,我的手被妹妹咬了。
早上,我起床后,和妹妹在床上玩。外婆有事去了,让我和妹妹在一起。突然,妹妹猛扑过来,咬住了我的'手,我痛得直叫。后来,我痛得受不住了,我一手把妹妹推倒。外婆来了,她把妹妹打了一顿,我心里暗暗高兴,说:“自作自受。”最后阿姨又把妹妹痛打一顿。
叙事的作文 篇2
“友谊地久天长“。处于青春期的我们应当重视朋友圈的交往,我们每天与朋友相处的时间甚至多于家人,从朋友那里我们可以获取很多知识。
从小我就在男孩子的世界里长大。因此,也就注定了我”假小子“般的性格。我很喜欢和男生玩,这大概是因为他们不会像女生那样动不动的就生气、耍小脾气吧!
故事情节一:相识
在一次偶然的经历中,我认识了他。当时我只见过他一面就对他产生了一种特殊的感觉,觉得我和他会成为好朋友。从那以后,我就再没见过他。直到有一天,我才知道他居然是我哥哥的.好哥们。从那以后,我们就整天在一起玩,彼此结下了深厚的友谊。
故事情节三:分手
因为他父母工作的原因,所以他必须要转学。当我听到这个消息的时候,我哭了。他安慰我说:“熊猫妹妹(因为我喜欢熊猫,所以他们都喊我熊猫)没关系的,我一定还会回来看你的。”我哭着说:“三欠哥哥(他的绰号)真的吗?你真的还会回来看我吗?”他说:“会的,一定会的。我忘了谁,也不能忘了我的熊猫妹妹啊!”f我强忍着没再继续哭。他走的那一天,我没去送他,因为我害怕我会控制不住自己的情绪。
故事情节三:久别重逢
时间过得真快,转眼间我都上初中了。可三欠怎么还不回来呢?”同学们,我们班新转来一位男同学。“老师站在讲台上说。我猛的一抬头看见了他。心想:我不是在做梦吧!三欠回来了,他回来看我了,他没骗我,他真的回来了。我对我同桌说:“喂,同桌,你可不可以打我一下?”她说:为什么?你为什么突然要我打你呢?“我说:“我要看我是不是在做梦,他怎么能回来这上学呢?”她说:“你没有做梦,这是真的,怎么,你认识他?”我说:“嗯,他是我小时候的好朋友。“她说:“原来如此啊,怪不得你会这么激动呢!”我笑了。
就这样,我和他又回到了往日的关系。
他对我说:“无论我们相隔多远,我们的友谊是永远也不会改变的。因为我们的心是连在一起的谁也不能把它分开。”我笑着说:”嗯嗯。“
带着友谊出发,时间会变,但友谊是永远也不会改变的!
叙事的作文 篇3
也许每个人都有烦恼,我,自然也不会例外。
对于学生来说,“作业”便是一大难点,每天放学回到家,整个人便轻松下来了,所有在学校的紧张、无奈,都烟消云散。虽说有作业,但毕竟没有那么压抑的情绪。每天放学回家,都怀着一种轻松、愉快的心情面对“小山”似的作业,刚开始是如此,但随着时间的流逝,这种感觉也逐渐减少,到了最后,剩下的只是痛苦、无奈和烦闷了。唉,写作业真烦啊!每天都是同样的事情,千篇一律的生活:“起床——上学——放学——写作业——睡觉”,一天天的重复,周而复始的在我的生活中上演……好无聊!尤其是——写作业!我真不明白,为什么是学生就得有作业?为什么大人没有作业?为什么?为什么……难道,是学生就应该循规蹈矩的去做事情,每天在老师、家长的监控之下,去做一些让他们感到顺心的事情,没有自由,没有一点自己的空间!我想要解脱!
人有三千烦恼丝,“作业”只不过是一根而已
随着年龄的.增长,我的烦恼也随之而来,以前无忧无虑的生活现在也不翼而飞了!烦恼今天的考试成绩不好,烦恼明天的本子有没有带。
记得期中考试作文时,同学们下笔很久了,可我还在冥思苦想。教室里鸦雀无声,只听见笔在纸上“走出”的沙沙声,没有一个同学东张西望,而我每一次都要过个两三分钟才能写出几个字来。二十多分钟过去了,我的作文才写了一面。马上就要下课了,老师之前交代过,打了下课铃,无论你有没有写好,都得交。我心里非常着急,生怕下课铃声响了自己的作文还没写好。可是着急又有什么用呢?难道只要着急就能写出作文来吗?这可真让我烦恼透了!
时间过得真快啊!一眨眼的功夫就下课了。可我的作文还有一个结尾没有写完,但是没办法,我只能把未完成的作文交给老师。
这就是我的烦恼。
叙事的作文 篇4
今年暑假里,我和妈妈一起做红豆冰棍。做到最后一格没有红豆了,我想:干脆再做一支糖水冰棍吧。我打开调料盒,一看,全是白乎乎的,我就随便舀起一勺子“糖”放在水里搅拌,把糖溶化在水里,盖上盖子把它放在冰箱的冷冻室里。
大约两小时后,我迫不及待地打开冰箱,取出冰棍盒,看看做好了没。这根拔一拔,拔不动;那根拔一拔,也拔不动……咦!这一格一点也不费力,一下就拔出来了!一看,怎么没有结冰?我就问爸爸,爸爸听了我的话问:“你用的是哪一格的调料?”我指了指说:“就这格里的糖。”爸爸笑着说:“这是盐不是糖,盐是不会结冰的。往水里加盐,会使水的凝固温度下降。也就是说,清水结成冰的温度会比盐水结成的温度高。” “原来是这么回事啊!”爸爸接着说:“所以你的‘糖水冰棍’没有做成。事实上这个道理在生活中也有它的用处。北方的冬天下了雪,路上面就会有一层很厚的积雪,只要在上面洒上一层盐,水就会溶化了。”
原来,从这小小的'做冰棍事情中也能有大的收获。大千世界中隐藏着许许多多的奥秘,只要我们留心观察,敢于探索,就能揭开一个又一个谜底。
叙事的作文 篇5
像藏在海洋深处的明珠一样璀璨,像划过美丽夜空的流星一般绚烂,童年是我生活中最美好的一段时光。我每忆起这多姿多彩、幸福快乐的日子,总是深深的陶醉了。
春天,是放风筝的时候。一到春天,我们几个小伙伴就开始找机会放风筝了。
终于,我们盼望已久的风儿来了,我们当然不会错过这大好时机,不约而同的出来放风筝。风筝是一只崭新的老鹰,一身棕色的羽毛,一对有神的大眼睛,它振臂欲飞,好像马上就要冲上蓝天似的。大家迫不及待的准备起来,一个小伙伴放线,我来托风筝。只听一声“放!”我立刻松开了手,风筝便随风飞上了天空。随着线轮的转动,风筝越飞越高。我们一边拍手,一边跟着它不停地奔跑着,似乎我们的心也被它带走了……忽然,风筝一个“倒栽葱”从空中掉了下来,我们的心一下子提到了嗓子眼,急忙奔了上去。幸好,风筝并没有受伤,我们心中的大石头终于放了下来。
接着,我们的风筝又开始了第二次“天空之旅”。只恨“天公不作美”,偏偏又一次落了下来,那颗刚刚平静的心又焦急起来了。第二次、第三次……风筝总是飞不上去。一次又一次的失败,使我们有些心灰意冷了,两条眉毛拧在一起,“怎么办呢?”“啊!我们没有注意风向呀!”这个声音似一场及时雨,打开了紧锁的眉头,绽放了天真的笑容,也把我们的“雄鹰”送上了蓝天,带着童年的`欢笑,带着理想的翅膀,风筝直入云端……
风筝,童年的希望和憧憬,它记录下了这美好的时光,记录下了我们多彩的童年。
叙事的作文 篇6
今天是“六一”国际儿童节,是我们大家的节日,我们穿着节日的盛装,早早的来到学校。
我走进校门,首先看到的是一个巨大的气拱门,上面写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字,教学楼上系满了美丽的彩气球,红的,黄的,绿的,白的,五彩缤纷,光彩夺目。
我加快了步伐,走到教室里。同学们一个个兴高采烈,有的在谈论着怎么过这个“六一”,有的在玩玩具,有的在追逐打闹。这时,庞老师走进了教室,大家都静了下来。庞老师让我们拿着小板凳,排着整齐的'队伍,来到了操场。大家有说有笑的坐好,等待着节目的开始。
这么多节目,唱歌、跳舞、美术、书法,而我最喜欢的就数美术演出了。几位同学身穿洁白的校服,戴着鲜艳的红领巾,踏着方步走向舞台,等待开始。过了几秒钟,从放音机播放出了动听的歌,那几个同学以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩笔,趴在桌子上聚精会神的画起来,全场静的只有飞扬的歌声,没有一个人说话,大家都密切注视着他们的一举一动。歌放完了,那几位同学的画也画好了。只见福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮的形象展现在大家面前,人物生动,色彩均匀,大家都忍不住惊呼起来,同时响起了经久不绝的掌声。我也忍不住拍手叫好,心想:他们怎么能在这么短的时间画出这么好的画,我一定要向他们学习呢!
节目结束了,同学们丢出手中的气球,霎时间,五颜六色的气球遍布天空,载着孩子们的梦想,随着风儿飘向远方。
不知谁喷起了彩带,顿时,操场上沸腾起来。大家你追我赶,你躲我闪,向对方频频发起进攻。我也不例外,拿起一瓶彩带,向王昆发起攻击,他也马上还击,乐的不可开交。
这真是一个快乐的“六一”,我恨不得天天都这么开心愉快!
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