叙事的作文6篇【优选】
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的叙事的作文6篇,希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
今天是学校假期的第一天,早上,温暖的阳光徐徐地爬入窗边,轻抚着我的脸庞,小黄鹂鸟站在茂盛的树上快乐地歌唱.我升一升懒腰,走到窗边吸了一口新鲜的空气.
突然,妈妈吩咐我赶快收拾几件衣服和一些日常用品.于是,我便恭敬不如从命,赶快收拾东西,办妥协.一切准备就绪后,妈妈便驱车载我到外婆家去.到了外婆家门前,只见外婆笑容可掬地迎接我的到来.妈妈吩咐我要好好照顾外婆后,便火速地赶回公司去了.一踏入外婆家,尿臭味扑鼻而来,我不禁对外婆说:外婆,开窗好吗?臭死了!"
"我怕别人看见."外婆害臊地说到.我听见后,心想:原来外婆是在意她的皮肤有一块块的白斑,斑驳难看,所以她羞于见人,我曾听过妈妈说这是糖尿病引起的..于是,我便打开窗口,放下窗帘,对外婆说:"放下窗帘就不怕被别人看见了."外婆看见后,便称赞我是个精明的小孩.
然后,我便到外婆的房间去.我看见在一个幽暗的角落,有一个痰盂,痰盂里有黄色的尿水.我看见后便拿到厕所里去清洗.清洗完毕后,我便拿回外婆的房里去.外婆看见后,便尴尬地说:"痰盂........尿.........对不起..."我听见后,便说:"没关系,琐碎事而已!"外婆听后,便说:我老了,没用,只会给你们惹麻烦,我不如死掉算了!"我听后,连忙说:外婆您千万别那么说!"说完,我便上前去抱着外婆,不知为什么,我们婆孙俩哭了起来,泣不成声........
今天我和外婆就在这肝肠寸短的气纷中度过了.
叙事的作文 篇2
我是一个脸圆圆的女孩,喜欢笑,但是你要是以为我很文静的话,那就错了。俗话说:兔子急了还会咬人呢。我要是急了,我也会呸、呸、呸,说什么呢?反正你要知道我也不是好惹的。
嘿,这世上还就有不长眼的。
这不,那天,我一进教室就看到我那浑身都是肥肉的同桌——梁烨居然把我大半个位置都给占了,我就气不打一处来。一天的好心情瞬间化为云烟,我瞪大了眼睛盯着他,如果目光可以杀人,他已经被我千刀万剐了。
看着我的样子,他立刻心虚地把脸埋进了书本里。
哼,现在躲有什么用?我还没坐在位置上,就向梁烨发起宣战,梁烨,你那儿是准备再养一头猪吗?那么大地方。你再看看我的地方,你是不想让我坐这里,是吧?如果是,你去跟班主任讲,我没意见。反正我也不想跟你坐了。
梁烨听到了我的话,沉不住气了,那气球般的头终于从书本里抬了起来:你那边才养猪呢,我今天早晨一来,哇,你的位置才那么大,我的座位和你的一比,那简直是天差地别。你平时欺负我就算了,可你只给我留那么一点位置,那又怎么能坐下我这么伟岸的身躯呢?
还好幸亏我及时把位置拉开,不然我都坐不下去,更别谈把书包放下了。
还唧唧哇哇的,这种嚣张的气焰必须压下去。哟,看来,你该给你和你的书包减肥了呀。梁烨,你长得胖点,咱也不是不讲理,我昨天可是给你多留了半个巴掌的`位置,你非但不领情,还得寸进尺。是不是想把整个位置都占了,你才安心啊?
梁烨最怕人说他胖,他顿时像是被踩到尾巴一样气急败坏,那眼神恨不得把我撕成碎片:你才要减肥呢,再说了我给你的地方可有5个手掌那么大呢,你们女生真是难以满足。
你这是什么意思,什么意思,你还一手掌一手掌地跟我计较,你好歹是个堂堂男子汉好吧?怎么一点都不大气呢?
别废话,赶紧给我让位置。眼看老师快要来了,梁烨自认也说不过我,只好摆了摆手,不情愿地让出了位置。
见他让出了位置,我便得意地昂起头坐了下来,看也不看他一下,然后拿出书本,准备上课。
你看,我就是这样一个看似文静的女孩,但千万不要惹我哟,因为我可不是好惹的!
叙事的作文 篇3
咦?他为什么在背现代诗呢?是现代诗大比拼吗?不,原来是老师在带我们玩击鼓传花的游戏呀!
游戏规则和玩法是这样的,同学们随着老师的鼓声传花球,花球在手中只能停留3秒,花球可以传给周围的任何一个人。当鼓声停止时,花球在哪位同学手里,就由谁来表演节目。听完游戏规则我很紧张,心想:原本的击鼓传花已经很难了,这一定是加强版的,这不是火上浇油吗?我只能祈祷花球不会从天而降了。
游戏开始了,老师转过身去,用一支笔敲着黑板,前面那位同学拿着“金字塔”花球开始传了,我心想:照理来讲她最不会传前面或后面了,因为转身很麻烦,所以我猜她一定会传给左或右边的同学,所以我应该可以脱离“危险”了。此时,只见她一个转身面对我,我大吃一惊,仿佛时间被凝固了,眼睛瞪得像牛眼一般大了,我又想:完了!完了!居然会传给我!老师会不会一下子停了呢?我手忙脚乱地拿起了金字塔,顺手传给了左边的同学,当时鼓声还没停止,我心想:呀!可真惊险,差点儿就抓到我了。这时那位同学以迅雷不及掩耳之势传给了他后面的尚同学,那位同学在看了一下把花球传给了白同学,等我再一转身花已经传到郝同学那里了。他一个转身传给了我右边的同学,她又传给了井然同学,“咚——”声音停了。那同学很惊讶,站起来扭捏了很长时间,我估计她一定很害怕表演节目吧?最终,一位同学代替了她背了一首现代诗。
第二轮开始了,那位同学传给了左前的方的一位同学,花又向左跳跃了过去,那位同学一直向后传,以此类推,我左边的'同学把花抛给了我,我已经提前想好了给谁传,所以我不慌不忙地传给尚同学。他又给了白同学,白同学手忙脚乱地扔到了王同学那,她又一直向前传,到了孙同学那,“咚——”声音又停了。那位同学的手、脸上的一切器官仿佛顿时凝固了。他只能上去表演了,他也背了一首很长地现代诗。
快乐的时光总是很短暂的,游戏结束了而我的思想还没结束,我知道了做什么事应该有策略,不能盲目。
叙事的作文 篇4
每一小我都有本身引觉得傲的人或物,有人以本身优良的成绩感到高傲,有人以本身高贵的物件感到高傲,而我却以我的母亲为傲。
我的母亲只是一个普浅显通的家庭妇女,她没有林妹妹那样的面貌,没有冰心那样才当曹斗,但是她有着一双工致的手。
客岁夏季,俄然来临的雪灾,使气候变得非常酷寒。一天,母亲对我说:气候冷了,我帮你织件毛衣吧!我笑着说:织毛衣那么费事,现在到商店里买一件就好了。母亲却摇点头说:买来的衣服你都找不到合适的尺码,还是本身织得比较好。母亲起家回本身房间去了。我刚开端以为母亲只是说着开玩笑的呢。
但是,第二天我放学回家,看到母亲坐在沙发上绕这线球。半夜,我睡意昏黄地展开眼睛,模糊瞥见母亲的房间灯还亮着,我猎奇地从床上爬起来,走到母亲的房间门口。母亲还在织毛衣!我非常惊奇!台灯下,母亲低着头,双手矫捷地高低摆动着,毛衣已经完成一大半了。借着微小的灯光,我模糊瞥见母亲那玄色发丝中,多了几丝银线,本来平整的眼角上也好似多了一丝皱纹。妈妈 ,感谢!不知不觉中,泪水充满了我的眼眶。妈妈我唤了一声,您早点歇息吧!母亲抬开端,笑着说:嗯,顿时就好了,你快去睡吧!等会就要着凉了,快归去。我回到被窝里,闭上眼,呈现了母亲慈爱的.脸庞,就如许,我进入了梦境。
凌晨,一缕阳光 洒入我的房间,我展开眼,第一眼就瞥见了放在我床边的那件蓝色毛衣。母亲一夜没睡,为我织的毛衣!我穿上它,恰好称身,不大也不小。我穿戴它欢畅地上学去,我想要环球的人都晓得,我母亲的手有多么巧。
母亲,您那工致的手!为我编织了一个个斑斓的梦,我以您为傲!
叙事的作文 篇5
时间定格在十二年前,当我呱呱坠地,便开始有了我成长的足迹。数着天空中的点点繁星,我慢慢长大。在我的印象里,童年就是最美的时光,在七八岁那时干过很多“惊天动地”的事。
我8岁那年,妈妈去加班了,我躺在沙发上无聊地换着电视频道。家里乱糟糟,地板脏兮兮,一切都不在轨道上。突然,我心生一念,妈妈那么辛苦的加班,我应为她做点事情。我就把东西都收拾好,把脏衣服放到洗衣机里,拿抹布把桌子擦了一遍。最后剩下了地板,看着花花脸的地板,我都嘲笑它。
我要把它征服,说干就干。我操起拖布,打一桶水,撸起袖子,准备大干一场。可我那纤纤玉指哪里碰过拖布、水桶这些东西呀。但我要试一下,我接好水,就把拖布扔进去,“哗啦啦”溅起的水爬满了我的裤子。我就直喊倒霉,真不想干了,可转念一想:做事怎能半途而废呢?于是,我又拿起拖布,放入水中浸湿,直接拿到客厅,就开始拖起来。可地面瞬时更花了。怎么会这样呢?想想妈妈平时如何拖地,我恍然大悟,对,要把拖布拧干。我拿起拖布用手拧起来,费了九牛二虎之力,还是湿漉漉的,我不服,又为自己“出谋划策”。哈,一拍脑门,有办法了,我的手力气小,用脚呀。于是我把拖布拿出来放到地上,在上面左一脚右一脚地开始排水了。终于,我把原来的“大花脸”拖得一干二净。
妈妈中午回来了,看看干净整洁的房间,尤其是明亮亮的.地板,她笑着说“我的宝贝长大了!”“长大了?”我摸摸自己的头,说到“我没有长大呀。”妈妈哈哈大笑起来。是啊!我能帮助父母了,确实长大了,就在打扫的一瞬间。
叙事的作文 篇6
夜色已经渐渐笼罩,绿茵场上依旧留下了那些熟悉的身影。一个个身披蓝色意大利队服的小伙子们围坐在球门附近,收拾着自己的东西。汗水在他们的脸上泻下,却润泽着他们的快乐,大家谈论着比赛上的优点与不足,然后带着他们的“蓝色风暴”渐渐远离了球场。
这就是我们FYD足球队。
记得初二年的时候,我们带着一颗昂扬的心,组建了属于我们的这个球队,穿上了我们的蓝色意大利队服,也就是从那一刻起,绿茵场上的蓝色风暴便席卷了整个学校的足球界。
其实我们比较正式的比赛并不多,因为课程上的一些原因,没有太多时间能组织一场像样的球赛。我们的队伍没有明星球员,大家都是同样的出色,同样的卖力,所以我们终于在初三年的时候拿到了初中部第一的盛誉,其中的汗水与艰辛,是让我们一生难忘的。
我不得不提起我们的队员们。
No.1阿豪
一个实力超群的家伙,有着坚实的过人技巧与爆发能力,是我们队伍的核心之一。他的盘带,他的过人,惊服了所有的对手。记得与原初三年的一场比赛上,对方可谓是人高马大,而他在对方面前从容应对,继续着他一贯的风格,给我也创造了不少的破门机会。其实全场最精彩的进球来自于他的一脚倒挂金钩。在这个进球之前,他也曾试过一次倒钩,可是没有能完成好,遭到了对手的嘲笑。然而他并没有放弃,没过多久,他就在门前用一脚倒钩证明了自己,当他停球,跃起,提腿,触球,落地的一刻,顿时让所有的对手都睁大的.双眼,望着球划过一道完美的抛物线,进入了球门。我们在欢呼,不仅为进球欢呼,更为阿豪的精神而欢呼……
No.2阿翔
一个中场功防兼备的灵魂人物。长传是他的强项,总能在对方不经意间传出质量很高的长传球,这对于我们前锋来讲是十分渴望的。他的进球很少,但却是队伍中不可或缺的核心人物。他用挥洒的汗水和竭力的奔跑维护着我们FYD坚实的中场。远射是他的强项,可惜我们队伍的进攻套路并没有给他制造太多的远射机会……
No.3阿枢
一个边路的杀手角色,他总是活跃在边路,过人,奔跑,传球,前场的险情往往就来自于他的边路传中,他总能给我和阿豪制造破门的机会。自己也是一个射门能力很强的队员,当他的斗志被燃起时,出色的过人与奔跑能力,常常让他形成单刀机会,洞穿对方的球门。难怪他有个称号叫“猛如牛”……
No.4阿超
一个成长型的后卫队员,他的身体对抗能力并不是很出色,可是却是后卫中敢抢敢拼的人。我们的队伍见证着他的成长,他从一个各方面都不成熟的后卫队员变成了一个后卫的核心“领导”,其中的辛勤是无可厚非的。
其实还有很多很多人,在此就不一一列举了。
FYD的每一个成员都有着自己的技艺,和共同的精神。我们曾经有好几场反败为胜的战役,这都源于我们每一个人顽强不息的球场精神。
现在初中结束了,大家很多都各奔东西了,不过,我相信,这绿茵场上蓝色风暴依然存在于我们每个人的心中,它的身影,依然奔跑在校园的足球场上。它是我们初中共同编织的美丽的梦想,在这里,可以找到成长,找到拼搏,找到一个个坚强不息奔跑着的身影。
我希望有一天,我们还能穿着曾经的蓝色意大利队服,再次相聚,痛痛快快地为FYD再次踢一场精彩的比赛,让蓝色风暴再次席卷整个绿茵场。
FYD——flyYourDream,放飞你的梦想。
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