老师我想对您说作文(热门)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的老师我想对您说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师我想对您说作文(热门)

老师我想对您说作文1

　　老师我想对您说：“谢谢！”在过去的四年里，我们的喜怒哀乐全都逃不过您的'眼睛，您在课堂上教授我们知识，在生活中关爱我们成长，老师，我想对您说：“您辛苦了”。

　　从我入学的第一天起，您就是一脸微笑。如果有同学打了起来或者干了什么坏事，您会皱起眉头，问他为什么那样做，有时候还会十分大声而又严厉地教育他，让他明白自己的错误。

　　您是一名数学老师，同时也是我们的班主任，每次班会的时候，您会十分认真地宣讲学校下发的告家长书，也会针对近期我们的表现提出批评或表扬，您是一名好老师。

　　在业余时间，您喜欢体育运动，尤其喜欢打羽毛球。我在体育馆上羽毛球课时，几乎每次都能看到您打球，姿势美极了。您也十分关心我们的身体状况，如果有同学生病了，您会及时与同学的家长联系。记得有次足球比赛，有位同学踢足球时受了伤，您细心地照看他，直到家长到来。

　　在教学上您也很辛苦，每次都督促学习不太好的同学认真完成作业。距期末考试只有一个月的时候，您让我们抓紧时间，认真复习，抓紧每一分每一秒。功夫不负有心人，我期末考试考出了优异的成绩。

　　老师我想对您说，谢谢！

老师我想对您说作文2

　　老师我想对您说：您辛苦了！为了我们不知耗费了您多少心血，您交给我们的不仅是课本知识，还教给我们很多作人的道理。

　　老师我想对您说：是您的善良，给了我在这个美丽的学校里上学的机会。

　　老师，是您对我条件的接纳，让我可以在这个教室里拥有了这张课桌。

　　老师，是您爱的'建立，使我身边撑起了一个又一个爱的小雨伞（学习成绩好的学生给予我的帮助），让我在这个陌生的天地里收获了太多。

　　老师，我怎么回报您的爱呢？想一想，我真的很伤心，因为我就连我的成绩也不是最好的。

　　老师，我让您失望了，是吗？我自己也有点失望，可是我真的很想很想作您最好的学生。

　　老师，您还能等等我吗？我一定会成为您最好的学生的，因为有您在鼓励我！

　　老师，在开平路小学的五年级，肯定是我永远也忘不了的。

　　老师，我长大了也想成为一位向您一样传播知识和爱的使者！

　　我是一个刚转来的学生，我在老家没怎么学英语，所以校长不肯收，但我现在的班主任当时提出要收我，我十分感谢她，所以写了这篇作文。

老师我想对您说作文3

　　老师，有人把您比作成蜡烛，为了照亮别人，燃烧了自己；老师，有人把您比作成园丁，辛勤地培养着我们；老师，还有人把您比作成春蚕，因为您有像春蚕一样的高贵品质。老师，可我要把您比作成一杯浓浓的果汁，因为您对我们的爱就像一杯果汁，是浓厚的，是香甜的。

　　老师，您知道吗？我一直都想给您说一句话，终于，您在星期天的作业中给了我这个机会。我想说：“老师，您辛苦了。”

　　上课了，您绘声绘色地给我们讲课。有时就算您嗓子哑了，嘴皮干了，但您还是用意志克服了，这让我感受到您有多么的辛苦。

　　下课了，操场上开始沸腾起来了，校园里也充满了同学们的欢声笑语，可您却坐在椅子上，专心致志地批改我们的作业，一丝不苟，格外用心。

　　午休时，我们都在闭眼休息，可您却在精疲力尽地准备上课时的.资料。

　　放学时，我们背着书包向家中奔去，可老师您呢？还在备课。

　　老师，您辛苦了！您不辞劳累地批改作业，我们的错误在您那儿，早已化解成一次次地进步。老师，我希望在您的带领下，我们可以更加快乐地成长。

老师我想对您说作文4

　　她，只不过是一名平平凡凡的老师，一个十年后，你路过她的身边，或不一定记得她。

　　他是一个辛勤的园丁，用知识的甘露来帮我们茁壮成长，永远把“浇水灌溉”放在第一位的园丁。她就是日夜为我们操劳的人——老师。

　　如果把老师比作一座灯塔，那我们就是行驶在大江大湖中的小船；如果把老师比作一个屹立在森林中的路标，那我们就是迷路的小鸟；如果把老师比作一位辛勤的'园丁，那我们就是在园丁培养下茁壮成长的鲜花；如果……

　　老师，您日夜为我们操劳，却从不求回报，您用自己的辛苦，换来了我们的优异成绩。“呕心沥血”、“不求回报”、“无私奉献”这些词都无法形容您，您给我们的教诲让我们终生难忘。此时此刻，我只想对老师说：“老师您辛苦了，我永远都不会忘记您！”

　　老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的大门就不由自主地打开了，他就像一部电影，在我脑海里反复播放。

　　老师，我感谢您，感谢您对我们的精心培育。

老师我想对您说作文5

　　李匆老师，我想对您说：“谢谢您一直对我的教诲。”

　　我记得有一次上午我们在考试。我自以为是，做完试卷没有检查，心里还沾沾自喜：这次试卷这么简单，一定能考取个好成绩的。下午我上完了第一节课，您把我叫到办公室说：“昱舟，你的这次考得很差。来，你过来看看。”我拿到试卷一看，哇，一个鲜红的“78”写在试卷上。我顿时觉得十分羞愧，您说：“你的分数是在全班倒数第4名，很差啊！”我的'脸红得像苹果，背上感觉有一万吨的铁压在上面似的。这时您看着我，用温柔的口气说：“不要太伤心，来，老师和你一起找出不应该错的错误好不好？”我低下头轻声地说：“好。”我一看那个“再”写成了“在”，那个“浮”写成了“孚”。我自责地说：“都怪我没有检查，自以为是。唉，所以考了78分。”老师您语重心长地说：“是啊！亡羊补牢，为时未晚，知道漏洞了就要及时补洞。下次注意一点，没事的。”听了您的这席话，我心里豁然开朗，从这里我要谢谢李老师，谢谢您一直这样教导我们。

　　李老师，您真是一位教导有方的好老师。

老师我想对您说作文6

　　长长的头发，弯弯的眉毛，水灵灵的眼睛，红润的嘴巴。这是谁呢？她就是您——唐老师。您这张熟悉的面孔一直陪伴了我们四年。

　　直到五年级开学时，您不来教我们的讯息犹如晴天霹雳在QQ班级群中炸响。听到这消息后家长们有的感到可惜，有的十分愤怒，有点欲向领导请求。同学们有的呆如木鸡，有的彻夜难眠……其实这样都不足为奇，因为四年来，我们感情实在是太深了。

　　唐老师，您课文读得真好，三年级教《庐山的云雾》时，您的朗读抑扬顿挫，使原本吵闹的教室顿时安静下来，所有同学竖起耳朵怕听漏了一个字。

　　唐老师，您的课教的真好，您总是用各种方法，让我们深刻理解每篇课文的意思，懂得许多的道理，尽全力地让每一个人懂得到更多的'知识。

　　唐老师，我还记得有一次我与同桌讲话，您用严厉的眼光看着我们，课后您又把我们留下来，并没有怪我们，而是耐心地对我们讲了一番道理，犹如“随风潜入夜，润物细无声”。从此以后，我上课再也不随便讲话了。

　　唐老师，感谢您4年来对我的谆谆教诲，我一定会考取一个好的中学，不辜负您对我的期望。

老师我想对您说作文7

　　老师，我想对您说：我们爱您，就像您爱我们一样。您就像鸡妈妈一样守护着我们，不是吗？早晨，您总是第一个来到教室，打开门窗，给我们上课已经那么辛苦了，课间您还要站在一边看着我们活动。放学了，您总是把我们送过马路。亲爱的老师，我们已经是五年级的学生了，请不要有太多的牵挂，您该注意保重自己的身体呀！老师，我想对您说，当我们犯了错时，尤其是给班级扣了分时，给我们一个改正的时间吧，请不要那么生气的说我们不争气，也不要批评我们没有集体荣誉感好吗？我们犯了错其实很后悔也很害怕，相信我们吧，我们那么热爱自己的班级和同学，我们一定会像您希望的那样越来越棒！老师，我想对您说，有时间多和我们聊聊吧。还记得那一次吗，有两个同学打了架，你说：“同学们，我们聊聊吧。”您告诉我们，退一步海阔天空，还告诉我们，当我们踏上社会，同学就是兄弟姐妹，您还告诉我们您和同学之间的美好故事。那一次你没有生气，也没有批评哪一个同学，可是大家都听的入了迷，那两个打架的.同学都望着对方不好意思的笑了。

　　老师，我想对您说，我们真的好爱您，就想您爱我们一样！

老师我想对您说作文8

　　老师，我想对您说！

　　在我的心目中，老师，您不仅是知识的传播者，还是做人的授道者；您不仅是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。

　　六年来，除了父母，我最熟悉的莫过于老师。每当我提笔描绘老师时，心中总有千言万语，却想不出任何可以来修饰老师的言语，但我希望，我能有世界上最美的语言来表达我对老师您的崇高致意！不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，而老师您，做到了！

　　老师，我想对您说：您的举手投足，时常出现在我的眼前；您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中；您与我们相处的每一天，都历历在目。

　　老师，我想对您说：“如果没有您，或许我不会有今天的进步；如果没有您，或许我不会懂得怎样去做人；如果没有您，或许我不会知道感恩!”

　　一日为师，终身为父！您传授给我知识，交给我做人的道理，我永远铭记在心；您如一支蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己的`生命；您如一支粉笔，写下的是春秋，耗尽的是光华；您如春蚕，吐出的是丝，耗尽的是生命……

　　老师，我想对您说：“您是我心中，永远燃烧的蜡烛！”

老师我想对您说作文9

　　去年，夏日炎炎，你以一身清爽的装束出现在我面前。顿时，我惊呆了，因为我觉得，我们似乎在哪儿见过。可能是前世吧！前世的缘分未尽，今生再相见。

　　见到了你，仿佛是上天赐给我的天使，对我暖暖地微笑着。那时，我决定，今生为您奉献。

　　以后的日子里，你对我无微不至地关怀着，呵护着，让我感动。当我来到你的`身边时，你会轻轻地抚摸着我；当我快乐时，你会微笑地看着我；当我懊恼失意时，你给我安慰；当我感到前途迷茫时，你告诉我要自信。并告诉我，我在你眼里是最棒的。

　　斗转星移，夏去秋来。你我日益情深。对我提出的任何要求，你都无怨无悔地认真完成。而我，却总无法做到。你说我是最棒的，其实我知道，我根本没有这么优秀。如今我的成绩我总觉得对不起你。我辜负了你的期望，我一次又一次地让你失望。虽然你没有抱怨，虽然你没有在我面前露出一点点的失望，但我能感觉到――我内心的不安。

　　所以，为了你，为了我，为了大家，请答应我在我们在一起的最后的请求：老师，您让我辞职吧！我不是一个合格的英语科代表，我不能成为你的好助手。班上还有很多同学比我更适合这个职位，您就答应我，让我辞职吧！

老师我想对您说作文10

　　在我内心中有许多不可告人的秘密，有做错的事，有受委屈的事，还有令我很高兴的事……今天，我想对您说一件令我悔恨的事，希望得到您的原谅。

　　这件事是发生在二年级的时候。二年级时我是一个品学兼优的学生，可是在这件事后我很难过。记得一次语文考试我得了九十五分的高分，这原本会使我非常高兴，可是回到了家，爸爸把考卷从头到尾看了一遍后，严肃的'对我说：“你看，在这张考卷里还有两个没被发现的错别字。”这时，我心中感到非常的难过，爸爸的意见是叫我去向老师承认错误，并把分数改过来。可我怎么也不敢认错，因为这虽然是只扣一两分，但是就会使我全班第一的分数，从这几分的扣去开始落后了。我低着头，深深地叹了一口气走进房间，在房间里进行了长时间的沉思，我在想：是听爸爸的去向老师承认错误，并叫老师更改考卷的分数。还是保全我全班最高的分数，不去向老师承认错误呢？第二天，我为了保全我全班最高的“荣誉”，没去向老师承认错误。最终，我被表扬了，但是我还是非常悔恨。

　　在这件事后我感到很惭愧，也很后悔。可是我希望得到老师您的原谅，我以后会以实际行动做一个诚实孩子。

老师我想对您说作文11

　　老师，您就像辛勤的园丁，我们就像是果园里的水果，你用水和肥料灌浇着我们，让我们茁壮成长。老师，您知道吗？有一次，快要期中考试了我本来以为我能考的很好让你们高兴一下，一到考试的时候我飞快的做完了试题。

　　可是几天后分数报出来之后可是没想到，我才考了80多分。我很失望，可是您老师还在旁边一直的鼓励我，这时候我非常的开心。没想到我考了怎么低的分数老师还没有批评我，反而还在一旁鼓励我。

　　老师，我没还知道，有时候我们上课常常让您生气，您脸上的皱纹是被我们气的，你的.白头发很多，都是被我们添的。

　　老师，我们知道您不休息还来给我们上课，是为我们好可是我们老是不想上课在操场上玩，你也是为了我们的未来您就像我们的妈妈一样时时照顾着我们。

　　老师，我们祝您身体健康工作顺利。

老师我想对您说作文12

　　今天——9月10日是一年一度的教师节，想必，许多同学都给老师送上了美丽的鲜花和贺卡，但送给老师最好的礼物就是好好学习，天天向上，他们并不奢望同学们送给老师多么贵重的礼品。

　　在平日里老师们是多么的辛苦地为我们讲课，他们付出了多少心血和多少汗水，这些都是我们报答不了的。

　　有时，下着狂风暴雨，他们打着伞，或穿着雨衣，来给我们上课。有时，甚至连雨伞都不打、雨衣都不穿，冒着倾盆大雨，也要来给我们上课。

　　有时下着雪，老师们骑着车，走在如滑冰场一样滑的路上，也还是要坚持来给我们上课，老师是多么的'伟大啊！

　　小时候，我会觉得，老师多好啊！老师回到家里，不用写作业，想干什么干什么。直到长大了才知道，老师白天上课，回到家里，还要做饭，辅导自己的孩子做作业，预习第二天要教给同学们的知识……现在想想，老师是多么的辛苦啊！

　　我们如同花朵，老师如同园丁，含辛茹苦的把我们养成美丽的鲜花。我们如同小草，老师如同大地，让我们快乐的成长。

　　老师我想对您说：“感谢您这4年来，教我们知识，今天是教师节，祝你们天天快乐，身体健康，老师您辛苦了！”

老师我想对您说作文13

　　老师，您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，您就像山涧里的一眼清泉，滋润着完美茁壮成长。老师，是您用丰富的语言教给什么知识，老师，是您站在三尺讲台上无私奉献地为我们讲课，让我们在知识的海洋里遨游，老师，是您教给我们做人的道理，让我们以后做一个对社会有用的人；老师，您在我们伤心的时候给予我们安慰。老师，我们有好多心里话想对您说，可是每次走到您跟前，我就不禁地收住了涌到嘴边的话。所以，老师，我要借这篇作文在这里道一声：“您辛苦了，谢谢您，老师！”

　　记忆在脑海中翻滚，那还是一件发生在四年级上学期的事情了。刚开学那天，我的老师就来到班级做了自我介绍，就开始上课了。时间一眨眼就过去了，我们已经学完了几个单元了，于是老师就说要举行一次考试。那天我胸有成竹的来到考场，自以为可以考一个令人满意的成绩，但是我的`成绩不太理想，于是老师便把我叫到办公室，我以为老师会狠狠批我，心里忐忑不安。没想到，老师把手放在我的肩膀上，温柔的说：“一次考试不算什么，以后考试一定要仔细检查哦！”当时我的心里涌起了一股暖流。

　　老师，谢谢您的宽容和理解，老师我对您的感恩千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了！

老师我想对您说作文14

　　三年级的时候，您来了，从此，我们班发生了翻天覆地的变化。

　　您教我们到现在，有一位特殊的`学员，他叫贺志远。

　　一次，因为同学惹怒了贺志远，贺志远生气了，老是在教室里捣乱。教室里顿时鸡飞狗跳，班长去叫您，您却没有来。直到上课，您狠狠地批评和贺志远争斗的人，却没有批评贺志远，我们既愤怒又疑惑，以为您就是偏心于贺志远。可我们不知道，您是怕我们斗不过他，怕我们受伤。

　　老师说：他也是我们二五三班的集体一员，我们凭什么要去讨厌他，去孤立他！正因为他不听话，所以我们更应该关爱他！

　　一天，讲桌坏了，我们叫老师，老师没来，贺志远一直帮忙，忙得满头大汗，最终，我们终于拼好了讲桌。这时，您也来了，微笑的说：“讲桌修好了？”这时我们才明白，老师是让我们自己亲自动手实践，让我们不要只依靠他人。

　　老师，是您，教了我们不该孤立讨厌任何人；是您，告诉了我们不要依靠他人；是您告诉我们要亲自动手实践。

老师我想对您说作文15

　　再过几个月我就要离开我的母校，离开我亲爱的老师了。当我提起笔来，心中便涌起千言万语。啊，敬爱的李老师，我有多少心里话想对您说……

　　李老师，我先从您的眼睛开始说吧。您的眼睛是那么深沉，那么明亮，哦，您的眼睛还会说话！记得吗？李老师，那次您在上语文课，我听着听着，思想开了“小差”，不由自主地摆弄起书包扣来。您朝我看了一眼，目光落在了书包上。那目光似乎透过书包，看到了藏在书包底层的'卡片。顿时，您的眼睛射出严厉的目光，好像在批评我说：“何雨飞，你怎么做起小动作来啦！”我的脸立刻火辣辣的，于是规规矩矩地放好手，认真地听起课来。老师，您那饱含丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的脑海里。

　　李老师，让我接着说您的嘴巴吧。您的嘴棱角分明，说话准确生动，声调抑扬顿挫，感情真实感人，像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗？那次，您教我们《地震中的父与子》这篇课文，您那饱含深情的声音中，充满了对文章中父亲的敬佩。我们也被感染了，不少同学的眼圈都红了。

　　李老师，我的心里话说完了。这是我用心和满腔的爱汇成的话语。这是一个即将离开您的学生献给您的一颗赤诚的心，一片炽热的爱！

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