描写的作文

时间:2023-09-28 15:13:04 写什么的作文 我要投稿

描写的作文【锦集4篇】

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的描写的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写的作文【锦集4篇】

描写的作文 篇1

  我们坐飞机,到美丽的珠海来玩,一下飞机的我,是迫不及待地问爸爸、问妈妈、问阿姨:“还在哪里呀?有没有贝壳呀?可以捉螃蟹吗……”

  第二天,舅妈带我、冰冰姐姐和小木姐姐去海边玩。我和两个姐姐的心情,都是兴高采烈,一会儿又问:“舅妈,到了吗?”一会儿又问:“舅妈,还有多远呀?”就这样说个不停。

  我们走了好一会儿,终于走到了一望无垠的、蓝幽幽的大海边,我们赶快把鞋脱了,飞快地跑到沙滩上,我东瞧瞧、西瞧瞧,怎么也没有找到一粒贝壳,我心里想到:原来这都是骗人的,金灿灿的'沙滩上根本没有贝壳。

  等舅妈然我们去海边玩的时候,我们赤着脚尖在荡着卷卷浪花的海里走着。突然,我的脚好像被什么东西给刺着了,我把脚抬起来看,发现没什么,但一看被刺的地方上有一个彩色的贝壳,那贝壳在阳光的照耀下、在水珠的滋润下,变得波光粼粼,一闪一闪的,真美丽,就像一颗闪闪发光的宝石。这时,前面有一大堆一大堆的“宝石”,哇!我飞快地跑过去摸一摸,我仔细一看,里面居然有一个巴掌般大小的贝壳,真好玩!那些贝壳都有一个缺点,就是那个贝壳不像我们平常说的一样,是非常圆润的,像一个半圆,可是这里的贝壳却是凹凸不平的。

  一片片洁白的波浪朝我们的小脚丫打来,那海水冲在脚上,一下子化成无数的小珍珠,很清凉,很舒服。

  我爱无边无际的海洋,更爱闪闪发光的贝壳。

描写的作文 篇2

  “哎!”我在小房间里边做作业边叹着气说,“冷死我了,冷死我了……”妈妈听见了,便说:“我不是跟你说过了吗,冷了快穿棉袄,头上戴帽子,脖子上围一条围巾。”我说:“棉袄我早就穿上了,在家里难道还要戴帽子吗?”妈妈说:“你觉得冷就戴上帽子吧!”我大声说:“难道帽子就能够把热留住吗?”“那当然!”我疑惑起来。但是,我还是听妈妈的话,把帽子戴在了头上。我心里在想:等一会儿还是冷,我再跟妈妈说,到时候看妈妈怎么说。我又继续做起了作业。

  做了一会儿作业,我开始觉得身上有点儿热了。又过了一会儿,我觉得身上不冷了。于是,我觉得奇怪极了,就去问妈妈。妈妈就对我说:“孩子,你看到热水瓶没有。如果热水瓶上面没有盖上盖子,那么瓶子里的水就会很快冷了,你说是不是呀?”我听了似懂非懂地点了点头。但是,我心里还存在着一个更大的问题:戴帽子与热水瓶盖子有什么关系?我的.头上又没有洞?

  朋友,你知道吗,戴帽子真能够留住热气吗?知道的话请务必告诉我。谢谢!

描写的作文 篇3

  冬风,是强烈,猛劲的.它每次的呼呼狂叫总会叫人毛骨悚然.冬风的寒冷只有北方人能领略的到,因为他们之间有种密切的关系,可能是“血缘”,也可能是地理位置造成的',总之条件多多,我不能完全解释清楚,但我知道寒冷的冬风是不讨人喜欢的。

  每当冬风刮起,爸妈总会把我关在家里,他们怕我在寒风中玩耍生病,而耽误功课,而我,总会乘他们走后,溜下楼,去领略一下在逆境中战胜困难的喜悦,我一直把这当成磨砺人意志的好方法。

  冬风又刮起来了,你听!

描写的作文 篇4

  折纸戏不过是全局的几分之一,通常不会上演开始和结局,正是多了这中残缺不全的美丽,才没有那么多含恨不如意……

  她,是我一个很好很好的朋友。

  她很聪明,可有是有点孤僻,我是第一个打开她门窗的人,她总是对我说她的生活因为有了我才开始慢慢接触阳光,我笑笑,或许吧!

  不知从什么时候,我的学习成绩连续下划,老师也对我渐渐失望,我的整片天都边的灰暗了,偏偏在这个时候,她的成绩步步升高,在众多双眼睛开始只注意她时,我充满着嫉恨。

  我慢慢疏远了她,看得出她很担心,可是在那时,我认为那是虚伪。

  为了赢得大家的掌声,我有了一系列的计划……

  我从新和她结成“好朋友”我经常拿她的作业抄,终于,老师发现了,当我们被审问时,她只是安静的不开口,我却“委屈”的跟老师说不是故意要把作业拿给她抄的'。我不敢看她的眼神,只知道她呆立的站着没有出声,看得见地上那几滴她掉下来的泪水……

  在老师的眼里,她已经是一个坏学生了,可我没有一丝的高兴,心、好重、好重……

  第二天,看到她的座位没人,我顿时紧张起来,后来得知老师把这件事告诉她的家长,偏偏她的父母又那么封建,让她辍学了,而……而……她,到最后还没有为自己辩解……

  呵,我自编自导的戏剧,她的离开成了戏剧的终点,而我还傻傻的不知道结局,原来,在相识的那刻起,戏剧就开始了,而这场戏剧的开始也以为着分离……

  我演的不是自己,你却投入情绪,分离的幔布闭上了这出戏剧……

  告别了,那场戏剧……

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