(荐)为自己竖起大拇指作文15篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的为自己竖起大拇指作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
为自己竖起大拇指作文1
今天,我和妈妈一起去小区楼下参加了一个活动。这次活动,让我可以为自己竖起大拇指啦!
我们到达了活动地点,那里摆满了各种各样的食品,有瓜子、橙子、汤圆等。这时,我忽然冒出了一个念头:马上要到三八妇女节了,我来为妈妈剥一些瓜子吧!于是,我就默默地为妈妈剥瓜子,心里充满了快乐。旁边的人呢?有的在做灯笼,有的`在玩手机,没有一个人像我这样。不知不觉中,我就剥了一盘瓜子,准备给妈妈一个惊喜啦!
我小心翼翼地把瓜子拿到妈妈面前,对她说:“妈妈,三八妇女节就要到了,我特意为您剥了些瓜子,请您慢慢享用。”妈妈吓了一跳:“谢谢你,孩子,你真懂事。”听完妈妈的话,我的心里乐开了花,感觉自己做的很棒!
在这次活动中,我的行为让妈妈感动了。我觉得自己长大了,也在心里默默地为自己竖起了大拇指。
为自己竖起大拇指作文2
不怕别人说,我还是比较愿意为自己竖起大拇指的,我也是做过好事的。
在六年级上册时,我们听说,有一个叫做马龙燕的女同学, 生了重病, 也是六年级的,家里开了个面馆,家里有三个孩子,治这种病要非常多的钱,家里很可怜,其实我认识马龙燕他们家的`人的,他们家的面馆在我家旁边。
这次,学校在号召各班级要同学们给马龙燕捐款,想捐就捐,我们几个闰蜜听了之后, 认为她们家确实挺苦 ,也同时希望马龙燕的病能好。
我们决定用自己存的零花钱捐给马龙燕。
最后,我们几个各自出十元钱 ,虽然我们知道十元是特别少、但是毕竟我们小学生只有这么多钱,一分也是爱心,一元也是爱心,这几个十元里蕴含着我们的真心。
虽然,我以前与马龙燕有过纠纷,但是,我总不能因为我们以前的事而记仇不捐款吧! 我依然捐了款。并且我在与她相遇时,没有说我曾经为她捐了款,怕她没面子,伤心。
我现在回想起来 ,不禁为自已竖起大拇指,觉得我做得很对,不能因为个人恩怨而记仇。
为自己竖起大拇指作文3
一个人在成长的路上,会有很多考验。我在老师和同学的关心下,跨越了一个个障碍,取得了一项项成果,我为自己竖起了大拇指,表现了我的自豪。
人生就是这样,许多事情会自然地不入你的生活,这也许是人生长的经历吧!
在刚跨进小学的门槛时,我开始学习下画画。我学的还不错,老师让我去参加一个比赛,那时我真得很害怕。
带队的老师看到我神色紧张,额头上渗出了汗珠,两手在颤抖,他笑着对我说:“别紧张,画画嘛!“老师在,怕什么?把平时学的全部发挥出来。”老师看了看又说。我拼命点头,老师的话像一股暖流,涌进我的心房,我勇气倍增,摩拳擦掌。
这时远远望见许多参赛的小朋友,他们的'脸上泛着兴奋的神情,透露出参赛的自信。我走向参赛的教室,暗暗对自己说:“战斗吧!”……最后我胜利了,我为自己竖起了大拇指,成功向我露出灿烂的微笑。这是我在成长的一个突破,一个飞越啊!
回忆着,回忆着成长路上的每一次胜利,每一次为我自己竖起了大拇指,我不禁笑了,由衷的笑了。
为自己竖起大拇指作文4
那一次,我为自己竖起大拇指。我保护了一个弱小的生命,那就是茶花。
有一次,我在小区里浇花,隐隐听到了男孩子们说道:“今天玩什么,玩打仗游戏吧!”“那不行。”另一个男孩子说:“怕什么,怕它变成幽灵找你啊,你也太胆小了吧!”。另一个男孩子说完之后。从他们嘴里脱口而出的是一阵阵笑声。我了解他们,我知道他们说的`打仗游戏就是把茶花花苞摘下来当子弹。我看看这小区里所剩无几的茶花花苞,又看看自己,我决心要当一次茶花保护人,来保护茶花。男孩子们跑了过来摘茶花花苞,我一跺脚,把水洒到他们身上,把他们都赶了回家。我走近茶花树,抚摸着它,给它浇水。还小声地说:“小茶花,你慢慢地长,我会保护你们的!”
那一次,让我怀念,让我快乐,让我开心,我情不自禁地竖起大拇指说:“我真棒!”
为自己竖起大拇指作文5
伸出大拇指,这个手势代表什么?是夸奖,是自豪,也是得意。当然,大拇指一般是为别人竖起的。然而我的一次一次的进步和努力,也让我忍不住为自己竖起大拇指。
再一次偶然的机会,妈妈对我说:“你喜欢弹琴吗?”“当然,我非常喜欢弹钢琴。”我坚定的回答道。妈妈答应了。学了两年以后,觉得钢琴越来越难,曲子越来越多。就在这时候,我真的想放弃啊!可是我再想:那些钢琴家都能经过一个个的困难,我为什么就不能呢我就一直努力着
在学曲子的时候,曲子里的音符啊、符号啊……有的都不认识,因为弹曲子的时候一直打岔。所以我每天都在努力的'弹琴,日复一日,夜复一夜。终于,几首完整的曲子完完整整的弹了下来。
有一句话怎么说来着:笨鸟先飞嘛。虽然我比别人差,但如果我一直努力,就一定会成功。
是啊,我经过不断的努力,最后才能成功。我要为自己竖起大拇指!
为自己竖起大拇指作文6
厨房的事,都是些鸡毛蒜皮的消失,然而这些小事,有的会让你增长才干。
星期五放学刚回到家,婆婆就拿了一个大蒜叫我剥。我看了一下,大蒜是白色的,圆形的。我把大蒜一层层的剥开,看到一瓣一瓣的,便将其拔下来,再把上面的皮去掉,直到露出白白的大蒜。
剥完大蒜后,我十分开心,把大蒜拿到厨房,交给了婆婆,婆婆便开始制油。不一会儿,整个厨房就闻到浓浓的花椒香味,锅里的油气直向上冲,婆婆就把火熄了。我问婆婆:“今天我们吃什么呀?”婆婆让我猜。
婆婆从冰箱里拿出一条鱼问我:“这是什么鱼?”“我不知道。”“这是草鱼。”“为什么要买草鱼呢?”“因为它的刺少,而且都是大刺,适合小孩子吃,不会被鱼刺卡住喉咙。”
婆婆把鱼洗干净,切成小块小块的,然后再放进油锅里炸。突然,我听到“兹兹兹”的`声音,不一会儿,我闻到了鱼香味,鱼被炸得黄汪汪的,炸鱼的油再用来炒糟辣椒和大蒜,把鱼和酱油下锅,麻辣鱼就成功了。
开饭了,我第一个吃鱼,我吃到的鱼又麻又辣又香,真好吃。婆婆微笑着对我说:“今天这道鱼香,也有你的功劳,因为在这道菜里,大蒜是必不可少的佐料。”我高兴地在心里说:“黄思铜,加油,你真棒!”
为自己竖起大拇指作文7
每个人都有自己的闪光点,例如我们班里就有“风火轮张雨涵”、“飞人付旭雷,”而我是“神笔尹文爱”。因为我擅长画画,这也是我的`闪光点。
一开始我画画水平很差,但当时还是有很多人鼓励我:“你画的真好。”于是我从五岁开始认真练习画画,一开始不是比例不对,就是手抖,要么就是涂色不均匀。
不过我没有放弃,开始对照动漫不断练习。七岁时,我开始上小学了,一次美术课上,老师很欣赏我画的线稿,还当着全班的面表扬了我。之后,同学们也总夸我画的好,甚至还找我画画,我便在班里小有成就。九岁时,学校要求我们每班选出优秀画作上交,我的作品光荣登榜,在年级里大有知名度。之后,我就更加努力了。
现在我十三岁了,还在网上发布画作,在网上也有了许多好朋友,我的画也被更多人认可了。
为此,我为我自己竖起大拇指!
为自己竖起大拇指作文8
清晨,早上起来,已经是八点多了,我把衣服穿好,接着就去洗了把脸。看着正津津有味看电视的弟弟,高兴地上下跳,心中有些无奈。每周末都这样,早上一醒来就看电视,不用刷牙,不用洗脸,日久天长,脸上全是麻子,怪不好看的。
我把水重新打好,用毛巾沾了些水,把水拧干,拿给了弟弟。弟弟一脸懵逼地看着我,并问了一句:“干什么?”我回了一句:“好脏,洗脸。”弟弟接过毛巾,洗了把脸。“洗干净点,不然长大成为一丑八怪就不好了,你本来学习就不好,这里,这里,都洗干净点。”说完,便指给他看。
“好了!”弟弟一边笑着对我说,还一边把毛巾给我。“悠着点,你给谁呢?”“我以为你在右边,嘻嘻。”“难道你眼神也变差了?少看点电视。”“哦。”说完,他又看向电视津津有味地看起动画片来。真是本性难移,没救了。接过毛巾,我就把毛巾放回去了。
之后,我坐在沙发上,开始思索起来。为什么要帮弟弟拧好毛巾,让他洗脸呢?这时,我才明白,母亲有对子女的爱,哥哥姐姐也有对弟弟妹妹的爱,总忍不住去关心、呵护他们,即使他很讨人厌,但还是会用温柔的'语气跟他讲话,这就是情亲。
为自己竖起大拇指,对今天上午所做的行为点赞!
为自己竖起大拇指作文9
说起为自己竖大拇指,那一定是自己引以自豪的事。
一天下午,我和几个同学一起去人民公园玩儿。走着走着,我们突然看到了一个卖棉花糖的,都一窝蜂地抢着去买。可大家众口难调,有要草莓味儿的,有要苹果味儿的,有要原味的……把卖棉花糖的老爷爷一时忙得团团转。最后,老爷爷把草莓味儿的`做成苹果味儿的,把哈密瓜味儿的做成巧克力味儿的,把我的原味儿竟然做成了我最讨厌的苹果味。
几个同学一见,缠着老爷爷七嘴八舌地说:“哎,我要的不是这个!”“爷爷,你都弄错啦!”我站在一旁,看着老爷爷一个劲儿地点头,不知如何是好,就对几个同学说:“行啦,老爷爷卖这个不容易,做出来就不错了,赶紧吃,一会儿不是还要去看猴子吗?”说着,我便拿起那个苹果味儿的棉花糖“津津有味”地吃了起来。虽然是最不喜欢的味道,可我帮老爷爷解决了一时的麻烦。
这件事我做得对。我为自己能理解他人竖起大拇指。我有不少缺点,也有不少优点,这个优点是最让我自豪的!
为自己竖起大拇指作文10
我是一位英语不怎么好的学生,但我别的科目成绩都是满好的。
我每次听到别人的好成绩时,都羡慕得不得了,同时还有一股不甘落后的感觉。于是,我暗暗下定决心,一定要得到好成绩闹到下一届。
我为了使自己达成目标,在暑假里报了培训班,努力地预习下一学期的英语。
开学了,我在英语单词王的比赛中,取得了98分的好成绩,成为了英语单词王,我心里想:太好了,我这一暑假的努力是没有白花的,一分耕耘一分收获,只要努力去做,什么事都会达成,我一定要努力努力再努力,使成绩变得更好。在那个学期里,我充分地发挥了全部的英语知识,每次成绩都考到90分以上。
为了使自己的英语成绩一直保持下去,我在假期里努力预习下一学期的英语书,功夫不负有心人,我的英语单词王保持了下来。在每一学期的英语单词王名单放到我的'桌面上时,我都会向自己竖起大拇指,说:“好样的,努力一点是为了先苦后甜。”
虽然有些时候你会感到不如人,觉得别人是自己最大的敌人,其实自己才是自己最大的敌人,只要超越自己就是战胜最大的敌人。
在看自己的成果时,不要与别人对比,而要和自己的能力对比。
为自己竖起大拇指作文11
星期六,妈妈说:“小高,今天带你去游乐场玩。”听到这里,我高兴得活蹦乱跳。
来到游乐场,我看见了许多我爱玩的游乐设施,有碰碰车、旋转木马、攀岩……最让我感兴趣的是鬼屋。我跟妈妈说我要去玩鬼屋的时候,妈妈立即反驳,她说:“太恐怖了,别去玩。”经过我和妈妈一番讨价还价,妈妈终于让我去玩了。我走进鬼屋,里面黑乎乎的,我的`心里也有了一丝恐惧。我走到鬼屋深处时,忽然听见一阵恐龙和僵尸混合的声音,还有一只
手伸过来,吓得我双腿发软。不过我还是坚强地走了过去。走着走着,我感觉脚好像踢到了什么,低头一看,“妈呀!”原来是一个骷髅头,我又被吓得差点晕了过去。这时,我定了定神,想起我已经是男子汉了,就应该坚强面对困难,接下来的路我什么也不怕了。我见手就拍,见骷髅头就踢……我终于走出了鬼屋,妈妈都夸我勇敢呢!我跟妈妈说:“太好玩了,一点都不害怕。”
我终于战胜了内心的恐惧,想到这里,我都想为自己竖起大拇指。
为自己竖起大拇指作文12
真的,相信自己。
望着窗外灰沉沉的天,顿时窗外的一切如没有生气一般,如我失落的心情。
因为我败了,败的很参……
这次期中考试,并不理想,其实试卷一写完我就有预感了,大概是心态没摆好,紧张了吧!我该如何面对妈妈满眼闪着亮光的双瞳,我该如何面对妈妈眼角旁些许的英雄的痕迹,我又该如何面对妈妈知晓成绩后失落的眼神……
过了一个星期,一场考试让我走出了期中考试的.阴影
这是一场数学考试,一场突如其来的数学考试,一场不禁使我为自己竖起大拇指的数学考试。
这场数学考试,考了全班第四名,但分数并不高,通过这场考试我懂得了许多,不仅仅是因为我进步了,而是我知道了什么才是最重要的——自信与心态,为此呢,我要为自己竖起大拇指,点个赞。
倾盆的大雨过后,自然是绚丽的彩虹镶在天边。我们也是一样的,不经历风雨,不尝过失败与挫折,何来雨后彩虹一说。
其实,失败与挫折并不可怕,要以乐观自信的态度面对,只要坚定前行,一定能看见一扇只为你敞开的大门。
抬头,夕阳下,漫天飞舞的金黄色落叶折射出温柔的光芒,少许落在教室的窗台上……
为自己竖起大拇指作文13
窗外,一轮明月冉冉升起,向着大地撒下皎洁的月光,它周围的.星星像一颗颗美丽的珍珠一样闪烁着光芒,看着如此迷人的景色,让我情不自禁的想起自己学骑自行车的情形。
六岁那年伙伴们都骑自行车在我们村里玩,可是我没有自行车,更不会骑自行车。于是我就向妈妈请求给我买一辆自行车,于是第二天妈妈就给我买了一辆精致的蓝色自行车。
万事俱备,只欠东风。我本来可以从溜车开始学,可是我控制不住车把,刚上车就摔了个四脚朝天。我只好让爸爸扶着车我蹬着学,一路嘱咐爸爸别松手。我慢慢骑的得心应手,以为爸爸还在车后推着,回头一看爸爸早松手了。我心一慌,手一松,真是“外甥打灯笼——照旧(舅),来了个狗啃泥。
果然功夫不负有心人,我吸取了足够经验,渐渐地学会了骑自行车。
我在学自行车的时候虽然一次次跌倒,可又一次次爬起来,我为我这种不向困难低头,勇往直前的精神自豪。这一次,我为我这种精神竖起大拇指。
为自己竖起大拇指作文14
在我的成长档案里,有许多值得我为自己竖起大拇指的事。比如:自己参加比赛得了奖;自己第一次独睡等。但最令我自豪的事就是我第一次独睡。
那是一个星期六的.晚上,妈妈突然对我说:“乐乐,你现在也大了,自己睡觉我们也放心了,不然,今天晚上你自己在一个房间里睡吧。”我不耐烦地说:“不。”可妈妈却跟我讲了许多道理。经过我们母子俩的“格斗”,最终我还是被强迫地逼到了自己的房间里。
晚上九点,当我关上灯准备睡觉时,总感觉有妖魔鬼怪在我的房间里说话,好像要吃我似的。吓得我连忙打开灯,可房间里一个人也没有。我自己沉浸了一会,又鼓起勇气,关上灯,飞快地把被子盖在头上,闭上眼,一动不动地趴在床上,慢慢地睡着了。
“叮铃铃”、“叮铃铃”,闹钟响了,看看表,再看看四周,这时我才想起这是在我的房间里。我可以独睡了!我不由自主地发出感叹。
我向客厅走去,爸爸妈妈看见我自己可以独睡了,向我竖起大拇指,我也从心里暗暗地向自己竖起大拇指。
为自己竖起大拇指作文15
胡老师不止一次要我把字练好,可这坏毛病就像胶水一样粘住了我,怎么也改不掉。有一天写作业的时候,我终于想出了一个好办法:如果我把字写得小小的,老师就看不出我的字难看了吗!于是,我把字写得连一个格子的六分之一都不到,连我自己都有点看不清呢。写完之后,我很得意,嘿嘿!这下胡老师没话说了吧。第二天语文课时,老师面带微笑地说:“昨天不知道哪位同学的作业,把字写得比蚂蚁还小,我到处找放大镜也没有找着,看着可费劲了。”我们班的同学大笑起来。老师接着说:“这位同学的字可能写得不太好,但是我相信,只要他努力练字,一定把字练好的。”老师说完望了望我,我的脸唰的一下子通红起来,坐在位置上不知所措。我知道老师这是在提醒我:要把字练好哦。
晚上回到家,我马上拿出姐姐的`练字本。一边看一边临摹起来,临摹了好几页。在第二天的作业上,我认真地写着。发作业时,老师在全班同学面前夸我的字写得很好。我非常高兴,不禁为自己竖起了大拇指。只要肯努力,我一定是最棒的。世上无难事,只要肯攀登,我坚信这一哲理。
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