五年级作文

时间:2023-09-27 11:48:41 五年级的作文 我要投稿

(通用)五年级作文5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

(通用)五年级作文5篇

五年级作文 篇1

  最近,我看了一本书,书的名字叫《小海蒂》。

  《小海蒂》这本书,内容动人,写了一个小女孩的生活经历。这本书中,我最喜欢的人物是主人公小海蒂。因为小海蒂自幼失去了父母,但她却依然坚强、勇敢。她从小就有颗钻石般无暇的心灵,有着那如阳光灿烂的笑容。她那乐于助人,不屈不服,天真烂漫的心曾打动了她身边每一个人,这样的小女孩怎能不让人喜欢呢?

  在《小海蒂》这本书中,许多平凡、普通的事,都变的不平凡,又有趣。身有残疾的富家小姐克莱拉,在海蒂的帮助下,重新站了起来。因为学习不好,老是让人讨厌的牧羊孩子彼得,在海蒂的耐心教导下,变的既乖巧又懂事、聪明。彼得奶奶是一个看不见的老人,常常不快乐,但在海蒂的鼓励下,变得十分快乐、自信,最后重见光明。常常孤独寂寞的怪脾气的阿尔姆爷爷,也在海蒂的努力后变得幸福,讨人喜欢。

  小海蒂就像一位快乐魔法师,把快乐变给了许多人。又帮身外疾病的人们摆脱病魔。这让我懂得了一个道理:只要心中有爱,不管多大的.困难都可以克服。

  小海蒂又像一个小天使,每个她飞过的地方,都会播下希望和欢乐的种子。我又懂得了一个道理:面对事情时,要微笑着度过,而且心中要有希望,这样事情将会变得美好。

  《小海蒂》中,富有饱满的色彩情感。里面每个故事都让人想哭,想笑,又让人打抱不平,怜悯同情。这些精彩,让我的童年里拥有最美好的遐想。

  接连现实世界,小海蒂告诉我们的道理句句正确。比如:你的家人或朋友不小心发生了意外,情况危急,正在抢救。医生在劝你让家人安乐死去,如果你再等一会儿,说不定会有奇迹。你在做题时,有一道题老是想不到,就在离收卷还有一分钟时,你如果想:完了,想不到了,算了。那就等于在放弃。就如小海蒂说的:放弃需要勇气,坚持也需要勇气,放弃的勇气为何不放在坚持上,那样不是更美好吗?

  读完《小海蒂》这本书,我的感受太多了,说也说不尽,不过,令我感受最深的,是小海蒂,她那善良坚强的心值得我学习!

  欣语爸爸评语:

  欣语从小对文字有着特殊的感情,一直着迷富有内涵的课外文学书。晚上看书很晚,常常都是看到11点左右才开始入睡,而这种习惯也一直也令我头痛,另一方面又觉得她看书如此沉迷,倍感欣慰。

  在文字世界里,她对知识充满了强烈的求知欲,对于内容动人的书籍,常常主动告诉我情节并深深落泪。很多时候,那些优秀的书籍成为她的精神食粮,开拓了思维,她的内心世界天马行空,极具想象力。从小学二年级时,她的文字缕缕受到老师表扬,经常在班级范读。从而也坚定了她对书籍一如既往的喜爱。

  这本课外书连续几晚看完,写的非常深刻,由此可见,她把这本课外书读透了,通过文中的故事也深深的感染她并产生了自己的认识和感受,言语真挚朴实,能够接连自身境况与小主人公感同身受。

五年级作文 篇2

  最近我们班里的一些同学办起了“书店”,你听了一定会说:办书店是好事啊,同学们不用走出教室就有许多书看,还能收获很多课外的知识。可这次他们的“书店”可没那么简单,同学们想要看书还得交五角或一元钱,而且书还都是《阿衰》、《蜿豆》等漫画书。

  今天下午的班会课,贾老师就围绕这个话题给我们上了一次生动的班会课。贾老师意味深长的说“同学们你们能走到一个班,在一起相处了五年多,那说明你们有缘分,这缘分难道是靠金钱来维持的吗?”老师还让大家说一说办这个书店好不好,应该怎么办?大家积极出谋划策,李浩淼提议:还把班里的'积分制度用起来,开书店是做好事要加分,但不能收钱,借出一本书可以得到积分五分或八分。如果有人违反规定就要扣分。大家一致同意这个提议。

  其实,我们191班的同学在一起五年多了,还有几个月就要考入初中,到时大家考入不同的初中,分到不同的班级,学习又那么紧张,见一面都很难。所以,让我们好好珍惜在一块时光吧!不要让鸡毛蒜皮的小事和金钱的铜臭味,伤了彼此之间的感情。

  君子之交淡如水,不要让我们的友谊沾上铜臭味,要知道金钱是买不回友谊的。大家要珍惜友谊,团结同学,帮助同学,不要把金钱看得太重。

五年级作文 篇3

  乡村的景色总是那么令人陶醉。

  早晨,我随着妈妈来到乡村去欣赏美丽的景色。当我爬上山顶时,哇,我不禁大叫一声,“乡村真美丽啊!”树木郁郁葱葱,草地生机勃勃,田野绿油油,使我看得眼花缭乱。还有那一大片村舍、泥泞的小路、清澈见底的小河,构成了一幅美丽的风景画。于是我下山,准备与妈妈步行游赏乡村景色。

  妈妈和我来到了田野。哇,连绵起伏的秧苗,好似海浪费翻滚着。我走近一看,有油菜花、稻谷、小麦……还有几只忙碌的小蜜蜂正在采蜜呢!一大早,小朋友们拿着风筝来到田野玩需。

  沿着小径,我们又来到了一片生机勃勃的草地。草地上有数不胜数的美丽小花,红的、黄的、紫的……点缀着这条绿缎子。有只兔子不时从草丛里跳出来,好像它才是跳高冠军。草地里还有几棵好似披头散发的少女的'柳树,在微风姑娘的吹佛下,舒展着她们那条细长的手臂,跳起了她们那支美丽的舞蹈。

  草地旁边有一条波光粼粼的小河,只见有的小鱼在水里欢快地吐着又大又圆的泡泡,像在欢迎我们的到来。刚出生的小蝌蚪在河里游来游去,那滑溜溜的小尾巴一摆一摆的,真可爱。

  农村的景色到处洋溢着生机与欢笑,让我们去感受它的美丽纯朴吧!

五年级作文 篇4

  从上学到现在,将近六年的时间里,我曾经有过好几个同桌,但是给我印象最深刻的还是现在的同桌,袁雅宁同学。她的个子不算太高,身体胖胖的,跑步的速度很慢。她学习很好,是班里的佼佼者。最引人注目的是她有一颗金子般的心灵,乐于帮助同学。

  记得,那是刚开学的时侯,英语课上老师提问大家学过的单词。轮到李宬的时候,他吞吞吐吐的,连一个单词也没有说出来。英语王老师看了看全班同学,信任目光最后落在了袁雅宁的身上,把帮助李宬同学背单词的任务交给了她。老师强调了要求,每天帮助李宬背会5个英语单词。袁雅宁毫不犹豫地接受了任务,利用中午休息的时间带着李宬同学,开始背单词。

  他们找了两个空位子坐下,袁雅宁手里拿着英语书,和颜悦色地对李宬说:“你先跟我读几遍再背,好吗?”李宬点了点头,表示认可。于是,袁雅宁说出一个单词的每个字母,带着李宬读了几遍。字母读会了,她又细致地把单词的拼写讲了几遍,接着告诉李宬应该怎样读正确,中文意思是什么。看到李宬听明白了,她就反复地让李宬随着她说。一遍,两遍……袁雅宁不厌其烦地教着,终于,李宬会读了。她顾不上歇一会儿,就乘热打铁,帮助李宬记忆,开始背刚刚学过的单词。她轻声说出单词中文意思,让李宬用英语回答。这时,只见李宬仰着头,两眼直直地望着天花板,好像想从天花板上获取答案。想了一会儿,李宬慢慢地低着头小声说出了几个字母,袁雅宁点了点头,高兴地:“你说对了!”他们两个人不约而同笑了。袁雅宁继续带着他学习下一个单词,李宬忍不住向班上正在玩儿拍手游戏的同学望去,根本没有听见她说的.是什么。袁雅宁似乎不知道他在看别处,等了一会儿,见李宬没跟着自己说,就又认真重复了一遍,还是没有听见李宬的声音。她一看,原来李宬正嘴角向上翘着,眼睛笑眯眯地看同学玩游戏呢。刚才还心平气和的袁雅宁有些着急了,她使劲地推了李宬一下,李宬连忙扶着旁边的桌子,两眼睁得圆圆的瞪着袁雅宁,大声地说:“喂!干吗呢你?”袁雅宁把手中的英语书举到他的眼前,不紧不慢地说:“现在是背单词的时间。”李宬回过了神,不好意思地笑了笑,小声说:“对不起,我…….。”他们继续背单词了。功夫不负有心人,英语课上,李宬说单词的声音变得流利了。

  袁雅宁不仅辅导同学学习,还经常在同学需要的时候给以帮助。

  那是在今年11月份的时候,我的眼镜腿突然掉了。我急着去眼镜店修理,可是老师留的作业没法记了。就在急得团团转的时候,看到了袁雅宁,她看到我着急的样子,安慰我说:“你去吧,我帮你记作业。”“谢谢!。”我不好意思地说了一句,就转身走了。等我修完眼镜回到班里,打开记事本一看,上面工工整整地写满了老师留的作业。老师发的东西,她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,只觉得热热的。

  这就是我的同桌袁雅宁,我们班的大队长,一个乐于助人的人!

  巨人学校八角分校 五年级 吴泽鹏 指导老师 冯丽雯

五年级作文 篇5

  星期天,我正在院子里聚精会神写字,一只蚂蚁爬在了我的书上,像个小逗号,很难发现那是一只蚂蚁,于是我就把它捻的扔在了地下,好奇心驱使我一看,咦,没死!我十分惊奇,难道蚂蚁摔不死吗?我放下手中的笔,捉起蚂蚁又三番五次从不同的.高度摔下,都没事,这可怪了,回了家查看了大量的有关蚂蚁摔不死的资料,原来蚂蚁本身质量轻,在落地的时候又会遇到空气阻力,其重力与空气阻力相加后它所受的向下的力很微小!

  只要一下降他就像纸一样落下去,绝不会有半点伤害。没想到这家伙还有这一手。来到院子,我又抓起一只蚂蚁,对它说:“你们可真有趣啊,而且今天还让我知道了一个秘密,真是太感谢你了!”说完就把它轻轻放在地上,招手道了声再见。刚走两步准备回家,回头一看,没有想到的是,它像跟屁虫一样,又在我后面爬来,好像和我有了一份感情,还要回家和我作伴呢!呵呵,小蚂蚁对不起,我家拒绝“外星人”,回你的家去吧,你妈妈此时一定想你了……

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