[经典]叙事的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的叙事的作文9篇，欢迎大家分享。

[经典]叙事的作文

叙事的作文篇1

　　下雪了，呵，下雪了。看着满世界熙熙疏疏的缤纷，没由得心情就一阵干净、轻松。不知道为什么开心，但就是开心，喜欢这种感觉，就像路过一样。只是模模糊糊的交错而过，不用去深究。。

　　明天春节，今天下雪。明天是春节，今天就下雪。记忆里总是有那些未知的情绪在告诉我，就算明知道前段时间下过雪，就算明知道那满天的白色已不是第一次出现，但还是会骗自己说只有过年的前一天才会下雪，只有过年才会下雪，好像这是自己和雪的约定。彼此都遵守的约定。这样的执着。

　　总是觉得，雪是风最好的舞伴。因为他总能跟上风的舞步，温柔的，狂暴的，以至于淡然如水。又不失高贵，华丽。轻轻的拂起一把雪，却发现竟是松软而又颗粒分明的。于是就想起好多年前的好多个夜晚。姥姥总是端过来一碗粉，眼角慈祥却又是絮絮叨叨的看着我吃完。彼时的那碗粉就像手上的这雪一样，纯白，且粒粒分明。

　　回头，看见身后自己踩出来的一串脚印，突然感觉自己好像有点糟蹋艺术了，毕竟是这么好的一副画卷。转念一想，貌似又没有这样的感动况且我也不是艺术家，那就糟蹋吧，继续往前走，耳边传来清澈的笑声。继续走，笑声。停下来，笑声。哪来的笑声，一瞬间思绪突然咆哮的冻结起来，像红酒一样，暴烈，温柔。在哪里？在哪里？想不起来！想不起来了！到底在哪里？突然的，那片白茫茫的雪地以一种不可抵御的姿势印了进来。直接而又霸道。慢慢的，让呼吸平静下来。是了，就是它了。好多年前，也是有一块，不，是远比这更大跟厚实，更白的.雪地在眼前过。记忆开始疯狂的倒带。两年前，五年前，忘了多少年前。那个地方有洁白的雪地，有碎了的塑料子弹，有漫天飞着的雪球，满脸是雪的男孩，点着鞭炮的男孩，满村子跑的男孩，笑着的男孩。那都是，我不愿企及的童年，那都是我无法忘记的时光，那是，回不去的美好。好到有我接受不了的落差。圣经说，世人都犯了罪，犯了罪的人凭什么享受这样的美好，除了神，除了神。

　　“哗“有车驶过，雪地顿时被划出两道触目惊心的伤口。依稀从车窗里听见隐约的新年好，普通男人的声音，不低沉，也毫无磁性。新年真的好吗。还是说，曾经！！！

　　曾经的我们挥霍着最放肆的时光无所顾忌。但它们总是会完的。回过头再来看时。我们弄丢的难道只有那一块雪地吗？

叙事的作文篇2

　　五月是马铃薯的成熟期，在这个黄金月挖马铃薯是最合适不过了。

　　我和表哥、表姐跟着外公组成了一个“挖金娃娃小队”。我们兴奋地等待着外公来分发“武器”了，我分发到的“武器”是锄头，一大块铁片和一根木棍组合的工具能把马铃薯给掘出来，真是不可思议，我纳闷着。

　　“武器”分发完毕，该行动起来了。外公大喊一声：“向菜地进发！”来到马铃薯地我顿时傻了眼，马铃薯叶一大片一大片的，绿油油好不喜人。在微风的吹拂下，叶片发出“沙沙”的响声，好像在欢迎我们的到来。外公迅速挖了起来，看着外公挖得那么快，动作那么娴熟、老练，一看就知道是挖马铃薯高手。我眼珠子一转，想：原来挖马铃薯这么简单的，只要三下两下就成功吗！我行动起来了，拿起锄头往土下一用力，我重心不稳，差点被锄头给欺负了，幸亏我躲闪及时，才没四脚朝天。看来用锄头我是不行了，换把铲子吧！我拿好铲子重重地往地下铲去，呵呵，一个马铃薯“浮”到土上，可由于用力过猛，它被我劈成了好几块，来了个五马分尸。惹得大家哈哈大笑。外公走过来摸着我的头，和蔼可亲地说：“挖马铃薯看似简单，可想要挖出完整的可不容易，挖它心不能太急，不能挖中间部分，不然会断掉，更不能将它从下面挖起，否则会损坏它的内部，掌握这两点，才能挖出饱满的马铃薯。”

　　“哎！这次我可不能再盲目进行了。”我自言自语地说道。我开始仔细“巡逻”了，用锄头定下马铃薯的大致位子，拿起锄头在马铃薯的周围搬开一些土，瞄准它使劲一用力，一个个饱满的“金娃娃”从土里圆嘟嘟地往外滚了，最大的.那个比鸡蛋还要大呢。看着整整的一窝“战利品”个个呈金黄色，体态饱满，像极了胖娃娃，真是可爱呀！

　　曾经我认为挖马铃薯是一件非常简单的事，但今天我才体会到挖它的不易，生活真是大课堂，处处留心皆学问呢！

叙事的作文篇3

　　俗话说，这世间最伟大的爱是母爱，不错，确实是这样，母亲着一生为我们付出了多少，数都数不清，我想衷心的对您说一声，谢谢！

　　在我八岁那年，刚上小学时间不长，我便遇到了第一次重大的.考验，我高烧不退，40.2度，中午睡觉我就一直在抖，小饭桌的阿姨看我不舒服，便给我母亲打了电话，她听说之后，万分焦急，就赶紧开车到这来接我，这时我的体温已经达到了40.5度，她来了之后，跟邢老师说了一声就走了。来到了医院，我打了点滴，她就在旁边陪着我，一直都没走。父亲来了之后，说让她回去歇息，她不听，非要呆在这，这一举动让我十分敬佩。母亲，你真是太伟大了！

　　我敬佩您的行为！打了三天点滴后，高烧才退到37.2度，还是有些难受，母亲说：一定要多喝水，这样才能好得快！我于是又在家里休息了两天，烧才退下来，她才放心的！谢谢你对我的付出，我这辈子都不会忘记的！还有一次，我偶然听到了她说起，小的时候，当别人都在吃饭时，只有她陪着我在外面玩，当别人吃完了之后，她才能坐下来吃饭，我的眼角一酸，会想起那时的情景，我是那样的不懂事，什么事都不想去做，都要劳烦母亲，现在想起来，心里实在不安，如果那时我能懂事点该多好呀！时间飞逝，我也长大了，谢谢你的馈赠，衷心感谢！

叙事的作文篇4

　　几个月前，我们即将要去五厍的生命教育基地，通知刚发下来，我就对自己说，终于可以不用上课了！

　　回到家后，我急匆匆地把通知拿给妈妈看，然后妈妈在下面签字，写好后裁下来给我。接着我拿出作业开始做，虽然是在写，但心里一直想着生命教育将会有多么好玩。不知不觉地回想起四年级时去军训时的日子，当时我们非常不听话，于是天天被骂，天天被罚，罚得站都站不起来，手一直在抖，可谓是吃尽了苦头，被狠狠地磨练了一番；又想起了在那边睡觉的情况，晚上宿舍不冷不热，所以我不怎么盖被子，不过，宿舍里还有其它生命体，比如说蚊子、飞蛾、苍蝇会溜进宿舍，然后……我停止了回忆，手中的试卷只写了两道题。

　　我回头一看，见妈妈已经开始给我理东西了，还不时地问我什么东西要，什么东西不要。我不耐烦地说：“干嘛今天理，还有四天哩，急什么？”妈妈听着觉得有道理，就放了几样东西走了。

　　次日晚上，我写作业，妈妈理东西。我说：“今天老师说军训的地方比较冷，可以带条毛毯。”妈妈问道：“那你要不要带呢？”“当然了，要床上那个。”我指了指床头的常盖的毛毯。妈妈说：“不行，这太小太薄了，我给你拿条大的厚的。”妈妈还没打开柜子，我就转身说：“小的好啊，方便带！”妈妈反驳道：“大的好，保暖，行李箱这么大，肯定装得下。”学没等我开口，妈妈就寻出一条与小毛毯图案相似的大毛毯。我叹了口气，转回身继续写作业。过了一会儿，妈妈笑着说：“哎呀，大的装不进，只能带小的了！”我头都没回，继续写着作业，得胜似的`说：“嘿，我就说嘛，小的好！”

　　过一会儿后，东西都装好了，行李箱放在客厅中。妈妈回房睡觉去了，我做完作业后，就去刷牙洗脸。摸黑从房间走向有光的卫生间，从卫生间出来时关掉灯，房间有灯光，所以我只要直走就行了，突然，一阵莫名的冷风从阳台窗缝隙里吹进来，刺骨的冷――入冬了！我过去把窗关严实了。然后借着一丝光亮，从客厅的行李箱中拿出那条小毛毯，想换条大的。到房间里迅速拿了条大的到客厅，也许是错觉，手里的毛毯有些轻，不管那么多了，我就算塞也要把它塞进去。但是，那条毛毯并没有“装不下”，反而箱子空了一圈，我顿时糊涂了……原来在我手里的，是小的，那条大的被我换掉了，可它不是装不下吗？我忽然意识到了什么，默默地把毛毯又换了回去，悄悄地走进房间。

　　我关上门，自嘲地说――那里有装不下的爱呀！

叙事的作文篇5

　　今天下午，发生了一件惊天动地的大事——马上要评选 “习作之星”了!但是，这是一次奇特的评选，怎么个奇特法呢?请听我慢慢道来!

　　郭老师满面春风地走上讲台，红光满面地宣布：“第9、第十月份，习作之星是：鸦一禾，韩艺……”我们屏着气，生怕听到了自己的名字。“没有，不是……”我听著名字，等着那一刻的道来。名字报完了，我一听没有我，便长叹一口气：“唉，继续努力吧。”然后无奈的摇了摇头，继续上音乐课。

　　要放学了，郭老师又来了，咦?作业不是抄好了吗?为什么还来?郭老师上了讲台，又点开了“习作之星”那一页，说：“首先，请向奕桐同学上来道个歉。”她上来道过歉后。郭老师又说：“因为向同学的原因，我们将在这48个同学中，再选一名学生加入‘习作之星’的行列。他的名字叫——”我们全班同学的心都绷禁了，“李屹!”我听到后，欣喜若狂，激动万分!可能是“好声音”看多了吧，竟学着上面的评委拍了一下桌子!立刻从“地狱”返回了“天堂”!

　　看来，郭老师给我们安排的“天堂→地狱→天堂”的'这趟过山车真比苏州乐园的“超级过山车”还刺激呀!

叙事的作文篇6

　　老舍说：“人是为明天活着的，因为记忆中有朝阳晓露。”

　　的确，因着昨天的那些甜美，明天似乎也就裹上了一层糖衣。于是人们知道明天值得去细细品味，值得去为之奋斗，值得去为之遐想。

　　另一方面，也许人们从不缺乏对明天的“遐想”。莘莘学子在高考前的那个晚上肯定会遐想明天考试的场景，股民们在被套牢的日子里也会遐想明天解套的股市，甚至连明天要去春游的小朋友肯定也会激动地遐想明天的欢乐。

　　但我认为，这些“遐想”也许称作想象、幻想更为合适。因为他们都缺少了思索，于是就不能算是真正的遐想。对于名誉利禄，这些抓不住就一纵即逝的东西，在当今物欲横流的社会，人们都太急着去追求了。所以似乎理所当然的，谁还会在百忙中拖着疲惫的身体与精力去思考更加虚无缥缈的灵魂精神上的难题呢？“生活得更好”就已经是每个人的最高追求了，身与心相去甚远，于是一个人也就淹没在“一群人”之中了。可是不思考是不行的，没有过真正的遐想的人生是真正的虚无的。一个不会真正的遐想的人，就如同一个没有祭坛的神庙，不值得去祭拜。

　　怎样去思考怎样去对明天进行真正的遐想？首先是立足于现实，立足于昨天地去遐想。“明天”实在是一个虚无的词。因为他始终是还未到来的.，他的虚无让人们总会对他抱有不切实际的期待。但若将期望全部放在明天的身上，那该是多么愚蠢啊！冰冻三尺非一日之寒，明天总还是今天的传承，他很少会给你一个大逆转，不管是好的还是坏的。所以对明天的遐想总要在昨天的基础之上，承认现实，面对现实。遐想不是瞎想，是有根据的思索与想象，否则他也不值得你去品味，去为之奋斗了。再者就是在复杂忙乱的物质社会中“清者自清”，能够去思索一下灵魂的事了。花花世界的诱惑实在太多，摆正自己的心态，拥有一颗纯净的心。这样你才会对明天有真正的遐想。并不是让你脱离这个社会，去寻一个世外桃源的地方做个思想家。只要你能在某个夜晚，在想像明天的时候多上那么点对自己对人生的思考就可以了，就是对明天的遐想了。

　　于是你也知道了吧，明天的遐想不仅仅只是对于明天的一种期盼，他还是昨天的衍生，是你生命中的产物。因为明天的遐想的存在，你的一生中的每一天都不曾分开过。也许明天的遐想就像是哈姆雷特一样，每个人都大相径庭。但真正的遐想都是殊途同归的，都会带给你，你遐想中的美好的明天！

叙事的作文篇7

　　今天下午，我们开了一节阅读汇报会，主题是《阅读让我幸福》。主持人宣布汇报会开始，先是让大家说一些读书的名言，我说的是“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”接着刘子奥、霍越炎、张子天、还有我等好多同学都讲了自己的读书感受。会上同学们很安静的听着我们发言，我觉得大家都讲得很好。

　　这次班会活动，使我了解到许多阅读方面的知识，对卫老师曾经给我们说的：“写日记的秘密是多看书，多读书”的理解也更深了一步。读书能让人明白许许多多的事情，能够学习到课内很多没有学过的知识。多学一点知识，多读一些书，慢慢的累积下来，懂的道理也就多了，一些好词好句，在写日记时可以用上去，会让自己所写的日记变得生动、形象，还可以遨游童话世界，寻找快乐，寻找乐趣，可以知道名人的传记故事……

　　因此，我们在今后的'学习过程中，要多读一些书，慢慢的累积知识。我们这堂汇报会很有意义，我想，通过这次阅读汇报会一定能提高同学们的阅读兴趣。

叙事的作文篇8

　　3，2，1时间到。”我只写了十四个。最后秦元以两分钟写了二十一个水果名称的好成绩夺得我们班的总冠军。

　　接下来，我们又玩了一个叫大鹏展翅的游戏。熊老师给我们做了一下示范。只见她单脚站立，双手展开成了前平举，身体向下倾形成了一个大鹏展翅的`样子。接下来熊老师选了几个我们班重量级的男生。“预备开始”熊老师一声令下。只见他们个个都摆出大鹏展翅的样子，好像个个都很得意。过了一会儿，杨浩辰，王昊汉，赵远祺三个人自动放弃，只有田湉和冯田旭依然坚持着。只见田湉豆大的汗滴刷刷地向下淌，脚也在不停地颤抖。“两分钟到”熊老师说道。“终于结束了”田湉感叹道。

　　下一个就是我了，我把两手伸开，单脚站立，向前倾。过了一会儿，我的脚不知不觉地酸了起来，“一分钟已经过去了”熊老师说道。“啊，才过了一分钟。”我心想：时间爷爷，您不要散步了，您快一点，要不您去坐飞机吧，我可不想死呀，再这样下去我就要掉下山谷了。同学们也不例外。有的是大鹏折翅，有的是大鹏已经开始跳舞了，有的已经掉下了山谷。“两分钟到”熊老师说道。我就像一摊烂泥一样倒了下来。

　　“一寸光阴，一寸金。寸金难买寸光阴。”我们应该珍惜生活中的每一秒，不能浪费时间。

叙事的作文篇9

　　我有一双可爱的小手，他们像一个美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，细细长长的中指是妈妈，无名指和食指是一对相亲相爱的.兄弟，还有一个可爱的小拇指妹妹。

　　每个手指上都有一个指纹，像树的一圈圈年轮，手指上面还有指甲，好像保护手指的盔甲。

　　我可以用小手玩手影游戏，帮妈妈做家务，自己还可以写字。

　　我喜欢我的小手，每天抺点护手霜保护我的小手。

　　这是一篇介绍手的文章。小作者介绍了手的特点和用途，表现了作者对手的喜爱和保护。小作者描写手的特点时，语句生动活泼：“我有一双可爱的小手，他们像一个美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，细细长长的中指是妈妈，无名指和食指是一对相亲相爱的兄弟，还有一个可爱的小拇指妹妹……”把手比作一个大家庭，突出手的特点和联系，语言充满童真童趣。

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