读书的滋味作文[精华]

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的读书的滋味作文，欢迎阅读与收藏。

读书的滋味作文[精华]

读书的滋味作文1

　　同学们，你们认为读书的滋味是苦的还是甜的。我认为读书的`滋味有苦也有甜。

　　在我小时候我的爸爸妈妈就逼我读书，那时我太讨厌读书了。但是我只要不读书我既

　　会挨老爸的打有会挨老妈的骂。我可算是风箱里的老鼠——两头受气。所以我才说读书的滋味是苦的。

　　可是有一天我读了《卖火柴的小女孩》后我深受启发。自从读完这篇课文后我知道了什么叫做“书中自有黄金屋”所以我又说读书的滋味是甜的。

　　朋有们我也终心希望你们也能懂的“书中自有黄金屋”这个道理。还能做到绣才不出门尽知天下事，但是你门长大后可不能做一个大老粗哦！

读书的滋味作文2

　　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。书，能给人智慧和知识。我觉得读书的滋味是甘甜的'。

　　书，是干旱时的一场雨；书，是雪中的一丝温暖。小时侯，每天晚上我都缠着妈妈讲故事，听着妈妈讲着那打动人心的故事，我就想快快长大，也像妈妈一样读许多书。现在，我长大了，已经读了许多书有趣、动人的书。有时侯读着读着竟着了迷，一坐就是几个小时。似乎忘了周围的一切。有时觉故事情节得很有趣，时不时傻笑几声。每天晚上我都有个习惯：睡前读一会书，如果不读书的话就觉得有什么事没做一样。有时读书，直到爸爸来叫我睡觉，我才极不情愿地钻进被窝里。

　　这不，爸爸也被我传染了，每天晚上也都读一会书。因为我读了作文书，所以我的作文提高了许多；因为我读了《十万个为什么》，所以我的知识比以前更丰富了；因为我读了《格林童话》，所以我知道的童话越来越多……

读书的滋味作文3

　　同学们，你们读书一定有过伤心和快了吧？我就在读书中有过伤心和快乐。

　　有一次，我在看一本成语书时，其中有一个成语让我非常不理解，我就翻箱倒柜的把一本本书拿出来查，可是我咋找都找不出那个成语的意思，我就用脑想，可也想不出来，我不得不放过这个成语去看别的成语。还有一次，我在读书时，一个字不认识，本想用字典查，但字典被邻居家的张子玉借走了，我只能在爸爸妈妈下班问他们。

　　当然，我在读书中也有快乐。有一次，我在看一本教育书，里面有个句子我看不懂，我在电脑上查，终于找出这句话的意思了。我很高兴我又学习到一个新知识。在我四岁上幼儿园时，我喜欢看小人书。有一次，老师问我们甘肃的`首府在哪里，我答出来了，其他小朋友没答出来，我感到很自豪。

　　我明白了老师为啥让我们多看书，是想让我们在书中学习到新知识。

读书的滋味作文4

　　《尼瑙克山探险》这本书写的很好，里面有丰富的词汇、句子，各式各样。上下首尾呼应，段与段之间连接自然，把每一篇都写的详详细细。

　　《尼瑙克山探险》这本书讲了：人们以为尼瑙克山有个大怪兽，每到下雨时就会发出吼声，结果有人上去一看上面根本没有怪兽，只有失踪的奥特叔叔和一个温泉，是温泉发出的.声音，奥特叔叔在这儿气喘也不发作了，人们以为怪兽吃掉了那个人，就上去迎救，可是那个人已经下来了。这就是这本书的内容。

读书的滋味作文5

　　“书籍是人类进步的阶梯”。读书，让我增长了知识，开阔了眼界。

　　读书让我尝到了不少甜头。有一次，我们几个小伙伴在一起玩耍，发现了一群蚂蚁。有个伙伴说：“谁能让蚂蚁排成一队？”没有人出声。我说：“我能行。”于是，我回到家里拿来白糖和水，把糖融化后，用手指醮上糖水后，在地上写了一个“一”字，不一会儿，爬来了很多蚂蚁，它们排成了一排，这时小伙伴们都非常惊讶，向我投来赞许的目光，我高兴极了！我告诉伙伴们这是我从书上看到的。

　　一次语文课上，老师提出的问题，只有我一个人举起了手，当我大声地说出答案时，教室里响起了热烈的掌声，老师也露出了灿烂的.笑容，我神气极了。这次也要感谢我看的书。

　　读书让我感到快乐，读书伴我成长。

读书的滋味作文6

　　读书的滋味是什么？说不上来，要我说，酸甜苦辣咸，五味俱有。

　　酸：每当我挨了爸爸妈妈的骂时，再来读书，心里总不是滋味酸溜溜的。

　　甜：每当得了奖，获得爸爸妈妈的`表扬，读起书来，甜滋滋的。

　　苦：苦就像一杯没调味的咖啡，喝起来麻麻的。而每当我拿起讨厌的English book时，总巴不得早点结束读英语，我恨不得马上长出一对翅膀，飞到天空中去快乐的翱翔。

　　辣：每当我做错了事，读书时，心里有一种火辣辣的滋味。

　　咸：每当我没经过父母同意，拿下那几本“禁shu”看，就有一种咸咸的滋味。

　　同学们，你们有过吗？

读书的滋味作文7

　　读书的滋味有苦的，有甜的，有咸的，有酸的，还有辣的。总之，读书的'滋味是要你细心去体会的。

　　最近，我在阅读《顽童小番茄》。当我读到小番茄在用玩具电话和她的姨婆“通电话”时，我忍不住哈哈大笑；读到小番茄一哭就吐的这个片段时，我觉得小番茄既好笑，又可怜；读到小番茄被禁止喝“养乐多”时，我的心里有种辣辣的滋味，好像书中所描述的小番茄就是我。

　　在书中，你可能会找到你自己的影子。或许，你也会在故事的主人公身上找到性格的相同之处。在读书的过程中，我会身临其境，跟着主人公一起在故事中遨游。有时，在晚上做梦时，也有可能梦到书中的情节。

　　作家曹文轩说过：一本好书就是一轮太阳，一千本好书就是一千轮太阳。让我们一起与书结友，体验读书给我们带来的乐趣吧！阅读，能让我们遇见更好的自己，我喜欢阅读带给我的各种滋味！

　　读书，使我学到了许多，读书真好！

读书的滋味作文8

　　读书能给我们带来无穷的快乐，让我们在书海中遨游，让我们感受其中的乐趣，让我们的烦恼消失。

　　我非常喜欢看书，因为书中有许多未知问题，等待我们是勇敢地挑战。

　　我非常喜欢看《查理九世》，因为里面有班长尧婷婷、“问题”多多、查理老大、“发明家”扶幽、超级小霸王——虎鲨。里面的班长尧婷婷深受老师喜爱，多多：人称“问题多多”，扶幽他爱发明，虎鲨总是欺负人，他们之间发生了许多故事。

　　有一次，受亚瑟的邀请，去私人海滨度假区玩，他们去潜水，遇见了远古恐龙时代的腔棘鱼，亚瑟受到攻击，让他们回到了远古恐龙时代，认识了恐龙霸主伤齿龙——恺恺，还有一群疯狂的科学家，他们之间发生了什么事？详情请看《查理九世》黑雾侏罗纪。

　　他们还有许多令人惊讶的故事，让我们用自己的眼睛到书海中去寻找答案，探索未解之谜。

　　读书令人快乐，令人愉悦，能把你的`烦恼抛到九霄云外！读书的滋味真好!

读书的滋味作文9

　　今日，我从一样物品上看到了前所未有的知识。没错，这样物品就是书。

　　高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。于是我带着半信半疑的心态进入了书的`海洋。

　　刚翻开书，我立刻就被它被吸引了，书中的知识如同海浪一般向我涌来。从历史书中，我看到了过去的岁月；从地理书中，我看到了世界各个角落；从童话书中，我看到了世界人民的奇特想象；我还从科技书中，看到了中国世界的未来……

　　书不是死的，书是会讲话的。它会告诉我们各种道理，它是我们人生中的第一位导师，它会将它知道的道理毫无保留的告诉我们。

　　读过书后，我明白了许多，也知道了书应该是被尊敬的。书是宝贵的，就如同一句话：拿起来就是知识，放在一旁就是垃圾。

　　高尔基，你是高贵的，你将最精炼的话语告诉我们，让我们明白了读书的必要与重要。读书的滋味真是太美妙了！

读书的滋味作文10

　　要是你问我读书的滋味如何，我会说：“读书就像一串百味冰糖葫芦，”有很多很多的味道，酸、甜、苦、辣……下面让我带你来品尝一下吧！

　　苦

　　这种苦味就想餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但我没一次都是第一个抢着吃。从古至今，读书就是件苦事，只要茫茫的历史长河随便捧起一捧水，就能找到无数。可古人们啊，这些现代人也不必古人好得了多少啊！许多读书这不是都加入了“四眼一族”吗？还有慈祥而严厉的教师，望子成龙、望女成凤的家长们--我们肩上的.担子好重啊！

　　这读书的百味冰糖葫芦你才品尝了其中的一个，其他的就要靠你在慢慢体会。

读书的滋味作文11

　　世界上有非常多种的书，小时候，我看了小美人鱼、灰姑娘、睡美人等的童话故事书，我觉得阅读就像是它带着我进入奇妙的世界。

　　我喜欢阅读，喜欢阅读童话故事书、小说类……每当我一翻开书本，它们就会带领我进入不同的世界，阅读让我得到许多知识，让我知道不要随便相信陌生人，也让我知道不能跟陌生人一起回家。

　　阅读时，能让我的心灵平静下来，也能让我忘记许多烦恼的事，我是一个喜爱阅读的人，但是，不喜欢阅读的人，一看到书，就会出现一副很痛苦的`表情，还会随便翻一翻就放在书柜里了。

　　我觉得阅读使人得到许多智慧，使我觉得书很美妙，因为书籍是全世界的营养品，我希望世界上的人都可以看非常多的书，得到非常多的知识。

　　阅读的滋味真美妙，就像它们带领我进入很多不同的世界，让我看书看得很着迷。

读书的滋味作文12

　　空下来，来到一个角落，拿着昨天未读完的书，沐浴在其中。书中，我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的壮志；感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信；看到了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的潇洒。我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射中狼”的豪迈；同情“富汉不知穷汉饥”的.痛苦；向往“采菊东篱下，悠然见南山”的自在。

　　读书的滋味，欲愁还休，为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣；读书，让我的生命更有滋味。

读书的滋味作文13

　　读书的滋味是甜的。它让我获得了丰硕的果实，拓宽了我的知识面，而且对我的`写作帮助很大。通常在课外书中发现好词佳句，我就会记下来，到时候写作就能借鉴，这些好词佳句能使文章锦上添花。

　　读书的滋味是酸的。多愁善感的我常常被书中的故事打动、为人物的命运祈祷，为此不知流了多少泪。特别是读了《卖火柴的小女孩》，文中可怜的小姑娘让我泪流满面。

　　读书的滋味是美妙的。每次读到优美生动的句子和感人的故事情节，我的脑海中便浮现出了美而动人的画面，幻想着公主和王子可以幸福生活。

　　读书的滋味是着急的。每当书中的主人公正面临着危险，我的心也跟着紧张着起来，为文中主人公到底能不能渡过难关而感到着急？

　　读书的滋味还有很多很多。

读书的滋味作文14

　　一页页散发着油墨香的纸页，一个个黑色的字，还有那黑色的页码，汇成了我最喜爱的东西——书。

　　小时候我喜欢读童话。《睡美人》告诉我真爱的力量，《巨人的'花园》告诉我命运对自私者的教训，《海的女儿》向我诉说了爱的勇气，《宝葫芦的秘密》又和我诉说不劳而获是不可以的……

　　长大一点我开始读小说。《哈利·波特》告诉我爱与勇气的力量，沈石溪笔下的动物们，一个一个告诉我它们的生活中的酸甜苦辣，小红豆的故事告诉我，只要努力就一定可以成功……

　　长大后我又爱上了诗词。《满江红》向我诉说岳飞的一腔壮志，《塞下曲》告诉我边疆将士们的威武的气概，《芙蓉楼送辛渐》告诉我诗人纯洁的品格和坚强……

　　认识这些书本和诗词，让我体会到了读书的滋味。原来这滋味是如此美妙，如此令人陶醉！

读书的滋味作文15

　　今天下午，爸爸给我买了一本百科全书，我爱不释手。

　　书一拿回来，我就赶紧到房间里，把书翻开看，大约看了一个小时左右，我就想拉尿了，可是，我还是不想浪费时间，所以，就没有去拉尿,半个小时后，我实在不能不拉尿了，我就飞快的跑向厕所，拉完尿，就又回去看书了。

　　大约看了半个小时桌左右，已经到6：00多了，妈妈叫我过来吃饭.我说：“好的，马上就来。”可是，我刚说完，又开始看起书来了，好像刚刚说的.话我没说一样，妈妈又叫我吃饭，说：“快来吃饭。”

　　我说：“马上吃。”终于，我把我最喜欢的地方看完了。

　　我打了一哈欠，好像把书中的知识全部吸收进来了，我把书合上，然后恋恋不舍的去吃饭。

　　这时，我想起语文老师的话：“你们要多读些书，才能增长一些知识。”

　　虽然读了一个小时书，但我的心里却是热乎乎的。

　　小学读书的滋味作文范文

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