【精选】实用的描写的作文

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的描写的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】实用的描写的作文

描写的作文篇1

　　校园里，酸甜苦辣一应俱全，但我还是想说一说苦，因为吃得苦中苦，方为人上人嘛！

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习就是要苦。一年级的时候，我们还小，老师们也不会布置过多的作业，只叫我们“好好玩耍，慢慢学习”。可到了高年级就不一样了，每天上完课，我们都已经想好了下课和大家玩什么，但作业却压的我们喘不过气来。别说玩游戏了，连上厕所的时间都快没有了。于是我们只好坐在椅子安静地写作业。一旦要考试了，复课都被语文数学老师占领了，而且，考试一旦即将来临，老师就急得拼命珍惜时间，下课除了上厕所，其他时间差不多都要写作业，但我知道如果没有这些作业，应该也没有那好成绩吧。

　　虽然在校园里的苦很多，但甜不会没有的.，因为先苦后甜呀！

描写的作文篇2

　　去年春天老师带我们去山上野炊，我们带着生的食物上了山。老师分配我和钱羽杰钓几条鱼来烧着吃，于是我们带着钓鱼竿，来到了小溪边。一会儿，我钓了一条又长又大的鱼。我刚刚把鱼放进了一个有水的大桶里，一转身看见子一只又大又黑的螃蟹。于是我就放下鱼竿，准备去抓那只螃蟹。我蹑手蹑脚地走过去，抓住了它，一不小心被它的钳子夹住了手，连忙把它甩在地上，重新抓起来扔进桶子里，我们满载而归回到了营地，这时我看见钱羽杰也采来了许多蘑菇。

　　我们在营地架起了锅。老师和几个女生，去河边杀鱼，杀螃蟹，洗蘑菇。我们男生在附近拾干柴。过了一会儿，我们搭起了锅生起了火，老师把我们分成了两组。一组同学把带来的'生食物和蘑菇一起煮在锅里，另一组同学把抓来的鱼呀，螃蟹呀都用铁丝串起来，在火上烤。

　　当我们把午饭做好的时候已经是中午了，我们把做的菜都取了名字。锅里煮的叫“乱七八糟”；火上烤的叫“烤海鲜”。接着同学们迫不及待地吃了起来，吃得津津有味。老师看着我们狼吞虎咽的样子，忍不住笑了......

　　夕阳西下，集合的哨声已经吹响，虽然这次野炊很累，但是同学们都很高兴。

描写的作文篇3

　　在这金风送爽的季节里,我沿着乡间小道信步来到了马路上。阵阵凉风不时从我脸颊上掠过，凉丝丝的，不过很舒服。放眼望去，黄灿灿的稻谷随风而倒。这个大自然真得很奇妙，春去冬来，不断变幻着，让人为之折服。

　　突然，一片枯黄的叶子从我眼前打着转儿落地了，像一个在空中翩翩起舞的舞者，轻巧阿娜。这时，我才注意到，旁边那棵树周围散落了许多落叶，绿叶对根的情意，我冷不丁地冒出这样一句话来，虽然，在这地上躺的是黄叶，而不是绿叶，但我想，这两者的本质是相同的。当它们完成自己的使命时，没有跟随风婆婆去浪迹天涯，而是选择陪在母亲身边，用自己的生命来滋养母亲，以抱达它们的养育之恩，让它能够在次年的`春天，再次向我们展示它的生命力。

　　这让我联想到了自己，记得这次放假前，美术老师让我们回来看看父母的头发，刚开始时，我们大家都觉得挺好笑，想：头发有什么好看的，我们头上不也有许多嘛!

　　当我回到家，美滋滋地享受着妈妈为我准备的饭菜。突然想起了美术老师的话，我抬头看了一眼爸爸，看见他头上的银丝很是显眼，虽说，我本来就知道他有白发，但觉得今天看他很怪，有一种酸酸的味道在里面，嘴里本来觉得是美味，可现在感觉却很平淡，胸口感觉像有什么东西堵住似的，我也说不出所以然来。

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