实用的人描写的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的人描写的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人描写的作文 篇1
“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”此句诗是出自宋代伟大词人苏轼的《中秋月》。此诗记述的是苏轼与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事。
又到了一年一度的中秋节了，相信大家都知道中秋节的传统习俗之一——赏月。今晚我们全家都早早的吃过晚饭，然后一起坐在阳台上等待着月亮出来。看着窗外的夜色，听着窗内谈笑风生的话语，好不热闹！我焦急地寻觅着天空中调皮的'月亮，它究竟藏到哪里去了呢？我想，它一定是去换它的新衣服去了吧！因为今天有好多人都在看着它呢。又过了一会儿，月亮姐姐终于出来了！云婆婆缓慢地绕过月亮姐姐，想把月亮姐姐遮住，但是月亮姐姐却透过那细小的缝隙把皎洁的月光洒向大地，这时候，世界仿佛停在了那美丽的银色瞬间。月亮姐姐才不要被云婆婆遮住，但是她又有些害羞，就像一个神秘的姑娘用轻纱掩住自我的美丽，让人神魂颠倒！渐渐地，云婆婆也慢悠悠的离开了。月亮姐姐也将自己的美丽全部都展现出来了，多么完美啊！中秋的满月不仅幽美，而且它还会给千家万户的人们送去温暖与祝福！
啊！多么美的中秋，我似乎已经沉浸在这静谧的月色之中了！
人描写的作文 篇2
一朵小花，一棵小草，一株小树，一片落叶……只要你细心观察和体会，就一定会发现大自然的奥妙。今天。我来到花园观花，看到了一株仙人掌。仙人掌一身翠绿，身披带刺的铠甲，很威武、很镇静地站着，像一个军人似的。我望着仙人掌，感到颇为奇怪：仙人掌的叶子在哪儿？我百思不得其解。难道仙人掌没有叶子吗？哪它怎样进行光合作用呢？一连串的问号浮现在我的脑海里。作为好奇心强的我，一定要打破沙锅问到底！
我连忙去请教爸爸，爸爸也不清楚，我只好去请教“更上一层楼”的电脑老师。电脑老师很快就告诉了我答案。
原来是这样：仙人掌浑身的刺就是它的叶子。仙人掌的故乡是终年干旱的大沙漠，那里的.普通植物很难生存下去，那是因为植物们每天都要向外界蒸发出水分。一般植物的叶子较宽大，蒸发的水量就十分大，干旱的土地又不能提供足够的水分，它们就会枯死，所以普通植物不能在这里落户。而仙人掌就不同了，为了能在沙漠继续生活下去，它把宽大的叶子化成了浑身的刺，这些刺积很小，而且又硬又尖，身体里的水分就不容易蒸发出去，它就不会枯死了。我顿时恍然大悟。
这次发现，让我感到“生活处处皆学问”。同学们，擦亮你们雪亮的眼睛，去发现身边的奥秘吧！
人描写的作文 篇3
在日常生活中，给我印象最深刻的认识我的班主任王老师。她三十多岁，高个子，身材苗条。乌黑的中肩发，弯弯的柳叶眉下面嵌着一双大而有神的眼睛，她是个慈祥又严厉的好老师！
有一次，在语文课上的时候，王老师正在绘声绘色的'讲着课，同学们聚精会神的听王老师讲课。而我呢溜号的坏习惯又犯了，我偷偷地从抽屉里拿出一张纸和一支笔画起画来了，我画了一个大舞台，然后画了一排评委，最后画了自己在舞台中央拿着麦克风唱歌的样子。我正画的起劲的时候，一只沾满粉笔灰的手轻轻地敲了敲我的桌子，抬头一看，原来是王老师，我的心顿时像一只小兔子“咚咚"乱跳。下课后，王老师来到我的桌前，我的心顿时紧张起来，心想：这下准挨批评了。可王老师却拿起画欣赏起来：”画的不错，你长大以后想当歌唱家？“"恩。”我没敢抬头，只是小声回答。“可你想过没有，当歌唱家也需要很多知识呀。”听了这番话，我脸上火辣辣的，惭愧的说：“王老师，我错了。”从那以后，我改掉了上课溜号的习惯，学习越来越好，可王老师却被调走了。
王老师给我留下来的深刻印象。现在，我除了想当一名歌唱家，也想当一名光荣的人民教师，像王老师那样，做一名可钦可敬的好老师！
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