雨后校园作文15篇[实用]
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的雨后校园作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
雨后校园作文1
雨后的校园真美丽!
今天,下了一场雨,小雨飘飘洒洒,温柔的洒落在校园里,洗去了校园里的灰尘。雨停了,整个校园焕然一新。
大树上可爱的叶子上面沾满了一颗颗晶莹剔透的雨露,显得格外翠绿;小草也是,有晶莹的雨滴作装饰,显得更加漂亮了,它用尽所有的力气生长着。花坛里的`花,经过小雨的滋润,开放出了朵朵更加艳丽的花朵。安安静静的花坛里突然传出“沙沙”的声音,是什么?寻声找去,呵呵,原来是蜗牛在捣鬼。蜗牛只有在下雨天才到外面来活动,至于为什么这样,我还不知道。
“叮当、叮当……”随着一声声下课铃,同学们像小鸟一样跑出教室,他们有的捉蜗牛,有的玩游戏,还有的在踢毽子,他们呼吸着新鲜的空气,玩得可高兴了。
雨后的校园真美啊!我爱这雨后的校园。
雨后校园作文2
细雨过后,校园一片生机勃勃。
花坛里的鲜花错落有致,经过雨水的洗礼,嫣红的花朵染上了胭脂,挺挺身子,显得楚楚动人;浅紫的花儿瑟瑟颤抖着,似乎承受不了风雨的侵袭,宛若一位娇羞的女子,惹人怜爱;鹅黄的小花开得更加热烈,金灿灿的,远远望去,好像闪烁的光点,灵动地跳跃着……美不胜收!草坪也展示出它非凡的.美丽。瞧,草尖上挂着一颗颗晶莹剔透的雨珠,在阳光的照耀下闪闪发光。那璀璨的雨珠顺着草缓缓而下,无声无息地融入泥土中。矗立在中央的杨树,叶子更鲜嫩了,洗去旧日的灰尘,新叶展现出更油亮的色泽,满树的叶子散发出惊人的活力,沙沙,沙沙,似乎每一片叶子上都有一个小精灵,在向你招手致意。
雨后的校园真美,晶莹的雨珠、错落的鲜花、闪光的草尖、油亮的杨树……这一切是那么令人赏心悦目!
雨后校园作文3
雨,是大自然的旋律。雨,在校园洒落。雨,悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了,不一会儿又停了。
地面上的水塘一个接着一个的,风轻轻拂过,荡起了波纹,一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的,小草在欢快地跳着舞,仿佛在说:“春雨姐姐,春雨姐姐,谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了,有红的'、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。
树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染,老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了,更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下,左右摇摆,像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着,越长越高,叶子一丛一丛地生了出来。我想:这底下可能有竹笋在一节一节地长,过不了两三天,便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前,看到紫藤的茎又小又嫩,不断地在向上攀援。
向上一看,天空更晴朗了,太阳仿佛也笑了,好像在唱歌,而云彩就好像在为太阳伴舞。
湿漉漉的大地,绿油油的小草,精神饱满的小花,高大的香樟树,苍翠的芭蕉树,发出清香的竹子,破土而出的竹笋,又长又直的紫藤,晴朗的天空,可爱的太阳,美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。
雨后校园作文4
走进雨后的校园,我被眼前的景物迷住了
校园两边的小树林刚被绵绵细雨洗得一尘不染,树叶五颜六色,要碧绿、的有枯黄的、还有火红的,仿佛一幅画卷,空气中的灰尘也被冲洗得一尘不剩,空气格外新鲜。
咦?灰色的.教学楼怎么突然变成了白色。难道是仙女来过,给教学楼换了一件衣服?,不是,是一滴小雨把教学楼洗得十分干净,没想到弱小的雨滴竟然能把学校洗干净。真是团结力量大呀!
教学楼前的小花坛和升旗台也不一样。下雨时,小花坛里的小花耷着着脑袋,仿佛是让小雨滴帮自己洗头。洗完头以后又把低垂的脑袋竖起来,显得格外精神,花心中的灰尘也被洗得干干净净,升旗台上的国旗在迎风飘扬,一波一波地舞动着,仿佛在说:“谢谢你,谢谢你,秋雨,谢谢你把我洗干净,国旗下的铁链也发着银光。
我爱雨后的校园。
雨后校园作文5
下雨时,几乎所有人都认为很闷,往日阳光万丈的天空,在雨中却板着阴森森的脸庞。雨中虽闷,但雨后的景色却是别具一格。
雨后的校园,一切都仿佛被洗净了一般。好不容易盼到了下课,雨也停了,小孩子也轰地溜出来了。
走出教室,迎面先扑来一阵沁人心脾的芳香。这芳香清凉极了,刚从闷热的教室溜出来的孩子们无不使劲地吸着这芬芳的'空气。边走边看,瞧着对面的教学楼,在雨的洗刷下,又恢复了原本的明黄色,闪亮闪亮的,再向前走上几步,宽阔的操场尽收眼底。刚刚是在风中飘扬着的五星红旗,现在,它却像找到了依靠的小孩子,紧紧抓住旗杆不放。(移步换景,灵动活泼。)碧绿的草坪在雨的冲刷下显得更加精神。草尖绽出一串串珍珠似的露珠。
板着脸的天空,似乎在大闹一场后又重新绽出笑脸。调皮的小孩子在水洼里蹦来蹦去,溅出的水花沾湿了裤脚也不在乎。
雨后校园,更美了,四处充满了活力。
雨后校园作文6
校园是学生们的最爱的地方,雨后校园是美丽的。
一进校园。便看见了一棵棵树,它们被雨水洗了一下身子,变得非常有精神,像站岗的军人,微风一吹,它们就一一向我点头问好。
再往前走就有两个大大的蘑菇蘑,菇底下有一个s形的椅子,学生们可以在底下看书、说话,这个我们就称它为蘑菇亭。蘑菇亭前面有一个小道,走在小道上,我们既可以闻着花香,也可以看着这些小花和小草跳舞,雨水一洗,香味更重了,空气也变得更清晰
除了蘑菇亭就来到了操场,学生们在超操场上玩耍,跑道上的颜色变深了,草坪上湿湿的,如果不小心摔了一下,应该身上的衣服会变得湿湿的,冰冰的。操场旁边有一块三角形的草坪,是我们学校比赛时候用的',草坪里的野草长得很茁壮,都快要和我下半身一样了。
这就是我们的雨后学校,你们的呢?
雨后校园作文7
连着几天,秋雨淅淅沥沥地下个不停,整个校园都弥漫在雨雾中,像是披上了一层薄纱。
空气中散发着淡淡的泥土芳香,学校的操场被雨水冲洗得干干净净的,大树被雨水浇得好像变得更绿了,雨滴在树叶上,发出了“沙沙”的声音,就像是在弹奏一首乐曲。草坪上的小草也摇头晃脑地享受着雨点的`滋润。葡萄架上的葡萄也晶莹剔透,葡萄上的水珠,像白色的珍珠,还没有成熟的绿葡萄,像一串串的绿宝石,在雨中显得更加美丽。千丝万缕的雨丝从天上垂下来,化成朵朵水花,盛开在整个校园里。
“丁零丁零……”放学的铃声响了起来,同学们都一一拿起五颜六色的雨伞,走进雨中,走在操场上,形成了一片花的海洋,真是漂亮极了。
我爱我们的校园,但是我更喜欢在雨中的校园,因为雨能让大树、小草、鲜花变得格外明艳,格外翠绿和漂亮。
雨后校园作文8
雨后的世界是美妙的,雨后的花园是鲜艳的,雨后的小溪是清彻的……那雨后的校园是怎样的呢?让我们一起去看看吧!
走廊
平时挤挤嚷嚷的走廊,可是今天却只有屈指可数的几个人,他们脚下为什么还铺着一层黄黄的东西?我走近仔细一看,原来是草垫子,是学校为了防止地滑而铺的。
操场
我又来到操场。哦!难怪走廊只有寥寥可数的几个人,原来都跑到这里来了。他们有的在又湿又滑的操场上滑冰,有的在拿着水枪打水仗,有的在玩水中奔跑大赛,还有的.人在遍地泼水玩耍……我看到一些值勤同学,虽然眼中透出了渴望玩的光芒,却依然坚定地继续值勤。
教室
我最后又来到教室,只见空无一人,但是教室的后排却放着各种各样的颜色艳丽的雨伞、雨衣,真是“不见人儿但见物”呀!
雨后的校园,真是别有一番风味!
雨后校园作文9
“唰唰唰”,一场倾盆大雨就这样下完了。被雨水冲洗过的校园,像一位害羞的小姑娘,显得那样别致。
走廊上,一个个“小水潭”成了同学们嬉戏的好地方,一滴滴水珠跳跃着、奔腾着,从这个水潭“滚”到另一个水潭,像一个个顽皮的小孩子在嬉戏。从教学楼走到中心花园,左右两棵郁郁葱葱的大树,如忠诚的卫兵,守护着中央的升旗台。旗杆上的彩旗此时就像落汤的公鸡,一扫平时的风采,心不甘情不愿地低下了头。
往左边看过去,是中心花园里的花,它们挺直了身板,好比打了胜仗凯旋归来的.军队,风光无限。花儿们还以婀娜多姿的姿态吸引着同学们的目光,来证明自己是同伴中最美丽的。再沿着石头往前走,看到的是一棵又一棵的大树,它们用自己坚强的臂膀,撑开大伞,为同学们遮挡风雨的“侵扰”,让我们可以全身心地投入到乒乓球的比赛中。
当我还想继续往前走时,一阵悦耳的铃声传人我耳中,上课铃响了,我只好依依不舍地暂时告别这美丽的景色了。
雨后校园作文10
今天下了一场大雨。
校园里的柚子树已经结出了又大又圆的大柚子。柚子小姐挺难为情,只敢躲在叶子后面偷眼瞧。嘿,你还真别说,不仔细看,还以为这里全是叶子呢!她不知道的是,几个星期后换上黄外套的她,即使被遮得严严实实,但那股子香味也早就暴露了她的位置。
参观完柚子树,再来看桂花树。平时,桂花树在太阳的照耀下,会出人意料地挺拔,好像有什么天大的喜事似的。可现在,它耷拉着脑袋,像霜打的茄子,无精打采地站在那里,根本没有平日的精神气。莫非是在感叹桂花飘零,时间流逝?
除了这些,变化最大的就要数那条渠道了。渠道在东边的小公园里,今天小渠的水多了不少。弯弯曲曲的小渠像一条银蛇在地面上爬行。仔细看,里面还有几条小鱼呢!石子和浮萍也给小渠作了装饰。在我眼里,小渠已经变成了一幅很长很长的'水乡风景画。
最引人注目的是我们学校特有的绿色雨棚。早上,雨棚的一端支在校门口。中午,雨棚又支在两栋教学楼之间。雨停了,它便会像手风琴一样收起来,然后就不知道跑到哪里和我们“躲猫猫”去了。它为我们遮风挡雨,是一道亮丽的风景线。
我们学校的风景很不错吧!
雨后校园作文11
雨后的校园,到处都是湿漉漉的,和雨前被乌云压着的校园相比,多了一份光亮和一丝清新。
雨后的教学楼不再是充满黑暗的,而是四处光亮的。教室里的'灯也同时熄灭了。教学楼的外墙也不再是一片灰尘,而是充满光芒,让人眼前焕然一新。
教学楼前面是大操场。用红塑料胶做成的跑道上,经过雨水的冲刷,显得格外闪亮,红塑料胶也因此变得更红,远远望去,比鲜血还要红。大操场内部的足球场上,绿色的人造草皮比江南水乡的蓝草还绿。用白色漆粉刷过的球门上,显得格外闪亮,球王也显得格外崭新。
远处,就是我们学校的厨房和员工用餐地。因为它们和我们的花艺坊(五层高楼,社团基地)一楼,所以基本颜色没有什么变化。“以优育优,优优与共;以美育美,各美其美”的大条幅显得格外耀眼。每一层的窗台都经历了风雨的洗礼,倘若你去摸它,它必定会一尘不染。
我爱我的校园,更爱接受过风雨洗礼的雨后校园!
雨后校园作文12
今天中午下了雨,雨后我和同学一起去生机勃勃的学校去看雨后的景色。
首先,我站在二楼教室外面看校园。我看到的校园是清新、干净的;嗅到的了雨后清凉的'空气;整个校园也拂来了凉爽的风。
接着,我怀着兴奋地心情跑到一棵大松树下。我发现每一个针尖般的叶子尖端都有一颗小露珠。用手一碰,许许多多的小露珠从树上滑落下来,落在我的头上,仿佛树会下雨!
然后,我又去了校园的花园—————小花坛。花坛里面还有许多植物和生物呢!先说植物:葡萄架上的葡萄叶边上全是晶莹的露珠,仿佛在葡萄叶上镶上一大圈钻石!真是美不胜收!其他的一些植物也依旧缀满了小小的“钻石”。景色令人陶醉。小花坛里只有一种生物,那就是可爱的小蜗牛。我只要一摸它的触角,它的触角一下就缩进小脑袋里,在一摸,整个身子就缩了起来。它们的样子真像是为雨做伴的小精灵!
最后,我回到教室中,心中还在想像这雨后美景。这样的美景永远印在我的心中!
雨后校园作文13
一场倾盆大雨刚悄悄地“离去”,往常热闹的校园就像中了魔法,立刻安静了下来……
雨后的校园,微风轻轻地抚摸着树叶,树叶为了回报微风,“沙沙”唱出一支欢乐的歌。露珠给花朵增加了几分艳丽,花儿很高兴,变露出了笑脸。小草洗了一个澡,身上干净多了,仰起头来,遥望天空好像在说:“秋雨姐姐,谢谢你送给我‘天然洗澡水’。”
太阳还未升起,露水在凡间过得自由自在,竟想当上“蹦极冠军”。从树叶上跳了下去,因为没有绳子,它一下来就粉身碎骨了。“蹦极选手”一一往下跳河依然全“灰飞烟灭”了。但,这“滴滴”地“音乐”加上同学们朗朗的读书声,这便成为了人间最动听的.声音。
下课了,同学们陆续走出教室。大家没有像往常一样打打闹闹,不知是中了雨后“魔法”,还是怕弄湿了脚,个个都走得小心翼翼,活像一只只小花猫。偶尔会有几个同学在操场上走动,但他们并没有在操场上玩起游戏,而是走到操场旁的花丛前,用手点一点水珠。
太阳出来了,校园里水珠都慢慢地消失了,同学们也跟着上课铃声回到了教室,几乎没有人观察到这一切。
下课铃声又一次敲打,同学们都观望着校园,期待下一个雨后。
雨后校园作文14
好像给地球洗个澡,天空下起了雨,雨后的校园真是一个独一无二的世界。阳光仿佛被洗刷了一般,洗去了灰尘,变得更透亮。沿着树叶的边缘滑落下来一颗水珠,被阳光照得闪闪发光。那光一丝丝停留在水珠里面,就像被玻璃罩住一样。如果光真的能被罩住多好。“叮咚”水珠滴进了一个小水坑,溅起水花,泛起了涟漪。那涟漪一圈一圈的`,波浪一层接一层,仿佛在诉说跌宕起伏的人生。水坑里的水透过地表的砖石,渗入了地下,浸湿了泥土,而在这泥土之上的是一片“森林”。在雨中的“旅行者”蜗牛小弟,在浸润过雨的欢快之后,正准备赏花尝草呢。那草多茂盛,仿佛能掐出水。
看,叶片上停留的,正是那雨后的踪迹——水珠。这些,对于蜗牛小弟来说,就像灌木丛。仔细瞧瞧,几朵小黄花立在小草中间,微笑着迎着阳光。蜗牛小弟友好地跟她们打了招呼。打完招呼,蜗牛小弟抬头一望,那翠绿的大伞真高啊!还散发着一种朝气蓬勃的向上精神,一种富有生命力的气息。听着铃,下课了,初中自然不能跑出去踩水坑,但从窗户望望雨中的房子,街边的路人,也是别有一番韵味。雨后的校园真是一个独一无二的世界。我爱我的校园。
雨后校园作文15
秋雨稍停,映入眼帘的竟是一个别致的校园!
水灵灵的槐树叶上滚动着珍珠似的小雨点,一个个像天真的小孩子那样娇气、可爱,眼睛一眨一眨的。松树上也挂满了晶莹剔透的雨点,摇摇欲坠,却有一种亲切、舒服之感!此时最诱人的是五颜六色的花儿。用雨水沐浴之后的喇叭花瓣镶上了美丽的金铃铛,菊花也像一个留有金丝卷发的淑女亭亭玉立……不知不觉便有一种冲动——靠近它,冰冰凉的雨珠碰落在鼻尖上,凉丝丝的,太爽了!
微风吹来,树叶上的小雨点一个个蹦了下来,投向了大地母亲的怀抱,眨眼间就不见了。随之飘来阵阵花草和泥土的清香,被雨水滤过的空气显得格外清新凉爽,令人神清气爽,心旷神怡。
最让我们兴奋的是地上的小水窝,圆的、扁的、大的、小的、深的、浅的'……在水窝间跳来蹦去,水花四溅,笑声回荡。那欢乐的叫喊声,都快把停留在树叶上的雨珠震落下来了!
雨,一个多么普通的字眼,却能使许多景物瞬息万变。它就像一个诡秘的魔术师,让人难以琢磨;似精灵,让万物充满活力;犹如一个灵巧的乐师,拨动农人的心弦,让人萌生一种丰收的希望。
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