植物作文【精选】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的植物作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

植物作文【精选】

植物作文篇1

　　“植物科普，创意有我”社会实践活动作者：吴一硕（五二班）指导老师：李伟娟

　　九月六日是全国的科普日，在这一天里，我们四十多名同学有幸跟着老师来到绿博园里，参加学校和绿博园联合举办的“植物科普，创意有我”社会实践活动。

　　进入绿博园，首先映入我们眼帘的是一座雄伟的假山。假山上刻着几个苍劲有力的大字“绿博园欢迎您”。山顶的水源源不断的流下来，形成了一幕水帘悬挂的瀑布。山依水，水绕山，山水相依。

　　在一路美景的陪伴下我们走进了科普展馆。在同学们快速有序的做好后，老师开始给我们发工具了：每人两张硬纸板，一瓶胶水，两根棉签和一把剪刀。同学们你看看我，我瞅瞅你，不知道眼前桌子上的这些东西是干什么用的。过了一会儿，绿博园里的科普指导老师袁玮来给我们上了一小节以“共享绿色，创意生活”为主题的科普课。在认真听完袁老师的讲述后我恍然大悟：原来桌子上的`这些东西是要我们用来制作植物书签的呀！

　　制作植物书签分为三大步：选取制作材料，固定植物标本和过塑三大步。我和小伙伴们作为第一组同学首先到展台上选取植物。哇！我一看惊呆了，这里的花叶真多呀！有吹起喇叭的牵牛花，露出灿烂笑脸的菊花，热情似火的枫叶，还有许许多多我见也没有见过的植物花叶，更别说叫上名字了。而且这么多种类的植物材料都是园里的工作人员随机采摘的，绿博园真不愧是植物的天堂呀！这片叶子好有特点呀，那朵小花也挺好看的，我到底要选哪一个呢？在经过一番激烈的思想斗争之后，我最终选择了一片沉静低调的小黄叶。

　　在开始制作标本了。我首先小心翼翼的用棉签反复擦拭树叶，除去它表面的水份；然后我把树叶在一块纸板上一点一点的铺平开来，接下来把另一张纸板放在树叶上并轻轻的按压，以使树叶平整；最后，我在叶子的背面涂上胶把它粘贴固定在书签纸上。这样植物就算固定好了。同学们还用黑色水笔在书签上写上自己的姓名和日期以作留念。

　　终于到最后一个程序过塑了，我们把自己的作品整齐的放在展台上等着工作人员进行加工。也许有人会说，制作书签不是要用干燥的植物标本吗？但是介于我们时间有限，只能够如此了。拿着自己亲手制作的第一个书签，我感到无法言喻的兴奋和自豪。

　　“三二一，茄子！”伴着咔嚓咔嚓的声响，相机拍下一张张美丽的画面。也记录了我们科普之旅的美好时光。

植物作文篇2

　　在群山怀抱的紫金山旁，坐落着一个植物园，它现是中国农业植物研究所，又因靠近中山陵被称为“中山植物园”。

　　走进大门，映入眼帘的是一座孙中山先生的雕像，上面刻着孙中山先生的生平事迹，透露出孙中山先生为推翻封建社会思想而战斗，也写出了孙中山先生为的富强之路做努力的拼搏。

　　继续先前走绕过孙中山先生的雕像右拐，便会走上一条铺满石子的林间小路，左右两边那些不知名的小野花散发出阵阵芳香，让你忍不住赞叹；“这花真美啊，这花真香啊！”走着走着，便来到一座植物馆前，这里面主要种植的是我国云南和外国的一些热带植物，走进去你会看到许多高大的树木伫立在你的眼前。这里的植物奇形怪状，有的像扇子；有的像辫子；有的像小桥......其中最让人赞叹不绝的是西双版纳的神秘果：它形如芒果，又像剪刀。另外它又有一种神奇的功效，当我们吃掉这种果子的时候会感觉不到任何的味道，但如果这时你吃一些酸梅，你会感觉不到任何的味道，反而会有一种清香。原来这种果子可以暂时改变人的`味觉，所以才会又一股清香。

　　走出展览馆向后走去，便会到达中山植物园的后山，这里有一些抗日战争的碉堡和洞穴。这里群山临立，树木葱茏，能然我们充分感受到大自然的清新。

　　中山植物园不仅向我们展示了大自然的神奇之处，更让我们感受到大自然的生机勃勃，我爱这个充满生机的中山植物园。

植物作文篇3

　　啊！秋天到了，一切都变了。原本欢乐的动物们全去睡觉了，原本绿油油的植物不是黄了就是红了，落了下来。

　　秋天的植物与春天大夏天的与众不同，但是个丰收的季节。在这时果实累累，石榴的花不时的谢了，结出一个个小石榴，石榴开始长大，长啊，长啊……终于长的.成熟了，但有的石榴还是青的，有的是青中带黄，有在是黄中带红，有的甚至是一半黄一半红。还有很多水果，菜等。

　　秋天的植物，各种各样，五花八门，在秋天的植物里有一种趣点；秋天到了，有些树很快落了叶，但有些却不会落叶。

植物作文篇4

　　在我家的阳台上，摆放着许多小绿植，有四季常青的金边吊兰、浑身带刺的仙人球、享有“空气净化器”美称的绿萝、“花中君子”——君子兰，还有许多我叫不上名字的多肉植物。但是，我最喜欢的绿植却是摆放在我书桌前的那盆鸭掌木。

　　这盆鸭掌木是今年我参加爸爸单位组织的`亲子植树活动得到的礼物。起初我对它并不熟悉，更搞不明白它为什么叫这么奇怪的名字？爸爸告诉我它真正的名字叫鹅掌柴，因为它的叶片如同翻转的鸭子脚掌，所以人们称它为“鸭掌木”。

　　这是我第一次养护绿植，我暗暗下定决心一定要好好管理它。所以我一放学，就拿出水壶给它浇水，希望它能早日长出新的嫩芽。可谁知没几天，原本深绿色的叶片变黄了，而且一碰就掉，怎么回事呢？带着疑问我通过上网查询了解鸭掌木的生长习性，才明白它喜欢散射光的环境，不喜欢夏天强烈的光照，也不喜欢冬天寒冷的天气。最重要的是我知道了它还是一种耐干旱的植物，浇水要做到不干不浇，浇就要浇透，要控制浇水次数。原来不是所有绿植都喜欢水，这次我真是好心办了坏事。

　　停止浇水后的一段时间，我发现鸭掌木的枝干上冒出了不少嫩芽，它们的颜色是嫩黄的，叶片向下蜷缩着；一天天过去，叶子慢慢张开了，每一个分枝上都有六七片的小叶片；颜色也慢慢发生着变化，从刚开始的的嫩黄色变成了嫩绿色，它的枝干也一点点变得粗壮起来。我想，过不了多久，这盆鸭掌木就会变得更加茂密，那时，就需要给它换一间大一点的“房间”了。

　　通过养护这盆绿植，使我明白，每一种植物都有不同的生长习性，我要不断地学习，才能把植物养护的更好。同时也明白了一个道理，做任何事情，不能盲目的、一知半解的去处理，要了解它的习性和规律，要有恒心和爱心。这就是我和鸭掌木从陌生到熟悉的故事。

植物作文篇5

　　我爱北京历史悠久的故宫；也爱如诗如画的颐和园；更爱庄严肃穆的天安门；但我最爱长春的（园林清雅）的动植物公园。（抒情式开头，文笔优美，引出下文。见老师括号里给你加的词汇，能修饰处处做修饰，将要说明的事物写的生动具体。）

　　去年暑假，爸爸带我和妈妈到长春游玩，来到了长春动植物公园。（过渡，使文章段落格式清晰。）

　　刚刚走进公园，前面是一个鲜花盛开的大花坛，花坛中央有三只鹿，两只大鹿，一只小鹿，两只大鹿脖子向下弯形成一个拱形，把小鹿罩在里面，鹿宝宝好像和我们一样，在爸爸妈妈的呵护下快乐的成长。（略写大花坛，文章要另起一段，这样文章结构清晰。见老师的加红处。以后要学会分段，切记！）

　　再向前走，抬头望去，碧蓝如洗的天空上飘着几朵洁白如雪的云朵，形状各异，有的像牛、有的像马、有的'像棉花糖……漂亮极了！路的两边，是一排排的参天大树，一棵棵的树木像是士兵一样守护着动植物公园。接着向前走，看到了一个小屋子，我们出于好奇，走了过去，看到了几只小狮子，在睡觉，我要求爸爸给我和小狮子合影，留下了小狮子熟睡时的样子。在前面的拐角处，有两个草丛，被剪成了企鹅的形状，一只大的，一直小的，像是企鹅妈妈带着企鹅宝宝在散步。（运用词汇和修辞，表现很好！）

　　接下来我们看了外貌奇特的长颈鹿，长颈鹿伸长了脖子，动作像的有些僵硬，它咬了一口树叶，慢慢的咀嚼着，它吃的津津有味，好似品尝着“美味佳肴”。（动作描写细致入微。）关于长颈鹿还有一个这样的故事：原来，它的祖先并不高，主要靠吃草为生。后来，自然条件发生变化，地上的草变得稀少了，它们为了生存，必须努力伸长脖子吃高大树木上的树叶。这样一代代延续下来，长颈鹿就变成现在这个样子了。长颈鹿很少发出声音，因为它们没有音带，但这在我看来，这是它们沉默是金的表现。（加入联想，使文章内容更加充实。这一点值得大家借鉴！）

　　然后，我们看了黑白相间的斑马，斑马身上的线条，并不均匀，我认为，斑马皮肤上黑色部分比较多，对它的身体起着保护作用的斑纹而得名，斑马是珍奇的观赏动物，但是，由于人们追求其皮和肉曾大量捕杀，其中拟斑马已于1872年绝迹，山斑马也濒临灭绝。斑马生活在非洲大陆，外形与一般的马和驴都没有什么两样，它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色。（运用了说明文的写作手法，整篇文章：静态描写+动态描写+联想+说明方法，如果在静态描写里再加入五觉描写和多一些的词汇、修辞，本文就会更完美了！请你认真思考补上为宜，好文章！！）

　　动植物公园的景物虽然不如山水甲天下的桂林；也不及景色宜人的日月潭；更没有高耸入云的珠穆朗玛峰壮观，但这个动植物园在我眼里它拥有更独特的美！（抒情结尾，同样用上优美词汇，首尾呼应，文章浑然一体，升华主题。）

植物作文篇6

　　通过补习班的作业，我得到了一个可爱的多肉、一盆土、一些小石头和说明书，它的名字叫火祭，外号叫多肉，从它来到我家的时候，我就非常喜欢它。

　　它像一个花仙子，那十几片叶子在风中摇晃，像一个翩翩起舞的舞者，它虽然跟其它花不一样，但他的朴素、纯洁打动了我，没有牡丹花那样姿态优美，也没有牵牛花那样美丽，但它很顽强，我一直忘了给它浇水，但想起来后又忘了，一个月后它还是这样生机勃勃，使我想起了仙人掌，它和仙人掌很相似。

　　火祭这个名字我很喜欢，听到这个名字，我心中那熊熊燃烧的'一团火，就会变得越旺，我不懂它为什么叫火祭，我觉得是它像凤凰一样，浴火重生，就算枯萎了，它也会跟我心中的那团火，产生共鸣，用我心中的那团火，让它浴火重生。

植物作文篇7

　　阳春三月，樱花怒放，濠河岸边就像落下了百里胭脂云。

　　远看，一株株樱花树，活像一把把撑开的大花伞。

　　近看，樱花树的叶子绿油油的，好像每一片叶子上都有着绿色的生命在跳动。那粉红色的樱花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。花儿有的躲在叶子的后面，好像小娃娃似的在跟我们捉迷藏；有的昂首挺胸，翘立枝头，好像在说：“看，我是世界上最美丽的樱花”；有的垂挂下来，好像内向羞涩的小姑娘。有几只蜜蜂飞了过来，好像是被美丽的樱花吸引过来的'。

　　樱花的花瓣密密麻麻地落在一起，边缘带点点波浪，最里面是白色的，最外面是红色的，就像一滴红墨晕染的一样。花蕊躲在花瓣的里面，雌蕊是绿色的，雄蕊是黄色的，风儿一吹，繁如群星的花蕾随着树枝在春风里欢快地摇曳着，那片樱林仿佛成了红雨纷扬的世界。

　　走在樱花树下，闻着花的芬芳，我仿佛变成了樱花坐在树梢上，眺望远处。樱花是春天的使者，我爱樱花！