叙事的作文（常用5篇）

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的叙事的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事的作文（常用5篇）

叙事的作文篇1

　　一个夏天的中午，天热得发狂，直到傍晚，知了仍在树上一个劲地叫着“热死了——热死了——”。放学了，我背起书包无精打采地往家走。走在路上，一阵风吹来，从地上卷起一股热浪，让人感到窒息。没走几步，汗水就像断了线的珠子一样从我的脸颊流下来。我便不由自主地朝商店走去，掏出自己的零用钱，买了一条冰棍，迫不及待地剥掉纸，随手往地上一丢，就吃了起来。啊，凉丝丝、甜滋滋的.，真舒服！

　　我边走边吃，十分得意，突然有人叫我：“大姐姐，你把冰棍纸丢到地上了。”我理也不理，仿佛没听见一样，继续走我的路。“快捡起来！”又是那个声音，听起来严厉多了。真是多管闲事！我一面想，一面漫不经心地转身一看。哟，是个黄毛小子，便不屑地问：“小朋友，你是几年级的？”“我是一年级的，请你快把它捡起来！”他严肃而又响亮地回答我。“哟，小小年纪，倒管起我来了，我不捡又怎样？再说了，这里又不是学校。”那位小朋友面红耳赤地指着地上的纸说：“快捡！否则我明天告诉老师，你要扣分的！”“扣分？哈——哈——，明天还是我值勤呢，要扣就扣你班的分！”我笑呵呵地说。“你，你太不讲理了，还佩做一个值勤生吗？”他也生气地说。这时，围上来很多凑热闹的同学。这下我急了——在这么多同学面前认错，多难为情啊！我偷偷地扫视了一下四周，只见马路上没有一片纸，惟独我刚扔的那张纸，静静地躺在地上，很刺眼。

　　同学们纷纷指责我，有的说：“这位同学真不像话。”有的说：“哟，还是大队部的值勤生呢！”……听着这些话，我一下子羞红了脸。

　　我惭愧地低下了头，觉得无地自容，汗水湿透了衣服。我僵持了一会儿，我终于坚持不住了，弯腰把那张冰棍纸捡起来仍进了旁边的果皮箱。做完这个动作后，我终于深深地舒了一口气。

叙事的作文篇2

　　每个人心中都有一道阳光，我心中的那到阳光便是友情。记得那是一个炎热的下午，大家都走在去操场的路上，我也很兴奋，因为今天只有这一节体育课，是我们唯一可以放松的课了。到了楼下后，我听到不远处传来同学议论的声音：“哎呀，一会又要长跑了，烦死了，本来以为可以歇一会呢。”听到这个后我便想前去问：“真的跑4圈啊？”那个人说：“对啊！”刚刚那种喜悦的气氛被这突来的噩耗冲散殆尽。

　　随着一声哨响，我们大家分为4队，纷纷的冲出跑道，我也没有落后，我的'朋友更是如此，一下子冲到了队伍的前面。刚跑了半圈多，队伍被就被拆散了，跑得快的在前头，还可以的在中间，平常不怎么跑的在最后跟着。对于那些经常不锻炼的人来说是个不小的难关。虽然我跑不到前面，但我对于我来说却十分容易，因为我耐力很强。我觉得跑到三圈他们就坚持不住了，这正是我超过他们的机会。就这样，我结束了第一圈。

　　接下来，激烈的竞争展开了，几乎没有队伍了，都是星罗棋布的在跑道上，每个人之间都有距离。我看到了好多同学都累得喘着粗气。这时，我的好友在我前面向我招手，再给我加油。我坚持着跑完了第二圈。到了第三圈，有几个人放弃了，随之躲到树荫下乘凉。我看到他们后，心里暗暗高兴，我立刻超过了他们，可也有几个男生拼命的跑，只见他们咬紧牙关，紧闭双眼,双手

　　急速摆动，拼命得跑完最后两圈。这时，我也有些想要放弃，这时候我的朋友从我身边经过，还对我说：“千万别放弃，要不你刚才就白跑了。”听到他的这句话，我似乎是充满了力量，凭借着股力量我跑完了第三圈。

　　到了第四圈，我的步伐开紊乱了，呼吸也失去了节奏。就在这个时候我的朋友超了过来，过来陪着我跑，他没有说话，只是无形的做了出来，他本可以超过我，但他没有，他一直陪着我、鼓励我。我相信他当时的感觉也不会很好，但肯定比我强。

　　最后一圈了，我想拼命跑超过他们，可实在跑不动了，这时觉得没有希望了，他们已经跑完了4圈，我的“心理防线”终于崩溃了，我试图停下脚步，当我刚刚要停下来的时候，一种力量重现了我的后背，原来是一双手托在了我的身后，这是我原本要放弃的意图破灭了。因为他都那么的努力的帮助我，要是我放弃了就不是辜负了他的期望了吗？拼接着这个信念，我跑到了最后半圈了，我努力的再往前跑，可就是跑不到终点，似乎那条路变得没有头。我没有停下来，又继续凭借那股力量向前跑，在不知不觉中跑到了终点。

　　后来几节课都要长跑，每当我想要放弃的时候，我都会想起他对我说过的话。友情有时候就像是心中的一道阳光，但你深陷泥沼时，他会为你指明方向。

叙事的作文篇3

　　说实话，我经常哭，但都不是为了感动。比如摔了一跤啦，被人羞辱啦，等等。但是，那一次，我被感动了……

　　我以前有颗弹珠。那是个我自认为“稀有品种”。那时候班里正掀起弹珠热，每个人都拿着弹珠玩个不停。甚至可以说，弹珠是自己的一部分生命。

　　我在上课时也玩个不停。玩着，玩着，嘿！竟然没有有接住！弹珠一落地，我还没反应过来，加上“呯呯呯”清脆的响声，弹珠就不见了。

　　怎么办？我把我的一部分生命丢掉了！我想哭，可又哭不出声。老师还在津津有味的讲课呢，我的眼眶又把眼泪挡了回去。

　　下课了，等老师走后，我顿时哇哇大哭。同学们围了过来，纷纷递上纸巾。有个名叫桂米晓的女孩钻了进来，亲切地问：“李雨祺，你怎么了！”

　　我抽泣地告诉了她，她拍拍胸脯，对我说：“放心，我会把它找回来的。”

　　一个星期过去了，这一天，桂米晓找到了我，在口袋里掏了一会儿，终于掏出了一颗弹珠，跟我原来的一模一样：“看！这颗弹珠是不是你的.？”她边说边把它塞进了我的口袋里。我看着弹珠，一股苦涩的泪水流了出来。“你怎么了？”她着急的问。“没什么……”我努力抹干眼泪，然后挤出一丝微笑：“谢谢你！”“没事，只要你不哭就好了！”她朝我点点头，然后跑开了。

　　我拿着弹珠，慢慢地回到了座位上。我呆呆地坐在那愣了好一会儿，从书包里拿出了一个袋子。打开袋子，一个个完全一样的弹珠呈现在我眼前。我数了数，一共有四十五颗。两行泪珠又排在了我的脸上……

叙事的作文篇4

　　春节，是小朋友们最喜欢的一个节日，我也不例外。今年的春节，我特别高兴，你想知道为什么吗？还是让我来告诉你们吧！因为大年夜的时候，要把我亲手写的对联贴到门上。

　　我盼呀盼，等呀等，终于等到了这一天。早晨我和妈妈吃过早饭，就开始贴对联了。我写的对联很多，有“天增岁月人增寿，春满人间福满门”和“祖国春光好，人民幸福多”等。该选哪一幅呢？妈妈说：“天增岁月人增寿，这幅送给爷爷比较适合，我们家选哪一幅你决定。”我想了想，就选了一幅对联，这幅对联的上联是：祖国春光好；下联是：人民幸福多。选好了对联，妈妈就开始贴了，她分别在对联的右上角、右下角、左上角、左下角贴上透明胶。我在一旁当助手，不一会对联就贴好了。看着这幅对联，我仿佛看到了祖国繁荣昌盛，仿佛看到了祖国的春天是那么生机勃勃，又仿佛看到了祖国的.人民生活幸福美满，他们正在为祖国美好的今天而讴歌。此时此刻，我情不自禁朗诵起这幅对联：“祖国春光好，人民幸福多。”这时爸爸走了过来，拍了拍我的肩膀，说：“你写得真好，马上要超过我了。”听了爸爸的话，我心里甜甜的，我想：今年的春节可真有意思呀。

叙事的作文篇5

　　为了丰富校园文化生活，活跃身心，我校五年级组举行了歌咏比赛，经过激烈的角逐，五（10）班以9.8分的优异成绩获得了冠军，五（11）班屈居第二名。

　　赛前，各班准备的都很充分，他们有的在练声；有的在换服装；有的在排队形。我们班准备的也很充分，我们先是换服装，服装统一了后，开始练声，然后排队形。我们排练的'队形，是个平行四边形。

　　比赛的时刻终于来到了。主持人宣布比赛开始时，全场欢声雷动。第一个上场的是五（9）班，他们个个精神饱满，可在唱国歌时，因为没有跟上节奏，所以分数才得9.1分。第二个上场的就是我们班，我是指挥，唱国歌时，大家的声音都像铁一样，气势雄浑。第二首歌曲是《草原赞歌》，大家先是进行男女声分句演唱第一段，第二段以轮唱的形式进行演唱，而且还伴有动作表演。同学们唱歌时，还有一系列的表情。声音高低起伏，抑扬顿挫，有轻的，有重的，大家真的像沉浸在茫茫大草原上一样。唱完了，大家有秩序地退场。当评委报到冠军是五（10）班时，我们班就像开了锅的爆米花，开心极了。五（11）班以0.1分之差失利。

　　参加歌咏比赛的一共有十一个班级，五（1）班战胜了五（6）班，五（1）班获得第三名，五（6）班获得了第四名。

　　通过了这次歌咏比赛，大家也收获了很多。此次比赛，不仅丰富了我们校园文化生活，还活跃我们身心，从中我们还懂得了一个道理，那就是，只要团结，就没有什么事情做不成的。

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