小学五年级作文实用(6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇,欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
常常想,假如我是大人,就不用读书,就不用被妈妈盯得动弹不得,也不需要每天早早的起床上学;如果我是大人,那该有多好……
假如我是大人,我要实现我的梦想:找块净土开农场!养我最喜欢的`乳牛,因为我最喜欢喝牛奶,而且是最无污染的鲜奶。但前提之下,要选择我所想学习的牧场知 识,以增进我的经营知识和常识。因为我是大人,所以我可以买进我需要的牛只及羊儿来建立农场,我可以在我的农场自由自在的工作,不再面对尘嚣繁杂的事,过 着清闲的生活。
不过,当一个大人,要组织一个家庭真不简单,每天都要比孩子早起做早饭,又要打扫住家又要上班,要负很多的责任,真的好累喔!
想一想,还是小孩子好,打电脑看电视,有梦想,原来还是小孩子最好!小孩子,可以拥有无限的想像,在草地奔跑;大人,可以完成儿时的梦想,在社会立足;但是不管你是大人或是小孩,都可以拥有美好时光。
小学五年级作文 篇2
文明是每个人必须有的习惯,她代表着一个人的美好未来,同时也代表着全世界的美好未来。
在公交车上,有的人对那些老、弱、病、残,视而不见;在生活中,看到残疾人,指指点点,嘲笑他们在我们生活中,有许多举止文明的现象,如:尊老爱幼、遇到老师主动问好、不乱扔果皮纸屑、不说脏话……同学们,一个“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“您好”……都表现出文明和应有的礼貌,文明能使正义感得到传递而变得强大。
自从我读了《复兴中华,从我做起》后,原来爱做恶作剧的'我,也变得文明了。公交汽车上,有些人对年过花甲的老人视而不见,对残疾人指指点点,车上的废纸也视而不见。我遇到以上情况,我会马上将自己的座位让给年过花甲的老人或残疾人,也会毫不犹豫地捡起地上的废纸,这时,人们对我竖起大拇指。校园里,如果有垃圾,我会立刻拾起垃圾,并教育他应该爱护环境。在家里,我尊敬父母,主动帮助父母做力所能及的事情,主动扫地、洗碗……
举止文明我带头。只要我们心里播下这粒种子,她就会在人间生根、开花、结果,那么,我们的社会就会更加美好!
小学五年级作文 篇3
我敬佩的一个人,他叫刘泽翔。他长得高高的,也有点呆呆的,但你可别看他呆呆的,他可真不呆。
他很勤奋。每次课前预习,他书上的笔记浩如云烟,像天上的星星,也像地上的.玉石。每次老师提到高难度的问题,他都能迎刃而解,毫无压力地回答正确。我们同学都很佩服他。他好像从不失手,几乎每次考试都是全班第一,每年的优秀学生的名单里都少不了他。
他很努力。每次下课,他不会像其他男生一样跑出教室疯玩打闹,而是在教室里做课前预习与课后练习,因此他的时间都安排的满满当当的。
他精益求精。每天写作业常写到十点,难道他是不会做吗?当然不是!是因为他反复检查,直到保证没有错题为止。每次考试他都会反复检查,就算考试时间只剩下最后一分钟,他也要抓紧时间再三检查。
我想,正因为他的努力、勤奋的精神和良好的学习习惯,所以他的成绩一直名列前茅,也收获了我们一群“粉丝”!
这就是我敬佩的人!
小学五年级作文 篇4
在我纯真、幼稚的记忆里,田园,是你的化身;碧水,是你的绸带;山岭,是你的身躯;树林,是你的灵魂。上个寒假,我利用放假的时间,回家乡游览一番。
一个初春的早晨,薄雾还尚未散尽。河边一片枝丫萌动的小树林里,鸟语花香;山明水秀;草木茂盛;小溪潺潺;舒适宜人。还不时拂来阵阵沁人心脾的微风,给人安逸之感,让你仿佛置身于仙境之中。树林边,一条从小河滋生出的小溪里河水绿得如同一块翡翠似的,且清澈见底。那些不知名的鱼儿在水中无忧无虑地穿梭。有的鱼儿偶尔跳出水面,使水面泛起一层层涟漪。岸边的杨柳参差不齐,映照在水中,将“万条垂下绿丝绦”演绎得“媚”力无比。在春风的抚摸之下,他们如少女般,对镜而扮,梳弄柔柔长发。农田中,菜花金黄,稻谷翠绿,纤陌纵横。各色的植物将绿、红、黄一应春色连成一片。数间洋楼宅邸掩映其中,真是一派迷人的农家新景。
走进那繁华的.小镇,你似已置身于《清明上河图》中。街道两旁,房屋错落有致,或高或低,鳞次栉比;街道间人头攒动,人声鼎沸,车水马龙。商店、超市、小摊随处可见,货物五光十色,种类繁多,琳琅满目。各个商店招牌高挂,生意兴隆,门庭若市。那边,一个民间杂耍的,带着三只小猴,引得众多行人驻足观看。那三只小猴十分顽皮,呲着牙,咧着牙,蹦上蹦下,伶俐又淘气。但只要那耍猴的一声令下,猴儿们就乖乖地表演出各种可笑的动作:或向你敬礼,或蹒跚而行,令观众情不自禁地捧腹大笑……此时街上不仅传来阵阵吆喝声。马上,商店门口的大响声盖过了此起彼伏的叫卖声、讨价声、车铃声……
我的家乡真是繁荣昌盛啊!
小学五年级作文 篇5
在这美丽的地球上,隐藏了许许多多的小秘密,一代一代的人们在探索各种各样的秘密,并通过各种各样的实验一步步的找寻答案。
我们在科学课中老师带领我们做了很多小实验,并通过小实验学习到了许多小知识。我也很想自己单独做个实验,看看是否能够成功。
今天我准备做的小实验,名字叫做“火山爆发”。首先我要准备材料:小苏打一份;玻璃杯一个;洗涤剂一份;醋一杯。我先把小苏打和洗涤剂放入玻璃杯内,充分的、均匀地搅拌后,把醋放在玻璃杯内。哇!奇迹就出现了,加入了醋后的`液体就慢慢膨胀起来,从侧面看起来就好像“火山爆发”。怎么个爆发法呢?我好好给你们讲讲:它先慢慢地鼓起一个小包,然后慢慢地,小包越鼓越大,越鼓越大,突然小包“嘭”的一下,炸了开来,里面又冒出了许多小泡泡,小泡泡越聚越多,就像火山爆发时岩浆喷发的情景。
我兴奋极了,第一个自己单独完成的实验成功了!哈哈,好开心哪!可是,为什么会产生这样的反应呢?我一直想不通这样的原理。我问妈妈,妈妈说:“你自己去找找答案吧!”于是,我就到网上去寻找答案。
原来小苏打和醋倒在一起,会产生中和反应,形成大量的二氧化碳,当瓶子里放入洗涤剂时,小苏打和醋产生的二氧化碳将瓶子里洗涤剂吹出大量的泡沫,于是火山就爆发了。
后来,我又动手做了好几个实验,从实验中得到了很多知识,这些实验可太有趣了,你们也可以来试试做做喔!
小学五年级作文 篇6
歌德曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”在我印象中第一个和我谈话的人就是法布尔。在《昆虫记》中他带我游历了那神奇而又有趣的昆虫王国。
那天,一缕阳光照在我脸上。我睁开惺忪的睡眼,以最快的速度到达图书馆。在一排排琳琅满目的图书中搜寻着同学们口中的《昆虫记》。买到这本书后我如获至宝,赶紧回家细细阅读。
在《昆虫记》中,法布尔为我讲述了各种昆虫的`生活方式。这些小昆虫在我眼中就像人一样具有独一无二的个性:杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;小甲虫为它的后代做出了无私的奉献。那一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的昆虫生活,让我产生了无限想象。
因为这本书,我对生活中的各种昆虫产生了浓厚的兴趣。每次一有空,我就喜欢蹲在阳台上仔细观察那些昆虫。有时观察得腿酸脚麻,就换着姿势继续看,一点也不想放过每一只从我眼前经过的小虫子。一旦发现和书中有关的小昆虫,我就急忙拿来书对照。那种像发现宝藏一样的欣喜之情是无法用语言来形容的。
这就是我喜欢的一本书,让我废寝忘食的一本书。它带给我一样最宝贵的东西,那就是多看书、多仔细观察。
【小学五年级作文】相关文章:
小学五年级作文11-29
小学五年级作文11-04
(精选)小学五年级作文08-05
小学五年级作文(精选)09-09
小学五年级作文(经典)08-02
小学五年级作文(精选)07-31
鲸鱼作文小学五年级作文11-23
眼神作文小学五年级作文11-24
小学五年级作文:《我》07-12
小学五年级书信作文11-19