老师我想对您说作文[通用]

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的老师我想对您说作文，希望能够帮助到大家。

老师我想对您说作文[通用]

老师我想对您说作文1

　　时间就像握在手中的沙子，无声无息，不知不觉中半年时间过去了。回顾上学期的点点滴滴，许多事情让我难以忘怀。敬爱的郭老师，我有一肚子的话要对您说。

　　记得有一次，我在您的课堂上肚子疼，难以忍受。下课后您敏锐地观察到我的异样，像妈妈一样询问我的状况后轻轻地拿起我的手推拿穴位，很快疼痛轻了许多，然后又为我冲了一杯姜糖水。书法课上，您为我请了假，并且打电话给妈妈带我去看医生。每当我想起您母亲般的照顾，我的心温暖如春。

　　以前，我经常上课开小差儿，不认真听讲，您发现后没有批评我，而是别出心裁地提问我回答问题，拉回我的注意力。您每天中午都不休息，坚持给我们读书讲解，帮助我们掌握写作的技巧和方法。功夫不负有心人，一段时间下来，原本非常恐惧写作的我感觉写作也不是一件很难的事情。您是我们语文学习的引导者，带着我们在语文学海中遨游，让我们知识大丰收。

　　老师，您很特别，您不像其他老师那样整天对我们吵嚷教育，而是用亲切的笑容，幽默的.语言，轻松的话题，科学的教育方法，以朋友般的姿态教导我们，使我们感觉您不是高高在上的老师，而是我们的良师益友。

　　老师，是您用爱的心伴随着我们成长；老师，是您的关心让我们充满自信；老师，是您母亲般的呵护让我们的心温暖久久。您像是一位园丁，我们是一棵棵小树苗，您每天不辞辛劳地呵护着我们的成长，我希望这种感觉伴随着我永远，永远……

老师我想对您说作文2

　　老师，您是人类灵魂的工程师；您是我们成长的领路人。您像蜡烛一样燃烧自己，照亮他人。但是我想对您说：“老师，您那一次真的冤枉我了！”

　　那一天，灿烂的阳光透过明亮的玻璃窗洒进教室，我们正聚精会神地听您讲课，我的同桌却在那儿哼起歌来。后来我们默读课文时，她还在那儿哼歌。我碰了一下她的胳膊，她停住哼歌，转过头来，反碰我的胳膊，还对我使眼色。见我不再理我她，她又一边假装默读一边哼歌，时不时还点点头，一副很认真的样子。我实在忍受不了同桌那得意洋洋的行为，小声地对她说：“哎，你别再哼歌了。”而她却若无其事似的.，连正眼看都不看我一下。“你别哼歌了！”有点心烦的我又说了一遍，惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。

　　老师好似一直在观察我们，严肃而又大声地说：“四组倒数第五排的女生给我站起来！”话音刚落，同桌的声音也停止了，全班同学的目光“刷刷”地落在我身上。我的脸顿时通红，红到耳根，我咬着嘴唇，慢慢地站起来。看到您发怒的眼神，我伤心地看了看同桌，她却捂着嘴偷笑，并写了一张纸条：“让你多管闲事”。一瞬间泪水模糊了我的眼睛，我的心像一块冰，冷冷的。我十分难过，心想：老师也太冤枉好人了。

　　老师，我想对您说：那一次，您是真的冤枉我了，我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定论。

老师我想对您说作文3

　　圣诞节那天，我们又收到了礼物，一本本崭新的书躺在我们的抽屉里，这礼物充满浓浓爱意，又激励我们天天向上。您笑眯眯地说，“一年了，你们表现真不错，这是圣诞老人给你们的奖励。”其实，我们知道这个“圣诞老人”是谁。

　　在您的陪伴下，我们度过了四年的幸福时光。姚老师，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听；今天，让我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。

　　记得午间阅读上，您声情并茂递给我们诵读精心挑选的文章，启发我们幼小的心灵。多少次，我们被您的文章感动得心潮澎湃、热泪盈眶。您教导我们把书当成自己的朋友，给了我们受益终生的习惯——“阅读”。我们的礼品和奖品都是书，每个同学都把书视作珍宝；在您的倡议和帮助下，我们建立了自己的班级图书馆。琅琅书声，浓浓书香成为我们班级的特征。通过书籍和阅读，您把爱传递给我们每个人。

　　您额头上的操劳，您脸庞丝丝的疲惫，您眼角细细的皱纹是我们惹的祸。由于粗心我们没有取得好成绩，由于调皮，我们失去了三星班级的称号……我们没让您少操心，我们愧对您的期待和付出。但是，您从未埋怨过我们，您总是能看到我们细小的.进步，总能给我们莫大的鼓励。有时，真希望您对我们严厉些，也许我们心里会好受些。

　　姚老师，我想对您说：您每天批改那么多的作业，眼睛一定很疲劳，您每天就我们一起做一做眼保健操吧，会让您的眼睛更明亮、更有神！

　　姚老师，我想对您说：在我们的心中，您的微笑就是明媚的阳光，就是和煦的春风，就是甘甜的雨露。有了阳光的照耀，春风的吹拂，雨露的滋润，小苗就会长得更高、更壮！

　　姚老师，我还想对您说：我只想叫您一声“妈妈”。

老师我想对您说作文4

　　看着书桌上摆放的四年级历次考试的一张张试卷，我的目光定格在期末考试的试卷上——语文86分，这如果是以前的我，肯定不会考这么高。

　　而这次，总成绩全班第三，考出了历史最佳。而这一切变化缘于我四年级遇到的一位老师。

　　这位老师姓钟，钟老师教语文，是位老教师了，个子中等，脸上有些许皱纹，大大的眼睛，一头卷发，衣着很朴素，但书教的十分出色。我觉得钟老师像花生，因为花生也是外表朴实，但内在却很实用。老师脸上总是带着微笑，让人感觉和蔼可亲，平易近人。学生们都喜欢钟老师的课！

　　钟老师喜爱和学生们在一起，每当下课后，老师并不是着急离开，而是和我们待在一起，聊聊我们学习和生活。

　　我比较喜欢写作，可一直写不好。钟老师就跟我讲，写作要注意观察生活，用最真实的话语去描写生活中的人和事以及所想的，并鼓励我在校报上投稿。

　　我上课时比较好动，自制力差，学习成绩一直在十几名左右徘徊不前。钟老师发现后多次跟我和父母讲，并帮助我改掉不好毛病，鼓励我努力冲班级前三名去。她很肯定地对我说：“你有这个能力！”

　　在钟老师悉心的教导和耐心帮助下，我认识到到了自己的问题，努力去改正。渐渐地，我身上的'坏毛病变少了，作文也越写越好了，并在校报刊登了，其他的学科的成绩也有了很大的提高。

　　六月份期末考试中我取得了好成绩，心里高兴极了。钟老师笑着对我说：“看，你有这个能力吧！”说完转身又去忙别的事了。

　　看着钟老师远去的背影，我在心里悄悄说：“老师，我想对您说，谢谢您，您不光教我掌握了很多的知识，而且还教育我明白了很多的道理。老师，您辛苦了！”

老师我想对您说作文5

　　老师，我有千言万语想对您说，但是话到嘴边又咽下了，一直没有勇气说出来。今天借写作文的机会，对您说说知心话。

　　老师，您辛苦了！请接受学生深深的一鞠躬！是您让我们认识了1、2、3、4，是您让我们知道了A、B、C、D，是您带着我们走进大千世界，是您教会我们做人的道理……新一代的人才由您教出，新一批的栋梁由您培养。您在那神圣的七尺讲台，洒下了汗水滴滴，您总是对我们满怀希望，但同学们总是令您失望。

　　记得有一次，我们班开展了一次朗诵比赛，开始同学们都踊跃参加，可是后来竟没有人了，你一再的告诉我们，要把握机会锻炼自己，谁把握了机会，谁就把握了成功，把该使的招都使了，还是调动不起同学们的积极性，您生气的走出了教室。此时，教室里安静极了，同学们你看看我，我看看你，都不敢讲话，心里充满了悔意，我也后悔极了，因为我也是没有上场的人，太令您生气了，在这里，我想对您说：“老师，对不起！下次我再也不敢了。”

　　老师，您为我们不知花了多少心血，付出了多少艰辛？有时，您看到我们的一点点进步，您比我们还高兴！在学习上，您总是严格要求我们，不放过任何一个想偷懒的同学。所以我们班的同学都很怕您，但是，老师，请您相信，同学们是爱您的'！只有在园丁的呵护下，鲜花才能美丽；只有灯光的照耀，屋子才能明亮；只有雨水的浇灌，小草才能更鲜绿。老师，没有您的谆谆教导，我们怎能成才？在此，我深深的对您说一声：“老师，谢谢您！”

　　愿老师永远年青！幸福！健康！

老师我想对您说作文6

　　四年级的小学生活一闪而过，而我也即将要跨入一个新的学习时代。回忆这一年来与老师、同学们共同学习的美好时光，心里藏着的知心话怎是一两句就可以说清楚的？

　　老师，我想对您说：在这一年里，是您打开的`我学习的大门，可现在我即将踏入五年级了，不是您教着我的滋味不知用什么词来形容。您就像草原上的一棵参天大树，而我就是您根下的一株小草，您为我遮风挡雨，让我在一个舒适的环境下健康成长，安然生活……如今，在您的培育下的我已不是那一株难以抵抗风雨，不堪一击的小草了——我长大了，不怕风雨侵袭，能独立自主了。谢谢您，老师！

　　您的音容笑貌一直在我脑海中浮现，讲课时铿锵有力的话语也一直在我耳边回响，还有那谆谆教导也将烙印在我的记忆深处，留下永不磨灭的记忆。

　　晚上，你总是拿着笔不放，一直坚持着预习明天的课文，以好提高学生的上课效益；下课间，你一人在办公室里批改着上百本作业，也还一直都不肯休息片刻；上课铃响了你又继续讲课，让我们读书、理解什么的，在我们读书时，您仍然在认真思考着，我们深知您每天的任务是多么重要啊。下课改作业、上课讲知识，您几乎每天都在为这事忙碌，倘诺能够让您减轻点负担，那您至少还会有些休息的空间吧。

　　经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大。老师，我想真诚地对您说：“谢谢您！谢谢您对我们无微不至的关怀！

老师我想对您说作文7

　　老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人；老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵；老师像灯塔，照亮了知识的路程。

　　老师，我要赞美您的严谨。记得，我们班上的第一次习作有许多人都没有通过，帖老师又给我们讲了一遍习作要求，说我们大多写的顺序不对，并且对每位同学的作文都指出了其中的不足。比如我的第一段要修改，错别字多，倒数第二段画蛇添足要删掉。经过我的认真修改，第二次我顺利通过了，好开心！但是还有几个同学没有通过，您又专门对那几个同学讲了他们作文中出现的问题，提出了建议。没有通过的同学在您的帮助下立刻开始了第三次修改。老师，您总是这么严谨、认真，不放弃任何一个同学，您的严谨、耐心、毅力让我由衷地敬佩！

　　老师，我要赞美您负责。帖老师晕车，同学们都知道，但是每次学校组织师生外出活动，为了保证我们的安全，您都坚持参加。每次上车前您都叮嘱我们出行的注意事项，并拿出塑料袋分发给我们备用。有一次刚到景点，由于路途遥远，路况颠簸，您恶心耐受，实在忍不住就吐了。即使不舒服，你也要坚持照看我们。活动结束回到学校，您又吐了一次，看到您的`脸色惨白，难过的样子，我心里就暗暗的想：将来我要发明一种让人不晕车的汽车。

　　您是我永远敬爱的老师，我想将千言万语融汇成一句话：“老师，您辛苦了。”

老师我想对您说作文8

　　我以前一直认为老师您对我有偏见，可就是因为那件事让我明白了一个道理。

　　您平时总会让一些好同学去帮您做事情，然后拿出玲琅满目的奖品，任他们挑选。每当这时，我都用羡慕的目光看着他们。但是，您从来都没叫过我做事，所以一次也没有得到过您的奖品。慢慢地，我的心态由羡慕转化为嫉妒。

　　一天，您又在发奖品了。我看着他们一个个像找到了宝藏一样高兴地接过奖品，我心中嫉妒的怒火到了极点，更耐不住对奖品的渴望，一下子站了起来，说：“老师，为什么他们可以有奖品，而我不行？”您回答干脆：“因为他们常帮我做事情。”我继续追问：“那为什么您没让我做。”您微笑地看着我，没有回答，我心中仍旧疑惑不解。

　　下课了，我悄悄地尾随着您到了办公室门口，小声地说：“老师，我也想成为您的.小帮手，我也想有奖品。”您闪动着那双大眼睛，微笑着反问我：“那你有没有为了成为我的小助手而努力过呢？若你想要实现这个愿望，那就必须通过你自己的努力来建立我对你的信任。”您讲了一大串具有哲理的话把我说得心服口服。我豁然开朗，心想：看来想成为老师的帮手，我一定要加倍努力才行。

　　从此往后，我争取课堂上踊跃举手，争取作业本上多得几个优，争取考试多考个100，给自己多点进步。

　　终于，我的努力得到了回报。突然有一天，您让我把厚厚的练习本拿到了办公室，还奖了我一块巧克力：“恭喜，你正式成为了我的小助手。”我接过您手中的巧克力，虽然小，金灿灿的外包装却显得格外耀眼，我心中说不出有多高兴。老师，谢谢您对我的培育。

老师我想对您说作文9

　　许老师，您是我们的班主任、语文老师，更像是我们的家长，是您陪伴我们走过了漫长而又美好的小学六年时光。

　　许老师，我想对您说，谢谢您！多少次看到您早早地来到办公室批改我们的作业；多少次您在我们熟睡后来到宿舍，为我们盖上被踢掉的被子；多少次您一个人把教室收拾得干净、整齐，为我们提供好的学习环境。每当有同学受伤时，您眼中尽是心疼，会亲手为同学包扎伤口；考试时，您都会一遍又一遍地叮嘱我们……这就是您对我们的爱。

　　许老师，我想对您说，对不起！六年里，我无数次地惹您生气，有时和您顶嘴，表现出一副不服气的样子，每当我的余光看到您那恨铁不成钢的神情时，我就会十分愧疚。是您错了吗？当然没有，您是为我好啊。记得有一次您被我们气哭，当您站在讲台上用嘶哑的声音为我们讲课时，同学们都静下心来倾听您讲做人的'道理，看着您疲惫的身影，我们谁不心疼呢？

　　许老师，我想对您说，辛苦了！您把最好的青春年华都奉献给了我们。进入高年级后，您为我们操了更多的心，为我们补充了许多课外知识。您的眼睛几乎每天都有红血丝，嗓子也经常是沙哑的，同学们都看在眼里，听在耳里，记在心上。您每天迎着朝阳出，伴着余晖归。许老师，您辛苦了！

　　是您见证了我们从乳臭未干的孩童，变成了风度翩翩的少年。再见了，许老师，六年的陪伴是最长情的告白，我们永远爱您！

老师我想对您说作文10

　　尊敬的王老师，您好！感谢您这五年来对我们的关心、照顾与教导。

　　老师，您是一个既和蔼又严厉的老师，您总是对我们说：上课我们是师生关系，下课我们又是朋友关系，我对这一句话深信不疑。因为上课时，无论我们谁犯了错误，您都会给予相应而又恰当的惩罚。而下课时您就像一个长不大的天真的孩子一样，跟我们聊天，玩游戏，我们可喜欢您了。

　　同时您又是一个关心学生，热爱学生的好老师，每当班上有同学生病，您都会像母亲一样关怀我们，对我们嘘寒问暖，放学时总叮嘱我们记得多喝水，多休息，在您眼中我们就像您的孩子。

　　每年过六一儿童节或元旦节时，您都会为我们举办一次演出，每天除过上课，备课，改作业，又总忙忙碌碌的为我们挑选，彩排，指导每个节目，各种台词，主持词，让我们的童年变得丰富多彩，虽然有时候我们表现不好，可您仍然坚持给我们过好快乐的.六一儿童节或元旦节，您说童年就应该是美好的，不想让我们带着遗憾告别小学，告别童年。

　　老师，这五年来我们班的所有成绩几乎都是最好的，可以说年年第一，但是班级的其他方面不是很完美，仅仅得过一次学校的流动红旗，可您仍然喜欢我们。每天早上总因为有些同学身体不好造成上操人数不齐，下课因为我们玩的太疯造成课间纪律不好，让教室乱成一片……

　　老师，我们让您太失望了。对不起，王老师，今后我们一定会好好努力，争取让我们班的学习，纪律，卫生都有一个新的变化，使我们在成长中多一份稳重，少一份浮躁，多一份历练，少一份幼稚，让我们的童年焕发出它应有的光彩。

老师我想对您说作文11

　　人的一生中缺少不了老师的教导，因为老师的教导为我们照亮前进的路。每个人都有许多话想对老师说，却说不出口。我也有许多花想对老师说，却不知从何说起。

　　我记得那时开学的第一天，也是我进入六年级的第一天。张老师您坐在讲台前，等待着学生们的到来。我跟在妈妈身后，来到您的面前。因为我和您不是很熟悉，所以我不敢抬头看您，只是低着头看同学和地面。不过我还是偷偷瞄了您几眼，觉得您非常和蔼可亲，应该是一个很好的人。上课的时候，您总是会问我们许多有趣的问题，有时我们会为了找到你问题的答案，会讨论上好几分钟也不厌烦，有时甚至要借助电脑呢！您还会跟我们将小时候的事，您讲的有声有色，我们也听的入了迷，恍如身临其境。您小时候的事情多么有趣啊！

　　下课的.时候，您会跟我们开玩笑还叫我们怎样打乒乓球。您跟我们说上初中的时候如果不会打乒乓球和篮球是要吃亏的。我们每个人听了你的话，都在努力学习球技终于“皇天不负有心人”，我们的球技越来越好了！如果没有您，就不会有球技好的我们了。在这里我对您说：“老师谢谢您！谢谢您教我们知识，教我们体育，您是我们第二个父母！”

　　老师您会坐在我迷茫的时候，为我指引方向；您会在我受伤的时候，为我担心，照顾我。我知道再多的话语也表达不了您对我的恩情。俗话说得好“滴水之恩的涌泉相报”，老师您对我的恩情是怎样也回报不完的！

　　老师我还有太多话想对您说，却说不出口。老师，您的手下教导出了多少的国家栋梁啊！而您却渐渐地老了，您头发上的白发和眼角的皱纹是最好的见证。我即将毕业，可能再也没有时间与你唠家常了。我多么希望时间可以停在这一刻。但，这是不可能的。老师，我希望您，青春常在！

老师我想对您说作文12

　　亲爱的老师我想对您说一件事情。

　　事情是这样的：暑假四年级的一次期末考试后，我们来领试卷，当您亲手发给我的时候，我首先先把分数给挡着，我轻轻的向右移动一点，我看到了一个1，我心惊肉跳，过了一会儿，我又向右移动了一点儿，我又看到了两个零在对我微笑，然后我轻轻地松开了手，看着试卷上的分数，我很惊讶我考的分数，竟然是100分，我真不敢相信自己会考这么高的分数，我咬了一下自己的嘴唇，我惊讶的说：“没错，我考了100分！我不禁说出耶！耶！耶！太好了，我在看看我的“对手“陈怡，看到了她的分数是九十八分，我心里想陈怡考九十八分，就没有人超过她了，哈哈！我看到她做的`题目，啊的一声，我选择了“B“而她选择了“c“我又把题目重新做了一遍。

　　结果我错了，然后我就把考试卷塞到书包里去了，这张考试卷一直都压在我的心里，我的心跳都能听见，我比考试前还要紧张，心跳就扑通！扑通！的跳着，让我害怕。老师笑着对我说“你能及时改正就是好孩子，下次老师改错的时候再拿给老师看吧！由道是失败乃成功之母，谁都有犯错的时候，只要你下次不要这样就行了，而且老师要批改几百份这样的试卷眼睛都花了，我对老师点了点头，老师我明白了，我心里默默的在想，得不到第一就得不到第一，再说分数也代表不了什么，只能代表分数，最重要的是人品，你说是不是？

老师我想对您说作文13

　　当我踏进人和街小学一年级七班教室的第一天，张老师，我就被您深深地折服了。

　　张老师，您的课堂总是那么生动有趣，带着我们走进语文的世界，在学习语文的航程上为我们掌舵。漂亮的板书，每一个字都像一位楚楚动人的少女，偷走了我的心。每次我都生怕错过一个字，总是目不转睛地盯着黑板，直到眼珠都快要蹦出来。您总是花很多时间，费尽心思为我们准备丰富多彩的课堂内容。您用百灵鸟一样婉转动听的声音为我们讲解课文，像一块磁石把我们深深地吸引住了。您看互动环节时，同学们那一双双雨后春笋般的'小手和那跃跃欲试的眼神，似乎都在说：老师，请我吧，让我来回答这个问题，好吗？上次我生病请假在家休息时，最魂牵梦绕的就是您的语文课。

　　张老师，您有一双会说话的眼睛，当我们表现好、取得好成绩的时候，您的眼睛似乎在说：豆包们，你们真棒，继续加油哦；当我们不遵守纪律、打打闹闹时，您的眼睛会向我们投来严厉的目光，告诉我们：这样可不对哦！

　　张老师，您有一颗慈母般的心。您不会戴着有色眼镜，以学习成绩来判断一个学生优秀与否，而是给予我们大家平等的爱。在您的心目中，我们都是棒棒哒，您相信我们这一棵棵小树苗在您的呵护下会慢慢成长。在我们犯错时，您总是给予足够的耐心，相信我们一定能够改正错误；在我们失败的时候，您总是温柔地告诉我们：没关系，下次继续努力。如果可以选择，我希望有一个像张老师一样的妈妈。

　　张老师，我想对您说；“我爱您！”

老师我想对您说作文14

　　老师，我想对您说，谢谢您，这么多年来，您一直倾囊相授，教会了我许多知识，让我在书海里尽情地徜徉。虽然平时我的表现不是很好，不过您一点也没生气，反而耐心地教导我，鼓励我。还记得一年级时，是您让我加入了“少先队员”，至今想起，依然令我非常的感动。

　　老师，我想对您说，谢谢您的温柔。有一次上课时，您提了个问题，我胸有成竹地举手了。您面带微笑地把我叫了起来，可惜我没答对这道题。本来我以为您会批评我，会惩罚我，不让我坐下，可是您却依然微笑着对我说：“没关系，你坐下再认真思考一下。”下课的.时候，您主动过来问我是否听懂了刚才那道题，又给我梳理了相关的知识点。那时，我在心里默默地对您说了一声“谢谢您”。

　　老师，我想对您说，谢谢您的信任。虽然我在学习上并不拔尖，但是您一直对我充满了信心，认为我很努力，还让我当了数学组长，希望我能再接再厉，学得更好。我在心里又忍不住对您说了一声“谢谢”。

　　老师，我还想对您说，谢谢您的鼓励。记得一年级的时候，有一次，我考试没考好。我很担心您会批评我，会请家长来教育我，我也对自己的成绩感到失望，对自己的学习能力产生了怀疑。是您耐心地开导我，不厌其烦地给我讲解错题，又让我回去好好总结。听了您的教导，我又信心满满了。老师，谢谢您！

　　老师，我想对您说，谢谢您的关爱。有一天放学的时候，天空突然下起了滂沱大雨。有的同学没带雨伞，您送我们放学的时候，就把您自己的雨伞给了同学，自己却淋着雨回去了。那一刻，您的背影变得无比高大，我特别想大声地对您说一声：“老师，您真好！”

　　您是我心目中最好的老师，我很幸运能遇见您，感谢您一路伴我们成长！

老师我想对您说作文15

　　尊敬的杨老师：您好！

　　我想对您说，您是我心目中最敬重的好老师。您把一颗心扑在我们身上，每天起早贪黑，经常备课到深夜，琢磨着更好的`教学方法。为了想办法提高我们的学习成绩，你还买来小礼品，用积分兑换来鼓励我们……您就像蜡烛一样，让我们感到前途的无限光明，却燃烧了自己，没有半点怨言。

　　做了这么多事本就很劳累了，还要调解我们同学之间的小矛盾，真是让您操尽了心。有时，我还觉得作业多了，但写完了，回头想一想还是您累，不仅要批改这么多人的作业，还要一而再再而三的，向没有熟练掌握知识的同学讲解难题。

　　在教学上，您对我们要求虽然严格，但我知道那是为我们好。有一次我少写了一个标点，您把它圈了起来，让我订正，并狠狠地批评了我一顿。这让我很不服气，不就是一个小标点嘛，但从那以后，每次写完作业我都会认真检查，再也没有漏写过标点。

　　是您给予我们知识，是您教导我们做人的道理，是您在学校里关心我们，照顾我们，一心为我们着想，真是一个值得敬重的好老师。杨老师，我一定会认真刻苦学习，用优异的成绩来回报您。在此我要说一句：“老师，您辛苦了！”

　　祝您

　　身体健康

　　笑口常开

　　您的学生王诗睿

　　20xx年12月21日

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