老师我想对您说作文(推荐)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的老师我想对您说作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师我想对您说作文1
老师,我想对您说:“您上课的样子真美啊!”每当您在课堂上和同学们进行互动时,一切都是如此顺利,这不都是您课前认真备课的结果吗?每当您在课堂上解答同学们稀奇古怪的问题时,您总会给予耐心的解答,孜孜不倦和诲人不倦的精神都在您身上完美地展示出来了。每当您熟练地使用PPT课件给我们上课时,我相信,您在课前肯定为了给我们上一堂完美的课而多次演练,才使课堂呈现出活跃的气氛……
老师,我想对您说:“您批改作业的样子真美啊!”记得有一次,我去办公室拿作业。我轻轻地敲了敲门,喊了声“报告”。“进!”里面马上传来您优美悦耳的'应答声。我缓缓推开门,结果发现您正批改着我们的作业,只见您正在看一位字写得很小的同学的作业,由于字太小,加上视力不行,于是只能眯着眼睛仔细辨认。我原本以为您会有许多地方没批出来,结果事实上却截然相反,可见您对学生的重视。在交代好作业后,您又告诉我:“等我批好试卷后你过来拿去发掉,我现在要去上课了。”我点了点头,便一溜烟似的跑回教室。一眨眼便到了下课时间,我以为您肯定还在抓紧时间批改呢,结果恰恰相反。可见您的工作效率之高。有一次,我发现您正模拟着课本上的实验,结果实验结果和书本上不一样,您便反复实验,终于找出了问题所在,您的这种探索求真精神让当时的我感到震惊。还有一次,我发现您竟然在办公室睡着了,后来才知道那是因为您熬夜批改作业……
老师,我想对您说的话还有很多,但由于篇幅有限,今天就写到这里吧。
老师我想对您说作文2
尊敬的老师,您是那么尽职,在弹琴的时候总是认真地教我。但有一个意见,始终藏在我的心里不敢对您说。但每当想起这件事,我的心里就很不是滋味。
还记得我在上幼儿园的时候的一场电子琴课吗?那时候我还分不清左右。您叫我用左手弹我却用成了右手,叫我用右手我却用成了左手。您好生气,把手里的茶杯狠狠地摔在地上,抓起教鞭用力抽在我的身上,还说我不可理喻。接着您还是叫我继续弹。我见你发火了,我好紧张好害怕,不知所措,总怕自己弹错了,双手不禁打起架来。弹完以后,您一下子把我的'琴书扯得粉碎,把我拉上讲台,当着大伙得面骂我。顿时,教室里鸦雀无声,静静地望着我,有几个女同学还捂着嘴偷偷地笑。我得脸红一阵白一阵,紧紧地把头埋在胸前,恨不得在地上找个缝藏起来。我忍不住哭了,您却指着我说:“哭!你还好意思哭!”接着又开始继续批评我。
下课铃响了,您叫我把我得琴书得碎片扫完,再把我关在了琴室里。看着大家欢欢喜喜地走出琴室,我伤心极了。我在琴室里哭了好久,但你仍然不理我,直到放学妈妈来接我您才放过了我。
老师,如果您没有当真大家得面批评我该有多好。您得简单粗暴的方法深深地伤害了我的自尊。老师请您把您的坏脾气改掉吧,我希望您能做一个不但认真尽职还和蔼可亲的好老师!
老师我想对您说作文3
人生是一条漫长的、有进无退的成长之路。这条路上,对我们影响最大的,肯定是我们的老师。人们常说,老师是蜡烛、是园丁、是雨露,他们无私的奉献出自己人生的精华,去成就、去呵护、去伴随无数的学生健康长大。刚刚过去的小学四年,我的语文老师蔡老师是我心中最尊敬的。
蔡老师是我人生真正的启蒙老师。她是第一个教我做人的道理,教我知识的老师,在无穷的语文知识海洋中,我成长的翅膀越来越有力,眼界越来越宽,思想越来越成熟。每次做作业,只要有不会的题目,蔡老师都会耐心地给我讲解。老师啊,是您教会我遇到问题一定要心静,才能思考得出来,记得有一次,做一张语文试卷,有一道题我做错了。试卷发下来的时候,您在讲台上讲了一下,但我还是有点不懂,绞尽脑汁也想不出怎么做,就在我准备放弃的时候,想起您说过的话做题要心静,如果心不静而且还很暴躁,那样肯定思考不出来。遇到困难不要轻易放弃,只要用心一定会成功。受到您的启发,我静下心来细细思考,最后终于找到了这道题的正确答案。
蔡老师,我相对您说:您的声音,常在我耳畔响起,提示我不能松懈;您的身影,常在我眼前浮现,平复我贪玩的`心;您语重心长的教诲,常驻在我的心田,警示我不断努力进取我知道,三四年级我有点贪玩,学习时心不在焉,成绩下降很多,现在我已经深刻认识到了自己的过错,相信在您的教导和我的努力下,我的成长一定会是日新月异的。饮其流者怀其源,学其成时念吾师。衷心的感谢您。
老师我想对您说作文4
李老师,我有好多心里话想对您说,但一直没有机会,就让我借着写作文的机会跟您说一说吧。
李老师,您知道吗?这个学期开学的时候,当我听妈妈说,我们换了一位新班主任的时候,您知道我的心里有多么担忧吗?因为以前颜老师说我们太调皮了,没有哪个老师会愿意教我们。
开学的第一天,我忐忑地望向门口,当您一脸严肃地走进教室的时候,我感觉周围的空气仿佛都凝结了,我心跳加速,手心开始冒汗,心想:“新老师会不会很凶呢?会不会不喜欢我们呢……”当您开始自我介绍的时候,您不仅介绍了自己的.姓名,还让我们猜您的兴趣、爱好,真是有趣!您知道吗,当时我在心里已经默默地喜欢上您了。在和您相处了一个月之后,我发现您既温柔又严厉。
记得有一次,您上课的时候,有一位同学在发呆,您一眼就发现了。我本以为您一定会严厉地批评他,可是您却没有那样做。您只是走到他的桌前,轻轻地敲了敲他的桌子,用严厉而略带温柔的语调说:“上课不要走神!”并让他站起来,保持清醒。望着您那黑宝石般的眼睛,我的心里不禁感叹:李老师,您是孙悟空转世吗?我们班的39个同学,上课不管哪个低声说话、做小动作、发呆走神,都逃不过您的火眼金睛,我以后一定要更加专心上课。
李老师,我还要谢谢您给我们布置了课外阅读这项作业。因为以前我回家写完作业之后,妈妈就只会让我写口算、阅读理解……根本就没有时间看课外书,可是自从您布置了这项作业之后,妈妈都会尽量抽出时间给我看书。虽然只是短短的30分钟,但是在这段时间里,我可以尽情地在知识的海洋里畅游,感到无比幸福。
李老师,我希望您能一直陪伴着我们成长,看着我们从笼中不愁吃喝的金丝雀,变成能搏击风浪的海鸥。
老师我想对您说作文5
赞美星星,惊叹月亮,无数诗人都这样,可他们并不知道星星能有如此美丽,月亮能有如此宏壮,是因为相隔万里,还是一个默默无闻的太阳。
太阳无私地献出自己的光亮,让星星,让月亮变得更加漂亮,老师我想对您说,您是那慷慨无私的太阳!
在星星和月亮身后,有一颗太阳默默不语的在付出;在栋梁和英才成就伟业之前,有一个老师在忙忙碌碌,黑板上有您留下的痕迹,教室里仍然充满生机。您告诉我们做人的道理,您给了我们前进的勇气,我们要鹏程万里!
老师,这个神圣的名字,她给了我们知识,她给了我们智慧,您是无私的`太阳,指引了我们的前途,照明了道路;老师,这个亲切的称谓,同学生病了,她百感交集、嘘寒问暖,无微不至地照顾,让人觉得一股暖流在心头;老师这个光荣的称号,各地您输送的英才不计其数,都在为您喝彩,无数学子都成为国家栋梁。啊,老师,我想对您说:“您那甜甜的笑容,是太阳放出的光芒,您忙碌的身影是小草顽强向上,劈波斩浪的力量!
老师,在您的教育下,尘封的星星闪亮辉煌;老师,在您的呵护下昏暗的月亮富丽堂皇。您是我们的良师益友,您对教育事业一丝不苟,多少酸苦,您都风雨无阻。
啊,老师,我想对您说:“您就是那默默无闻的太阳,是您造就了美丽的星星和月亮!”
老师我想对您说作文6
四年级的小学生活一闪而过,而我也即将要跨入一个新的学习时代。回忆这一年来与老师、同学们共同学习的美好时光,心里藏着的知心话怎是一两句就可以说清楚的?
老师,我想对您说:在这一年里,是您打开的我学习的大门,可现在我即将踏入五年级了,不是您教着我的滋味不知用什么词来形容。您就像草原上的一棵参天大树,而我就是您根下的一株小草,您为我遮风挡雨,让我在一个舒适的环境下健康成长,安然生活……如今,在您的`培育下的我已不是那一株难以抵抗风雨,不堪一击的小草了——我长大了,不怕风雨侵袭,能独立自主了。谢谢您,老师!
您的音容笑貌一直在我脑海中浮现,讲课时铿锵有力的话语也一直在我耳边回响,还有那谆谆教导也将烙印在我的记忆深处,留下永不磨灭的记忆。
晚上,你总是拿着笔不放,一直坚持着预习明天的课文,以好提高学生的上课效益;下课间,你一人在办公室里批改着上百本作业,也还一直都不肯休息片刻;上课铃响了你又继续讲课,让我们读书、理解什么的,在我们读书时,您仍然在认真思考着,我们深知您每天的任务是多么重要啊。下课改作业、上课讲知识,您几乎每天都在为这事忙碌,倘诺能够让您减轻点负担,那您至少还会有些休息的空间吧。
经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大。老师,我想真诚地对您说:“谢谢您!谢谢您对我们无微不至的关怀!
老师我想对您说作文7
陈老师,不知不觉,您已经教了我们两年了,非常感谢您这两年来,对我们的教导和爱护。
平时您太严厉了,总是板着脸,我从来不敢对您多说一句话,甚至抬头看您一眼的勇气都没有。唉,谁叫我天生那么胆小呢?其实我有非常非常多的心里话想对您说,今天就让我用这种方式一吐为快吧!
我三年级时,数学成绩不是很好,每次都只考八十几分。但自从三年级分班以后,您教我们数学,我的数学成绩比以前好很多了,您知道是什么原因吗?
每次上数学课时,因为您的严厉,我和同学们都非常怕您,上课时,大气都不敢出,生怕被您发现没有认真听讲。您的眼睛特别厉害,仿佛一眼就能看透我们谁在认真听讲,谁在发呆。您讲课时也很仔细,尽量让我们大多数同学都能听懂。如果谁听不懂,您还是会不厌其烦的'重讲,一遍又一遍。就这样,我们班的数学成绩越来越好了,我们都非常感谢您。但是,您能不能温柔一点啊!哪怕只是一点儿。
就拿那件事来说吧。那天,您要我们把数学卷子带回家让家长签字,然后再带来。第二天到了我们班有好几个同学没签字,您呢?听也不听他们解释,就让他们从书包拿出卷子后罚抄十遍,没抄完就不能下课。
写到这里,又一件事从我脑海中跳了出来。那是一节数学课上,您提了一个问题,看我们没一个人举手就又失望又生气地大发雷霆说:“你们这都不会呀,可真笨!"陈老师,我想告诉您,其实我们不是不会,而是不敢,怕说错了,您又得骂我们“笨”了,唉!
陈老师,您是教过我的最严厉的老师,也是最负责任的老师。
我多么希望您能对我们温柔一点,多多鼓励一下我们。这样,我们一定会更加喜欢您,更加爱上数学课。
老师我想对您说作文8
老师,此时已经夜深人静,一切都如此的安静。我坐在书桌前,借着台灯的光,用那手中的笔书写我心中的万千思绪。
老师,您知道吗?您的眼神总是那么慈祥,您的课堂永远饱含着激情,您的话语永远那么温柔。不知道您还记不记得那件事,可能您早已忘记,但我仍然把它埋在心里,让我更加敬爱您。
那是一个冬天的早晨,我早上起床已经很晚了,只能拿了一份煮好的`早餐冲了出去。寒风无情地吹着我的脸,早餐早已被风吹凉了,吃起来一口比一口难咽。等我来到教室,肚子就开始疼了起来,胃里难受极了,仿佛潮水在涌动,身体仿佛浸在醋里似的,软绵绵的,我无精打采地耷拉着脑袋。突然,您叫我起来回答一个问题,要是平常,我准会起来说出答案。可今天我哪有力气呀?刚吐出几个字,感觉胃里有一股热热的东西直往上蹿,随着呕吐声,地面一片狼藉,我捂着嘴向厕所跑去,身后是您焦急的寻问声。
来到厕所,我对着水池,痛快地把胃里的食物全吐了出来。漱完嘴,我又飞快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的呕吐物,便满心里的忐忑不安。当我一走进教室,您就关切地问我:“好点了吗?”而我座位已被打扫得干干净净,桌子上还搁着一杯热气腾腾的绿茶,同桌对我说:“老师给你的,喝吧!”我心里怀顿时充满了感激。喝了一口,苦苦的,可回味起来,甜甜的,暖暖的……
老师,您那亲切的身影使我难忘,您那关切的声音令我心中洒满阳光。老师,在这里,我有千言万语想对您说声,但再多的话语也代表不了我对您的敬爱和感激之情。
老师我想对您说作文9
“春蚕到死方丝尽,蜡炬成灰泪始干。”一直以来,人们都喜欢用这句话来赞颂人民教师,那并不是张口就说的,作为一个六年级的学生我越来越能体会到老师们真的有着春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神。
老师,我想对您说,虽然我们只像一轮初升的太阳,但我们也要学着您去释放温暖,怀着对您的感恩去思考,去努力改变自己。
看,在我们都放学后,您还留下来继续批改着我们的作业。作业本上那红红叉叉,那用心的批语,不正是您付出的心血吗?老师,您教会了我们写字,教会了我们画画,教会了我们运动,教会了我们唱一首首快乐的歌。当我们遇到困难,你会鼓励我们不要放弃;当我们取得进步的时候,你又会毫不吝啬地表扬我们;当我们生病时,您又和蔼地嘘寒问暖,还帮我们把落下的课程给补上了。谢谢您,老师!
亲爱的'老师,我想对您说,你的谆谆教诲,像是给我们的世界打开一扇窗,让我们看到了广阔的世界;像是在混沌之中,给了我们指路的明灯;像是在迷茫的夜空中,给我们找到了永恒的北斗星。您肩负着神圣的使命,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年。在您的爱的教育下健康成长,在您的关注下,勇敢奔向前方……
老师您诲人不倦,无私奉献的精神,促使每个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。老师,我想对您说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”
老师我想对您说作文10
敬爱的胡老师,有些话藏在我心里已经很久了。许是因为对于您的回复有些害怕吧,思考良久,却又说不出口。
胡老师,您还记得么?四年级开学那日,是你我初次遇见。因为三年级时我数学很差,面对您,我有些不自信,更甚至——有些自卑。可您啊,给予了我无限的信任,一步一步地带着我走出了阴暗的低谷。
四年级上学期,我并不是不想竞选班长,而是我怕了,我怕我与鞠嘉恒之间差距太大,我会输得一败涂地。可四年级下半学期时,您却在班干竞选时,提出要让我与鞠嘉恒两人竞选班干,好在,我比他多几票,并未丢了您的'面子。从那以后,您将班里小事都交与我处理,给了我一次锻炼的机会。“美德少年”、“四好少年”、大队干……而您又给了我无数次历练的机会。学校里的“风筝社团”啊,奥数班呀,只要我想去,您都会支持我。
胡老师啊,我常常会问您,为什么会对我这么好。您却总是说:“兴许是投缘吧!”
是啊,当那年您走进四(4)班这间教室时,您那齐腰的长发,拥有着星辰的双眸,樱桃小嘴……一直牵动着我们的心弦。
您不仅教学有方,牵着我们的手,带着我们走出了低谷期,还做什么事都尽心尽责。
那是一年运动会的前夕,您手把手教着我们:如何跳远,如何跑好4×50……您嗓子一直不好,却为了我们一次又一次地透支自己,当练习结束时,您早已汗流浃背,说话的声音都有些哑了,令人心疼,又令人自责。
老师啊,我有千言万语想对您说,但我们在一起的时间已不多了,那就让它们汇聚成一句话:“老师,谢谢您!您辛苦了!”我还想悄悄告诉你喔,你叩开的门不是四(4)班的门,而是命运的门,冥冥之中早已注定。
老师我想对您说作文11
许老师,您是我们的班主任、语文老师,更像是我们的家长,是您陪伴我们走过了漫长而又美好的小学六年时光。
许老师,我想对您说,谢谢您!多少次看到您早早地来到办公室批改我们的作业;多少次您在我们熟睡后来到宿舍,为我们盖上被踢掉的被子;多少次您一个人把教室收拾得干净、整齐,为我们提供好的学习环境。每当有同学受伤时,您眼中尽是心疼,会亲手为同学包扎伤口;考试时,您都会一遍又一遍地叮嘱我们……这就是您对我们的爱。
许老师,我想对您说,对不起!六年里,我无数次地惹您生气,有时和您顶嘴,表现出一副不服气的样子,每当我的余光看到您那恨铁不成钢的神情时,我就会十分愧疚。是您错了吗?当然没有,您是为我好啊。记得有一次您被我们气哭,当您站在讲台上用嘶哑的声音为我们讲课时,同学们都静下心来倾听您讲做人的道理,看着您疲惫的身影,我们谁不心疼呢?
许老师,我想对您说,辛苦了!您把最好的`青春年华都奉献给了我们。进入高年级后,您为我们操了更多的心,为我们补充了许多课外知识。您的眼睛几乎每天都有红血丝,嗓子也经常是沙哑的,同学们都看在眼里,听在耳里,记在心上。您每天迎着朝阳出,伴着余晖归。许老师,您辛苦了!
是您见证了我们从乳臭未干的孩童,变成了风度翩翩的少年。再见了,许老师,六年的陪伴是最长情的告白,我们永远爱您!
老师我想对您说作文12
是谁承担起文学的传授?是谁抚慰了幼小的心灵?是谁用双臂撑起你我的天空?哦!老师。老师啊老师,您是春蚕,永远无私;您是园丁,辛勤栽培;您是春雨,滋润万物;您是太阳,洒下光明。哦!老师,您多么伟大,多么慈祥,总是默默承担着一切,可却不图学生所有回报。老师总会说你的成绩就是对我最大的回报!是的,老师把自己毕生学习来的知识,全都传授给了我们,难道,你不想打开这个‘礼物’吗?那么打开它了就要永久保存下来。
老师啊老师,您像妈妈一样关心我们,在同学生病的时候,您花自己的钱买补品,亲自去她的家慰问,听班上同学讲的时候,我被感动了。您还教我们知识,让我们懂得许多道理,班上有好几个成绩差的学生,您尝尝饿着肚子去他家里补课,为了明天的课,您甚至熬夜到天亮,早上还要早早的来到学校。在些小事在您眼中不足为奇,而对我们却有极大的震撼!我想对您说声:"老师,休息一下吧!"
老师,这些点点滴滴我都记在心里,或许您会很谦虚,但用这些来比喻您真的很恰当!
教师节要到了,我要轻轻地在老师耳边说:'老师,您辛苦啦。"
为了让您高兴,我一定要好好学习,不辜负您的期望!在四年的岁月里,您教会了我许多许多,我深深的'对您说一声:"谢谢!!!"
今天的成绩,有您的努力。今天的希望,有您的牵挂。
一切的一切,都饱含着您的汗水和鼓励!谢谢!
老师我想对您说作文13
老师,在您的关心下咱们未经独特度过了三年高兴的时间,我想对您说-------
您的音容笑容;你的举手投脚,时常展示在我的脑海面;你的谆谆告诫,谆谆教诲;至昔铭刻在我的口中;那天,我站在您的眼前等候您批改作业,您顺手一翻功课标,我下意识的返后一避您低头瞅望我答路:是不是在野总打击啊?尔心里嘀咕着:您怎么什么皆晓得啊.这种“家丑”我可是连最恶的敌人都没告知呢。固然怀疑,我仍是点拍板。您不再谈话,可从那地伏,脾气暴躁的妈妈再也没打过我。功了良久我才从妈妈这里知讲是您干了妈妈的农息。我不知说您跟妈妈说了什么,性格火暴的妈妈跟我的缓和关系改良了,你实是个像妈妈一样仔细的.老师啊!这所有,都犹如昨日历历在纲。老师,我想对您说:我爱您------妈妈。
每应我学习偷勤不写作业时,每该我生病时每当我想妈妈抱着您泣时,您的抚摩,您的怀抱,您那喃喃的细语,让我的心如被绵绵的春雨润泽津润着。老师,我想对您说:是您给了我教习的自负,是您给我生涯的能源,是您给了我奔向佳前途的盼望。
老师我想对您说:您是我启承智慧的敲门砖;您是我翻开幸福之门的金钥匙;您是我生航程中的引路我;您是我奏响己生乐章的指挥者。
我很爱我的老师。
老师我想对您说作文14
老师,谢谢您,您将您积累的所有知识传递给我们,您教我们识字,您教我们怎么有感情的朗读课文,您教我们怎样写作,您就像我的家人一样。
我一向要求完美,所以我上课不敢回答问题,我都知道答案,可我就是不敢举手回答问题,我怕我说错了。直到一次家长会结束后,我的妈妈和您谈了我的学习情况,您说我不敢举手回答问题,这点我不得不承认。您说:“回答错了没关系,有老师在,老师当场给你纠错。”我听了,下定决心要积极举手回答问题,因为有老师在,我就不怕。
从那以后,我尝试着举手回答问题,让自己变得更完美。我先从小问题开始锻炼,后来问题越来越难,我也试着回答。如果我答错了,老师马上就给我纠正了过来,所以我的胆子越来越大了,从一个星期不怎么回答问题,到一天回答一次,一天回答两次,一天回答三次,一天回答四次…………我回答问题的次数越来越多了,我的胆子也越来越大了。后来我发现回答问题原来这么有趣,我以后一定要积极发言,做一个更加完美的女生。其实我回答的'并不标准,并不太正确,但老师为了鼓励我,就说我回答的对。从此我爱上了回答问题。
老师,您像我的母亲,对我百般呵护,您能教给我们多少,您全都教给了我们。老师,您已经五十多岁了,您多休息一会儿吧。下课您从办公室来到教室,利用课间帮助学习不太好的同学查漏补缺。老师,您辛苦了,要多喝水,注意身体。老师,我们爱您……
老师我想对您说作文15
老师,始终都不敢对您诉说一些心声。而此刻,我末于饱脚了勇气向您流露,愿您能够抬下所有懊恼的事,平心静气的倾听我的心里话。其名我很明确您的居心良苦世界上千单万眼睛中,最难记的是您那严格又兹祥的眼光!
老师,毕业期近,一言半语都无奈表白没我对您的那份爱这伤感谢那份亏短。实在,我心坎很清楚您的不辞辛劳,对我们寄托的愿望有多大,然而我们却一次次地让您扫兴,让您心灰。于是,我对您有了万分的愧疚,您总爱好把事件憋在心里,甜取疼都从未一集体承当着,于是,我对您有了敬仰。
老师,固然你带我们班的时光不到三年,然而它却不是影响我们师生关系重要果艳。天天望到您替咱们东奔东跑,尔的口里实的很好受我很想该您的帮手,往辅助您实现一些琐事,让你轻松一些。在您的脸上面素来瞅不到笑脸。只有愁丝,这让教生很缴闷,无论有什么事,皆盼望老师您可能永遥点带笑颜,不要由于我们的不懂事而影响您的心境。
老师,您在我们通返胜利的途径上已经撒绝了您的血汗,剩下的.路就要靠我们自已去走了。有时候您那亲热的纲光,让我冲动不已,它会聚了日月的光荣,为我走向成过指引了方向,一个很恶的展垫。
老师,衷心肠感激您!也谢谢您乐意倾听我的心声。
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