请为我竖起大拇指作文15篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的请为我竖起大拇指作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
请为我竖起大拇指作文1
记得有一次,我接到通知说围棋升段赛要开始了,于是,我欣然报名了。
妈妈很不屑地对我说:“你水平这么烂,我看即使你报名了也是无益。”“哼!那可不一定。”妈妈的话让我很不服气。
第二天,爸爸妈妈陪同我去参加比赛了。第一盘,我赢了!中场休息时,我神气地对妈妈说:“哈哈,看,我赢了!”“别这么神气,说不定下面几盘你就输了。”妈妈语气里依然充满了对我的怀疑。爸爸在一旁帮腔:“你可别小瞧了咱家孩子。说不定他今天一鸣惊人呢!”妈妈说:“好,既然你老爸都这么挺你,那我们就‘骑驴看唱本—走着瞧!’”我在心里暗暗发誓:绝对不能让妈妈看扁了。
我一连胜了好几盘,当妈妈得知这个消息时,她不禁呆若木鸡。一天紧张而激烈的比赛下来,我连胜四盘,第二天的比赛,我又胜出了一盘。我开心地告诉了妈妈,谁知妈妈又开始泼我的`冷水,“赢五盘也不一定能升上。”
过了几天,比赛的结果出来了,老师祝贺我升上了。我高兴得一蹦三尺高,连忙跑去将这个好消息告诉了妈妈。妈妈这次对我竖起了大拇指,赞许地说:“好孩子,你真棒!我真佩服你了!”
请为我竖起大拇指作文2
嗨,大家好!我是一个个子高,力量大得小男孩。力量嘛,就不用说了。我来说说我个子高吧。
其实,我刚生下来特别轻,比一般孩子都轻。虽然轻,但是我的饭量大,我妈妈的奶都不够我喝,所以我现在得出了一个结论:长得高的人小时候妈妈的奶都不够喝。我四岁多的时候,妈妈在超市里看见一种叫”高乐高“的`奶粉,她想:这奶粉名字里有两个”高“字,那一定是助长高的,我妈妈就买了几罐。
嘿,你别说,还真有用!过了几个星期,我就长高了很多。爸爸妈妈心里乐开了花!
我现在长高了,就能做很多事情了。有一次,有个小男孩和一个小女孩在打羽毛球,球在天空划出一条条弧线,突然,小男孩用力过猛,羽毛球飞到天上去了,正好落到白果树上,男孩子本想跳起来抓住羽毛球,可是,白果树太高,那男孩子跳来跳去也不管用。我想:现在该我”大将“亲自出马了,我走到白果树下,对小男孩嘻嘻一笑,然后轻轻一跃,从白果树上拿下了羽毛球,他们谢我,我说了一句:”小菜一碟“,转身就走。我一转身,就迎来了一场眼球大战,我的脸一下子红到了耳根子。但我还是大摇大摆地走了。
好了,我就讲到这儿了,如果你很崇拜我的话,那就请你为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文3
我是一个活泼开朗的小女孩。柳叶般的眉毛下长着一对水灵灵的大眼睛,显得炯炯有神;我一笑起来,脸上就会露出两个小酒窝,可爱极了。我喜欢跳舞、弹琴和书法,其中我最喜欢的`要数书法了。
记得我6岁的时候,妈妈把我送进了力云书法班练习书法。刚开始,老师教我们写最简单的笔画,哇!真漂亮,跟字帖上的一模一样。轮到我写了,我想这还不简单,横、竖、点……等写完了一看,“哈哈哈!”连我自己都忍不住笑了起来,“横”长得像条毛毛虫,“竖”就像一条小尾巴,“点”变成了一个圆圈。我紧接着又写了好几个,可是总也写不好。我有些气馁了,老师看见了,语重心长地对我说:“干什么事都不是一日之
功。必须要有信心、恒心和耐心,才能把书法练好。”听了老师的话,我好像有了很大的信心,马上又拿起笔练了起来。从此,我就像一只不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
功夫不负有心人,经过我长时间的练习,终于在学校举行的书法比赛中,获得了一等奖,我别提有多兴奋了!“梅花香自苦寒来”,我相信不论做什么事,只要坚持不懈地努力就一定会成功。听完我的介绍,你一定为我竖起大拇指了吧!
请为我竖起大拇指作文4
每次我在游泳池边看着那些大哥哥、大姐姐在游泳池里像一条条自由自在的鱼儿在游时,我就下定决心一定要学会游泳。
一年的暑假里,我就让妈妈帮我在老体育场的游泳馆里报了一个游泳班。当我要去学游泳时,我又是兴奋,又是紧张。来到体育馆,我就看见很多人在游。我换好了游泳衣,来到了游泳池边,我一下就被那又深又清的水给吓了一大跳,心想:哇,这么多的水,我还那么小,会不会被淹死呢?我回头看了一下我的'教练老师---孙教练,我问教练:“教练老师,我下去会不会被淹死呀?”教练笑着对我说:“不会,我们今天要学的是浮起来,很简单的。”这是我才松了一口气。
我下了水,教练也和我一起下了水,教练让我把手搭在岸上,然后深吸一口气,把头埋到水里,身体放松,把脚也抬起来,身体就这样浮起来了。等漂浮学会后,我们又学脚怎么蹬,把手趴在岸上,教练嘴里喊着“收、翻、蹬!”我学得很认真,所以不一会儿就学会了。但是,我到水里就没有那么简单了,我就像一只快沉下水的小猫一样,拼命地在水里挣扎着,直到教练把我给停住了。我没有灰心,而是继续练,不一会儿,我的脚因为会在水里划水了。这时,我们又开始学换气了,换气要和手一起的,所以很简单,我不一会儿就能在水里自由行动了。我从游泳池的一边游到另一边,像一只小青蛙一样,自由自在地在水里游,教练也为我竖起了大拇指。我开心地说:“我终于学会游泳啦!”
通过这一次学习游泳,我知道了:任何事只要坚持下去,就一定会成功。
请为我竖起大拇指作文5
我是一个男孩,一个不怎么快乐的男孩,最大的不快乐——每天上六节补习课!
我向往别人能玩电脑、手机、看电视的自由;向往别人不用上补习班的快乐;向往别人家长不给他们布置课外作业的.自在;向往别人孩子畅玩一夏的快乐。俗话说:希望越大,失望就越大。悲哀啊!悲哀啊!我多次要求家人给我减轻负担,但都无济于事。除了“小荷作文”以外,其他课程都被我拉入了“黑名单课程”。
在家我比较活泼,常常和家人打成一片。一天夜里,我听见爸爸妈妈在闲聊。无意中听见了我小时候不懂事,一头撞在了玻璃门上。要不是医生抢救及时,我这条小命就保不住了。唉,不说这个了,说得我害羞,换点别的说说。
我的学习一向很好。数学、语文、英语对我不在话下。数学我最擅长,幼儿园就会奥数了。到现在我这三门的总分还保持在全班第一呢!因此获得了“班级学霸”这个称号。说的我咋不好意思了呢?嗯!一定是因为我学习太优秀了。
我的家庭成员不算很多,但也不算很少。有我、爸爸、妈妈、外公、外婆。爸爸不高,但很严肃,整天阴着脸。妈妈太“凶悍”。外公外婆都挺和蔼的可亲的。最后就是我,一个活泼开朗的男孩。
我这个人大错不犯,小错不断。被老师叫站起来回答问题时垂头丧气,坐下的时候欢天喜地。这个我就不多说了。因为我也是一个会害羞的人。
我是一个男孩,一个活泼开朗、向往自由的男孩。
请为我竖起大拇指作文6
我今年10岁,是个活泼好动的男孩,我从动手中学到了劳动技能,尝到了劳动的乐趣。
星期天的上午,我看见妈妈在包馄饨,顿时两手发痒,抢过妈妈手中的馄饨皮儿,学着她的`样子把肉馅防在面皮中间,然后把面皮对合,最后把面皮下面的两角黏在一起,这样,一只馄饨包好了。我刚把馄饨放在筛子里,它的“肚子”就撑破了。我灵机一动,赶紧从另一张面皮上撕下一角补在它“肚子”上,当我把它防在筛子里与妈妈包的馄饨相比时,只见妈妈包的馄饨像挺着肚子的“将军”,而我包的馄饨却像绑了绷带的“伤兵”。我毫不气馁,仔细观察妈妈包馄饨的每一个细节,终于开了窍。原来包馄饨时放多少馅很有学问,放多了,会撑破皮;放少了,味道不鲜美;只有放得适中,才能形美味更美。于是,我充满信心,连续不断地包,果然成功了。我高兴得手舞足蹈,妈妈也对我竖起了大拇指。
请为我竖起大拇指作文7
我是一个活泼可爱的小男孩,我的优点可多啦,我善于交朋友,朋友一大堆;我喜欢绘画,好几次获奖;我读书上千本,知道许多知识……
听妈妈讲,我一周岁“抓阄”时,左手抓了一支笔,右手抓了一把大锅铲,父母都希望我长大后靠笔吃饭,不愿意我去当一个大厨师,一辈子为别人做饭。因此,从3岁开始,我就被父母送到南京市白下区少年宫学画了,后来又到金陵美术专科学院学画,7年来,从未间断,先后学过初级儿童画、中级儿童画、高级儿童画和水粉画,现在已经开始学线描了。
书籍是人类进步的阶梯。我十分喜欢阅读,经常拉着大人的手到各种书店去看书,看到好的`书,就想方设法买下来,我买的书已经超过300本,我有自己的书橱,里面早已摆满,现在已经占用了爸爸的一个书橱了。屈指算来,我读过的书恐怕已经超1000本,主要是《动物百科》、《恐龙家族》和《十万个为什么》等科普读物,幼儿园时我就被评为唯一的“博士娃娃”。我对恐龙家族非常感兴趣,能说出许多恐龙的名字和特征,同学们都叫我“恐龙专家”。当然,我也读过许多名著,如《红楼梦》《水浒传》等。我感到,书中有无穷的知识,书中有无穷的快乐,书中有无穷的财富!我决心保持这些爱好,发挥个人优势,通过读书让自己懂得更多的道理,获取更多的知识,长大后做一个对国家、对人民有益的人。
请为我竖起大拇指作文8
有一件事,让我很骄傲,而且这件事也让我在亲戚面前很有面子。
四年级下学期,期末考试成绩宣布的时候,老师说数学只有三个人考了100分。老师把考100分的那两个人念后,还有一个人,这时我的心情也越来越紧张了。突然,老师说:“齐绍通,100分!”。听到我是100分,我激动的不得了。同桌说:“啊呀,你考了100分,真是太厉害了”。周围的同学也七嘴八舌的.说我太厉害了,学习这么好,还那么听话。
放学后,为了给爷爷一个惊喜,我对爷爷说:“唉,这次考得不好,才考75.5分!”爷爷说:“怎么考的这么差呀!”我说:“骗你呢,我考了100分!”爷爷听到我考了一百分,立即脸上笑成了菊花。爷爷说要给我两百块钱奖励一下,我听了想:“妈呀,两百块钱啊!”我的脸上立即笑出了泪花。
回到家,我自豪的对妈妈说:“我考了100分!”妈妈说:“晚上给你做好吃的”。
我是不是特别的棒呢?请为我竖起大拇指吧。
请为我竖起大拇指作文9
每个人都有自己的闪光点,有的会跳舞,有的会唱歌,有的会游泳……我也有自己的优点——画画,我认为画画是每个女孩都应该有的特质。
我在幼儿园时就开始学画画,一开始握笔都不会,后来慢慢的学会握笔,就开始画线条和弯线、曲线……上一年级时,我还在学画画,画得越来越好了,妈妈看我画画进步了,露出牙齿,高兴的说:“有进步,下次加油哦!”我就像穷汉捡了狗头金——乐疯了。
到了四年级的时候,我开始学素描了,其实,一开始时我并不喜欢学素描,也没有信心能学好素描,总觉得自己比不过别人,但在一次学校美画板比赛中,我得了二等奖,才醒悟到:如果我没有画素描的天赋,怎么会得二等奖呢?对呀,相信自己,我能行。猛地,我便对自己充满信心,我要开始认真学会素描。
但学素描的.路并不平坦,时时有困难,重复的线条总是枯燥乏味,有时画得总不立体,努力了一段时间后,却产生放弃的念头。这时我就会想到了毛主席的一句格言:世上无难事,只要肯登攀。于是,我就坚持不放弃。后来,我在比赛中获了大奖。
这就是我,一个会画画的自信的女孩,请为我竖起大拇指!
请为我竖起大拇指作文10
午后,我坐在宽敞的客厅里,陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际,有如淙淙流水滋润着我的'心田,我不由得悄悄竖起了大拇指。
我呀,是在为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的,我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩,古筝为我带来了快乐,带来了荣誉与夸奖!
记得第一次去学古筝,听老师讲了第一堂课,我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音,什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了!可是别的小朋友都那么认真,我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来,日复一日,手指弹起了老茧,裹上了胶布……啊,我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。老师表扬我进步大,爸妈向我竖起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,从此迷上了古筝。
我的古筝曲换来了老师的夸奖,同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢,记得那一次在安定广场,我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏,琴弦发出混乱而强烈的声响,我的眼前仿佛出现了千军万马,而我就是那古战场上吹响号角的将军!我完全地投入了,从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕,时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时,才发现已经被掌声包围了!
哦,也请你为我竖起大拇指吧,你的拇指将会成为我加倍努力的动力!
请为我竖起大拇指作文11
我是一个活泼、幽默的小女孩,别的我就不用说了,最令我自豪的是我的朗诵才能。
记得有一回,我参加了学校的'“中秋月、中华情”诗歌朗诵比赛。上场前,我的心情又是兴奋又是激动,我不停地背着诗词,生怕忘了词。抽签时,我的手气不错,抽到了8号。“请一号选手上场,他为我们带来的是《满江红》。”小选手胸有成竹地走上台为我们吟诵起来,台下不时响起热烈的掌声。眼看着队友陆续上场,我心中不禁“砰砰”直跳!“8号宋娟为我们带来的是《水调歌头》,有请!”我怀着兴奋而紧张的心情踏上讲台,深深地吸了一口气,开始有声有色地诵读起来:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉作此篇……”读着读着我也像喝醉酒的苏轼一样怀念起自己的“弟弟”来。进入角色后,我紧张的心情也慢慢放松下来。“9.5、9.8、9.7……”评委老师一个个为我亮分。我从他们微笑的脸上看到了希望。比赛结束了,我竟然获得了第一名。我捧着奖状和奖品,开心得几乎要飞起来一样,我第一次尝到了成功的喜悦。
从这以后,我渐渐喜欢上了朗诵。后来,我又参加了学校“学雷锋讲故事”比赛,全镇的“讲故事比赛”,分别获得第一名和第二名,我的信心更足了。
俗话说:“天下没有免费的午餐”,为了提高朗诵水平,我每天早晨总要抑扬顿挫的读上几篇课文,有些句子读不好我就把它画下来,一遍又一遍地练习,直到自己满意为止。就这样,我的朗诵水平日渐提高,得到了老师和同学的肯定。
同学们,你们觉得我是不是很棒呀?请为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文12
我是一个活泼,会游泳的男孩。活泼就不用说了,最让我自豪的是我那高超的游泳技术。
你知道吗?学游泳是需要付出汗水的`。记得刚刚学游泳的时候,我总是失败,总是呛水,而我一点也不气馁,经过无数次的练习,我终于可以游得又快又远了。妈妈看到我会游泳,对我竖起了大拇指,说:“你真棒!”
还有一次,我和爸爸一起去海边游泳,我想和爸爸比一次赛。爸爸微微一笑,便答应了。我想:我已经能游得这么好了,我一定能赢了爸爸。比赛开始了,只见我两只手在水面上一划,然后用两只脚向后一蹬,手再往两侧一滑,紧接着将头往水面一仰,我像鱼一样游了起来。而爸爸也不甘示弱,一会儿就追了上来。我不灰心,继续飞快地追了上去。终于,在最后一刻,我超过了爸爸。
“我赢了!我赢了!”我开心地喊了起来。
爸爸在旁边笑着说:“儿子,你真棒!真是青出于蓝而胜于蓝啊!”
你们说,我的游泳技术强不强呀?
请为我竖起大拇指作文13
我的爱好是跳舞,每个星期六,我都会去掘港少年宫学跳舞。记得刚去那会儿,老师要我们练习下腰,我一听,紧张极了,心里就像揣了只小白兔一样砰砰直跳,脸都变红了。老师见我这种表情,亲切地对我说:“不用怕,勇敢点。”听了老师鼓励的话,我一下子变的勇敢起来。根据老师的指导,我先把双手竖起来,手和肩对齐,再把腿分开,和双手对齐。先是手下,接着头下,然后腰下。老师让我坚持一会儿,我在想:原来下腰也不是那么可怕呀!刚想完,老师就双手扶住我的身体,慢慢把我扶了起来。
接下来的每节课都是这样周而复始地练习着。眼看着这学期就要结束,我们的比赛也来临了。比赛的'舞蹈名字叫《公主的梦想》。老师温柔地说:“这个舞蹈的名字很特别,音乐又动听,所以我们一定要把这个舞跳好。”我们充满信心地说:“一定跳好!”老师微笑着向我们点了点头。
表演前,我们个个都换上了美丽的公主服,老师紧握拳头,大声地对我们说:“加油,公主们!”我们每个人都充满了信心。我们走上舞台,跟着音乐的旋律跳了起来,老师在台下为我们加油。最终,在我们所有小朋友的努力下,我们得了铜奖,老师开心地说:“虽然你们没有得到金奖,但是你们是最棒的,祝贺你们。”听完老师的话,我们又一次欢呼起来。
怎么样,我很棒吧!请为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文14
从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩,讲故事,画画,弹琴,唱歌,跳舞样样都会。这不,前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。
尽管我每天都很认真的练舞,可我那天心里还是忐忑不安,总想着自己能跳的好吗?这是妈妈对我说:“妈妈相信你,你都比过那么多场了,还有什么好怕的!”
到了比赛现场,我的心情非常激动!我看到了许许多多来自各地的人,穿着各种各样的`表演服,在大厅等候检录。
比赛开始了,我是排在第80场,我在休息室等了很久。终于到我上场了,我一上场,就站好,给评委老师鞠躬,然后就开始翩翩起舞的跳了起来。
回来后,过了几天,我去跳舞,上完课下课后,老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔,恰恰,伦巴三个舞蹈一起跳的第一名!你说我是不是很厉害呀,那就为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文15
我的手工做的非常好,还得过一等奖呢!
记得我上一年级时候,社区举行了做手工比赛,妈妈看我的手工做的不错,就帮我报了名,可是,我总没有信心,害怕自己做不好。妈妈说:“别紧张,你就感觉在家里做。”妈妈的鼓励,让我有了信心。
这一天,我又紧张又兴奋,来到台上,看着严肃的评委,一阵阵冷气袭来,我心慌意乱、忐忑不安。觉得腿在颤抖,手心在出冷汗,心好像在敲锣打鼓。“开始!”裁判一声令下,我赶紧做起小鸡笔筒。我先画一只小鸡,再把它剪下来,涂好颜色,然后再拿来一个纸筒,把一边的洞,用卡纸贴起来。我一边做,一边看旁边的人。最后一步了,我把纸筒和小鸡贴在了一起,“感觉还挺不错的。”小鸡的眼睛又大又圆,嘴巴尖尖的,小小的翅膀,圆圆的肚子,翘翘的`尾巴,站在纸筒的旁边,小鸡栩栩如生,颜色鲜艳,跟纸筒的颜色很配,让人有种爱不释手的感觉!
过了几天,社区宣布,做手工比赛一等奖是:小鸡笔筒!二等奖是……我兴冲冲的跑上领奖台,社长给我发了证书,还宣传到了整个小区,我真是光荣啊!
我的手工做的不错吧,那请你为我竖起大拇指。
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