精彩为题的作文合集[9篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的精彩为题的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精彩为题的作文合集[9篇]

精彩为题的作文篇1

　　我是一个……不幸的孩子。

　　我的性格，注定我是这个样子：缺点一大堆。唉，我自己都头疼呢！

　　先说说我的记忆力吧。

　　怎么说呢，我呀，总是丢三落四的，总是忘东又忘西。经常去了学校才发现自己没有拿昨晚的.作业，甚至有时自己拿了作业，竟左找右找找不到……其结果往往只有两个——要么被老师指着站到后面，要么自己乖乖拿着书到后面。

　　老师让拿书钱的时候，我总是忘拿，总是让老师给我妈妈打了电话，再让我妈到学校来，最后在大谈特谈一番我的习惯与学习。……

　　有一次，我来了学校后发现不见了语文卷子，于是大翻特翻了一通，结果还是找不到。没有办法，我又“光荣”地站在了后面。结果，我一摸裤兜——这是什么？慢慢掏出来后，我顿时气急了：该死，这不是我的语文卷子吗！

　　再说说我的性格。

　　我总是马马虎虎，走路还不看道路，永远都是迷迷糊糊，做事总犯傻，老是惹得别人哈哈大笑。记得上次朋友问我：“什么时候清明节啊？”我呢，脱口而出：“别找我，我怕鬼，清明节不可以乱跑的。”她一听，捂着嘴笑了：“没叫你出去啊！”

　　最后，我最最喜欢做白日梦了呢！我总是幻想自己飞上了天空，和妖怪斗魔斗法……唉，像个小孩子一般。同学朋友说我很傻很天真，缺点一堆，却让人喜欢。

　　这就是我，一个粗心大意而又可爱天真的人，一个丢三落四而又惹人发笑的人，一个一个不会说话而又有着很多朋友的人！

　　初二:浅爱知悉

精彩为题的作文篇2

　　“上善若水”、“智者乐水，仁者乐山”，“人往高处走，水往低处流”。水，是从古到今的传承。水是君子，谦逊温和，水无私奉献。滋润万物——，水是生命之源、万物之基。

　　我爱看水，却更爱听水。听，石子落在河水里，“嘭”的一声激起了水花，向四周洒落。

　　春天的雨很小很小，滴滴答答地下着，偶尔才传来一点小小的声音，好像害羞的小女孩，等了好久才回你一声“嗯”。

　　夏天的雨很大很大，一滴滴地敲击着地面，发出“哗啦哗啦”的声音，偶尔有雨水落在桶里，撞击桶底，发出清脆的声音，恍若美妙的音乐，是那调皮的孩子在敲击音叉吧。

　　我爱听水，情系于水——

　　那是一个夏天的傍晚，空气润湿，地面潮湿，空中还滴滴答答仙女散花似的落下一滴滴娇小水珠……

　　一缕缕清新的荷香像一阵阵绵绵的细雨，从教室外的池塘上飘进教室。室内，同学们静静地写着作业；室外，雨点儿正在碧绿的荷叶和粉红的荷花上轻歌曼唱……

　　放学的铃声已经响过了，窗外，天也黑了，除去雨水敲击地面的声音，一切都是寂静。

　　撑开伞，走出校门，一个意想不到的身影映入我的眼中，那是妈妈。

　　我有些疑惑，但什么也没有说。只见雨珠儿在妈妈的雨伞上欢快地跳动，啪啪啪，每一滴都卖力低演唱……

　　时间似乎不再流动。

　　我和妈妈撑着雨伞行走在校园雨中荷塘边，放眼望去，碧绿丛中点点粉红，荷花踩着雨点的节拍在风中摇曳。雨水娃娃最是活泼的了，她从天上落在荷花瓣上，淅淅沥沥，滑落到根处，有的干脆就不走了，实在懒得不想动了，就躺在最初掉落的地方，进入了甜蜜的梦乡。

　　雨依旧下着，落在地面，小了，又大了；大了，又小了。大珠碰小珠，声音是那么圆润清脆。

　　我在听水，水中有情，水中有感，水是心中的声音。

　　静静地聆听着，心中略有疑惑，不明白“明明会消失，却发出如此美妙的声音？”老师说，雨是一种单纯的物理现象，是空气中的水蒸气液化形成的`。对此枯燥无味的解释，我更喜欢自己心中的答案。我想，水是从天上落入凡间的小精灵，有兴致便到人间走一趟，弹几首悦耳动听的歌曲，然后呢，又回到天上去了。这一遭行程，虽然短暂，但却精彩。因为她笑过，唱过，爱过，感受过。她的一生就是最纯洁最透明的音乐。

　　我和妈妈行走在雨声深处，听着如歌的雨声像潮水般地在身边涌唱。

　　分明地，有一串透明的玉珠飞入我的心中，敲击起我心中的琴键，叮叮咚咚，一股温暖的旋律和耳畔的雨声应和着……

精彩为题的作文篇3

　　窗外，雨水欢快地敲打着屋檐，发出动听的声响。雨珠顺着屋檐上的青色瓦片滑落至石板路上，一颗，两颗，三颗……“叮叮”，瓦似乎是专为雨而设置的乐器。平常它们总是一言不发，一旦雨滴接踵而至，瓦的音乐就“叮叮”地奏响了。雨势急促，琴声就慷慨激越，如万马奔腾百马齐鸣，又如两军交锋擂鼓助阵。雨势减缓，音乐也跟着弱下去，像激战过后的短暂休憩，又像是美丽的少女在花前低语。听雨的人脑海中便漫无边际溢出不尽的情意。依窗而立，轻闭双眼，倾听有时如低吟浅唱，有时如弹素琴，有时如百鸟争鸣的雨声，着实令人浮想联翩。好一场一场净世梵音啊！

　　“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”黄河水从遥远的巴颜喀拉山一路向东奔流，最终注入渤海。在山东时，姑姑曾带我去聆听黄河之声。在远处我们就听见了那低沉的吼鸣，像远方隐隐的奔雷，像一万张牛皮大鼓被纷纷沓沓地一起擂响。我们疾步迎着那涛声奔去。这就是黄河！这就是比我们人类的历史还要源远流长，充满奔放的滔滔不息的黄河！我静静地伫立着，从涛声和河风里倾听这条大河，一浪推卷着另一浪的余音，没有间歇地急骤地敲击在在我们屏气凝神的胸膛上。脚下的大地也猛地一抖，仿佛要沉陷，然后那轰鸣又从大地深腹沉闷地反弹了过来。浪涛的轰鸣和大地的回声，震耳欲聋地把我们夹击在中间，震击得我们热血沸腾。从这声音里，我仿佛听见血液在身体里流淌过的声音，我仿佛看到了中华民族在古老的黄河流域，演绎了一幕幕壮丽辉煌的剧目。

　　树林里，小溪水悠哉悠哉地流着，“叮咚”作响，弹唱着欢畅的乐曲。春天，小溪淙淙地流着，打着漩涡，唱着歌，向远方流去。夏天，小溪富有各种各样的声音。它“哗啦啦”的流着，青蛙“呱呱呱”地唱歌，小鸟“叽叽喳喳”的歌唱，微风“呼呼”的吹，形成了一曲“夏日交响曲”。秋天，小溪摇身一变，成了文静的小姑娘，静静地缓缓地流淌。冬天，小溪结冰了，再也没有往日那欢乐的歌声了，它似乎在积聚力量等待春天的到来。一年四季，小溪都是不停歇的，任何时候小溪都是高歌猛进的。站在这样有如大地生命的小溪前我顿感自然的伟力和生命的伟大。

　　水是多变的`，有时如一个风情万种的女子，有着千变万化的身姿，我被她的魅力所吸引；有时如一位指点江山的伟人，有着火一般的激情，我被他的伟岸倾倒；有时如像一位学识渊博的哲人，有着深邃的双眼，我为他的智慧所折服。我愿化身为水，涌流千秋。

精彩为题的作文篇4

　　方绍鸿在我们班人缘特别好。因为他总是微笑着面对一切，从不斤斤计较。同学们都愿意成为他的朋友，我也是其中的一个。

　　有一件事，更是令我对他刮目相看。

　　一天，我们正在教室里写作业。忽然，我听到了一阵抽泣声。抬头一看，竟然是方绍鸿！一串串晶莹的泪水犹如断了线的.珠子从他脸颊上滚落下来，他拼命地想擦去，可是无济于事。是什么事让这个平常笑哈哈的人如此伤心呢？我疑惑不解地走了过去，关心地问：“方绍鸿，你怎么啦？”他指了指作业本，抽抽噎噎地告诉我：“我……我想到了死去的奶……奶。”说完，抽泣得更厉害了。原来，作业本上有一道题要求向思念的亲人说几句话，他触景生情，想起了慈祥的奶奶。看着他泪如雨下、上气不接下气的样子，我觉得鼻子酸酸的，泪水也情不自禁地涌出来。

　　同学们觉得莫明其妙，全都围上来，七嘴八舌地问着。一开始，他们见我俩“一把鼻涕一把泪”的丑样，都忍不住笑了。问清楚了来龙去脉后，骤然间，教室里哭声大起。一直到上课铃响，哭声才渐渐平息……

　　直到今天，这感人的一幕还珍藏在我的心中。因为，在这滴滴泪水中，我分明看到了方绍鸿的拳拳孝心，看到了同学们的仁爱之心，看到了我和方绍鸿纯真而深厚的友情……

精彩为题的作文篇5

　　一天，妈妈带我打马戏团去看马戏。

　　小猴、大象、小熊、海狮在表演，小猴在吹喇叭，吹得可好听了，观众很开心。大象在搬木头，忽然，大象把一根木头往天上扔，然后，大象又小心地用长长的鼻子把木头接住，观众们把热烈的掌声送给大象。小熊在骑三轮车，它小心翼翼地在地板上滑动。海狮顶着五颜六色的`球，真精彩。观众们纷纷夸赞，这真是一场精彩的马戏。

　　今天的马戏真精彩呀，下次我还要来看。

精彩为题的作文篇6

　　平凡不是平庸。假如你是一个平凡的人，你也应该为自己鼓掌。因为你有勇气抛开一切荣誉的桂冠，因为你有魄力拒绝所有诱惑。你拥有一颗平常心，静观这世事纷杂。

　　你的生活是平淡的。但你依旧品味得出人生的酸甜苦辣，而没有导致营养过剩，消化不良。因为平淡保证了你的健康。

　　你人生的道路是平坦的。尽管你没有过平步青云的经历，但平原保留了你的足迹，山川印证了你的身影，大海融入了你的气息。这段路，没有更多的冒险与期待，但沿途的风景足够使你拥有丰富多彩的旅程。

　　你为人的态度是平和的。你似一缕清风，吹拂了春日的明媚；你似一抹红晕，绚烂了夕阳的光辉；你似一串音符，谱写了华丽的乐章。在这个世界上，你存在的形式是如此的简约与平凡，但你却无可替代。在人生的现场直播中，你所演绎的都是真实的自己，没有彩排的机会。所以，你以你的平凡赢得了全场的掌声。此时，你应该为自己感到自豪。

　　平凡的人一样可以活得精彩。

　　譬如，平凡的人可以是善良的。或许是一个微笑，或许是一句祝福，甚至一滴清莹之泪，也能映出一个清莹世界。因其善良，每根血管潜涌的才是真情；因其至纯，每根神经闪动的才是诚信。因此才捧出一颗心，渴望心与心相通、情与情相融，即使那颗心是平凡而微小的。平凡的人可以是从容的。一份平和的心境，一种安详的姿态。以平静分解不安，用温和驱赶欲望，在这大千世界中，平凡的人会因其从容而尽显缤纷。

　　平凡的.人不愿用华丽的金钻妆扮自己，不愿用闪耀的珠光点缀自己。平凡的人尽管没有得到女皇般虚妄的想象，但在她的周遭同样没有势力的毒素、傲慢的迷香，撩人亦杀人的芬芳。平凡的人就这样珍惜所拥有的度过每一个深夜接着迎来每一个黎明；慢慢地享受人生。

　　太阳不语，自是一种光辉；高山不语，自是一种巍峨；蓝天不语，自是一种胸怀；大海不语，自是一种壮阔。平凡的你不言也不语，自是一种单纯与圣洁。这，是只属于平凡的精彩。

精彩为题的作文篇7

　　抹不去的记忆山东省临邑县师范附小四年级五班蔡佳雪在我的记忆当中，我印象最深的就是，我的妹妹做了一次小手术。我的妹妹今年才五岁，就做了一次小手术。她是扁桃体肥大，需要从嘴里做。在动手术之前，我们全家人都考虑了许久，最终还是同意了。进手术室了，妹妹还不知道要进去干什么，但是我已经感觉到她害怕了。进去之后，妈妈就哭了。

　　我急忙走到妈妈身旁拍打着她的背，小声地对妈妈说：“妈妈不要哭，只要我们有信心，手术一定能成功，不要哭了，我们要坚强不能丧气。”无论我怎么鼓励妈妈，但是妈妈还是哭，当我看到这一幕，我的.眼泪也不由自主地落了下来。心想：妹妹你要坚强、勇敢、挺住，不能出任何事，我相信你，不要辜负妈妈的希望。过了两个小时后，医生终于出来了。

　　妈妈急忙跑过去问：“医生，手术成功吗？孩子怎么样？”医生说：“手术非常成功，不过要推进监控室里观察一下。”我看见妹妹被麻醉地躺在病床上，我非常难过，我在心里默默地说：“妹妹你受苦了。”这件事过去好长时间了，可是深深地印在我的记忆里，永远也抹不去了。

精彩为题的作文篇8

　　老师，我想对您说。我想对为您写首诗！

　　我握住笔，我开始思索，我不知道怎样下笔，如何描写。刹那间，无数词语；勤劳、朴实无华、平平淡淡、辛勤、无私等等全部浮现在我脑海中，牵动着我的思绪。

　　老师，我想对您说。我想对为您写首诗！

　　老师，您的职业被人称为是最神圣的职业，因为，每一个国家的栋梁不都是有由老师培养出来的吗?老师，您每天总是辛勤的工作，没有任何的怨言，有人说老师就像一位辛勤的园丁师，学生就像需要修剪的花草；有人说老师就像充满蜂蜜的花朵，学生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂；有人说老师就像阳光与雨露，学生就像阳光雨露下的植物，老师您的一生都在为我们服务。

　　老师，我想对您说，我想为您写首诗!

　　老师您虽然是个普通人，但您的一生并不平凡。您有一双炯炯有神的眼睛，有一张巧言妙语的嘴。您充满了魅力，您有超人的'智慧。您虽然是个平凡人，但平凡中充满了伟大！

　　老师，我想对您说。我想对为您写首诗！

　　老师您被誉为是托起太阳的人，这是您当之无愧的，您总是为学生付出，有笑有泪。每一位教师都希望自己的学生桃李满天下，而您的希望却是那么简单。在发展迅速的今天，我们不能总是口头赞扬您，您的教导是不能用文字表达的。

　　老师我想对您说，这都是您的学生发自内心的话!

精彩为题的作文篇9

　　我的姥爷肤色黝黑，好像天上的太阳就盯住他一个人晒似的。姥姥说：“姥爷就像块黑炭，扔到炭窝里分也分不清。”用我的话说：“姥爷可不能吃黑巧克力，不留神就把自己的手指头啃了。”

　　姥爷还有一张爱唠叨和贪吃的嘴巴。妈妈说：“贪吃的人一定是个会吃的人。”我姥爷就会吃。有一年寒假，妈妈让姥爷照顾我，姥爷把我当成一只“小猪”，整天想法子“喂啊喂”，我的'肚子都被他喂鼓了。他还有个毛病，一边干活一边唠叨：“王溢曈，你去接电话！”“王溢曈，锅盖是不是被你藏了？”“王溢曈，这个怎么弄？”“王溢曈……”天哪，我寒假作业也写不成，都快崩溃了……

　　虽然很烦，姥爷不在的时候，我又挺想他的。

　　然而，天有不测风云，姥爷病了！妈妈说，姥爷得了严重的胃病，胃都被医生全切除了。我很纳闷，姥爷一直身体挺好，怎么就得了这么严重的病呢？想了好长时间，我觉得姥爷得病有两个原因：一是不按时吃饭，出去跑生意，常常饥一顿饱一顿，碰上好的，狼吞虎咽；忙的时候，就随便胡吃一点。二是爱喝酒，姥爷一见酒就像馋猫见到鱼一样，眼睛都放出光亮来。

　　姥爷，等您把您的毛病改了，您的病就好了。因为我还真享受姥爷在锅台旁忙乎着、叫唤着、唠叨着的一幕幕情景。

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