生豆芽作文

时间:2023-09-24 13:07:22 生作文 我要投稿

(热门)生豆芽作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的生豆芽作文5篇,希望对大家有所帮助。

(热门)生豆芽作文5篇

生豆芽作文 篇1

  本期开学不久,科学老师就布置我们一道家庭作业题:生豆芽。要求我们回家后用纸杯生出黄豆或绿豆芽。一回到家,我便叫嚷着让妈妈给我拿出家里用来煮粥的绿豆,按照老师的吩咐丢进一个大纸杯里,浇上水后,自作主张用薄膜袋严严的封好,生怕小虫子爬进去,影响绿豆发芽。

  第二天早上一起床,我看了看我的纸杯后,就快快乐乐的`一边哼着小曲,一边走着笔直的路线向着学校进发。这一天,上课我都是心不在焉,一心只想着早点回家看看我的小豆芽。

  终于熬到了放学的时间,我像风似得奔回家中,打开杯子一看,绿豆还是绿豆,只不过是胀大些,怎么这么慢?我一下变得气鼓鼓的,心里埋怨科学老师骗人,反过来一想,老师不会骗人,这是科学实验,应该是真的,我是不是什么地方做的不对?晚上一写完家庭作业,我就问妈妈。妈妈说种子发芽,需要阳光、水分和空气,具体要求你自己查一查电脑。我急忙打开电脑,详尽查阅关于种子发芽的一些知识,终于明白,我错在不该把纸杯用薄膜袋封紧,这样让绿豆得不到阳光和空气,严重影响绿豆发芽。我关上电脑,迅速将纸杯上的薄膜袋拿掉,浇上一点水后,放在空气清新阳台上等待它发芽。一天过后,它长出了小腿,两天过后,它终于长出了一个幼小的白芽儿,我高兴极了,连忙拿给妈妈看,并用妈妈的手机给它拍照留念。

  几天过去,我的豆芽越长越大,亭亭玉立,牙尖的绿叶也渐渐展开,像一个个新生命用它那双炯炯有神眼睛打量这个神奇的世界。

  这个科学实验,让我尝到了思考问题后解决问题的甜头。

生豆芽作文 篇2

  前几天,我突然想吃豆芽,妈妈说:“咱们要不自己动手生豆芽吧!”

  第一天:我和妈妈把绿豆用温水泡上,先没什么反应,两到三个小时以后,这些豆子变“胖”了,有的甚至把“衣服”都撑破了。我们把水倒了,又用纱布盖住,放在暖和的'地方,等待它长出来。

  第二天:一大早,我就迫不及待地掀起纱布,哇,一夜之间,豆子中间居然长出了大约五毫米的白色小嫩芽。它是那么细,好像轻轻一碰就要断了。我在妈妈的帮助下,先小心翼翼地给豆芽冲了个“澡”,然后把水倒干净,再盖上纱布,又放回原处,继续等它长出来。

  第三天:我早早地起了床,掀开纱布,豆芽已经大约两厘米长了,好似一条条小白虫子,戴着鲜绿的帽子,可爱极了。它们好像怕冷,总是挤在一起。

  第四天:豆芽又长长了两厘米,差不多可以吃了。不到半碗的绿豆,变出满满一盆,真是不可思议。豆子中间长出两小片黄绿色的嫩叶,好似无数条小蛇在蠕动。我和妈妈把豆芽调起来,吃在嘴里甜甜的,别提多美了。

生豆芽作文 篇3

  我最喜欢吃绿豆芽。妈妈说:“为了吃得放心,我们自己生些绿豆芽来吃吧。”听了这话,我的心里乐开了花。

  我和妈妈拿出绿豆,挑选了一些又大又饱满的来生豆芽。这些小绿豆,圆滚滚的,穿着绿色的外衣,最显眼的'是,它们都有一条小白线,活像一个穿绿衣服的小胖子,肥的露出了一点白肚皮。我们把它们放进清水里浸泡。

  过了一会,我忍不住去看看我的小绿豆。哇,绿豆身上披着一层小气泡,就像结了一层霜。我很好奇,为什么他们身上会有这么多小气泡呢?我猜,一定是绿豆也需要呼吸,这些小气泡,一定是它们呼吸时产生的。

  吃过午饭,已经浸泡五个小时了,绿豆身上的小气泡不见了,靠近白肚皮的地方,绿豆皮皱了起来,并且明显增大。晚上,我再去看它们的时候绿豆又长大了许多,连绿衣服都撑破了,白肚皮的一端明显的鼓了起来,还有几个露出了尖尖的小芽。

  第二天傍晚,绿豆的小芽已经全部露出来了,并且伸展开一点,活像一个个可爱的小逗号。

  小豆芽长得可真快,一天一个样:绿衣服脱下来了,脖子伸长了,子叶展开了,芽尖尖冒出来了……

  到了周末,它已经变成了一盘美味佳肴了。

生豆芽作文 篇4

  上周老师给我们布置了一任务,是泡豆芽,我和妈妈来到超市,买了一袋绿豆,准备生豆芽。

  第二天,我们开始生豆芽,我先把健康的绿豆放到提前准备好的小碗,然后在碗里倒入四分之一的冷水和四分之三的开水,要让绿豆在水中泡上十二个小时。

  第三天一大早起来,我把水倒掉,用毛巾裹住,到了下午,我再观察的时候,豆芽已经涨得大大的,而且裂开了一条缝,马上就要发芽了,我非常开心,半夜醒来,我好奇地去看看,发现豆芽已经把绿衣脱掉了,这时我仿佛听到它们在说:“我要变得越来越美了。”

  今天是第四天了,我发现绿豆已经完全发芽了,绿豆由绿变淡白,芽是白色的。妈妈说:“再过两天我们就吃豆芽炒细粉。”我心想,一定会很好吃的`,因为有自己的一半劳动成果,这是幸福的!

生豆芽作文 篇5

  寒假里,学校布置了一项实践作业——生豆芽。在妈妈的指导和帮助下,我成功地完成了任务。

  我按照妈妈说的,将一些绿豆放到干净的盆里用微烫的热水浸泡,这是为了将处于休眠期的豆子唤醒,否则它们在现在的温度下是很难迅速发芽的。大约十分钟后,我给它们冲了个凉,将它们转移到一个全是网眼的盆中,网盆外面放一个接水的盆,再将一块浸湿的全新的白毛巾覆盖在上面,将它们放在温暖避光的地方等待发芽。

  第二天早上,我迫不及待地想揭开毛巾看一下它们的发芽情况,妈妈告诉我:“把手洗干净才能看。”我匆匆洗完手就打开毛巾看,结果只有几个长出了白白的小嫩芽。我有些失望,妈妈说:“发芽需要过程,明天就会有更多的芽长出来。”接着,妈妈告诉我,每天都要用水从上到下把它们冲一遍,盖在上面的白毛巾也要清洗干净再盖在上面。这样做一是为了补充水分,二是为了防止脱下的种皮积攒过多造成腐烂。

  第三天早上,我发现发芽的绿豆多了起来,仔细一看,这些芽都是从豆子中间有个类似疤痕的地方长出来的,而且豆子的表皮裂开了,豆子的体积也因吸收了水分变得比以前大了一倍。

  第四天,我惊喜地发现底部的豆芽比上面的长得快,于是,妈妈告诉我在冲水的时候要轻轻翻动,防止底部有脱下的种皮。果然,在冲水的时候,许多脱下的种皮浮了上来,我把浮在水面的种皮清理干净,继续等待它们的.成长。

  第五天的时候,豆芽长得很长了,目测长度已经超过3厘米,我把这个结果告诉妈妈的时候,妈妈和我高兴得差点跳起来。但是我发现,生出的豆芽不像菜市场上的那样粗壮,而是细细的。妈妈告诉我,想让豆芽长得粗壮,需要在豆芽的上方压上一个比较重的东西,我进行试验的器具太小,没有办法施加重力,只能这样。

  第六天,豆芽长得更长更快了,有的还长出了两片嫩叶,我十分高兴——我的实践成功了!

  第七天,妈妈告诉我:“豆芽可以吃了。”我十分舍不得,妈妈说:“再让它们继续生长下去就没法吃了,因为它们那时变成幼苗了,你看,现在它们已经长出根了,还有一些不仅没有生芽,而且已经腐烂了。”我仔细一看,它们的底部果然长出了许多浅褐色的须根,还有一些腐烂的豆子。我问妈妈:“为什么会有腐烂的豆子?”妈妈告诉我,一是没有认真挑选,不好的豆子根本不会生出芽来,二是在发芽过程中不小心被油污或者其它不干净的东西污染了。我沮丧了半天,才依依不舍地炒了豆芽。

  吃着香喷喷的豆芽时,我一边感叹它的美味一边想:豆芽生长的过程和我们成长的过程不是很相似吗?如果我们的成长中缺少了父母和老师的悉心呵护,我们就会出现这样或那样的错误。如果没有一定的压力,我们就很难茁壮成长。

  我们一定要努力长成参天大树!

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