五年级作文经典[4篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的五年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
有一天,我看到了感人的一幕。
那是一个阴沉沉的下午,一位老奶奶在公园里散步。突然,天空中乌云密布,刹那间电闪雷鸣,下起了大雨。老奶奶猝不及防,眼看就淋雨了。这时,忽然有一个中年男子快速跑过去,把手中的伞撑开,帮老奶奶打上了。老奶奶忙说:“谢谢了,年轻人。”“没事,这是我们年轻人应该做的.。”那人说。看到旁边有一家商店,两人赶紧跑过去。
老奶奶到了商店里,感激地说:“要不是你,我今天早就被雨淋湿了。我这个老年人谢谢你了!”老奶奶说这话时,手一会儿摸摸膝盖,一会儿摸摸腰杆。旁边站着商店的收银员,他大眼睛,高鼻梁,算得上是个帅哥了。他发现了老奶奶这个虽然微小的下意识动作。于是,悄悄地离开了人群,到商店里找出了一把椅子搬过来,说:“老奶奶,您坐吧!”“年轻人,不用了,你自己做吧!”老奶奶说。“您坐吧,您刚走了那么多路,又累又渴的,您坐下,我再去帮您端杯热茶来。”说着,小伙子又随手拿起一只杯子,转身倒上热水,撒上茶叶,端过来给老奶奶喝。老奶奶很感动,嘴里连连说:“谢谢了,小伙子。”小伙子又反身进了房间,抽出一把雨伞,到老奶奶跟前,对她说:“老人家,我给您准备了一把雨伞,以后出门再也不用担心下雨啦!伞您拿去用,费用我替您垫上了。”“啊,那谢谢了,谢谢了!”老奶奶感激不尽,一个劲地道谢。
这一刻,我被感动了。
五年级作文 篇2
在我身边,有许多好老师:张老师、黄老师、李老师、池老师……其中,让我最难以忘记的就是我们的班主任:张老师。
张老师她高高的、长头发。她总是带着微笑讲课。有一次,课堂上有几个同学在吵架,张老师突然转过身来,什么也没说,但她眼睛里闪出严厉的目光,教室里顿时安静了下来。张老师又转过去讲课了,下面的同学又吵架了。老师转过身来,看了一会儿,用温和的语气说:“吵架的'同学等下到我办公室里去。”下课了,那两个学生到了办公室。老师不但没有严厉的骂他们,而是温和地说:“你们上课的时候为什么要吵架呢?”那两个同学回答了,接着,老师又说:“你们吵架是不对的,品德书里说了我们要彼此关心对方,要站在对方的角度思考,如果实在不行的话,你们可以告诉老师,不用在哪里吵,影响其他同学。”听了老师一番话后,那两个同学又重归于好了。
我们的老师不是只有温柔的一面,还有严厉的一面呢。
有一天,我们一些男生不服女生,便骂了她们,后来,女生禁不住骂,又骂男生。渐渐变成了一场男女大战。这时,张老师走到讲台,用力用手一拍,说:“刚才骂同学的人全部去操场上跑圈,不用上课了!”后来,老师便生气地走了出去。之后,我们全班在操场上跑了十多圈才回教室。
张老师经常对我们说:“不经历风雨,怎能见彩虹。”是呀,如果没有一次次的教训,我们怎么会成功呢?
张老师给了我们许多知识,我们非常感谢我们的张老师。
评:两个具体例子,表现老师的“宽”和“严”。全文结构严谨,语言流畅。
五年级作文 篇3
今天是大年三十,在这里向大家拜年了,祝福大家在新的一年里好运连连,财源广进,心想事成,万事如意,合家欢乐,美美满满,学业有成,工作顺利,天天开心,健健康康,呵呵,只要你们过的都好,我就开心了
昨天晚上看的湖南台晚上的晚会,让我很是感动,很多电力的工作者为了人民辛苦的奋斗着。他们一直动作在那么严寒的雪地里,双脚一直被那些冰水浸泡着,我看在心里,十分的感动,正因为有了你们这些人们,我们人民才能过好年,只有你们的奋斗,我们才看到中国人民的团结与凝聚力。虽然我身在南方,但是我却仍然能感受到你们给人民所带来的温暖。祖国有你们,我们真的很自豪,祖国有你们,我们人民才会放心,你是我们的骄傲,人民心中的英雄!希望南方仍然处在被困情况下的.人民早日获救,希望受难的人们早日摆脱灾难,希望仍然工作奋斗在一线的人民能尽快动作完毕回到家乡,希望我们一起过年,一起过个好年!
今天一早,就听见鞭炮轰鸣,充满了节日的气氛,我磨磨蹭蹭的吃完饭后,也终于出去漫步一下了,呵呵,放假这么长时间一直没怎么闲游,今天仔细的观察下了小区周围,除了鞭炮声倒都是蛮安静的,呵呵,我想应该都在家里面好好的过年呢吧呵呵,希望我们每个人都能在这天里抓住我们的幸福,让它一直的长久保留下来,我们一起体会这份近在咫尺的幸福吧!
希望每个人都能幸福!新年快乐!
五年级作文 篇4
妞的咳嗽,白天还不太明显。
而在她入睡的那半个多小时里,对躺在她两侧的我们而言,简直是一种煎熬。宝贝啊,几乎是不住声地咳嗽,那每一声都好像咳在我们的心尖上。我们大气不敢出,默默的。妞的呼吸似乎连着我们的心——,粗重时,我们的心悬着,咳嗽时,我们的心揪着,平稳下来了,我们的心才稍稍放下。
怎么可能睡着呢?
每一位父母都会有这样的想法:让我替孩子病吧!
要说畅畅这几天的表现,已然是不错了。中药是真苦……我们对她是很有信心的——当医生问能不能吃中药的.时候,我们不假思索地回答:“没问题!”的确,在过去的两年里,畅畅吃药是很乖的,总是自己皱着眉头一勺一勺咽下,然后飞快地舔几口棒棒糖,最后还要主动把棒棒糖交出来:“给我放好吧,我明天吃药的时候再舔。”
不过,孩子总是在变化的,不是吗?
这一次看医生回来,小丫头好不情愿!头两次喂药,几乎是斗争着才成功的!昨天晚上该吃药的时候,我问她早上的棒棒糖呢,她不说话。姥姥说:“我一转脸,她就吃完了,还说没事,我爸爸的包里还有一个呢!”
小孩子都是小人精儿。当她明白了这件事是无法逃避的时候,她还是会做的。你看,昨晚没有棒棒糖,畅畅还是喝完了那一份中药不是?
可是,怎么就没有好转呢?
我们小声地商量着。经过分析,认为这次看的医生也许没有把准病症。这是一位主任医师,但是之前只找她看过一次,不是很熟悉。在周一晚上,畅畅妈给妞喂了甘草片,她的咳嗽已经少了。而从周二起,吃了这位医生开的药,咳嗽却反而增多了。没办法,正如我们身为教师,明白所谓的特级教师未必是好老师一样,这主任医师又怎么可能让人百分百的放心呢?在畅畅一岁多的时候就有过这样的教训。那时,我们发现孩子的耳朵有点儿不对劲,挂了一位主任医师的号,那位医生立马确诊为中耳炎。而在用了几次药之后,孩子疼得直哭,让我们心疼得不得了。幸好我表哥就是一位耳鼻喉大夫。我们又赶过去找他瞧,他却笑了:“没事,就是外耳道可能是被挠破了,敷点药就行了!”回来一试,果然!
是不是应该换个医生看?真不明白啊。不过是最寻常的感冒咳嗽而已,怎么就不能随便找个医生就可以放心呢。
还好,睡熟之后的妞终于不咳嗽了。
看看表,我们提心吊胆了一个钟头。
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