我们的校园作文(合集)
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的我们的校园作文,欢迎大家分享。
我们的校园作文1
春姑娘迈着轻快的步子来了,大地上万物复苏,春暖花开,校园里到处是鸟语花香。又是一年开学季,同学们都背着新书包,捧着崭新的课本,一排排教室传来了一阵阵朗朗的读书声,让我们坐上春的“列车”来游览美丽的校园吧!
第一站:校园喷泉
走进校园,第一眼看见的就是喷泉,一条条从天而降的“水帘”,就像洁白的锦缎一般,激起道道涟漪,那溅起的水花,仿佛一朵朵白梅。水中的鱼儿自由自在地游着,好像在说:“我们真是校园的一道风景线呀。”
第二站:校园绿化带
再往里走就是校园的绿化带,月季花姑娘高傲地挺起身板,一阵风吹来,月季花姑娘随着风翩翩起舞,青草先生赞不绝口,随着风轻轻摆动。杨柳姐姐微笑着,梳理着秀发,柳絮飘下来,飘飘扬扬,像一朵朵洁白的`雪花。
第三站:校园操场
再往里走就是我们的操场,我们每节课下就会下去踢足球、玩游戏、看比赛,我们玩得非常快乐。我们在这里度过了令人难忘的美好时光。
这就是我们的校园,我爱它的春暖花开,爱它的百花齐放,更爱它的鸟语花香。
我们的校园作文2
我们的校园风景如画。
春天,我们的校园鲜花盛开,芬芳迷人。有白的,黄的、红的、紫的、蓝的,五彩缤纷,无论你站在校园的哪个地方都能闻到花儿的幽香。
夏天,校园里绿树成阴,到处都是枝繁叶茂的大树,树叶挨挨挤挤的,一片压在一片的上面,密不透光。走在林荫道上,你会觉得非常凉爽。
我最喜欢秋天的校园,因为秋天的'时候,校园里的有的树叶变黄了,落了。地上铺了黄黄的一层,踩上去软绵绵的可舒服了,即使你摔倒了,也不会觉得疼。食堂门前道路两旁的桂花树也开花了,一簇簇,有的黄,有的白,散发出迷人的幽香,整个校园都闻得到。开得早的树下落了一层花,有的小朋友用力一摇,树上就下起了桂花雨,落了一头的桂花,小朋友们呵呵地笑着,那声音真好听。
冬天的校园,白雪一片。一早到校的同学,早已在操场上玩雪了。他们有的滚雪球,打雪仗;有的还在雪地上画画,写字,玩得真开心。
这就是我们的校园,很美吧?
我们的校园作文3
我们学了《金色的草地》一课后,老师让我们观察一下我们的校园一天的变化,我也说说我的新发现。
早上的校园很安静。马路东边的玉兰树像一个人一样静静地站立着,默默的向我招手。西边的槐树树干上面的虫洞悄悄地从里面往外流些黄色液体,好像大树流下了一颗颗金色的眼泪,它像固体胶一样黏。教学楼前面的两棵法国梧桐像巨人一样高大的挺立着,叶子像我们的手掌一样。小鸟在树上婉转悦耳的'鸣叫,听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲。
中午的校园很热闹。有的学生在学校吃饭,有的同学到校很早,他们就开始做迈大步的游戏,先把腰微微弯一下,用尽全身的力气抬起脚,走一大步。加油声,争吵声,大笑声一浪高过一浪,同学都玩得满头大汗。
傍晚的校园很安静。放学了,同学们都离开了。小鸟在树枝上唱累了,开始呼呼的睡觉了,再也没有人打扰他们的好梦了。
这就是我的新发现,我在这里学习我特别高兴。
我们的校园作文4
我们的校园环境优美。有宽大的操场,长长的走廊,可爱的花草,那就是我们的南师附小。
从校门直走就来到了大操场,上面的人工草坪软软的,轻轻的,就算摔倒了也不会痛。下过雨后,有一股清香味扑鼻而来,那味道多么清新呀!草坪的颜色是那么的翠绿!这翠绿的颜色一年四季不变,成为学校一道独特的风景线。下课或者是体育课的.时候,操场上就传来大声的喧嚣。操场上也有许多小石子,用手摸一摸,啊!真光滑呀!
从操场的台阶走上去是长长的走廊,连接着每个我们上课的教室。每到上课,我们都回到教室里学习。下课后,有的在教室学习,有的在外面玩耍,有的在观察植,还有的在做运动学校里经常充满着朗朗的读书声,充满着我们的欢声笑语。
校园里的花坛,春天的时候还会长出小花朵,凑近了闻一闻,真香!这些小花颜色真鲜艳呀,看着很舒适呢!花丛里怎么有“嗡嗡”的声音呢?里面居然有小蜜蜂在采蜜!一个同学告诉我,红色的小花的蜜汁可以吃的,只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了,呀!真的好甜呢!我还轻轻的摸了一下花瓣,软软的,摸起来很舒服哦!
我们的校园是我们的第二个家!我觉得这个家很温暖,也是一个好的学习天地。
我们的校园作文5
我们的校园在塘下实验小学,是一个美丽豪华的小学,它名叫瑞安市塘下实验小学,我已经在这里度过三年一个个快乐的时光,我十分喜爱我们的校园。
春天的校园,万物复苏,大地已经拔出了新枝,长出了绿叶,小草重新获得了生机,在大花坛里有了一个又一个花骨..
夏天的校园,阳光,火辣辣的太阳,姚明烤校园,好心的老师给我们班上送的小风扇。有许多崭露头角花坛花开放,吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。
秋天的.校园,落叶纷纷飘落,仿佛在告诉瑞安市塘厦小学的每一个人,冬天就要到了!!冬天来了!
冬天的校园里,大家穿上棉袄,在操场上打篮球,跳绳,打鸡鹰..玩游戏的人数增加一倍..
你喜欢我们的棠下实验小学吗?如果你喜欢,后来去塘厦实验小学。
我们的校园作文6
我们的校园安静而美丽,不信你就跟随我的脚步去看一下吧。
走进校园,首先映入我眼帘的是学校的走廊,上面挂着一串串的紫藤花,一阵微风拂过,飘来一阵阵的花香,沁人心脾。引得一群群小蜜蜂争相采蜜,并且在花朵上嗡嗡嗡地叫着,好像在唱歌一样。
走过走廊,我们来到了学校的'教学楼,这是一幢五层的教学楼,教师办公室和教室都在这幢楼内。此时,教学楼非常安静,同学们正在教室认真地听老师上课,并且认真地做着笔记。有的老师则在办公室认真地备课,为的是能让学生更好地收获知识。
穿过教学楼,来到的是学校的操场,这是一个标准的400米跑道的操场,同时也是记载着老师和学生汗水与欢笑的操场。体育课上,我们在操场上嬉戏玩耍,锻炼身体。运动会上,我们奋力拼搏,追求名次,争得荣誉。当我们开心时,我们在操场上畅谈舒心事,当考试不好有些失意时,我们闲逛操场,忧愁便会消失得无影无踪。
咦,远处飘来了一阵饭香,原来是操场旁边的食堂,阿姨已经做好了饭菜,我们迫不及待地跑到了食堂,安静地坐着,等着美食入肚。
这就是我们的学校,一个有魔力让我们一直想去的地方。
我们的校园作文7
我在金桥中心小学读书,这是一所美丽的学校,它位于长葛市朝阳路中段。
我们的学校环境优美、文明典雅,它的面积虽然不算太大,但如同花园一样美丽。每一位学生,都深深地爱着它,喜欢它。
每天早晨,迎着朝阳,大门上方“金桥中心小学”这几个大字格外醒目。走进大门,跨过两座教学楼,映入眼帘的是两棵盛开的.百日红花树。它们开得非常热闹,一朵朵花你不让我,我不让你,争先恐后,犹如朵朵粉色的云彩,一团团,一簇簇,争奇斗艳、芬芳迷人。
抬头望,是高高飘扬的五星红旗。一看到五星红旗,我就会想到五星红旗冉冉升起的情景。凝视胸前的红领巾,那是革命军人用他们的鲜血染红的,是他们用生命换来了我们今天的幸福生活。
操场南边,那是我们校园最热闹的地方,下课铃一响,我们就像脱了缰的马儿飞奔而去,有的同学打乒乓球,有的打篮球的,有跳皮筋,有的跳绳,还有做游戏的,欢声笑语充满了整个校园。
下午,当太阳的余辉洒向校园时,同学们满载收获陆陆续续地走出学校,大家有说有笑,好不快活。我的校园多么美丽呀!它为同学们创造了良好的学习环境,培育了一代又一代的少年儿童,我热爱我的学校。
我们的校园作文8
说起我的校园,那可就是太美丽了!请让我说下去吧。
一进入南大门,黑色的中央大道就在眼前,望上看,中央雕像就像一条栩栩如生的龙,龙旁边有两行香樟树。
南大门的东面有一条小溪,名字叫谨信溪,谨信溪中间有一条用白玉石做的小桥,小桥后面有一片小小的竹林,周围的石头缝里长出不同的植物,充满了活力。
谨信溪的后面就是体育馆,那是大家都想去的地方。体育馆的后面就是篮球场,篮球场一直很冷漠。篮球场的'右边是东操场,大操场正前面,一面鲜艳的五星红旗在空中飘场。
校园里的设施很齐全,一共有二排教学校,分别在校园的东边和西边,早晨早读铃响起,同学们便纷纷向教室跑去,远远的听到琅琅的读书声。最后面一排是大礼堂,每次校园有活动的时候老师就会在大礼堂给我们讲话。
学校西墙有一墙的爬山虎,爬山虎的叶子是一半红,一半绿,它的脚爬在墙上十分牢固。分散开来铺得满墙都是,让人觉得是个庞大的家族,手牵着手,肩并着肩,均匀地铺在墙上。
这就是我们的学校,一个美丽的学校,江都实小。
我们的校园作文9
我们的校园四季分明,美丽极了!
春天,万物复苏,在冬天沉睡的事物都醒了过来。小草冒出了零零星星的嫩芽,脱掉了秋天时穿的金黄色的大皮袄。花朵也争先恐后地伸了伸懒腰,把自己那美丽的花瓣舒展开来,向大地展示自己那娇艳的身姿。校园的花坛里好像盛了一团火焰,好看极了!
夏天,树木生长的非常茂盛,给大地带来了一丝丝绿意。燥热的天气得不到解脱,可是,这茂密的.树木就派上了用场,大家坐在下,一阵微风吹来,感到十分惬意。
秋天,那翠绿的叶子逐渐变成了金黄色,抬头仰望,一片金黄,秋风吹来的寒意顿时云消雾散。秋风轻轻地吹着,那一片片金黄色的叶子摇曳了几下,飘飘扬扬地掉落了下来,随风飞舞,像一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞,真好看。
冬天,纷纷扬扬的细雨沙沙的下着,举伞慢步在雨中,一丝丝凉气迎面扑来。那万年青在雨中,被雨水冲刷着,显得更加苍翠,生机勃勃。
我们的校园四季分明,美丽极了,我爱我们那美丽的校园!
我们的校园作文10
当你踏我们的校园时,第一眼就能看见宽阔的操场,鲜艳的花朵,茂盛的树木,美丽的教学楼。
我们的校园是多彩的`!春季,柳树吐出嫩绿的枝叶,随风舞动,让我想起贺知章写的那首《咏柳》,真是“万条垂下绿丝绦”啊。花坛里,小草从地下探出头来,好像在说:春天可真美呀!
夏季,柳树像一把大伞,挡住火辣辣的太阳光,让我们在柳树下尽情地玩耍。
秋季,花坛里火红火红的串红,连成一片,成了花的海洋。
冬季,下了一场雪后,操场变成了一整片白色的地毯,柳树挂起了白色的树挂。
我最喜欢的就是阅览室,在那里,我可以看到我喜欢的图书。还有我们的多媒体教室和微机室,这些先进的教学设备,让我们快乐的成长。
我爱我们的校园!
我们的校园作文11
我们的校园,美丽的校园。花草芬芳,柳树吐芽。
刚走进校园,一片绿茸茸的草坪出现在你眼前,真是:“野草烧不尽,春风吹又生。”
飘舞的国旗,红艳艳的,把你的注意力吸引了过去。主席台上干干净净,一点儿垃圾也没有,有的只是一些被风吹落的树叶。主席台前的花坛更是美了,花儿五彩缤纷,有红的.,黄的,紫的……各种各样,奇花异草。
然后,我又被一阵朗朗的读书声吸引了过去:人们都说“桂林山水甲天下”我觉得我们学校不比桂林差啊!微风轻轻地吹,静静地听,难道风儿也喜欢我们喜欢这个美丽的校园,喜欢聆听同学们朗朗的读书声。柳树点点头,好像在夸赞我们这个充满快乐的校园。
“加油!加油!”原来是同学们在早上比赛跑步啊!大家踏在红色的塑胶跑道上,尽情地跑,不感到丝毫地劳累。
这边更是激烈了,几名同学在打篮球,大家在球场上你争我夺,可在班级里可是好伙伴呢!
瞧!这就是我们的学校——安溪沼涛实验小学。一个充满欢乐的校园。
我们的校园作文12
我们的校园,像一个大花园。
进了大门,首先看到的是教学楼,它有四层,它是用瓦砖建的,每个班里面还都有两块大黑板,其中一个是电子黑板,可以用它给我们讲课。
过了教学楼,就是大操场了,有些高年级的同学在操场上跑操,还有些高年级同学在操场上跳绳。“叮铃铃”下课了,同学们在操场上的五彩场地玩,玩得可欢了,有的玩“木头人”,还有的人玩“跳房子”,有的唱歌跳舞,还有的在玩跨大步,有时间你也可以来玩。
我们学校后操场有很多花草树木,在墙上爬着的是蔷薇,现在是四月,“四月蔷薇靠短墙。”墙下面还有一种花,一朵一朵浅紫色的'花,虽然我不知道这是什么花,但是我还能闻到一股淡淡的香味。在这种花的右边,是漂亮的樱花,它的叶子很红,像一只只小蝴蝶落在上面休息,好像风一吹它们就四处散飞。旁边还有几颗法桐,法桐像一群小榴莲挂在上面。
学校中央有一个国旗台,它高高竖立在天空,五星红旗迎风飘扬,它是我们国家的象征,天上还有几只鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌。
我们的学校多姿多彩,就像一个大花园,我最喜欢它了。
我们的校园作文13
我们的校园景色美丽。
春天,桃树的花开了,粉红的花瓣中躲藏着金黄的花蕊,从远处望去,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近一看,就像一个个小姑娘正害羞地低着头呢!春风一吹,花香弥漫了整个校园。
夏天,骄阳似火,河水却在风中抖动,发出一阵阵冰凉的感觉。风一吹,树叶发出了哗啦啦的声音,就像一架小提琴在演奏着悦耳动听的歌曲。
秋天,一阵阵风吹过,树叶从树上落下来,像一只只的.风筝在天空飘荡。小草枯萎了,从远处看,金黄的一片,就像给大地妈妈铺上了一条金地毯。
冬天,梅花迎着那刺骨的寒风竞相开放,黄色和暗紫色的花瓣向人们绽开笑脸,好像在对我们说:“不要向寒冷屈服。”一朵朵花瓣在寒风中摇晃,发出一阵阵清香,就会令人心旷神怡。
我爱我的校园。
我们的校园作文14
校园是我们的游乐场,也是我们学习的地方。欢迎来到我的学校。
我们往前走,这是我们的校门口,上面挂着“惠丰小学”四个大字,我们继续往前走,眼前一片新绿。小草探出了小脑袋,小花妹妹开心地笑起来;垂柳姑娘摇摇她那碧绿的辫子……再往前走几步,就来到了喷泉旁,之间假山上有一个放牛娃,他坐在一条牛上,悠闲自在,后面还有一个凉亭。
这里很好看吧!还有更好的地方——操场,操场上是孩子们的乐园,一到下课,操场就成了孩子们的`天堂,有篮球场,乒乓球台,到处人头攒动,热闹非凡。
接着往前走,到了教学楼,一共有四层,颜色是橙色的。进入楼道,我们能听到孩子们朗朗的读书声和动听的歌唱声。墙上挂满了名人字画,挂着爱迪生的名言:天才是1%的灵感加上99%的汗水,时刻提醒我们好好学习,创造未来。
这就是我们的学校,景色优美的学校。
我们的校园作文15
我的学校是竹园小学。
一进大门,你一定会被那一丛芳香四溢的栀子花和茂盛翠绿的竹子吸引。那些竹子也许有很多年了,已经有三层楼那么高。自古竹子就有“虚心、高节”的美称,古时候的'文人墨客最爱的就是竹。从“月光下的凤尾竹”想到葫芦丝,提起葫芦丝就会想起我们学校,我觉得这些竹子就是我们竹园小学的象征。
校园的大墙上用精美的砖拼出了一幅幅美丽的图画,那些画中的寓意深远,教导我们做人的道理,告诉我们要好好学习、天天向上!沿着走廊来到了教学楼,一间间宽敞明亮的教室,一排排整齐的桌椅,我们就是在这里学习、成长!
操场像一块大草地,镶嵌在校园中央。同学们一下课就跑到操场上做游戏。玩累了,坐在花坛边上休息。从树叶间洒下来的阳光细细碎碎,像满天的繁星。这片树林像翠绿的屏障,为我们遮风挡雨,像母亲一样呵护着我们。
听了我的介绍,你觉得我的学校美丽吗?
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