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[热]班级作文300字10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的班级作文300字10篇,欢迎大家分享。
班级作文300字 篇1
某天,上信息课,我们的林姐抢了一台电脑,由于开了主机没开显示器,就坐在一旁等,好半天后,说:“什么破机器,坏了!”说完,转身去了别处……
某天,上政治课(经济生活部分)老师问:“大家说说我们的消费和生产力或者科技有什么关系?”又是我们的林姐,突然从位上站起来,抢答道:“以前吧,我们用的是计算机,现在都用电脑了……”全班晕倒一片……
那天上地理课,老师讲影响农业的区位因素,讲到养羊业时说:“这个养羊呀,最主要的`是要有……”她在等我们回答牧草,可是我一着急直接喊了:“要有羊!”班内哗然,进而大笑,可过后有啧啧称对,养羊嘛,当然要有羊了……
我们的英语老师总强调基础知识的重要性,那天,她给我们举例:“平常我工作忙,没时间打麻将,可是放了假回到老家,一打仍然游刃有余,这是什么呢?这就是基本功的问题!”
那天刘小菁出去打扫三包区,问一旁正在干活的杨伟健:“吃了陈彤童给你的药肚子还疼吗?”杨伟健满怀感激的说:“现在已经好多了,谢谢了啊。”刘小菁惊讶得张大了嘴,好一会后结结巴巴地说:“可是,今天早上陈彤童告诉我说,昨,昨天她给错要了……”
班级作文300字 篇2
“今天,我因学校而自豪;明天,学校将因我们而骄傲!”每周一的宣暂都有这句振奋人心的话,给我带来莫大的鼓励,拥有坚定的信念去做好每一件事。
下午的周会课,老师强调了许多重要的事。虽然期中考试已经过去,可总排名位于中间,也令老班很不满意,甚至有点恼火。主要是因为历史、政治和数学这三门及格率低下,导致排名下降。在今后的学习中,我必须要对所有学科一视同仁,只要占分就很重要,无主副之分,都要达到优生以上。当然,口说无凭,这也需要持之以恒的态度去落实在行动中,这样,分数高了,不仅自己的总分高了,也为班级加了分,作出了贡献,老师、同学们也都会为我而骄傲。如果每个同学都怀有如此的.荣誉感那么班级又何愁在中游徘徊呢?一定成为了万万众瞩目的顶峰。每个班的同学也一定会为自己骄傲,为班级自豪。
既然我们属于集体中的一员,是构成整体的一个零件,那么就应该发挥自己最大的作用,为班级的荣誉付出代价。还有就是不准带手机进校园,下课不能追逐推搡等,这都是日常生活中的小事,体现人品,我们必须在细节上把握成败,自觉做好这些事周会课老师的讲话激励了我,要做好自己,让班级为我而骄傲!
班级作文300字 篇3
六、二这个很随便的称号。但是我很爱这个班级,我很爱这个班级的每一个人,六年来在这里我尝尽了喜怒哀乐,我很感谢这个班级,因为这个班级对我来说有太多美好的回忆,有太多价值,我永远都不会忘记这个班级,这将是我一生以来最值得宝贵的美好的价值,因此我不能忘记他。
我还有最后一个学期,过了这个学期,我将不会是六二人了吗?这个问题在我的心里重复了几遍,我想起了在班里的“美好的回忆”因此我很坚定地告诉自己,我还是,一定还是,我们六二的人也一定是。即使我们不在一起,但我们的心还在一起,我们不会把自己整整在一起玩了六年的伙伴忘记,不会把交给我们知识的'老师忘记。我们永远记在心里!
就剩最后一个学期了,我该怎样去管理好这个班级。作为一个学习委员我应该怎样带好头?
我一定要好好学习不会辜负老师对我的希望,我绝对不会让老师和同学们失望的我有信心,我相信你们也一定有信心吧,我心爱的同学们,放心!加油!我爱你们!我可爱的班级!
班级作文300字 篇4
我班是一个很有特色的集体。
第一个班级之最,就是我班最喜欢帮助别人的陈欣。有一次,我早上没有带红领巾,就去向别的同学去借,向李洁玉借的,她没有。这时,陈欣看见我正在向别的同学借红领巾,大声地叫我:杨慧,我借红领巾给你,说着,便从书包里拿了一条红领巾给我。这个陈欣真好啊!
第二个班级之最,就是我班最好吃的吴亮。有一次,我从小店买好东西以后,准备向教室走去。突然,吴亮也不知道从哪儿冒出来的?笑咪咪地对我说:“杨慧大姐,我已经三天三夜没有吃东西了,我气冲冲地对他说:“不给”这都什么时代了,还想用谎言来骗我,说完,便飞快地向教室走去,到了教室,我在座位上正津津有味地吃着。这时,吴亮走到我后面,把我最喜欢吃的.东西拿走了。这个吴亮真好吃啊!
最后一个班级之最,就是我班的书呆子韩丽。她最喜欢看书了。有一次,下课了,我们准备玩跳高的,可三个少一个。突然,我看见韩丽正在教室里看书,便到教室去找她,我拍着肩膀对她说:“我们去跳高好吗?她说:“不好”,我听了,便拉着她的衣服往外拉,可我这一松手的,她又到教室去看书了。这个韩丽真是个书呆子啊!
生活在这个班级里,我真幸福啊!
班级作文300字 篇5
我们班的趣事可真多呀!每次都能让我们笑掉大牙。
NO·1:今天上午第二节课下课后,有很多人都去玩投沙包了。我们班的男生都玩得很开心,唯独我和朱云迪、董涛锋没有出去,因为我们三个在教室里看一本叫《三国大发现》的书。根据提示,我们可在书里找到各式各样的东西。等我们出去时,很多人都拿着沙包投我们。
下午,我也买了一本《水浒大发现》,书里都是一些水浒人物故事和找东西的`题板。下课后,“沙包雨”下的更厉害了,可这次他们只投我一个,哎,没天理呀!
NO·2:今天下午第二节课,老师让我们看电影《天堂回信》,可是因为电脑的网速问题,我们没有看成,老师让我们回家自己在电脑上看。这部电影讲了一个男孩的爷爷是一个邮递员……就在这时杨少龙睡醒了。他还不知道老师在干嘛呢?老师让他站了一会儿,只见他伸伸懒腰、活动活动筋骨,班里的同学都哈哈大笑起来,他不由自主的脸红了。
班里的趣事多的说不完,你看了这两件事笑掉大牙了吗?
班级作文300字 篇6
说到我们这一班啊,可真是无人不知,无人不晓。我们这一班各种人才都有,帅哥、美女,会舞蹈的、会弹钢琴的、会吹直笛的,应有尽有。其中有三位风云人物,在班上的名声可说是响叮当的`,现在,就让我来介绍一下吧!
首先是超级可爱的陈紫翎,她呀!看起来很可爱、很优雅,可说是班上的人气王喔!如果学校要举办选美比赛,”第一名”非她莫属!
再来介绍运动健将林冠廷,他身手矫健,宛如一只小猴子,他最擅长扯铃,下课时,只要同学约他去玩扯铃,他都立刻答应,秀出他最厉害的招势,令人看得目瞪口呆。
最后要介绍的是搞笑天王林品尧,不知又被谁影响,正说破口的搞笑呢!快过来!快过来!快来看好玩、好笑又好看的搞笑剧吧!
总之,我们这一班有三位重量级人物,为我们班争得荣誉。希望有他们的照顾及陪伴,日子能过得更多彩多姿,并留下更多好玩和好笑的回忆。
班级作文300字 篇7
一天,青青拿着一本新买的漫画书跑进教室,在一边写作业的小婉连头也没抬一下。
这时,小婉口渴了想喝口水,她看见了青青手中的漫画书。心想:妈妈不给我买,我想跟她借借。于是她对青青说:“你把你的书给我看看,行吗?”青青说:“不行,这书是我的,等我看完了再借给你!”
小婉说:“哼,不借就说不借,还说什么看完了再给!”
青青顿时感觉有几片乌云挡住了灿烂的阳光,生气地说:“这是我的,我想给谁借就给谁借。”小婉气得脸红脖子粗,气愤地说:“小气鬼!真是的'。”
青青忽然感觉一阵刺骨的寒风吹过脸颊,说:“你凭什么说我是小气鬼,我要和你绝交!”
小婉豆大的泪珠从脸上缓缓落下,刚开始像小雨,后来就像倾盆大雨。她眼里含着泪花说:“绝交就绝交!”说完,一边抹泪一边跑出了教室。
班级作文300字 篇8
我们班有一个“疯神榜”,名列前茅的可都是一些赫赫有名的大人物。
“疯神”这个称号非吴桐菲莫属。她那股“疯劲”一上来,就如同爆发的'火山一样。在她的笔下就像流水一样,“蹭蹭蹭”地把单老师饥饿的邮箱喂满。那可是三两天一篇呀。要是换成我这只懒猫,一个月发两篇都会觉得困难。写对她来讲,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,如来佛捉孙悟空——易如反掌呀!
“背书疯神”该赠给谁呢?班上背书牛的还是很多的,不过强者之中必有王。她就是江凌薇,她背过的书都能过目不忘,倒背如流,滚瓜烂熟的。瞧!教室里又传来清朗的背书声,那声音真像欢乐的小溪在歌唱。
“写字疯神”在班上谁都知道,我们班上有一个“书法家”,那就是董靖萱。她那一手好字,个个铿锵有力,让人一看,耳目一新,真是大饱眼神。不仅如此,毛笔字、钢笔字、铅笔字,都像模像样,真不愧“写字疯神”。
我们班上还有很多“疯神”,想要认识吗?那就快来我们班吧。
班级作文300字 篇9
校雏菊文学社第二期的主题是《班级文化布置》。这天,老师带领着我们一一看了个个班的布置,看得我眼花缭乱,不过我最喜欢的还是五年(3)班的.布置。
走进五(3)班的走廊,最“抢眼”无疑是那几盆植物了。我(包括其它同学)一看到那几盆植物,眼睛蓦然间就亮了。二话不说,我立马跑了过去。我仔细地欣赏着这些植物,像一位画家在专心致志地画画时那么认真。“哇!好可爱啊!”这是一盆有着心形叶子的植物,它的叶子呈嫩绿色,一眼望过去就觉得非常的嫩。“好了,去教室里面看看。”老师提醒道。我们这才依依不舍地走了进去。
真是“不看不知道,一看吓一跳”啊,里面的布置更是别具一格,让我们大吃一惊。教室后面的墙壁上,贴着一些紫色的蒲公英,一看到蒲公英,心里顿时浮想联翩。大大小小的蒲公英周围,贴着推荐书目。前面的墙上也贴着照片,基本上都是和艺术紧密相连。其中,那张贴着两只深紫色蝴蝶的照片更是让我爱不释手。
时间过得很快,参观的时间一忽儿就过去了,我们也就各自回到自己的教室了。
班级作文300字 篇10
“叮铃铃,叮铃铃”,闹钟把正在睡美梦的我给吵醒了,今天是四年级开学的第一天,我的心里满是激动。
走进教室里,老师就开始发新书新本,发新书、新本肯定是要写班级、姓名的,我们写完后交给老师,老师要一个一个检查。突然,老师笑了起来,我们都诧异地看着老师,只听老师说:“这是哪个人写的`三年级。”我们顿时哈哈大笑,原来有同学竟然把四年级写成三年级了,我们还以为正在三年级的教室里呢!
回家后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈也是笑个不停,还说我们班简直就是一个搞笑帮。又过了几天,有些同学怕被大家笑话,每次写年级的时候,都赶快写成四年级,一连几天,都没有再发生过类似的事情。突然有一天,老师说:“谁又把四年级写成三年级了,谁再写成三年级,就把谁送到三年级的班里,再去上一年三年级。”老师说完这一连串话以后,所有的人都打了一个冷战,以后可一定要养成习惯,千万不要再把四年级再写成三年级,否则,老师又要生气了。
所以说,习惯的力量是巨大的,如果一个人养成好习惯的话,是会受益无穷的。
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