读后感海底两万里寒假读书笔记

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读后感海底两万里寒假读书笔记

　　看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。千万不能认为读书笔记随便应付就可以，以下是小编整理的读后感海底两万里寒假读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读后感海底两万里寒假读书笔记

读后感海底两万里寒假读书笔记1

　　刚开学时，老师让我们读一本叫海底两万里的书。我看着看着，不禁喜欢上了这本书，下面我给大家讲一讲我的读后感。

　　书中的故事发生在1866年，法国人阿罗纳克斯，一位生物学家，应邀赴英参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国。他登上了一艘驱逐舰，参与把那个怪物从海洋中去除出去的活动。

　　经过了千辛万苦，怪物未被去除，驱逐舰反被“怪物〞重撞，生物学家和他的仆人以及去除“怪物〞被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手都成了“怪物〞的俘虏!结果发现“怪物〞是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺〞号。

　　潜艇对俘虏倒也优待，只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

　　作家凡尔纳以第一人称的写法写了法国生物学家阿罗纳克斯和仆人康赛尔、加拿大人尼德兰误入“鹦鹉螺〞号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海，但是在他的.文章里丝毫看不出虚假的痕迹，反而让我感到十分的惊险。

　　我以后一定要学习这种写作手法，使我的作文内容更通顺、更生动、更活泼、更精彩!

读后感海底两万里寒假读书笔记2

　　本书描述了三个人的奇幻探险，凡尔纳以自己独特的写作方式，向大家介绍了千姿百态、无奇不有的海底，和其妙的海底生物，能让读者隐隐约约的感觉到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中，观看着五彩斑斓的鱼类。让我们能够陶醉其中……

　　这本书着重描述了一向平静的大海里突然出现了一些列骇人听闻的怪事儿——一只巨大的“独角鲸〞常常出没其间，兴风作浪。

　　原来，这是一艘巨大的核潜艇——“鹦鹉螺〞号。船长尼摩为人不让自己的秘密泄露出去，便把他们软禁在了核潜艇之中。从这以后，他们便失去了自由，与“鹦鹉螺号一起展开了海底两万里的神奇历险。其间，他们看到到了海底的千变万化，比方：海中之湖、红海……

　　这使他们惊奇不已，叹为观止。他们还在小岛遭到了土着人恶劣的袭击，但最终还是虚惊一场，参加海底葬礼也是十分有趣的，海底狩猎，这就更刺激了，随后，它们又划破了大西洋的`海浪。向渺无人烟、无人能及的南极挺进，最终，他们以非凡的能力战胜了层层的冰山，成功抵达了南极点成为了第一个登上南极的英雄，荣耀是属于他们尼摩船长的。最后，他们还大战了一次章鱼，将章鱼们打得落花流水，最后，章鱼们无奈的仓皇而逃了。他们不仅大开了眼界，饱了饱自己的口福，同时，它们也进行了许多新的探索，有了很多新奇的发现。

　　这本书也同时教会了许多人生的道理，它告诉我们，要像仆人康塞尔那样，别人给你酬谢，那么你同样也要付出你那一份应有的责任，当他和主人同样遇到了呼吸困难的问题时，他立即果断地将最后一丝空气让给主人，自己却在黄泉路上徘徊……也同样要像尼摩船长学习坚韧不拔、百折不挠的好精神……

读后感海底两万里寒假读书笔记3

　　海底两万里描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，表达了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想，表达了他们具有社会正义感和崇高的.人道主义精神。

　　文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，让他饱览了海洋里的各种动植物，他还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。

　　康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真，一本正经地将它们分类。

　　尼德·兰是个比拟原始的人，他的脾气暴躁，总是方案逃脱，文章最后讲：如果没有他，他们最后不可能回到陆地上!

　　而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。他虽如大海一般热情、冷酷、和蔼、温和、暴躁，但他却能根据自己的设计建造了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲哀。

　　在这海底两万里的探险中，不是顺风顺水的，但是他们的不畏艰险，不怕任何困难的精神，我们值得学习!同时我也相信，对待自己的理想，只要坚持不懈就一定会成功!

读后感海底两万里寒假读书笔记4

　　在这个看似漫长的寒假，用一本好书填补时间给予的空缺，我想是十清楚智的。而这个假期我很庆幸有海底两万里陪我一起度过。

　　第一次看完海底两万里是我上二年级的时候，当时只是很羡慕那两个学识渊博的主人翁，能经历如此丰富多彩的海底旅行，让我的内心充满了好奇与想象。

　　第二次看完这本后，非常欣赏书中的“阿龙纳斯〞这个人物，因为他的理智与博学，还有他对科学的热爱竟能抵得过对自由的向往。这令我吃惊，我曾一度认为自由是一种无可超越的东西，他让我突然发现，自由，每个人都可以拥有，但是做自己热爱的事情的时机却不可多得。

　　看到后来，我欣赏内德兰德。喜欢他的极端与刚烈。我成认那鲁莽也许会铸下不可饶恕的错，但我钦佩于他的执着——他从上了鹦鹉螺号那天就开始筹划着要逃走，不管旅途中有多少事物分散他的注意力，这位狡猾的'、威猛的捕鲸手从未放弃过他逃离的念头。即使他在生他养他的大海里，即使他就算是回到陆地上也得靠大海生活，他仍热切地期盼着离开鹦鹉螺号——因为他清楚，鹦鹉螺号不是他的生活。他让我明白，突如其来的好事也没有意义为之疯狂地欣喜——好事固然是好事，但为了任何的惊喜而打破了自己平静的生活，不值得。

　　再后来，欣赏尼摩船长。我们在成长的过程中都渴望独立，于是就喜欢冷静、智慧的人物，当然还要孤僻，不接受任何人的帮助。我觉得尼摩船长的冷峻和理智，都极其值得学习-他是我那时除了浅薄的日本少年漫画主人公外感兴趣的角色。但是，令我非常的不解的是，为什么这样一个完美的人会有一个不明不白的结局。后来我慢慢地明白，任何一个人都不可能脱离群体而生活，耍酷是要有限度的。有句话说得好，人字的结构就是要相互支撑。

　　现在，我欣赏的人物却是最不起眼的那个主人公的仆人——孔塞伊。是的，他确实让很多人看不顺眼——对主人惟命是从、理论知识丰富实际经验匮乏，但是，我所欣赏他的，却是他所掌握的“分寸〞。他身为一个仆人，他做到了一个仆人所能做到的境界——顺服，勤劳，还有最重要的，忠诚。当他得知主人要去参加九死一生的危险而滑稽的捕鲸时，在可以退缩的情况下他毫不犹豫地表示要与主人同去。还有在教授落水时，南极冰盖下缺氧时，他所想的多的是主人，想得少的是自己。他对主人的忠诚甚至超过了人本能的对生命的渴望。

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