关于雨后的作文10篇[必备]
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的关于雨后的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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关于雨后的作文1
窗外刚下了场大雨，空气感觉清新微凉了些，有人在雨天会伴着雨珠而思念，有人在雨天心底油然升起一股莫名的感伤......喜欢雨中双双依偎的浪漫，但又不愿见到雨落似伊人心泪涟涟，雨水洗刷着大地的尘埃，洗涤着人们的心灵还以洁净；一个人，又不是一个人，看着雨，听着雨，有雨陪伴。
独自懒懒的坐于屏幕前，把整个神经依托在网上，‘疯狂’的‘掠夺’着朋友们的果实与小动物，只是单纯为了使大脑不去思考，强迫自己不去想......
雨又下了起来，落在满地的滴答作响，忽然扰的人心乱乱的，似乎在有意叩动着每个孤独的心门；冷风穿过纱窗钻入衣衫，一个人的寒意袭来，冷颤......
其实有什么希奇的，人人心底都有一块凄凉的角落，只是有些被忙碌的暂时忽略了，有些被强迫漠视着，或许该懂得正视眼前所拥有的而去珍惜。
雨停了，风也停了，又恢复了边缘的寂静，得重新开始适应这突然的静；天阴沉沉的，仿佛还未‘哭’够，憋了很久的委屈在心里，忍着.再忍着......
打开CD，放些带点忧色的悠扬，乐曲在耳边脑海萦绕着，让自己沉浸进去......昏暗，但不愿去开启灯光，也许只有在雨天才能自然的逃避这强烈的光线了。
一场场的雨带着人们步入秋的深处，心情也随着落叶在逐渐的低落，是少了一份期盼与寄托；无法拒绝秋风的脚步，无法躲避面临冬的.考验，只有面对吧......
假设把爱情比作一年中的四季，起初是春风柳绿的春天，随即是热情似火的夏季，接着是落叶满地的秋，最终打入凛冽的寒冬......不用真心，不去用心努力维护与经营，结局就是春始冬止；付出多于摄取，相互包容与扶持，收藏起秋的落叶，抵抗住冬的刺骨，那迎接你的将是又一个春的明媚。
秋意带来了凉爽，秋风吹红了满山的枫叶，秋雨滋润了被夏灼烤过的大地，秋是收获的季节；具有那么多美好的秋天，还有什么理由不振作，还有什么理由去颓废呢；收拾心情，无论是否情愿都去面对，收起呻吟声声，只有可怜虫才自怜自哀，给予自身放弃努力的种子再多的阳光也不会破土发芽。
据说，窗外的雨真的停了......
关于雨后的作文2
“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，是那一缕缕灿烂的阳光带着我飞向军训基地慢那风风雨雨考验了我们的人格，也是那一片片洁白的雪花，使我深入了遐思。
在通往基地的途中，我们充满幻想，充满憧憬，充满好奇，怀着一颗激动的心到达了基地。从学校到军校，从学生的便服到军人的戎装，发生了翻天覆地的变化——学校里杂乱无章，一片混乱，像个菜市场，而军校里每一件事都是那么有条理，井井有序的样子，我们在学校里当学生也是松松散散的，随心所欲的，而在军校里只有服从命令、听从指挥。刚刚到达的两天面对我们的是春光灿烂、阳光明媚的天气，这多少对我们还有一点点安慰，在训练过程中也很有精神，显得那么生机勃勃，剩下的日子可谓是“在风雨中成长”了。
我们在那里呆了整整六天时间，几乎天天都吃萝卜、白菜，弄得大家都烦了，饭也吃不饱;下雨下雪的日子里，我们依然坚持训练，有的同学双手和两脚都冻的肿起来了，在寒风中瑟瑟发抖;在饥寒交迫中的同学们相互扶持，相互帮助，团结一心熬过了这六天时间。
在连长指导我们的过程中，有的同学表现的很优秀，但也有一些不认真的同学拖了后腿，连长连续几次做一个动作，都没有成功，连长既生气又愤怒，甚至放弃不教了，这时班长负起责任来，耐心地训练我们，细心观察同学们的错误之处。尽管风是多么剌骨，雪是多么寒冷，我们连没有一个示弱的，一个个都在风雪中训练，哪怕是一分一秒的时间，我们都没有放弃，为的是最后的会操仪式，为的是班级的荣誉。就是这样，在我们团结一心、共同奋斗、艰苦努力的情况下，我们十连在会操仪式上取得了“优胜连队”的荣誉。当得知这个消息时，我们的心激动得都飞出来了，那时，自豪与高兴占据了我们整个身体，每个人的心中都出现了一道小小的彩虹，相信新的一天面对我们的是明媚的阳光。
此次军训不单锻炼了我们的身体，也是对我们心理素质的.一种考验，通过军训也使我明白了无论我们做什么事都不可能一帆风顺，当我们遇到困难时，不要胆怯，就把它当一次锻炼的机会，以一种平常心去面对;如果我们付出了自己的努力去克服种种困难之后成功的果实会更甜;如果不经过风风雨雨，就没七色的彩虹出现，同样的道理：如果在军训过程中，没有我们的辛勤付出，我们也没有可能拿到“优胜连队”的称号。“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，如果我们在学校里不耐心学习，不投入学习中，将来自己的前途又怎能美好、光明呢?
关于雨后的作文3
雨开始落下，天开始阴云密布，点点滴滴的雨珠落个不停，成了一幅雨中佳画，一串串珠帘成了画的背景，这是自然中的雨景，给大地增添一份佳景。但人们似乎没有在意这一点，他们全然没有觉得这雨下得有多好，反倒觉得这雨下得很麻烦，以让交通不便。
探头出窗子看着雨珠一点一滴地落在地上，“啪”地碎开了，成了一朵雨花，然后随之无数朵雨花在地上和人们的伞上绽放，然后瞬间化作地上的一摊水，和其它雨滴汇合。它们还在同伴们身上“玩”泡泡，而有些小雨滴们调皮地跑到了植物的身上。在楼房的后面，有一条植物长廊，它是用磁砖铺成的，里面种了许多的植物，在这长达十几米的长廊里一片雨后的景色。
这里长着有两种矮植物，有一种的叶子在同一枝干上长着都是九片叶子，最少也不下五片（除非有人去撒掉）；还有一种的叶子圆润而饱满，最大的有十几厘米长。这和还有好多棵很高的树，我叫不出名字来，但我喜欢看雨后的它们。点点滴滴的小雨珠们懒懒散散地躺在叶子们身上，它们都已经汇成一体了，在叶尖上，晃晃悠悠的，光反射出一圈圈的光环，叶尖上一颗雨珠努力地“抓”住叶子。那种九片叶子的植物，有很多刚长出来的嫩叶子，上面的雨滴让嫩叶子看起来透明的，嫩红色又透着黄色底。雨水把植物冲洗得焕然一新，枝干上还有滴滴雨水在向下滑着。
我站在边上，树上垂下一根根“胡须”落在我头发上，那是树干和树枝上长出来的根，它们交枝错落，有黑色的，有深褐色的，还有刚长出来的白色的.，尖尖上是黄色的，它们的“脚”上也垂着雨点点。我用手指尖把雨点点落在手指上，晶莹的雨点水润润的，像颗颗珍珠，我一摇树枝，它们就被我抖下来了，下雨似的落在我身上。墙上爬行着一只只蜗牛，如果不仔细看还不知道呢，虽然它们在我看来都很大，直径有一厘米多长，一些藤蔓植物长在墙上，蜗牛有的贴在叶子和干上，但雨后的它们都停下来了，没有往上爬，有的还在一块块墙砖与墙砖之间的洞，像是它们的家……
雨，它滋润着万物，又给我们带来既不稀奇但却点滴清楚地在我们眼前成为一幅大自然给予的雨中佳画。
关于雨后的作文4
雨后，花瓣散落一地。微风抚过，带着似有若无的香气。曾几何时，她们曾芳泽馥郁。只是一场雨，便带走了她们曾经的美丽。就像爱情，也许就是因为那样不经意的一句话，原本相爱的两个人却开始彼此离开。
没有彩虹，也没有平常雨后的清新。
其实并不是每一场雨之后都有彩虹，也不是所有伤心落泪过后都留有美丽的记忆。默默地让眼泪流淌，以为这样就可以找到回到现实的路径。乌云密布的天际，没有风，所以吹不散那些积累了许久的水--那积累许久的泪水。没有了那份默契，于是找不到挽回的方式。流着泪望着离开的那个背影，没有眼泪，却依旧看不清。
厚重的湿气弥漫在雨后的空气里，那是风过后却依然留有的东西。雨后没有了风，热又开始沿着思绪蔓延。夏天刺眼的阳光，已经随着雨水渐渐温和。于是，便开始看清楚原先不曾看过的现实。原来不敢面对，于是把刺眼的白色阳光当作理由。雨水，带走了它能带走的，而它留下的东西总是湿湿的。记忆如同雨后的泥土地，来回的`踩踏使它泥泞而又凌乱。被冲刷得异常平整的表面，总让人有留下脚印的冲动。就像伤心过后一遍又一遍的回忆，却变得异常的清晰。
雨后，风停了。散乱的花瓣失却了她们的体温，开始冷去。有人拾起过，埋葬过，却让人觉得是一种错。花随流水去也许才是她们最完美的宿命。如果有眼泪，那就让泪水带着不该留下的东西随风散去。如果没有眼泪的话，那就离开一起走过的那些岁月吧!笑或是哭同样悲伤，而对与错却显现得不留余地。
撑伞路过的行人，偶有叹气的人。叹那花容易逝，繁华难留转眼故。稍稍停驻的脚步，最后还是回到了现实。所有的风花雪月，都不过是白日梦而已。只是偶尔想起来，禁不住叹息。即使不是真爱，却还是要装作很温馨。就像雨后的空气里，即使芳香散尽，却依旧感慨。所有被忽略的细节，慢慢集结成被忽视的替代。
雨后，留下的水气弥漫着悲伤。花残叶落的场景总是让人想到分离，抑或者是故去。那些干或者湿的眼眶，都流淌着不舍与悲伤。而雨水带着思念，也早已不知去向。
有人说：雨水溅湿了那些记忆，那是因为还有人在哭泣。那朵花开留下的痕迹，却已变成永远的离开。他年花再发，却早已不是曾经的那个轮廓。雨后，留下的就留下吧，要离开的就放手吧!
关于雨后的作文5
奋斗是什么？奋斗是为攻克一道难题而冥思苦想、绞尽脑汁；奋斗是为学会一样技能而不怕困难、坚持不懈；奋斗是为取得优异的成绩而孜孜不倦、发奋苦读……在我成长的星空中，也有许多“奋斗之星”，今天，我就挑一颗最亮的“奋斗之星”和大家一起分享吧！
去年暑假里，我看到别人溜冰就很羡慕，央求妈妈也给我买了一双溜冰鞋。
一天傍晚，凉风习习，我和爸爸、妈妈兴高采烈地来到了广场上学溜冰。到了广场上，爸爸先让我学“站”。我迫不及待地拿出旱冰鞋穿上，还没有站稳，就仰面摔了下去。幸亏有护膝保护，所以不是很疼。我低头望着那双溜冰鞋，我心里生气极了，心想：难道我还对付不了你，我今天非学会站不可？”于是，我扶着栏杆，慢慢地站了起来。在我的努力下，我很快掌握了站的'要领，终于能站好久了，我心里得意极了！
接着，该学最难的“溜”了，我趁着刚才的得意劲儿，开始学着别人的样子溜了起来，身体前倾，双手前后摆动，“左脚、右脚……”“啪！”一不小心我摔了四脚朝天，屁股上火辣辣地疼，疼得我眼泪直流。我心想：这学溜冰真是太难了，我可禁不起这样摔，还是别学了吧！”可是，又一想：老师曾经说过：无论做什么事情，我们都不能轻言放弃。在困难面前，不能做懦夫，要做强者。于是，我擦干眼泪，重新站了起来。妈妈见了，心疼地说：“悦悦，你看你这小屁股都快摔肿了。这溜冰是男孩子玩的东西，咋还是别学了！”爸爸也跑了过来，担心地说：“悦悦，摔疼了吧？要不咱今天就到这儿，明天再练吧！”我坚定地说：“不，不行，我今天一定要学会溜冰！”“真不愧是我的女儿！好样的!”爸爸高兴地说,“来，爸爸教你。你溜的时候之所以摔跤，是因为你太紧张了，身体太僵硬，不够放松！眼睛要平视前方。”我把爸爸讲的动作要领牢牢地记在心里，继续溜了起来。摔跤、爬起、再摔跤、再爬起……功夫不负有心人，经过无数次的失败，我终于品尝到了成功的喜悦。我能自如地溜上几十米了，虽然动作不是很优美，但是我的心里却比吃了蜜还甜呢！爸爸、妈妈也向我竖起了大拇指。
阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……朋友们，在我们奋斗的历程中，总会遇到困难和挫折，让我们像勇敢的海燕，搏击风雨，展翅高飞，飞向美好的理想，飞向美好的明天！
关于雨后的作文6
“祝福你的人生从此与众不同，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹……”
这是成龙唱的《真心英雄》。很美的音乐，很美的歌词，蕴含着深刻的内涵。我把这首歌下载到我的mp4里，一遍一遍地听，体会它的深刻涵意。
想起这首歌就让我想起了一件事。那是在我4岁时，妈妈让我去学弹钢琴，我以为弹钢琴是件很轻松的事，就随口答应了妈妈。第二天早上，妈妈陪我去报名，老师就教我识五线谱。我心里暗暗地想：不就是五条线嘛，太容易了。有什么难的！所以我一下就学会了识五线谱。老师还对妈妈说：“丹丹很有音乐天赋，进步很大。”我走在回家的路上，自言自语的`说：“我很有音乐天赋，所以我不用认认真真地练就可以考级啦，我真聪明！”
以后，练琴我都没有刻苦，用心去练，所以到考级前一个月，老师就对我妈妈说：“丹丹虽然进步很大，可是她没有用心去练琴，达不到考级的水平，所以让她平时用心去练，明年再考吧！”当我听到这句话时，我真的很伤心，后悔以前没有好好地练琴，就发誓从此以后要用心地练琴。于是我每天坚持练琴，并且用心去练，每天弹一个半小时，争取弹完一首钢琴曲，如果一首曲子没有弹熟练，我一定到弹熟才肯罢休。晚上回到家时，我的手已经软了，就连吃饭夹菜都夹不起。妈妈看见我的小手红彤彤的，很心疼，就问我说：“丹丹，疼吗？”我摇摇头，对妈妈莞尔一笑。妈妈和蔼可亲地对我说：“妈妈知道你很疼，可是我们不能放弃，做事不能半途而废，你一定要坚强，争取考到十级，好吗？”我点了点头。
从此以后，我天天刻苦练琴。在今年的7月份通过国家钢琴七级考试。如果我不用心练琴，我就不可能通过，就如同成龙唱的一句歌词：“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”每次我练琴时，我就一直用这句歌词来鼓励自己不怕困难，一定要把这首曲子弹熟练，弹得优美。
如果我们想要成功，那么就要平时刻苦练习，这样就会“吃”到成功的“甜头”，平时用功的“苦杏仁”……每一颗都有成功的味道在里面。就像成龙唱的歌词：“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功，把握生命里每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你我的心里流动……”我相信，只要我们平时认认真真地做好每一件事，并且做到尽善尽美，就一定能达到成功的彼岸，像雨后的彩虹那么耀眼！
关于雨后的作文7
上个星期五是实验小学一年一度的野炊、拉练活动，大家都兴奋不已。
从学校出发经过二个多小时的意志磨练，徒步到达了梦寐以求的野炊目的地——小仙都。只见那清澈的水一字儿摆开如同小瀑布一样哗哗地流下来，安静而又祥和，水花落地如同雪白的纱雾飘渺在空中，人们仿佛进入了神秘的仙境。一座座郁郁葱葱山连绵不断，美丽极了！伴着风景如画的小仙都，我们开始了野炊活动。
我们找好地方，将餐桌铺好，挖了个洞，在一旁围上小石头。我烹饪，苏奕睿包馄饨，刘博见和施腾超去找柴火。不久，他们回来了，拿来了许多柴火。施腾超小心翼翼地将打火机打开靠近柴火，火立刻如同一个活跃的`音符充满激情地跳跃。我信心百倍将水倒入锅中，兴奋中等水开，刘博见轻轻动了锅，看看水有没有沸腾，不料锅“哗”地一声像一个顽皮的小孩子连水连身地滚入了火中，火被浇灭。我们不灰心，决定“卷土重来”！我们再次架起锅，放好水，烧好柴，水有点沸腾了，刚好苏奕睿的馄饨包得差不多了。瞧她那熟练的动作，将馄饨皮放在手心，用筷子将肉一挑放在馄饨皮上，筷子像梳子一样快速地来回织动。我们拿来5、6个馄饨，一放进去仿佛没有肉的骨头——散了架，馄饨皮解了，肉也散了出来，见机不妙，我们当机立断将水倒了。这时，看见其它队的同学成功喜悦的样子，我们既着急又羡慕，但是想起一句句名言“失败乃成功之母”“ 阳光总在风雨后”。我站起来对大家说：“别灰心，相信我们是最棒的！”经过一次次失败，我们发现是石头太低，风一吹进来轻而易举地将火征服，我们搬来三块大石头，做成三面墙，密不透风，锅架上去，柴火一根根慢慢地入，2分钟左右水沸腾了！我放进方便面和调味品，几分钟就香气扑鼻而来，大家垂涎欲滴，我拿起筷子一尝，“哇，真好吃，顺顺的，滑滑的。”自己做的东西就是好吃，因为这是智慧与辛勤劳动的结晶。
经过这次活动我明白了：阳光总在风雨后，经历困难勇敢努力克服。不做家中的小公主，小皇帝，多动手，勤动脑。
关于雨后的作文8
有一首歌这样唱道：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”是啊，不管多猛烈的暴风雨也总有一天会停，阳光也会重新照耀大地的。但是，我却在困难面前彷徨过，犹豫过，迷茫过。
小学的时候，我听惯了老师的谆谆教导，妈妈的啰里啰唆，每当那时，我总会“洗耳恭听”。那时我还很小，有自知之明，不会去反抗“敌人”。所以，我十分渴望中学的生活。希望我总有一天，能像一只雄鹰，翱翔在撒哈拉大沙漠！
到了中学，与小学大不一样的是中学的作业量超大！光是语文，每天除了现代文还有古文，作业本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、练习本，预习本……英语也不输给语文 ；1号本、2号本、3号本、4号本、5号本、新坐标……早上别的小同学还在睡觉，我已经睡眼朦胧的进教室了，每天的9节课还有被陆老师“留堂”的危险，搞不好就7：30回家，看到密密麻麻的古文时，我差点晕了过去，还很形象的说了一句：“那咋能说是一般地少呢，那是相当的少！那家伙，那数量就是昏天黑地，上窜下跳，两眼发昏，大象倒地”我觉得很累，我抵触老师，厌恶课堂，甚至要把罪怪到教育局的头上……
在妈妈鼓励下、老师的关心下，我逐渐适应了中学的生活。因为作业量大，所以要提高效率 ；因为作业量大，所以我要好好听课；因为作业量大，所以我要努力做作业……在哪无数个日日夜夜之后终于迎来了美丽的彩虹黎明的曙光
最近一段时间，我的数学成绩有了很大的`飞跃：每次周练卷和月考卷的分数平均下来有80分以上，尤其是本学期的期中考试。我考了83分，我很满意，几个月来的努力没有白费！我的分数可以撂倒一大片同学。对于古文，我现在也有自己的一招：1：上课要认真，这样回家背得轻松2：笔记要记好，回家复习的快。3：背诵时要边背古文，边想句意。这样才会记得牢，每次周练卷和月考卷的卷子上，我古文的得分相当的高！所以，我喜欢学习古文。
你们看，我现在的学习又充满了阳光。经过这段困难时期，我的心理逐渐成熟。我认为：什么困难都会有雨过天晴的一天。阳光走在风雨后，不经历风雨，怎能见到明媚的阳光，美丽的彩虹。我熬过来了，而且还懂得了：每个人在面对挑战时都必须勇敢面对，克服困难，迎来风雨后的彩虹。
关于雨后的作文9
这是发生在春天的一个小故事。
温暖的春日阳光轻拂着大地。而我的心情却没有那么好，我手中捏着一张写有妈妈工作单位地址的字条，在街头无助地站着。妈妈为了锻炼我，让我去领她单位发的节日礼品。妈妈的工作单位我去过一两次，显然不太熟悉。正像妈妈说的：“你已经长大了”，我得帮妈妈做点什么啊，这次领节日礼品就作为一个开始吧。
我已经走了三条街了，额头已经沁出细细的汗珠。这时，我移头望望天空，沉沉的'铅云正一点点地将天空占领，我已经有些绝望了，“老天不助我也！”我暗自叫苦。
我一边找着路，一边看着人——赶快找个人问问路，突然看见前面路口出现了一位穿红连衣裙的女孩。这是一个比我大上几岁的小姐姐，她是那么的有朝气，那么的阳光。我像遇见救星，连忙跑去问路。小姐姐的态度格外好，她指着路口告诉我如何如何就能够到达，语言组织得像导游册上一样有条理，声音又特别圆润动听，我听得明明白白，刚才还六神无主的心现在像吃了定心丸，头上的汗也好象不知什么时候没了。我望着这个和我差不多大的小女孩充满笑意的脸和她真诚的神情，身上好象有了春天的感觉，春天温暖的阳光照着的感觉。
我对她表示感谢，正欲离开，身后又响起了小姐姐悦耳的声音：“小朋友，请您等等。”我疑惑地回过头去，小姐姐接着说：“我去送你吧！”小姑娘见我半信半疑赶忙解释说：“我没事，正好去送你，再说那里也不远。”
我和这个好心的小姐姐走在一条并不宽敞的小巷中。刚走没多久，天上的乌云突然多了起来，大雨很快就下来了，我和这位小姐姐只好躲在一个屋檐下避雨。看着她头发已经被雨水打湿，俊俏的脸上也湿漉漉的，我有些难为情：“你别送我去了，我自己找着去就行了。”
小姐姐看看我，表情还是那么平静，说：“我答应送你去那里，我就应该做到，我会说话算数的。”雨还在不停的下着，雨水冲刷着街道，也把清新的空气带给我们，小姐姐的表现不也像这场春雨吗？带给我清新、舒适。
雨时断时续，我和这位说话算数的小姐姐也是走走停停。终于，这位小姐姐实现了自己的诺言——将我送到了我想要去的地方，她高兴地和我道别，转过身渐渐走远了。
雨后，空气这样清新。
关于雨后的作文10
窗外的雨总是来的匆匆忙忙，伴随着放学铃声，仿佛认定了我们不会带伞是的，肆无忌惮。但悲催的是，真的被它算准了。
一堆人像沙丁鱼似的挤在窗前，满脸愁容，抱怨声不绝于耳。只能以羡慕嫉妒恨的目光远看着，带了伞的人以胜利者的姿态，骄傲，从容不迫地轻移脚步，缓慢的走了出去，不带一丝一毫的留恋。
窗外的.雨越下越大，有些同学心一横直接玩了起来，他们说，反正也走不了，教室里又响起了叽叽喳喳的吵闹声。也有人在写作业，只是少数。
下楼梯的时候，偶然遇见了语文老师，一个充满了活力的女孩，比我们大不了多少，简单的马尾辫，戴着个大眼镜，总是笑嘻嘻的，没有老师的那种死板和严肃，我们平常的与她相处的都很好，她正拿着雨伞往外走，见我们两手空空，怎么，没有拿伞，下雨了，要不要我捎你们一程吧，老师摇了摇她手中的伞，那好啊，谢谢老师。我们开心的说。走到操场，雨淅淅沥沥的下着，顽皮的雨珠从不多的树叶上划过，摇曳出优美的姿态，滴落在水面上，荡起一层层涟漪，倒映着天空，周围的一切。老师像是欣赏着一幅绝美的画卷，还给我们说着自己的看法。也许是因为语文老师能说善道的缘故，滴落的雨珠仿佛也多了几分生机。
走到约摸一半的路程时，老师忽然提到了明天的考试，还笑着说“这次题目很简单，老师相信你能考好”我笑着回答“老师，我们不是一个等级的”但，老师那自信的笑容真的让我对明天的考试多了一分期待，少了一分忧愁。
雨水浸湿了鞋袜，黏糊糊的粘在脚上，我们都未从当回事。但老师不停的抱怨自己的鞋湿了，刚洗的鞋呢。此时的她仿佛不在是个老师，只是个邻家的小妹妹像自己姐姐哥哥埋怨自己心爱的小熊被人抢走了，和老师走在一起，有种说不出的放松，这是我记忆中有关老师从未出现过的心情，想法。
有人说，天下没有不散的筵席。我却更认同，今日的离别是为了明天更好的珍惜时间，眼前人。不久，老师和我就走到了公交车站，她乘车，我步行，于是互相颇有英雄气概地抱拳道别
雨随着我的到家也停了下来，仿佛早已猜到了这个结局，脸上不悲不喜。
回想起来，老师让我仿佛认识了一个全新的“老师”。是啊，每一天，每一次的接触都会让人了解到一个个不同的世界与人。世界在变，人又何尝不是如此!
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