初中作文6篇[精选]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的初中作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中作文6篇[精选]

初中作文篇1

　　窝在山崖间的家中，抬起头仰望从旁边渐渐升起的太阳，金色的温暖笼罩着我的全身。金色的光辉中出现了一个小黑点，黑点随时间的推移越来越大，呈现出鹰的姿态，那是一个熟悉的身影，便是我的母亲。

　　母亲不愧是母亲，即使她携带着食物，也能够在广阔的天空自由翱翔，万物都好像在她的脚下，她翱翔于万物之上。翅膀有力扇动的声音，配上喉咙深处中发出的长啸，无不显示出王者的姿态。我也渴望像母亲般飞翔，但母亲从不教我，我常常扯着幼嫩的嗓子不停的叫，以示我的抗议。不过我一直认为是母亲觉得我太小了，才不愿教我飞翔。等到我的翅膀有力了，母亲一定会对我悉心教导。但好像错了，母亲好像不是我所想的那般。

　　母亲将食物丢在我的面前，看着我狼吞虎咽的吃完，意犹未尽的舔舔嘴。便从喉咙深处发出一声低吼，尖利的爪子抓住了我的翅膀，我不解的望着她的'眼睛。母亲的眼中先闪烁着不忍泪光，最后又化为坚定的眼神。双爪微微用力，便听见骨头断裂的声音，和我忍不住痛的哀叫。又是一次响亮的骨折声，双翅的骨头，皆被母亲残忍的折断，微微扯动翅膀，所带来的便是撕心裂肺的疼痛感。我对我的母亲产生了恨意，但是同时我又害怕她的靠近，我只能弱弱的待在窝的角落，仰视着母亲高大的身躯。

　　噩梦又一次降临在了我的头上。我的母亲有爪子牢牢的锁住了我，让我不可脱生。却在山崖最深处，慢慢放开了禁锢着我的爪子，我掉了下去。直线的坠落，我身旁的空气在快速的流动，强大的气流，和内心对死亡的恐惧一同压向我。求生的本能，让我开始缓缓张开翅膀，脑中努力回想母亲飞翔的姿态，忍着翅膀传来的痛感，扇动的幅度变大，翅膀的痛感也减轻了不少，所谓痛着痛着就麻了。我的身体终于停止了下降，上升上升，我要飞在万物之上。我终于看见了母亲的身影，母亲的眼中饱含泪水，眼神中流露出慈祥和骄傲。霎那间，我明白了，明白了所有，一切的一切，都是为了让我能学会飞翔，能够独自去享受生活。伟大的母亲啊，我终于明白你的良苦用心，是因为爱才“伤害”，也因为“被伤害”才明白了爱。

初中作文篇2

　　当真正需要你的才艺时，你会觉得，你掌握的怎么那么少。

　　其实这个星期回家时一个喜欢拍照的周末。自己制作柠檬蜂蜜时会让弟弟拍照，然后将自己的上衣打了角后也会想拍照，然后做手账时想到作文班的征文活动，自己也会想要拍照，所以写了几个字，拍给了老师。老师说但是要加票得真人处境耶。本来自己并没有想要加票，结果被老师那么一说，这个星期又是喜欢拍照的星期，莫名也想要加票了。

　　但是最后自己还是没有拍啊，因为会浪费很多时间的，我觉得。因为一直以来都是用原相机拍照的，觉得那样更具有纪念意义。但是既然是要上传的，那肯定要拍的美美哒。至少不要让别人没有心情看是吧。所以呢，告诉自己，这周回去好好努力，考试的时候状态好点，如果能考好的话，那就拍吧，到时候一定要很走心地拍一个短视频。就记录自己每个星期回家后对锦绣的付出是从哪一步开始再到哪一步结束的.吧。恩，就这样呀，应该还是挺不错的，我想。

　　所以莫名有点后悔平时没有玩秒拍了，连叔叔他们都在玩，然后自己真的很low耶，竟然没有玩。所以，下个星期可能得好好琢磨。其实很想说，其实不管考试考得怎么样，自己都想发，都想拍。so，一定要好好地在平时积累那些才艺呀，要会写好看的字，要有很好看的环境，要掌握一些美好的技巧。

初中作文篇3

　　写人作文评语

　　1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

　　2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　3,结尾含蓄,点明主题.

　　结束得有点突然,夸张了.

　　结尾简炼,感人.

　　结尾同样有趣.

　　结尾呼应应开头,结构完整.

　　由景生情,结尾自然.

　　比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

　　结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

　　结尾呼应文题,点明中心.

　　4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

　　以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强. 以饱满的激情,描写了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

　　文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹. 切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂

　　…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

　　…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

　　这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

　　事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

　　文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

　　文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

　　文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

　　充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

　　注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

　　文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

　　全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

　　文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

　　文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

　　文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.

　　全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

　　虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

　　对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

　　文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

　　本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

　　全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

　　对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的.敏锐与细致.这是文章成功的一大要素. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

　　本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

　　对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

　　文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

　　本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

　　本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.

初中作文篇4

　　理解是人与人之间互相宽容，互相沟通，站在他人的角度为他人着想。

　　美国作家威尔逊说：“理解无疑是培养一切友情，亲情之果的土壤”，是在生活中，理解至关重要，它是沟通心灵的桥梁，是相互信任的基石，是消除隔阂的良药。有了它，我们的生活才会有滋有味，没了它，我们的生活则变得杂乱无章。

　　我还记得我的第一段令我记忆深刻的友情，一场意外的事迹，让我们在无意中有了一场精彩的邂逅，让我们拥有了无比纯洁的友情，就这样，我们从陌生相识了，自那之后，我们穿梭在校园里，你看，那三个快乐的小女生手牵手在漫步，我们就如孔子说的那样：“三人行，必有我师焉”，也因这样，开始了我们快乐的校园生活。

　　我们三个人的`性格大有不同，活泼，好动，执着，理解，宽容，善良集于我们三人，也因性格而差点让我们从朋友变成陌生人，有一次，我们又牵手在漫步，我不知怎么的，总觉得最近离她们好远，我的手不禁松开了，一场闹剧开始了，我掉头就跑，什么也没有说，只留下一个背影，一个人坐了下来，想了小，觉得是我做错了，是我太多疑了吧，本想去道歉的。

　　但碍于面子，接下来的几天，我们真的形同陌生人，看着她们远去的背影，我的心痛极了，我哭了，想到我们曾经在星空下许下的誓言，我们共同的梦想，我们携手走过的路，还有因为我那死要面子而造成的悲剧，心情也变得恶劣起来，人变得浮躁了，一星期过去了，我终于提去那只笔写下了那封早已在我心里想过千百次的信，将它递到了她们的手中，原以为这段感情会毁在我的手中，但却因为理解，我们释怀了。

　　理解消除了我们之间的误会，它是一副良药，生活中的人都离不开它。

　　我们携手走过了许多时光，争吵与不快乐是我们之间的小插曲，我们拥有的绝对不止这些，还有理解，我有一本无形的日记，将一切记录于内，那里面有许多美好的记忆，我们开始要去追求梦想了，也许会分隔两地，但我相信我们之间的友情不会变质，因为我们自间拥有“理解”。

　　理解造就了多少美丽的东西。

初中作文篇5

　　最近，因为考试没考好，爸爸妈妈每天都逼我去上课，不给我一点自由时间。我每天想方设法的乞求爸爸，可爸爸却铁了心，就是不同意。哎，父命难违，我也只好老老实实的看书。

　　早晨，我起来后，正准备读书，却发现肚子很疼。我坐在凳子上，揉了揉肚子，可是没用。那个疼，可真是翻江倒海，排山倒海。啊！我仰“砖”长哮，痛啊！！！这一啸，倒把爸爸妈妈给弄醒了。爸爸一个河东狮吼：“叫什么叫”！我舌头打结般的说：“肚子痛”！妈妈一听，赶紧叫我去床上躺躺。我躺上了床，哪知眼睛不争气，一下子就睡着了。等我醒来时已经九点了。肚子呢，也不痛了，可是我心想：肚子痛不就可以不看书吗？我又狼嚎般叫到，痛啊！妈妈一听，赶紧跑过来，问长问短的。过了一会儿，妈妈那来一包药，要我吃下去，我为了不留破绽，吃了。刚吃完，我的肚子又开始翻江倒海了。“啊，厕所，我来了”我跑到厕所，来个一泻千里，真怀疑妈妈是不是给我吃了泻药。好不容易，我上完了厕所，走了出来。妈妈问：还疼吗？我怕妈妈还会给我吃药，便说“不疼了”。哪知妈妈反问一句，“是不装的”。我听了，来个孟姜女哭长城，“你怎么这样怀疑我啊”妈妈一见，赶紧收嘴。

　　下午，爸爸回来后，怕我的肚子还会疼，便逼我又吃了一点上午的`那个药。顿时，肚子又开始翻江倒海，厕所，我爱你，我来了！

　　倒霉的一天啊！！！

初中作文篇6

　　我爱初夏

　　春天的脚步渐渐远去了，可爱的初夏带着一份礼物偏偏而来。

　　傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。

　　那不大的雨水，似乎被仙女点了魔法，在空中飘飘洒洒，一会儿向左，一会儿向右。稻谷、花草和大树都在尽情地沐浴着这初夏的雨水。它们在雨中都显示出了自己独特的魅力。

　　我在窗口出神地望着空中的雨，此时，雨中，一个老爷爷提着一袋苹果，打着一把黑色的大雨伞，颤颤抖抖地过马路，刚走到马路中间，忽然一辆汽车失了控似的飞奔过来，老爷爷一吓，摔倒了，苹果撒落在地。车子警急刹车后，从车窗里探出一个人头，他冲着老爷爷大喊：“死老头子，不要命了，不想活了也别往我车上撞呀！真是个糟老头儿。”说完，又开着他那汽车，扬长而去了。这时，一位飘着鲜艳的红领巾，身穿白色连衣裙的小女孩跑过来，把摔到的老爷爷扶起，然后蹲下身，把撒落在地的苹果一个一个地拾起来，装进袋子里。她那白色连衣裙的边已沾满了泥泞，很刺眼，但小女孩似乎什么也没觉察到。老爷爷递给小女孩一个苹果，然后握着她的手，热泪盈眶地说：“谢谢你，小朋友，你为了帮我捡苹果，连裙子都弄脏了，这个苹果就当做我的谢礼吧！”小女孩这才发现裙边脏了，但是她却说：“这是我的`职责，不用谢，您的谢礼我能要，裙子脏了，都是我自己弄的，不关您的事。”老爷爷再三劝说，小女孩还是不肯收下苹果，最后，老爷爷用批评的语气说：“一个少先队员能让一个老头儿跪在地下肯求才会收下一个苹果吗？”小女孩听了，不好意思地接过了苹果。然后，小女孩掺着老爷爷，慢慢地走过了马路。我呆呆地望着他们的背影在这初夏的雨水中渐渐地消失……

　　这初夏的雨水，是那么清凉，而这雨中的世界，又是那么清新。

　　这是初夏送给人们的礼物。

　　我爱初夏。

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