(优秀)享受生活作文
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的享受生活作文,希望能够帮助到大家。
享受生活作文1
世人都说人生苦短,却又不知痛苦与辛酸背后的快乐与美好,更不知一场人生,除了努力和奋斗,亦然需要一些享受。
有人认为,活着,决不能享受,只能去努力、去拼搏。却又不知,他们一直都在享受着胜利与成功带来的欢乐和喜悦。
而另一种享受,则是在繁忙的生活中,留出一点时间,在阳光的午后,品一杯咖啡,读一本好书,或是在花开的季节,与朋友一起嬉戏,一起玩闹,甚至陪着他们一起哭一起笑的时光,都是在享受。
有人奇怪,生活中哪有那么多时间和精力,让你去为了一个目标努力,让你抽出一点空闲去寻找欢乐与笑声?毕竟,人人都需要工作,人人都有自己的生活。但是,不同的人对待相同工作的态度却是不一样的。比如说裁缝这一职业,同样都是裁缝,同样都在做衣服,但甲会说:“你看,我正在做衣服,我只要做完就可以回家了!”这种人永远视工作为苦力,他们嘴里经常吐出的一个字就是“累”。乙可能会说:“你看,我正在做衣服,虽然很辛苦,但酬劳很高,毕竟我的'夫人和三个孩子需要温饱!”这种人只将工作当成一道经济来源,他们经常说的一句话就是“养家糊口”。而丙则会放下剪刀,骄傲的指着桌上的衣服说:“你看,我正在做一件美丽的披肩。”这种人永远以工作为荣,他们一直觉得,“这个工作很有意义”,也懂得在工作中享受生活。
朋友,生活中,只要你用心去感受,便会发现,生活中的每时每刻,几乎都可以享受。学生在努力读书时,是否会感受到知识带给自己的喜悦?一个身心接受双重煎熬的“悲剧者”,是否能在不断的历练和憧憬中,享受到浴火重生的快感?既是这般,这世上,又有谁敢说人生无味?
享受生活作文2
生活着——出生,然后活着,借这个身体的形式。 生活就象手机铃声,震动啊大声啊优雅啊静音啊,模一式很多。也许,时下流行的是这种模一式。
眼要看,耳要听,鼻要闻,舌要尝,身要行,五官并用,六腑运行,终日奔波,一刻难闲。舆论爆炸,怪论横行,朝三暮四,左右迷一离。
基金涨了又跌跌了又长,神经紧了又松松了又紧,填仓完了清清完了填仓,理财就像拔牛一毛一,为每一根的收获而潮涨潮息。人情聚了散了散了聚了,琢磨拉拢排挤设计,升了降了降了升了,笑了哭了怒了挂了。就这么懵懂着,就这么游离着,就这么糊弄着,就这么消遣着。不知道是时代影响了我们,还是我们造就了时代。不知道是生活掌控了自己,还是自己掌控了生活。
我想我们还可以选择。 选择简单,选择爱。我们可以选择一颗简单的心,触一摸自然的,感受纯真的,聆听洁净的',跳动挚诚的。我们可以选择一个信念,社会不是机器,是人,所以社会的问题在人,也可以由人来解决。如何解决?从自己做起,做一个本真的人,为善而不是伪善,迎难而上而不是随波逐流。
我们可以选择清净的物质生活。吃的不必山珍海味满汉全席,自然就行;穿的不必唯名牌唯时尚唯新款唯高价,贴身就行,舒服就行,随意就行。
我们可以选择一份爱心。一一毛一硬币不要丢进下水道,而要丢进捐款箱,那是一个山里孩子一顿饱腹的馍馍;一件旧衣服不要扔,捐给他人,别忘了,每时每刻都有挣扎在缺衣少食里的苦命人。
我们可以选择一份清净的信仰,待人以诚,待事以敬。闲下来了,回家看看父母朋友父老乡亲;烦恼了,去寺院敬上一束香,感受那份古朴和清净,感受佛陀的教诲和慈悲。
简单生活,简单爱。清净生活,清净心。你选择,你受用,你快乐,你成真。
享受生活作文3
五一假期里,我和爸爸妈妈到齐祺鱼锅饭店吃鱼,趁着假期,好好享受生活。
我们点的是麻辣和番茄两种口味的鸳鸯锅和几样素菜。不一会儿,素菜就先上来了。又过了一会儿,鱼终于上来了。我一看,麻辣锅里面有一大堆红艳艳的大辣子,番茄锅是橘色的,酱很浓。妈妈看到麻辣锅里的大红辣子,就立刻想要把辣子都挑出来,但爸爸说这样才有它正宗的麻辣味,妈妈只好放弃了。
我一开始就选择吃番茄味的,妈妈先尝了一口麻辣的,立刻辣出了鼻涕,急忙向我们要纸,她一边发出“咝——咝——”的.声音,一边擤鼻涕,擤完鼻涕,她说:“我受不了了,太辣了!”她虽嘴上这样说,但还是一个劲的吃辣的,吃的不亦乐乎。爸爸也是选择麻辣的,他吃的满头大汗,衬衫的领子都湿透了,但他却不停地说:“太好吃了,比之前去的那家好吃的多,真过瘾!”
在吃的过程中,妈妈只要一看到一个奇形怪状的东西,就一边夹起来一边说:“这是啥呀?”然后立马放到爸爸的盘子里。结果到最后,爸爸盘子里的骨头堆得像一座小山。我想:爸爸盘子里的骨头挑选出一些,一定可以拼出一个完整的鱼骨架来。
我们边吃边聊,爸爸说:“小时候,只有在过年时,家里才会割点肉,炸点油条,吃点好的。现在,每天都像过年。儿子,你们这一代比我们享福呀!”妈妈接着说:“以后的生活会更好,幸福的生活要靠自己奋斗。儿子,你要靠自己努力。”
因为我们只有三个人,却点了三斤多的鱼,所以在鱼吃完后,我们的肚子都装不下了,最后素菜只涮了一点。爸爸说:“剩下的咱们全部打包,不能浪费。”
生活如此美好,我们真应该好好珍惜。
享受生活作文4
“哼!爸爸真是的,天天骂我。”我擦着眼泪,大步向别处跑去。一个人坐在梯子上,一阵风吹来,那风大而有力,一阵阵,顿时感觉凉爽无比,头发呼呼吹起,风儿这是要去哪儿?我朝着风儿的方向走去,想一探究竟。
在另一头,有一片蒲公英地,上面一片一片的蒲公英映入眼帘,花瓣碎而轻,杆子又细又长,无数的碎瓣中有一个小球,娇小可爱,蒲公英簇拥在一起,杆子随风而摇晃,但蒲公英的花瓣却没有被吹走,像一个个调皮的孩子不愿离开父母的怀抱,我似乎触到了蒲公英勇敢、勇于向前的动力,似乎感受到了它这生命的存在,那蒲公英什么时候才会飞向远方呢?
一阵风刮来,吹乱了我的头发,吹起了我的`裙摆,我似乎感受到了风的一鼓作气,蒲公英这时竟成群地被吹起来了,旋转着,此时,这似乎陷入了一个仙境,蒲公英的香味扑鼻而来,静静地听着,蒲公英如雨般走向了高空,原来,蒲公英和风有个约定,风要带蒲公英去寻找它的新家。
夕阳欲颓,酡红如醉,渐渐铺开,化去。天空的几丝薄云,随之点点浸染,向四周漫开,蓝天刹时映上了片片碎红,蔓延,扩散,半边天被渲染上了淡淡的红晕,清远诱人,江面点点金光,沉鳞竞跃,红彤彤的江水泛着涟漪,星星点点,远处的几座山,似乎也被染上撩人心扉的酡红,风起,鳞鳞波光绚烂耀眼。而那丝丝的风,也泛着梅红,暖暖地拂过脸颊,蒲公英漫天飞舞,似乎唱着动听的歌。看向后面,爸爸妈妈正焦急地找着我,心中的怨气顿时消失了。
因为蒲公英心心中梦,有驶向远方,寻找新家的动地,相信生活,才能接近远方。
难过又怎样?只是糟糕一下,因为在你不经意间都会有温暖在下一站等你,一起享受温暖吧……
享受生活作文5
这两天在准备文艺汇演的节目,所以每天都很忙,除了后勤组的工作,我们还要写稿还要训练。每天都没有时间可以休息,但是大家都过得很充实很开心。
在小朋友的节目中,我们答应了给小朋友们凑钱买裙子。她们知道的时候,高兴地要欢呼起来。看到孩子们这么开心这么可爱,我们的心里也很高兴,其实,孩子们的世界特别单纯,这些裙子对于我们来说只是每个人一顿饭的饭钱,但是她们却会把这些当作天大的礼物。我们可能觉得没什么,她们却会异常珍惜我们为她们准备的每一份礼物。在我们长大的过程中,会有很多时候是别人从不在意你的.时候,我们会不只一次觉得伤心难过,但是这对于别人来说也是无可厚非的,不是所有的人都有义务去包容你,爱护你。所以在看到孩子们这么小心翼翼地去保护我们送给她们的礼物我们真的感到很满足。
此外,我觉得会因为一些小礼物而开心不已的她们,可以活的很快乐。这也是小孩子和已长大的我们的区别。小孩子的快乐的原因很简单,可以是一颗糖,一件漂亮的衣服,而我们却不是。我们一直在追求更好的,因为人类的贪念所以我们不会得到满足。其实有时候我们更应该静下心来深思一下,为什么我们就是无法做到同小孩子般快乐单纯。追求让我们更加强大,但是我们也会因为失败而受伤难过。所以我们在适当时候也要学会知足常乐,不要在任何时候都绷紧神经地往前冲。
虽然说我们是来这里当这些孩子们的老师的,但是有些时候我觉得我们也可以从他们身上学到很多。向他们学习可以让我们返璞归真,享受生活。
享受生活作文6
生活,是绚丽多姿、五彩斑斓的。在我们的生活中,充满了阳光与白云,鸟语和花香,也许有过电闪雷鸣,也许有过浓烟滚滚……但总之,生活属于我们,我们要学会享受生活。
享受轻快的音符:
窗外,春雨淅淅沥沥,“沙沙沙……”这是一段悦耳的前奏;“呼呼呼……”那是风儿争先恐后的声音;“轰隆隆……”那是“鼓手们”有劲地敲击……一串串轻快的音符在细雨中跳着芭蕾,它们在绿叶上旋转,惹出铜铃般的笑声一串一串;它们轻轻拍击着地上的水洼,溅起银白的水花一朵朵。这时,我们为何不放下手中的笔,在操场上奔跑、嬉戏,张开双臂去拥抱自由与快乐,尽情的享受大自然赐予我们的音乐。
享受宁静的月夜。
一个人,静静的走在林间,什么也不想,什么也不用想。只觉得今晚月光很淡,很淡,西天那一弯月,像在田间挥舞的银镰,但没有镰刀那般坚韧,又好像美女回眸一笑,但却少了一丝娇媚,又如蒙娜丽莎黑色的面纱,但却没有那一种神秘……月光如流水一般,倾泻在这片幽深的树林里,林间浮起一层薄薄的雾,像在牛初乳中洗过一般。这时,我们何不静静地走着,享受这难得的宁静,远离了都市的喧嚣,没有任何琐事的索绕,肩上没有任何负担静静享受属于自己的幸福。
享受路边的荆棘。
我们的人生之路漫漫悠长,我们赤脚走过了山,淌过了水,心中便有一丝一缕的快慰。即使前面还有一片刺人的荆棘在等待着我们,那么,我们也不用慌张,同时也不必失落,拿起手中的武器鼓足勇气,把那一株株棘草尽力砍断。当全部砍断的`那一瞬间,一种无名的喜悦涌上心头,这时的我们仿佛完成了斑羚飞渡的那一壮举,不又仿佛是登上了泰山之巅?
在生活中,不免会遭受困难与挫折。不要灰心,不要丧气,鼓起勇气与之拼搏,享受这种得天独厚的快乐。
我们拥有生活,所以我们享受生活,像小鸟享受浩瀚的蓝天,鱼儿享受大海的无边,而我们更要享受精彩的生活!
享受生活作文7
人的一生,需要很多物质。它包括吃、穿、住、用、行,我们固然不能缺少它。
人活着,就是为了更好地生活。每一个人都希望自己拥有更多的东西为己所用,但往往这是不能如愿以偿的。
人生,不如意事,十之八九。许多人喝同一口井水,但,不同的是,有的人用的是金杯玉盏盛着喝,有的人用瓷碗泥杯盛着喝,有的人索性用手捧着喝。大家都为了解渴,只是取之办法不同而已,却有人认为这也体现了人的地位。用金杯玉盏之人觉得自己富贵了许多,用泥瓷之人则会觉得自己贫贱了许多,只有那个用手捧着喝的才痛快地说:“好解渴啊!”其实,盛水的器具并不能显示了地位的高贵与贫贱。真正高贵的`是你喝上更甘甜的水。
社会在进步,时代在发展。物质越来越丰富,人们的精神物质却越来越贫乏。有人喜欢享受实物带来的乐趣,这乐趣并非是心灵琴弦上发出优美的乐音带来的。它是短暂的,不能永贮心间。有人喜欢享受精神物质带来的乐趣,这乐趣才真正显示了人的高尚品质。“不为五斗米折腰”之所以被传为佳话,是因为陶潜喜欢享受精神乐趣,是他爱丘山,不愿与世人同流合污而做出的壮举,回归自然,体验本真。
生活本就是这样,有人为了名利,拼得你死我活,为了名利,有人不惜牺牲友情、亲情,这种执着,这种不达目的誓不罢休的执着则足以让世人仰仗。但,有人,却抛弃庸俗的想法,放逐名利,淡泊宁静。或许只有抛弃世俗的杂念,才能不为名利熏心。就算日子过得清贫,但过得自在、轻松,虽然会为了生活而愁闷。
生活,不论高贵与低贱,它同样会容纳每一个人。生活,就像喝的水,不同的人则会有不同的体会或感受。只要你能品出生活的原汁原味,你就真正的活过,否则,活着的躯壳,就如行尸走肉的躯体。只要能喝上更甘甜醇烈的水,你就能真正享受生活。生活的附属品不能彰显真正的高贵,真正的高贵不是举起的酒杯。
享受生活作文8
趣是什么呢?有人说,趣是鼻尖嗅到的一缕芬芳,趣是舌尖品到的一丝醇香,趣是指尖触到的一片细腻……要我说,趣是笔尖勾勒出的最美乐章。
这一天数学要进行考试——这是开学以来第一次比较正规的小考,本以为大家都会比较紧张,但环顾四周后才发现我错了,他们的脸上大多是坦然,也有的跃跃欲试。“大家的状态都还不错嘛,好,我也不会被落下的。”我心想,心情就由紧张转为兴奋再转为激动……
考卷下发,刚看到考卷时,先是一愣,再仔细一瞅,才恍然大悟:别看只有A4纸正面,但都是老师精心挑选的题,我可不能辜负了她呀。于是乎,我抄起笔杆,专心致志地开始答题……写到一个填空时,我差点崩溃,一连算了三四遍,每次答案都不一样,算了,先写上一个,一会儿再算。接下来还算比较顺利,真的觉得自己入进去了,只听见沙沙的'笔尖在滑动的声音,脑袋里、耳朵里、眼睛里只有题,心跳加速,大脑高速运转,很高兴,大脑又被开发了1个亿分点,哈哈。
最后一道题了,结构有点儿复杂,在草稿纸上算,化简,卡住了,再想,唉,那个公式仔细想想……经过我的努力,可算是做出来了,再折回去看那道填空题,哦,这儿错了呀—嗯。不错,我为这张卷子画上了一个圆满的句号。
交卷了,不一会,老师说:“最后一道题我把公式给你们!”哈,和我写的一样。老师判完我的卷,一声:“邢维昕——一百!”我的嘴角上扬了45°,坦然一笑,原来老师给我加了一笔,将句号改为惊叹号。课下,高材生老朱问我:“哎,你咋做出来的呀?……”我解释一番,心中不免感到骄傲,觉得美滋滋的。
动脑和动笔是相辅相成的,以前,我把这当作我梦想前的奠基,现在却发现,这便是我梦想的一角,这过程是痛苦的,但,我,一个倔强的孩子,偏要在这痛苦中挖掘乐趣,享受乐趣。
享受生活作文9
都说人要学会享受生活,今天我终于知道了如何去享受生活。
中午,窗外烈日当空,虽说现在还有一丝冬天的寒意,但这个时候室外温度也不会低,反而有点夏天的感觉在里面。我外婆也可以说是一个会享受生活的人,每天中午有太阳的时候都会和以前村里的老朋友,一起去楼下接受太阳的`沐浴。今天不知是什么原因,也许是我最近身体不太好,要我补补身子,非要把我一起拉下去。我又是一个宅男,当然不肯下去,不过与她僵持了几十回合,最终还是一脸不情愿地答应了。
到了楼下,先是看见一群老人在一片洒满阳光的草地上谈笑风生,虽然是老人,但那种生命的活力气息扑面而来,甚至超过了我这个年轻人。“难道是因为这中午的阳光晒的吗?”我不禁好奇起来。外婆知道我不喜欢听老人们唠叨家常,就找了另外一处安静,且阳光充沛的地方给我,找了一张椅子坐了下来,虽说心里还是有些怨言,但我想“既来之则安之”,就定下心来感受一下久违的阳光,顺便证实一下之前的猜想。俗话说“风景的好坏在于人心情的好坏”,果不其然,当我静下心来观察周围时风景和之前就是不一样,几平方米的草坪上植物的种类可不少呢,花有月季花,树有白果树和香樟树,竹有观音竹,地上还有几团万年青。即使是在冬天,在阳光的照耀下依然显现出勃勃生机。月季花已经含苞待放,竹子下已经出现了小小的竹笋,白果树虽然是“凸头”但应该快结果了,香樟树顶上有点泛黄,但也快转成绿色了。不远处还有人家晒的面条,一团团洁白无瑕,看着就能感受到当它与味蕾相接触后的美味。眼前偶尔有几只小狗小猫跑过来嬉戏打闹。身在这种环境中感觉整个人都放松下来,不仅是身体上的更是心灵上的放松,感觉太棒了!
沉浸在这盎然生机中,整个人似乎都被感染,变得有活力起来,原来这就是老人们充满活力的原因,这就是享受生活!
享受生活作文10
两千年前,神州大地是一个文化与战争的汇合点,空气中时时散发出纸墨般的血腥。在金戈铁马中,诸子们挥舞着历史的长鞭,深深的烙印落在大地上,任凭岁月如何的洗礼都无法拭去。
这时你出现了,你游荡在列国之中,穿梭于世俗纠葛之间。你不如孔子一般弟子数千,不如孙子一般忍辱负重,你不如墨子一般雷厉风行。你仿佛是诸子中最悠闲的一个,殊不知你早已看破世俗。我问你,何为道,你留下五个字便匆匆走了——“乘物以游心”。
我是监河侯,我问你,何为道。你说,便是身旁的一堆米,无需那遥不可及的“三百金”。你的生活是贫苦的,但这身处的环境又怎能左右了你那跳跃的灵魂?你对于生活的贫苦是不屑一顾的,但你却注意精神上的满足。你困窘与贫苦,但你的内心是不在乎的。正因如此,你早已抛弃了“利”。面对“利”,你放弃了万贯家产,放弃了“宝马雕车”,毅然决然的走上两袖清空的`道路,以“利”换得享受。
我是惠子,我问你,何为道,你说便是不食腐烂的老鼠,便是不当供奉于庙堂之上的死龟。你的身份是低下的,但那世俗的“名”又怎能束缚你那跳跃的灵魂?你不愿点头,只因那阻碍了你的前进。当天下人都在为“名”来回争夺之时,你早已打破边界,达到一种真正的自由与逍遥,以“名”换得享受。
我是亲朋,我问你,何为道,你说便是不为妻子的逝去而哭泣。生与死是两个极端,又是相同的。天地间本无生命,你“鼓盆而歌”正是在为妻子的重生而感到高兴。你面对死亡,选择了最“华丽”的葬礼——“天地为棺,日月为连璧,星辰为珠玑,万物为馈送”。你以生死换得享受。
你洋洋洒洒地走完一生,除了五个字,什么也没留下,但却是无法用岁月去衡量的痕迹——“乘物以游心”——享受生活。你是庄子,一个真正会享受生活的人。
我问你,何为道,你说,大道合乎自然。
享受生活作文11
10月29日上午,我和爸爸如约来到位于老中医院西侧的尚佳购物,参加德州晚报组织的小记者室内运动体验活动。
可是一进门,就有点让我大失所望。在一间不大的屋子里摆着两台电视机,很多小记者正在认真的体验着,不时传来阵阵欢呼声。“就在这里,怎么体验?”我心里半信半疑。按照要求,今天主要体验三个项目,分别是:打乒乓球、打网球和滑雪。
不一会儿,就轮到我了。先是体验打乒乓球,“这可是我的强项。”我暗自高兴,因为暑假的时候我就学过,这个我肯定能赢。先是我发球,我把球高高抛起,然后使劲一打,就把球发过去了,还没等我反应过来,球又被打了回来,我没接住。1比0,我先输了一分。在接下来的比赛中,虽然我左推右挡,但最后还是输掉了这一局。
接下来,我又去体验打网球。对于这个陌生的项目,我真有点摸不着头脑。轮到我了,我硬着头皮上了场。学着叔叔的样子,手往上高高一抬,再往下使劲一甩,球“嗖”的飞了出去,对方竟然没接住,15:0,我赢了一局。这大大鼓舞了我的士气。我更加努力了,目不转睛的盯着对手,生怕把球打出界。打到平局,一不小心,我把球打飞了,可我并未灰心。重新振作精神,接连两个球,对方都没接住,我取得了最后的'胜利。
还剩下最后一个项目“滑雪”。这个项目主要是考验人的反应能力。否则,一不小心,就会被障碍物绊倒,摔个鼻青脸肿。出发了,我双手不停向后摆动,速度越来越快,既要躲避障碍物,又要“吃到”加体力的“药箱”,真是令我手忙脚乱。一不留神,我重重地摔了一跤。时间一分一秒的过去,滑雪结束了,最后我只过了5关。
所有的体验项目结束了,通过这次活动,我深深地感受到高科技给我们的生活带来的快乐。从现在起,就让我们运动起来,树立良好的运动习惯,感受运动带给我们的健康和快乐,享受多姿多彩的生活吧!
享受生活作文12
幻想某一天,我们晒着太阳,呼吸着新鲜的空气,稻田里的水稻长得像高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那样大,而我们就坐在稻穗下乘凉。
这是何等的优哉游哉。放眼望去,一片美景尽收眼底,而袁隆平就在这样的生活中品味快乐。即使是一个梦想,但其中也有生活的乐趣,更有一种对生活的积极态度。怀揣梦想,享受生活。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是对老师最崇高的赞誉。他们始终默默奉献,坚守岗位,三尺讲台留下了自己的忠诚。虽然很苦很累,但他们任劳任怨,去尽情地品味生活,享受生活,用无悔的青春谱写了一曲曲激昂的赞歌。不同的职业,不同的梦想,但却有着同样的快乐。
或许我们没有袁隆平那远大的理想,或许我们做不到教师的默默无闻,或许我们刚刚启程,这一切都不重要,重要的是像蜗牛一样,即使卑微,即使渺小,默默地享受生活,每天的一小步终将汇集成最终的成功。
作为城市的“美容师”,清洁工起早贪黑,用自己微薄的力量带给我们一整天的惬意。同样身处社会,同样的奉献,同样的.默默无闻。他们尽情享受自己的工作,享受其中的乐趣,享受人生的精彩。
享受人生,享受小溪流入大海的温暖;享受人生,享受细雨滋润大地的爱抚;享受人生,享受小草破土而出的喜悦。尽情享受吧,享受身边的一切。
当生活遭遇坎坷,我们是随波逐流,还是东山再起?我们需要学习那乐观向上的精神。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这就是我们需要不断追寻的人生态度。看看身边多少人都在不断地享受生活,用有限的生命完成无限的梦想。
沐浴在21世纪的春风里,我们有了更优越的生活条件。所以,树立远大的理想,为生活而不懈奋斗,享受生活的精彩,体味生命的快乐。
享受生活,享受人生。
享受生活作文13
一头红色的长发,一双蓝 色的眼睛,高挺的鼻子两旁布满了雀斑,她是谁?她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利笔下的安妮·雪莉。
她是个孤儿,整天耽于幻想,阴差阳错中被马修和马瑞拉这对独身兄妹收养,并住进了绿山墙。此后,她结交了好友藏安娜,也开始了学习之旅,通过自己的努力考进了女王学院,毕业后她为了照顾失去哥哥的瞎了眼的马瑞拉,决定放弃上雷德蒙德大学的机会,去主日学校教书,陪伴马瑞拉度过她的晚年生活。
作为读者,我也和小说中所有人一样不由自主地喜欢上了安妮。对于她来说,每一天都有新的盼望,新的.惊喜,她从不怕盼望落空,因为她认为自已已经从盼望中享受了一半的喜悦。在生活中,她坚持运用自己的想象力,她想象树在梦中说话,小溪在欢笑,樱桃树是白雪皇后,小溪是树神的水泡。她享受着自己用想象力创造出的美丽世界,她把生活中一切不美好的都想象成美好的,从中获得乐趣。安妮还是个懂得感恩的女孩,当她得知马瑞拉因为眼睛不好准备卖掉绿山墙时,她毅然决定放弃上大学的机会,留在绿山墙,陪着马瑞拉,因为她感谢马瑞拉扶养了她,感谢绿山墙给她带来的快乐。谁都不会拒绝去爱上这样一位善良、 积极向上、怀有感恩之心的女孩。
在生活中,我们也应该享受生活,感恩生命。当别人送了一样你并不喜欢的东西时,你可以想象这样东西是你喜欢的样式,并要感谢别人送了一—样这样美好的东西给你;当父母给你准备的饭菜不合你胃口时,你可以想象这顿饭很美味,并要感谢父母为你准备饭菜;当天空下起雪时,你可以想象是天空给大地盖上一层棉被,并要感谢天空让世界如此洁白无瑕。生活中或许会有很多不如意的事,但我们应该感谢它们,让我们拥有想象的空间,让我们能去努力改变它们,并享受充满热情和想象力的生活带给我们的乐趣。
安妮可以是我,可以是你,可以是他,只要我们学会享受生活,感恩生命,每个人都可以像安妮一样快乐的生活。
享受生活作文14
20xx年3月12日星期四下午的最后一节课,我们五(5)班举行了一个活动——煮茶叶蛋。
这已经是第二次举行像这一类的活动,不过上次是腌鸭蛋。
老师在活动的前一天分配我们准备好煮茶叶蛋的材料,首先每个人都得准备两个或两个以上的鸡蛋,我被分配到带红茶叶。我便把妈妈从海南带过来的“兰贵人”用来煮茶叶蛋。
第二天早上,老师把全班同学带来的材料都放在几个塑料袋里,然后茶叶蛋先在老师办公室里煮好,只要等到最后一节课,全班就可以大吃一顿了。
“叮铃铃”。上课铃声响了。大家高兴极了,因为这节课就可以吃到美味可口的茶叶蛋了。
老师先让班干部在黑板上写了八个大字,“体验生活,享受快乐”。接下来就由班干部来给我们介绍,讲解茶叶蛋的历史……当然,我们一定要先给劳累了一天的老师送去茶叶蛋,老师派几个同学先送二楼办公室,再送三楼办公室,送完之后,就是全班大开吃界的时候啦。
老师把那松软可口的茶叶蛋,一个个发到我们的手上,班里的同学有的在细细的.品尝,有的狼吞虎咽一口气吃下去了,我看着茶叶蛋,仔细的观察了一番,发现茶叶蛋的蛋壳裂纹特别多,外壳颜色有点像咖啡色,我小心翼翼的将蛋壳打开,一股浓香扑鼻而来,这比茶叶蛋刚开锅时还要香,让人忍不住马上就吃掉它,我先咬了一小口,细细的品尝,第二口,第三口,第四口,我吃完了,真好吃!我心里感到满足,感到快乐,我嘴里还在回味。
活动结束了,但教室里还有茶叶蛋的香味,感谢老师举办这次茶叶蛋活动,让同学们感受到了快乐!
享受生活作文15
操场上,同学们的脚仿佛被灌了铅一般沉重。
“什么?才第一圈?不行!我不行了!”同学们气喘吁吁地说着。一些同学仍在痛苦地坚持着,另一些同学则“不约而同”地肚子疼了起来。也许对他们来说,跑道与地狱没有什么区别。确实,很多人认为跑步是最枯燥的一项运动,不过,我并不以为然。
在寂静的花园里,或在空旷的山林间,独自一个人静静地跑着,没有人和我说话,我却在交流。听路在脚下嚓嚓作响,看云在天边翻江倒海,享受风温柔的抚摸,听它在你耳边轻声低语。又或者,戴上耳塞,伴着熟悉的旋律,一边跑,一边赏景,所有的人、物呼啦啦地被甩到背后,心里莫名地升起一股“超越”的快感。慢慢的,连这胜负之感都消弭于无形,心,沉静下来了,我可以清晰地感觉到心脏在跳动,那是生命最原始的律动。在嘭嘭的心跳声中,我仿佛能感受到血液正汩汩流向四肢百骸。世界瞬间安静下来了。整个天地似乎只有嘭嘭的心跳声,和呼呼的喘息声。我,在活着。
或许,《阿甘正传》里那傻子阿甘就是因此而一跑就整整三年?
我不是阿甘的粉,不过,正因为我这独特的跑步习惯,我才成了大家眼中的.异类。
每逢跑步比赛,我无一例外地是最后一名。但看到大家为抢先跑完而痛苦万分,我总会为自己的享受而感到自豪。有同学看到我的神情,便会和我说:“行了,大家都是同班同学,我们知道你跑得慢,但也不必自豪得像个飞升者一样吧?”我跑得慢虽然是事实,但我的自豪又怎么能和这些厌恶跑步的人说呢?只会让他们在茶余饭后又多些笑料罢了。
大部分人厌恶跑步,我却享受其中,只因跑步能锻炼身体,只因跑步磨练意志,只因我热爱跑步,更因为我明白一个道理——先苦后甜,付出才有收获。恰巧,做人也是这个道理。
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