校园美景作文汇编[15篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的校园美景作文，希望对大家有所帮助。

校园美景作文汇编[15篇]

校园美景作文1

　　我们的校园里有许多美丽的名贵植物和许多我叫不出名字的花草，不论春。夏。秋。冬，到处都是一片生机勃勃的景象。现在已经是冬天了，许多花草树木都枯黄凋谢了，可我们的校园依旧是绿色一片。

　　一进校门，你就会看见一团团。一簇簇的绿色植物，围墙边还有许多花花草草，其中就有七里香，它的叶子还是那么的翠绿，它的花是白色的，形状也十分特别可爱，用手轻轻捧起一束闻了闻，气味芬芳扑鼻，真陶醉呀！

　　还有双色茉莉花，它的花是紫色的和白色的，它的形状也很亲切可人，味道也非常的清香，在微风中轻轻摇摆着，简直像个害羞的小姑娘，微微低着头，我太喜欢它那娇羞的样子了。

　　旁边还有许多杜鸡蛋花，他的花瓣是白色的，花蕊是红色的，在金色的阳光下显得特别的娇艳，它就像一个调皮捣蛋的假小子，有时直挺挺的站着，风一吹来的时候，它就不老实的摇来摇去。好像再也停不下来似的'。

　　再往前走，还有一棵棵高大的树，我不知道它的名字，可它比其他的植物都要特别，不仅长得高，而且有很多分开的树枝，颜色淡绿，叶子也长得非常的奇怪，()一片大大的叶子两边又分成一片片小小的叶子，小小叶子两边又分成许多更小的叶子，它们全都像一个个士兵整齐的排列着队伍，真是太有意思了。

　　我们校园里还有翠绿的铁树、葡萄架、假山……简直太美了！我爱校园里美丽可爱的植物和校园里多姿多彩的美景！

校园美景作文2

　　我的校园美丽又漂亮。

　　进入大门，远远的就看见台阶上、路中央，我们学校的标志——圣火塑像高高耸立，塑像是回旋上升的火焰，最上方还有一颗金色锡球，光彩夺目。

　　向前走，可以欣赏路旁的风景，因为路两旁是花园，大小不一的'花丛，品种不同的花朵，有序地排列着，开花时节，姹紫嫣红、争奇斗艳，把学校打扮得美丽无比。

　　再往前走就是教学楼了，虽然是规规矩矩的、四四方方的，但是因为建校有很长时间了，不但看不出旧，反而更增添了它的气质，仔细看，就像是一位“腹有诗书气自华”的读书人，给人一种稳重深沉的感觉。

　　教学楼西面有一座可爱的小亭子，上面爬满了藤，一根根枝条垂下来，像长发一样，有时还随风摆动，很迷人。旁边，假山石参差不齐地撂在一起，顺势而上，真似群峰耸立的庐山啊!

　　另一边学校操场上，草地一片绿色，如同绿色毛毡，厚厚软软的，同学们在上面踢球、翻跟头、打滚、奔跑，常常玩得是不亦乐乎。

　　让人赏心悦目的地方还有篮球场。球场四周种着一棵棵树，有香香的核桃树，有五月槐花飘香的槐树，最特别的是一棵高大的椿树，看上去比教学楼还高，浓密的树叶有时候像一把大伞，为教学楼和树下的我们遮风挡雨;还有一棵枫树，秋天叶子变红时，一树火红，像熊熊燃烧的火把，美丽而壮观。

　　今天的校园如此富有诗情画意，明天我们会使它更加美丽!

校园美景作文3

　　在我的校园里，我喜欢美丽的操场，高大雄伟的教学楼，可我最喜欢的还是那庄严肃穆的主席台。

　　我们的主席台要比平地高出半米来，有三级台阶，逐级而上。有三根银色的旗杆，在阳光的照耀下闪闪发光，像白银一样，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。在主席台的四周长满了鲜花，有白的百合、红的玫瑰、粉的蝴蝶花、黄的迎春花，它们白的如雪、红的似火、粉的如霞、黄的赛金，种类繁多，清香四溢。每当我们去升旗时，总是严肃认真，散去之后同学们你追我赶，热闹欢腾。在升旗台左右两侧侧的花坛中分别用草坪堆出“好好学习，天天向上”八个大字，这八个大字是让我们永不放弃学习，只要加油就一定可以成功。在升旗台的正前方有几棵杨树，就像几位保镖保卫着我们的校园，为我们遮风挡雨带来快乐。在升旗台的后方就是我们的'教学楼。只要一上课，朗朗的读书声便传了出来，那声音，要是和音乐一起发出，一定会非常非常好听的，会是世界上最动听的声音。

　　每到星期一，我们就会排着整齐的队伍来到升旗台，参加升旗仪式。这时大队委员会宣布各班卫生情况，做得好的班级，提出表扬，并颁发一张荣誉奖状，这是全体学生最激动的时刻，得到的班级异常兴奋，没得到的班级也不气馁。

　　这就是我学校的主席台，你喜欢吗？你也来写一写你们学校美丽的主席台吧！

校园美景作文4

　　早上，阳光明媚的太阳升起来，小鸟在宽阔的天空自由地飞翔，它们为我们的“家”增添了光彩。

　　来到我们的“家”，站在地上抬头一看，啊！多么洁白，多么美丽的“家”。走进我们的“家”，往前走，就来到国旗台，红红的五星红旗在天空飘扬。每周一，我们就在红红的五星红旗下举行隆重又庄严的升旗仪式。再往东南望去，有一座高高的假山，假山里面有几个圆柱形的长长的喷口，每次喷的.水，都比假山还高上好几倍呢！喷的水都落到了池子里面，里面有一条条美丽的小鱼，一条条波光粼粼的，随时还咕嘟咕嘟的吐着小泡泡，给自己解闷。（从这里可以看出作者是一个很细致的人，连最细致的地方也看得一清二楚。）

　　再往西走就是我们的广场和餐厅，设备应有尽有，有乒乓球台，像蘑菇一样的小亭子，可以在那里休息，天气热可以在哪里乘凉。我们的广场，庞大宽阔，绿树成荫，是我们做操的好地方。我们的餐厅里的饭菜是世界上最好吃的，他们厨师做的菜就算我们在方圆百里也可以闻道好吃的饭菜的香味。(作者写出了夸张，修辞手法用的很好。)

　　你们知道这是哪里吗？就是我们大名鼎鼎的学校，“开元小学”这个美丽的地方。

校园美景作文5

　　我的第二个家——龙城小学，那儿是个美丽的地方。

　　在龙城小学的西门，有一些红色的小花争先开放，很好看。再从西门左走几步，就看到一个架空层。架空层中间放了一台钢琴，学生们可以在这里弹出悦耳动听的歌曲。那里还有许多的图书，热爱看书的同学和弹钢琴的同学构成了一个美好的场景，好吸引人。

　　走出架空层十来步，就是我们的大操场，操场是运动健将的.福地。我每去那，内心都会很激动，因为我在那夺得过冠军。走出大操场，你会看到五层高的教学楼，假如你在上课的时候穿梭在走廊间，你会听到每个班级里都会传出朗朗的读书声。下课时，你会看到同学们在走廊里走路、谈话、说笑。

　　在最靠右的楼梯下去，是我们的科学馆。科学馆也是东门的等候大厅，挨着科学馆的东门，是同学们放学回家的门。

　　如果有一天，我要离开这所小学，我会很舍不得的。因为那里有我上学放学走过了6年的两个校门；那里有我们训练时挥洒汗水的大操场；那里也有我上课的教学楼，还有我看书的架空层和科学馆。

　　我的学校很美，我爱我的龙城小学！

校园美景作文6

　　今天，老师带我们去参观美丽的校园。

　　首先映入眼帘的是和爱球。从远处看，和爱球是一个大大的绿色镂空圆球，只有巨人夸父才能搬动它。走近看和爱球上雕刻着56个人手拉着手，代表着56个民族和谐共处。仔细看，和爱球上还有很多图形，有的像爱心，有的像闪电，还有的像勺子，它们象征着各族人民团结一心，共同建设美好生活。就在我刚一转身时，一块石头出现在我的眼前，上面写着两个苍劲有力的大字——和爱。

　　接着我们来到了莲池。平静的水面上，莲叶挨挨挤挤的，莲叶间还冒出了含苞欲放的小小花骨朵儿。虽然我没见到盛开的.莲花，但假山上一个“莲”字让我产生了遐想，我仿佛看见了阳光下盛开的莲花，犹如穿着纱裙的少女，正踮起脚尖准备起舞。莲叶底下有一群红色的小金鱼，它们藏在莲叶底下，生怕被我发现。我情不自禁地去捉小金鱼，但我的手刚碰到水，它们就飞快地游走了。最引人注目的是池边假山，它们有的像一只高傲的骆驼，在池边喝水；有的像一只强壮的雄狮，趴在石头上自得其乐；还有的像一只大鸟，在石头上找虫子。

　　怎么样？你是不是也觉得校园很美？

校园美景作文7

　　进入大门，第一眼就看到了高大严肃的孔子雕像，它的手里拿着一本书，仿佛回到了以前当教书先生时正在教弟子们读书的情景。雕像的前后两面各有一个方形和圆形的喷泉，水从上面喷下来，在阳光的照耀下银光闪闪，仿佛是一串串银色的项链一样，美丽极了。

　　雕像的东北角就是我们的操场，也是我们的足球场。它的周围环绕着一个200米的跑道。它，让我们有了活动的空间；它，让我们有了强健的体魄；它，让我们可以快乐游戏。

　　足球场的对面是篮球场，虽然比足球场小了点，但大部分同学选择在这里游戏、玩耍。这里可舒服了，地面软软的。我还经常看到同学们在打篮球呢！

　　介绍完了这么多的校园美景，也该吃午饭了，我们就去餐厅吧。以前我们的餐厅也就是几排桌子、几排椅子组成的。可是现在的餐厅不仅有着宽大的玻璃窗，古色古香的`四角吊灯，还有先进的餐饮设备。最棒的是厨师们精湛的厨艺，每当我看到那些各式各样的饭菜，所有的烦恼都抛到了九霄云外，食欲也增加了不少！

　　介绍完了餐厅，我们就去教学楼看看。一进到走廊，我立刻就闻到了知识的芬芳，到处都是同学们郎朗的读书声，还有同学们讨论问题的声音。

　　虽然学校不像游乐园那么有趣，不像超市那么热闹，不像家里那么温馨，但我在学校里感受到了浓浓的学习氛围和浓浓的爱。

校园美景作文8

　　我们的学校是一所享誉省内外百年历史的名校。一年四季都很美，特别是春天。

　　一走进大门，最映入眼帘的是一个巨大的球体。它就是学校最具有代表性之一的——和爱球。它足足有6米多高，差不多有两层楼房一样高，上面有着56个手拉手的小人，就如同56个民族大团结，旁边还有一朵朵五颜六色的`花，在阳光的照耀下竟相开放，白的像雪，红的像火，粉的像霞，她们拥挤在一起，好像在比美呢！

　　我们的学校还是一个美丽的公园，那就是校园里最有代表性的——莲池。莲池的水清澈见底，清晰的可以看到里面奇形怪状的鹅卵石，一座座假山，有的像凶猛的老虎，有的像飞驰的骏马，还有的像威武的老虎，鱼儿从石头缝里游出来，好像在说：“欢迎你们的到来！”

　　春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁---老师们在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。

　　啊，春天给校园带来了生机，给我们带来了欢乐，我们一定要用实际行动坚持不懈，回报老师的心血和汗水……

校园美景作文9

　　我们的校园宽敞整洁，既有绿草茵茵，又有鲜花盛开，更有绿树遮阳，美景无处不在。

　　春季，校园里弥漫着花香，不时有几只蜜蜂落在花上，偶尔还会有几只小鸟停在枝头歌唱，那树枝在随着春风起舞，那小鸟在歌咏美丽的春季，构成一幅美丽、和谐的图画。

　　夏季，阴阴绿树下不时有几个同学在乘凉、聊天。花香越发浓烈，偶尔的几丝轻风，让人心旷神怡。听，树上有几只蝉在歌唱，伴着温暖的`风歌唱，嘘，让我们不要打断它们，它们唱得正高兴哩！

　　秋季，校园中的枫树叶落了，像是一只只蝴蝶飞落，又像是一片片花瓣飘下，让人不忍心去踩它们。有些花凋零了，有些还开着，已经没有知了的身影了，它们或许已经死去了吧？

　　冬季，树枝上光秃秃的，原本茂密的草丛几乎没有叶子了，只有一些腊梅花在风雪中盛开；还有几棵松树在凛冽的寒风中挺立，但是，漫步在走廊中，看着窗外的雪景，还别有一番风味呢！

　　不管是春、夏、秋、冬，我的学校都有独特的美，我爱我的校园！

校园美景作文10

　　我的校园是个很美丽的地方，我们在这里学习，生活，度过了很多快乐的日子。我喜欢我校园的每一个角落，因为我们校园有很多美景，特别是怡心园。

　　春天，万物复苏，小草从土地里伸出小脑袋，怡心园里也朝气蓬勃。广玉兰绽开出银白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的`粉红色，远远望去，像少女羞红了的脸。桃花也开了，这儿一丛，那儿一簇，很茂盛。近看，有些花儿还没绽开，只露出了含苞欲放的花苞，有的正争相竟放。凑近枝头，一种淡淡的香气扑鼻而来。园内，松树英俊挺拔，苍翠欲滴，像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵

　　夏天，这里绿树成荫，同学们在树下嬉戏，乘凉，看书，非常凉爽，让人心旷神怡。

　　秋天，这里落叶纷飞，地上厚厚的落叶，像是铺上了一层金子，风一吹，满树的“金子”跳着优美的舞蹈轻轻飘落下来。拿一片“金叶”当作书签，永远的珍藏在日记本里。

　　冬天，这里银装素裹，我踩在厚厚的积雪上，看到树上，石座上，到处都是一片雪白。我感到像是走进了一个童话世界。同学们在这里打雪仗，堆雪人，其乐无穷。

　　我爱校园的美景，我希望我在这里可以快乐地学习生活，度过我愉快的小学生活！

　　校园给了我们绿色。我喜欢校园的美景，我爱我的校园！

校园美景作文11

　　我们的学校就像一个大花园，每一角都是那么美。中午，郁老师带领我们参观了和爱球及莲池。

　　很远，我就隐隐约约地看到了和爱球，它就像一个巨大的足球。我心想，可能只有巨人盘古才能踢动它。慢慢的，我离它越来越近，哇！和爱球上有很多小人手拉着手，脚连着脚，中间的孔隙形成了爱心。我数了数，一共有56个小人连在一起，真壮观啊！老师说，这56个小人在一起，代表着56个民族团结在一起。在和爱球的旁边是一块石头，上面写着两个大字——和爱。石头旁边有一些刚爆青的小草，还有很多不知名的野花，白如雪，红如火，黄赛金……

　　我们沿着小路来到了我们学校的`池塘——莲池，莲池的远处，一块大石头上同样写着一个苍劲有力的大字——莲。池塘边，有一颗颗碧绿的翠竹，还有许多樟树，我凑上去闻了闻。哇！真的如宋庆龄奶奶讲的一样，樟树本身就有一种香气。池塘内，许多水莲浮在上面，时不时的还漂来一只只水蜘蛛。最显眼的还是小金鱼了，当它门聚在一起的时候，就好似一片彩霞。过了一会儿，他们又散开了，就像一团团正在燃烧的火焰。

　　怎么样，我们的学校很美吧！

校园美景作文12

　　春天来了！温度一天天升高，校园一天天泛绿，校园花卉陆续开放，给人一种美的感受。我们提出了"让赏识与成功同行！"的行动指南，赏识学生是教育，赏识校园美景是一种心情，也是一种心态，赏识的实质是对人、对事物、对环境的一种热爱。要把赏教育理念落实到行动中，不仅要赏识学生，也要赏识我们美丽的校园中的一草一木，看到草木用赏识的目光，我们看到学生就更能用赏识的目光了。

　　万事万物都是相互联系的，包括我们对人和事物的心态。赏识校园美景的经历是一种内心归于平和的修炼的`过程，是把"学校当做家一样经营"情感感悟过程，是集体认同区域一致的过程，最终是校园共同价值观形成的过程。

　　校园美景在于发现，赏识行动在于培养，人生境界在于提升。对我们平常司空见惯的事物，我们要从新的视角去看待，用创新的思维去思考。我们刚刚开展了"赏识教育十大用语"的征集活动，把赏识教育推向深入，接下来，可以对校园环境赋予人文气息，打造人文校园，这其实是一个创造过程，我们开展为"校园美景征集"活动，把我们的校园给予文化内涵的积淀。

校园美景作文13

　　我的学校在石帆，这里一年四季都有着迷人的景色。

　　春天来了，校园里的花儿在开放，树木在发芽。看到这么多美丽的花，这么娇嫩的绿芽，我们就高兴，我们就愉快。那美丽的花朵招来了不少的蜜蜂，在学校的四面八方“嗡嗡”的叫个不停；小小的嫩芽引来了一只只可恶的小虫。它们是来吃嫩芽的，我们恨不得把它们都杀光了。

　　进入夏季，一棵棵茂盛的树上堆满了树叶。那石榴树的花已凋谢了，结出了一个个可爱的小果子。树叶上特别多的是大青虫，我们大家都很喜欢玩，特别是调皮的孩子，把树枝折成两段，夹起来吓女同学。

　　一到深秋，一棵棵茂盛的树木，渐渐变黄。秋风一吹，黄色的树叶随风飘舞，就像一只只彩色的蝴蝶，从天空中缓缓地飞落下来。只一会儿，地上就已是枯黄一片。

　　冬天到了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，给大地万物披上了厚厚的银装。大树干着的'树枝摇摆不定，好象被冻僵的手。那石榴树的身子却不动不摇，闭眼睡觉，但它们是多么希望能尽快度过这寒冷的冬天呀！

　　点评：小作者抓住校园景色的四季变化，寥寥数语，虽未能细致的刻画出景物的特点，却融入了小作者浓浓的饿真情。字里行间流露出的作者或喜、或恨、或忧的情感，无不让人感到真实，可信！

校园美景作文14

　　文三街小学位于文三路上宁巷3号，是文三教育集团总校。它既美丽又漂亮，是同学们的乐园。它的面积并不大，差不多只有一公顷。

　　走进校园，站在保安亭的前面向前望，首先看到的就是两座高大的教学楼了。教学楼分南北两座，一共有三十多间教室和二十多间办公室。每座教学楼都有五层，中间有连接两座楼的'连廊，每个连廊上都有许多课外书，供同学们下课来借阅。

　　教学楼中间，夹着两条绿化带。绿化带里种着许多植物，这些植物有高有低，有粗有细，形态各不相同。植物还经常会引来小鸟、蜜蜂、蝴蝶等小动物。这些动物和植物为校园增添了勃勃生机。

　　绿化带中间，有一个喷泉池。每到一些节日时，喷泉池就会喷出水花，十分壮观。

　　再往里面走，就是篮球场了。篮球场上耸立着两个高大的篮球架，篮球架是白色的，在绿色的篮球场上十分醒目。

　　绕过篮球场，就来到了大操场。大操场上有一个环形跑道。虽然跑道不大，一圈只有100米长，但却是我们平时跑步的“得力助手”。大操场前面还有主席台，因为大操场也是晨会时的集合地点。

　　这就是我们的文三街小学，它用心血哺育了我们，我爱文三街小学！

校园美景作文15

　　在我眼里，校园里是最美的地方，因为在那有一群和我学习、玩耍、分享生活乐趣的伙伴，最重要的是那里有着一年四季不同的美景。

　　春天，百花盛放。各种花次第开放，过道两旁桂花树散发出淡淡的'清香，小草从土地里钻出来一样，迎接春姑娘，同学们穿着春装，在包干区里又蹦又跳，别提多开心了。

　　夏天，绿树成阴，树木茂盛。知了一直趴在树干上叫，像是说：“热啊，热啊，好热啊!”我们在大榕树下玩游戏，一点儿都不晒，因为那叶子密得连阳光都透不进来，简直是一把把天然的绿色大伞。

　　秋天，秋高气爽，景色怡人。有的叶子还是绿的，有的叶子渐渐变黄，有点像金子那耀眼的黄，也有的变红了，像极了是染上去的，因此常常吸引许多同学来捡，有的做叶印，有的做标本，也有的做书签。

　　冬天，我们这里不是很冷，更不会下雪，同学们都会按时来到课室外做各种运动，有的做操，有的跑步，有的做游戏，个个玩得兴高采烈，校园里到处都是欢声笑语。

　　说出来，你可能不信，我们学校一年四季都是绿色。然而真正的绿却在教室里：老师是辛勤的园丁，培育着新时代社会主义的建设者和接班人。

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