感受的作文精华[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的感受的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感受的作文精华[5篇]

感受的作文篇1

　　洗碗工，一个平凡的职业，可能你感觉这个职业与你有千里之隔那你就错了可能你认为父母会给你全部那你还错了可能你认为家里有钱依赖父母可度过一生那你就大错特错了这不我不就因为成绩不好而来刷碗了吗?不不只学习在放假的第八天上午我极极极极-----不情愿的态度加各种负面心理来到了我家的饭店此时我心中百感交集有愤怒有失望有悲痛有后悔还有怨恨-----心里想不就差2.5分没达到父母要求吗还有比我更差的呢凭什么我要来刷碗真是浪费我的大好时光都最后一个小学暑假了；

　　好不容易没作业终于可以大玩特玩了可惜父母给我报了补习班又有一大堆作业还要来刷碗真是气气气气------死我了虽说洗碗也不累但我却感觉是耻辱万一同学来不得笑掉大牙洗呀洗呀洗呀洗------转眼间就过了三天在这几天中我想算了劳动最光荣切就算同学来又怎样他们还不如我呢。洗就洗谁让我差这2.5呢从此我干活又认真了许多又洗了2天后度过了周六的高峰期累的我大汗淋漓这天父母相继与我谈心啊真是天下谁言父母心父母来让我刷碗的目的并非2.5而是端正我的.心我的心里一直有高人一等的感觉于是我狂妄自大而父母就是想让我改正这一态度成为一个完美的人虽然甘瓜苦蒂天下物无全美但我要无限贴近完美。

　　洗碗工我当了7天，但我体会的并非洗碗的技巧而是父母对我的一片关心与帮助和对人生意义的感悟

感受的作文篇2

　　有些人面对失败、挫折，深感无助；有些人面对自己独处，深感孤独……其实，大可不必，只要你细细品尝生活，就能感受到其中的各种味道，其实这就是幸福。感受，是一种磨练、一种经历，它让你更加懂得、更加成熟。拿我来说吧，面对父母、兄弟姐妹的关爱就倍感幸福。

　　父亲的关爱就是“啰唆”。父亲整天说来说去，就是出去外地打工，临走时也不忘告诉我要注意什么，上车前也不忘告诉我不该碰哪些东西，到站后也不忘打电话回来告诉我要注意安全。但是，我知道，他之所以这样“啰唆”，是因为他关心我。(原创投稿 )

　　母亲的爱就是“暴力”。听了上面这句话，你一定觉得我妈妈是个暴力女吧！其实，我妈妈只是拿暴力来吓吓我。她经常对我说的话是，“你想挨揍吗？”、“你是不是只扁啊！”、“你想尝尝我的‘如来神掌’吗？”其实，这是妈妈对我的关爱。

　　兄弟姐妹的关爱就是“分享”。分享这个词大家一定都熟悉，而且都知道它的意思吧！无非就是我把我的东西分享给你们，你们把你们的东西分享给我！但是，我们家可有个规定，大的孩子分享给中大的孩子，中大的孩子分享给小的孩子。但是，我每次都分享到最多，因为他（她）们每次都跟我说：“你要多吃点，你正在长身体。”这难道不是他（她）们对我的`关爱吗？

　　这就是我的父母、兄弟姐妹对我的关爱，我从这些“啰唆、暴力、分享”中感受到了幸福。你们感受到什么？说出来和大家一起分享吧。

感受的作文篇3

　　今天我和大家聊的话题是对《时光的礼物》这本书的体会，希望大家听完也能有所感悟。对我个人来说，书中有三点使我感触颇深。

　　一、学习的目的是“学会”，而不是“学过”。

　　同学们，我们每天看似刻苦努力地学习，也许只是“学过”，而不是“学会”。课堂上听老师讲理论知识，嘴上说着“懂了”，但也许并没有把知识吃透，等到做题就傻了眼，“为什么上课听懂了还是不会做题？”这就是我们经常犯的毛病——眼高手低。尤其像语文，英语这类需要踏实落实的学科更容易出现这样的问题。课下注释有的难道我们就不需要标记了么？老师的ppt只是看一眼不需要记笔记么？老师口中的零碎知识点我们要当做过眼云烟么？眼过千遍，不如手过一遍。我相信同学们都明白这个道理，但大家做到了么？

　　书中牛馨雨学姐在这方面就做得很好，她是一位法学生。学法是要看很多案例的，别人看一遍的案例，学姐要看两三遍，不仅如此，还要写出案例总结。大家可以想想，每个案例都比别人多看两遍，那她对案例的理解分析一定更透彻。在面对更复杂的案例时，别人还摸不着头脑呢，她却已经在短时间内理好了思绪，这便是“学过”与“学会”的差别。简言之，我们要向牛馨雨学姐学习，真正把知识落到实处，做到“学会”而非“学过”。

　　二、我们的职责是平整土地，而非焦虑时光。

　　还记得每次考试前的自主复习时间，教室里会非常躁动，聊天的聊天，睡觉的睡觉，本想认真复习的我也会被这种氛围影响，也会时不时开个小差。最后复习时间用完了，但复习内容还有一大堆，于是我开始焦虑，过度的焦虑使我更不愿意去面对大量的复习内容，成绩自然不会理想。

　　上次月考，在英语复习备考中，我本以为根本复习不完密密麻麻的笔记，但还是毅然决然拿起了笔记本，一个短语、一个短语，一个句子、一个句子挨着过，最终竟然复习完了所有的笔记，取得140分的最好成绩，让我切实感受到了脚踏实地才是通向成功的捷径。

　　书中的学姐学长偶尔也会焦虑时光，但他们大多时间都在“平整土地”，他们会把自己的问题一道道解决，细水长流，才有了好结果。数学成绩从平时的90分到高考的140分，听起来都是天方夜谭，但有人就是把“不可能”变成了“可能”。也许大家会说：“那还不是因为人家聪明？”我想，智力固然重要，但它并非全部。努力才是硬道理，占据这辉煌中的绝大部分。所以，我们从现在开始，不去焦虑时光，只专注于平整土地。

　　三、感受一路上的'花谢花开。

　　我们在阅读这本书的过程中会发现，除了自身经历和学习方法之外，书里提到最多的，是学长学姐对周围人、事、物的感触。我相信高考过后，他们不会记得自己在哪份卷子上做过哪道题，而是会记得课间与同学说的悄悄话，晚自习和同学分享的那一瓣橘子，父母的鼓励，老师的教导等等。

　　正如杨杰学姐所说：“行走在前行的道路上，我们固然不能忘记头顶理想的灼灼烈焰，也不应当放弃生活中微小的感动与幸福。”

　　还记得上一次学校停电，整个教室都暗了下来，窗外微弱的灯光撒进教室，我所能听到的，只有身边同学的声音、班主任的声音以及树叶的沙沙声。我想，那样美好而又温暖的时刻，不论何时回忆起，都会心头一热吧。

　　因此我最希望的，是大家都能用心去感受这弥足珍贵的三年时光，去感受这一路上的花谢花开。

　　相信每个人对于这本书都有自己独到的见解，从书中学到的方法也许会在未来的某一天派上用场，我们都将获得自己“时光的礼物”。

感受的作文篇4

　　最近可是真的倒霉病发期，全国都被那可怕的病毒吓唬得陷入恐慌之中。而我们这些卑微可怜的小羊羔只能听从指令，啃我们的嫩草。这一个月，过得我可是真的上气不接下气。

　　其实我还挺惊讶的，想想在家里上课也没什么不好的，没有了老师那恶魔般的管束，我可以做一只驰骋在草原的野羊羔。可天不测风云，善解人意、通情达理的`好老师们怕我无趣，给我安排了满满一整天的课，我也只能微笑着虚心接受。谁让我听话呢。

　　第一天，没抱什么希望，只是觉得不要比学校辛苦就知足。是啊，按照自己的意愿，一觉睡到自然醒，上课也十分顺利，本以为一天就这样圆满地结束了，可惜作业不允许，赶完了所有，呀！上课的时间又一次到了，虽说自己也是十分无语，但还是虚心接受，毕竟学习是自己的。可是谁会抱着手机学习呢，像我这样娱乐学习两不误的女娃子，便开始了游戏之旅。当天晚上我就后悔了，大好的时间应该被充分的利用而不是肆意挥霍。于是，我立马给自己制作了一张计划表，除了每天应做的，我还充分发挥了空余时间的作用，简直完美无缺。你别说，按照这样我果真每天过得都很充实。

　　我们再聊聊这传说中的网课。一开始我还蛮期待的，毕竟没人管，我爱上不上，大可放在那里晾着不看，但我没有，我日日学习，总归就是有那么一点儿不顺的。刚开始还不错，音量放到最大，听不懂可以滑回去再看，可是日子久了吧，就无趣了，昔日教室里同学们举手的身影回荡在脑海，我想念那个教室了。一天不如一天了，渐渐地我变得聒噪，学习的压力、作业的逼迫、回校的急切

　　但我始终明白这一点，现在是国家危难之时，我能做的最大的贡献，就是足不出户，在家尽心尽力的学习，为的就是报效祖国。所以，我一课都未曾耽搁。

　　我等到一天，国家康复的一天，也就是我解放的时间！

感受的作文篇5

　　7月11号领完毕业证回家，看着手里的红本本，我在一刻间真正的有意识，我真的毕业了，我们是真的回不去了，心里莫名的有些感动，想起过去的好多事情……9年的学习生涯迎来了第二个小小的句点，就这样悄无声息的过去了，虽然无声，但在那一张张灿烂笑脸的相片和温馨的毕业留言中，我知道那就是我们留下的最光辉的脚印。

　　曾经有朋友跟我说过，虽然小学同学有六年，初中同学三年，但我始终觉得这三年的情感远比那六年的情感深刻得多。是的，小学时的我们还是那么懵懂无知，不知道感受，不懂珍惜。初中三年，我们思考了更多，体会了更多，对朋友，对情感的认知都加深了，学会了体会和珍惜，使这三年的生活成为留在心底抹不去的美好回忆。

　　小学毕业时我们唱着歌辛酸地泪流满面，任毕业的忧伤充斥在内心，那时的情感很真很纯，眼泪已经说明了一切……初中的毕业虽然没有谁落泪，但并不因没有人留恋，而因我们知道离别只是短暂的，我们已逐渐成熟，不会只管让眼泪说明内心的忧伤。

　　今年的初中毕业，淡的有些冷清。是在那天集体照毕业照“咔嚓”的瞬间心底的感怀骤然激荡；中考完的下午剩下的只有轻松的笑脸；之后到校领过成绩单，毕业证，却再也没有碰到全班同学相聚的机会……这原不是我所期望的毕业，清淡的有些让人失望，似乎当回忆小学毕业时能迅速捕捉那流泪的深刻瞬间，而初中毕业只能在众多的.细小片断中慢慢回味……或许这如水般的平淡毕业就标志着一种成长，与天真的小学毕业只会用眼泪宣泄相比，这样的初中毕业更显沉稳，冷静。记得初中学到范仲淹的《岳阳楼记》里提到诗人“不以物喜，不以己悲”的豁然心境，是否我们也练就了这样的情怀？我想也不全是吧？但我只有这样来安慰自己。无所谓吧，平平淡淡的毕业就看作是一只散发幽香的栀子花，也许再过多少年来回味，才真正品得出其中悠然的韵味。

　　想起一首歌朴树的《那些花儿》，轻轻的就那样唱“啦啦啦啦……啦啦啦去啊，我们就这样各自奔天涯……他们都老了吧？她们在哪里啊？我们就这样各自奔天涯……”唱给自己心里的那朵“花儿”，幸福的花儿，美好的回忆……

　　让毕业的清风就这让吹，吹过心底，吹过天空，未露痕迹但却已吹过，是好是坏，等在下一个句点回头观望才会明白，只但愿每次的句点都是一个新的精彩的开始！

　　毕业了，记忆装满了一车。

　　毕业了，我们一起牵手走过。

　　毕业了，独自撑起生命的暖色。

　　毕业了，说不出是喜悦还是忧伤。

　　毕业了，你说是结束我说是好的开始。

　　毕业了，曾经争抢过的椅子在角落独处。

　　毕业了，若记得就记得，若想遗忘就遗忘……

　　……凌

　　7.11晚

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