有趣的实验作文

时间:2023-09-19 15:36:53 有什么的作文 我要投稿

有趣的实验作文15篇【热门】

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的有趣的实验作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的实验作文15篇【热门】

有趣的实验作文1

  今天,老师领着开心无比的我们,来到设备齐全的实验室,做了许多有趣的实验。其中,令我最感兴趣的.还是有趣的沉浮子实验。

  实验室里环境优雅,地面擦得干干净净,洁白的实验台上没有一丝灰尘,柜子里的实验用品摆放的整整齐齐,黑板上密密麻麻地写满了各种科学知识,令我有些目不暇接!

  老师为了让我们弄明白潜水艇在水中沉浮的道理,拿出一个小玩具——沉浮子。同学们都很好奇,你一言,我一语地讨论了起来。老师见大家这么好奇,便把沉浮子的制作方法传授给我们,老师一讲完,我们就迫不及待地做了起来。

  做这个实验需要一瓶水,几只大小不一的铁钉,一只塑料滴管和一把剪刀。首先把滴管在气泡边缘处剪下,把气泡留下,然后,把铁钉塞进气泡里,然后把沉浮子放进水杯里,盖紧瓶盖,用双手挤压瓶身,沉浮子下沉就完成了。

  可我的沉浮子沉不下去,这时老师说:“如果你们的沉浮子下沉困难,可以把铁钉上缠绕几圈钢丝。”我照着老师说的做,果然成功了。我心想:科学真奇妙啊!我以后一定要好好学习科学知识。

  这次有趣的科学实验让我懂得了潜水艇的秘密,沉和浮的知识,还让我懂得了只有好好学习,才能做一个有用的人,这真是一次有趣的科学实验!

有趣的实验作文2

  要让我在做过的众多实验中把其原理都说出来,那可真不容易。但有一次实验,让我永生难忘。

  那是在科学大集上的一次实验。

  这次科学大集,我很荣幸地被选为展示班级实验的'代表,虽然在家里早有练习,但在现场还是慌慌张张。大集开始前,我便和其他同学练习了一下,以防在大集上丢人。

  第一次,我们小心翼翼地把半袋淀粉倒入碗中,并加上了与它体积差不多的自来水。结果,做出来一陀粘粘的胶水,哪还有一点鼻涕胶的样子?正当大家愁眉苦脸之际,不知谁喊了一声:“有的班都下来啦!”大家赶紧把那盆做坏的鼻涕胶进行改善,有同学提议对照书本,看看哪里得以改进,这个方案得到了大家的一致赞同。“我觉得应该是水加多了!”“我觉得面粉少了!”“我觉得面粉加多了!”“我觉得……”

  大家七嘴八舌地讨论起来,突然有人说:“我们似乎每一步都不是照着书上做的。”这时大家才想起来,应该加温水!我们终于明白了失败的原因,大家再也不敢马虎了。一步跟一步,眼睛紧盯着面粉,我们小心地加温水,稳稳地,水流轻轻倒下来,然后用力搅拌,终于成功了!大家欢呼起来。

  通过这次实验,我明白了要认真做好每一件事,少了一个小细节,也许都会满盘皆输。

有趣的实验作文3

  今天是周末,我与我的几个好朋友相聚在实验室中,和我们的老师一起做了一个非常有趣的实验:做热气球。你感兴趣吗?请跟我来学一学怎么做这个实验吧!

  首先,老师拿这一次做实验用的材料,有一包红色的气球、一个矿泉水桶、一个盛满开水的保温壶。

  接着只见老师拿了一个红色气球,轻轻地把气球口掰开,对准矿泉水桶囗小心翼翼的套上去,这个时候气球看起来垂头丧气的,像犯了什么错正在低着头向我们认错。老师又把那个矿泉水桶放在盛满热水的保温壶里。这时神奇的事情发生了,那个气球"嘭的一声一下子就变大了。从前面的垂头丧气变成了精神飞扬。我们把矿泉水桶给拿出来,这时气球又慢慢地垂下了头。这个实验成功了!我们几个一蹦三尺高,但是一个大大的'问号又出现在了我们的脑海里面:为什么气球会变大呢?

  老师告诉我们:"这是因为矿泉水桶里的空气遇热膨胀后,瓶子里盛不定空气了,于是热空气就跑到了气球里面了,气球自然就会鼓起来了。等到冷却后,空气体积渐渐缩小,气球里没有了缩到瓶子里,气球瘪了。

  这次实验让我们明白了气球变大是因为空气热胀冷缩的原因,也让我懂得了对待科学我们要有严谨求实,善于思考的精神。

有趣的实验作文4

  星期六的下午,天气非常晴朗,我准时来到作文班。我一进教室门,赵老师就说:“今天我们先来做一个实验,然后通过实验,我们来写一篇作文,作文的题目叫会吸水的杯子。”老师,为我们准备的道具有:盘子、杯子、蜡烛、打火机、水和桌子。第一步是把盘子放在桌子上,水倒进盘子里,然后把蜡烛点燃,再把蜡烛放在水里,要立着放。把杯子倒过来扣在蜡烛上。我们发现蜡烛慢慢灭了,而且水变多了,这时候同学们都惊呆了,马上七嘴八舌地问老师,老师老师,你快看为什么蜡烛灭了,水多了呢?老师笑着对我们数:“原因是蜡烛燃烧消耗了杯子里的氧气,杯中气体的体积减少了,压力变小,在大气压作用下,盘子里的水会流向杯子里,使杯子里的`水增高,所以杯子就吸水了。

  通过这个实验,让我知道了科学的奥妙,有很多以后要好好学习才能学到更多的知识。

有趣的实验作文5

  今天,老师笑容满面地走进教室,老师拿出一个袋子。里面装着报纸、剪刀和一支塑料笔,笑呵呵地说:“今天,我要做个实验。”

  实验开始了,老师用剪刀把报纸剪成小纸屑。用塑料笔在头发上摩擦,摩擦到有热量,接着把塑料笔轻轻靠近纸屑。果然,发生了奇迹了,纸屑被塑料笔吸起来了。大家很好奇,就问:“这是怎么吸起来的呢?”老师说:“这就是摩擦起电的原理。”大家都活跃起来了,老师说:“要摩擦才会有热量,热量就能把小的东西吸起来。”大家争先恐后地跑上面去试,有的吸起来了,有的没有吸起来。我失败了好几次,到最后还是没成功,哎,真遗憾!

  虽然实验没操作成功,但我也学到了实验的`原理——不仅是木能产生电,还有塑料摩擦也是能产生电的。这个实验真有趣,原来知识就在我们身边。

有趣的实验作文6

  今天,我们在作文课上做了一个小实验。你猜猜是什么实验?对了,就是摩擦起电的实验。

  我们的实验材料有:一根塑料勺子,一双筷子、盐和胡椒粉。看到这些材料,我还以为要烧烤呢,接着老师开始了神奇的实验。老师把胡椒粉和盐混合在一起,用筷子搅拌均匀,混合在一起的盐和胡椒粉,就像香喷喷的咖喱饭。我还偷偷的.吃了一点。然后老师用塑料勺子在衣服上反复摩擦,再把勺子放在了混合物的上面,神奇的事情发生了,混合物中的胡椒粉就像宝宝一样,以最快的速度冲向勺子妈妈。而盐还没有反应过来,等老师把塑料勺子再放低一点,盐才慢悠悠地扑向勺子妈妈。

  这时,大家都大叫起来:“成功了!成功了!”看着我们都很好奇,老师慢慢地帮我们解答了原因。原来是因为摩擦起电,胡椒粉轻,所以先被粘上来了,盐较重,所以后粘附上来。

  这节作文课比上一节还有趣得多呢!

有趣的实验作文7

  这一天,天气晴朗无云。我坐在椅子上,呼吸着新鲜空气,听着母鸡咯咯叫。

  我打开电视,发现一个程序正在做实验。我看了一会儿,看了电视上的场景。我充满激情,想自己做实验。

  此时此刻,我又听到了母亲的哭声,我的脑海里一闪而过。我想到了一个有趣的实验。

  我首先为实验准备了鸡蛋、杯子和水。我先把水倒进杯子,然后把鸡蛋放进水里。我想看看鸡蛋能否浮在水中。起初,鸡蛋像船一样漂浮在水面上。然而,过了一会儿,气球像没有空气的气球一样沉了下去。我像鸡蛋一样兴奋,开始失去信心。我认为是鸡蛋的问题,所以我用鸭蛋代替了鸡蛋。然而,它像鸡蛋一样沉了下去。我问我妹妹该怎么办。姐姐说只要你往水里加很多盐,鸡蛋就会浮起来。带着一种挫败感,我做了另一个实验。我挖出几勺盐,放入水中。鸡蛋看起来像一个好奇的婴儿。我想看看外面的`世界,于是开始行动。然而,他似乎不能跳,仍然在水中停留。我加了几勺盐,鸡蛋看起来被我撑得鼓鼓的,但是没有盐的帮助它们是无法到达水面的。还是够不着水。最后我加了几勺盐,鸡蛋终于上来了,我的心开始失去信心。

  这个实验告诉我:做任何事情都不要轻易放弃。你应该坚持不懈,不要半途而废,否则你不会成功。

有趣的实验作文8

  今天,我们做了一个小实验,这个实验开始就让我们将信将疑。

  实验前,老师准备了一瓶水,一只玻璃杯和硬纸板。老师说:“你们信不信硬纸板可以吸在玻璃杯上,倒过来也不会掉?”我们有的说:“不会。”有的说:“会!”

  老师开始做实验了,待会我们也要做。我们目不转睛地看着,生怕在哪一处漏掉,会失败。老师拧开水瓶的盖子,把水倒在玻璃杯里倒了一半多一点的水,上面用硬纸板压在上面,老师用手掌用力向下压,接着把杯子倒过来!

  “呀!”我们都惊呆了,硬纸板竟然真的吸在玻璃口上,而且杯里的水一滴也没洒出来!

  老师把玻璃杯再转过来,放在桌子上说:“这个实验的过程你们都看懂了吗?”我们异口同声地说:“看懂了。”老师让我们自己动手做一做。

  我照着老师的做法小心翼翼地向杯子里倒水,然后把纸板放在杯口上使劲地压,生怕里面的`空气放不出来!我慢慢地转过杯子,耶!我成功啦!

  我们后面的李仁杰和李冬彬他们组,也成功了!但他们又开始做第二次,可能太心急,纸板没压紧,就开始翻转玻璃杯,“哗”杯子里的水从天而降,像李白写的:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

  这是不是一个神奇的游戏呢?

有趣的实验作文9

  一来到“小青龙”,就热闹非凡。难道今天又会有有趣的事发生?

  原来,今天是实验课,真让我开心无比!那就请出我们的主角——可以让动植物重新得到生命的蛋神,还有像沙子一样小的盐。我们还有四个角色,分别是护蛋使者、撒盐官、供蛋者和我们的“坏人”——狂风魔。我们小组分配好,就开始实验了。首先,请出白白胖胖的蛋神,然后把盐撒在了桌子的中心点。我赶忙说:“千万别把盐撒得到处都是,不然供蛋者不好供蛋”。接着,就是我供蛋者的工作,我的.心不停地跳,紧张极了!我紧张地想:一定要立住,千万不要倒了。终于,我把蛋给立了起来,可是“恶魔”——狂风魔出来巡逻了。他“呼呼呼”地吹着,想把盐吹完,把蛋吹倒。一看他吹的风这么大,一定没有什么好事情。这时,护蛋使者急忙来帮忙,不让蛋倒。到最后,狂风魔被我们给战胜了,真是开心!

  这个实验真是神奇极了,回家我要表演给妈妈看,她肯定会大吃一惊。

有趣的实验作文10

  星期天,我做完了所有的作业,正无事可做时,想起了鱼鳍的作用。鱼鳍是用来干什么的呢?我一边想一边对妈妈说:“妈妈,给我一条金鱼,我要做个实验。”实验就这样开始了。

  我先来到水池边,那一条条活泼的小金鱼有的在吐泡泡,有的吃东西,有的在睡觉。我的眼睛盯住了一条吐泡泡的红色小鱼。伸手把它捉去,可它却灵巧的'避开了。我又向它捉去,可它又逃了,大约捉了10分钟,我累了,小红鱼也累了,躲在一旁休息。我一把向它捉去,它反应过来的时候,已经进入我的魔掌了。

  我找来剪刀,正想向小红鱼剪去,可小红鱼太滑了,一下子掉到了地上,我又找来双面胶,将它贴在我的手里。我一把捉住小红鱼,“哈哈,哈哈,这下你逃不掉了吧!说着,我便剪掉了小红鱼那美丽的红尾巴和粉红色的鱼鳍。我“扑通”一声把它扔进了水里。“他怎么不动了?是死了吗?不对呀!他还有呼吸。”

  我想着想着,便在电脑中找了起来。“啊,原来没死。鱼尾是来控制方向的,鱼鳍有更多的用处。”我开心地说。

  原来,一条小鱼都有那么多知识,看来,生活中有更多的知识在等着我去探索呢!

有趣的实验作文11

  “耶,我终于成功了。”知道我在做了什么吗?没错,就是盐水浮鸡蛋啦。

  首先,我准备好了材料。其中有:两个杯子,两个鸡蛋,一双筷子和一杯清水。哦,还有盐。首先往杯子里倒入清水,再放入鸡蛋,鸡蛋就像一块大石头一样沉到底部。我先往里面放了一勺盐,咦,怎么没动静。我又放了一勺盐,它好像浮起了一点点,但又沉了下去。我觉得再放一勺就应该能浮起来了,于是又放了一勺,鸡蛋浮起来了一厘米,正要高兴的时候,它又沉了下去。我又失望了,觉得它就像一块大石头,怎么也浮不起来了。这是为什么呢?我心想。突然,我想到了一个办法,先把鸡蛋从杯子里拿出来,再用筷子搅拌均匀。当我再次要把鸡蛋放下去的时候,心情特别紧张。心想:这一次会不会浮不起来呢?于是,我把鸡蛋轻轻地放了下去,结果发现它居然真的浮起来了,还露出了一个小脑袋。我高兴得一蹦三尺高,这个实验终于成功了。

  我以后想做更多的.实验,因为我想知道更多的奥秘。

有趣的实验作文12

  今天,为了证明手心、手背和手指的触觉感应哪个最灵敏,我们做了个小实验。

  老师把女生中最会尖叫的何家琪请上讲台,用眼罩蒙住她的眼睛,然后拿出剪刀让她用手指摸,问她:“这是什么东西?”

  何家琪摸了几下便不假思索地回答:“是剪刀。”看来手指的触觉感应还是挺灵的。我心中不禁这样想。

  下一样东西是笔蕊盒子,何家琪用手指摸来摸去,还是说不出来,我们让她描述样子,她说是长方形的,但却说不出什么东西。

  接着老师让她换用手背触摸。第一样东西是小刀,蒋老师故意哄吓她:“这东西很小,但却有血盆大口。”同时老师还示意我们尖叫。何家琪一听,吓得浑身颤抖,当老师把小刀放在她手上时,她吓得把手缩了回去,蒋老师抓住她的`手,把小刀放在她手背上,她顿时紧张得变了脸色。看来何家琪完全相信了蒋老师的描述,她的手背根本就摸不出是什么东西。说明手背的触觉感应比手指差多了。

  最后是手心的试验。蒋老师拿出了一个清洁球,说:“这个东西毛绒线的,跟刺猬差不多,全身长满了刺。”老师把清洁球放在何家琪的手上,就短短几钞钟,她立刻就发出一声尖叫,这次她又被吓倒了。

  经过这次实验,我知道了手指的触觉感应强,手心和手背较差。

有趣的实验作文13

  在我们过生日的时候,通常都会吹蜡烛,在一般情况下,蜡烛都会被我们吹灭,那么什么时候蜡烛会吹不灭呢?让我们一起做实验吧!

  我们已经准备好了蜡烛、火柴、大白纸、透明胶,这些都是我们做实验的材料。

  实验开始了,首先老师拿出了一张大白纸,把它卷成喇叭形状,用胶带把小喇叭状的纸粘上,把它固定住。纸的一头是小口,可以放进一支笔;另一头是大口,可以放进一个圆形的铅笔盒。接着老师拿出一根火柴,把蜡烛点燃,并请了两个同学吹蜡烛。

  老师先请了“大力士”纪钦文来吹蜡烛。大力士是对着小口吹气的,只见他先深深吸了一口气,把这口气憋住,然后大口大口地吹气。可是蜡烛没有被吹灭,第一次吹蜡烛失败了。

  第二次老师请了“小力士”马睿泽来吹蜡烛。“小力士”是向大口吹气的.。只见他先深深地吸口气,然后大口吹气,蜡烛被吹灭了。哈哈,成功了!

  这个实验告诉我们:世界充满了奥秘,每一个奥秘都在等待我们发现。这真是个快乐的实验!

有趣的实验作文14

  一天晚上,我做了一个有趣的实验。我先叫爸爸帮我削两个苹果,削好了之后,再拿两个大一点的碗。一个碗放一些水再放一些盐,把苹果泡在里面。另一碗什么也不放,直接把苹果放在里面。做好了这些以后,我在等待半小时后的到来。

  一转眼,半小时过去了我一看,啊!奇迹出现了。我发现那个什么也没有放的碗里面的苹果已经变黄了。而那个用盐水泡着的苹果还是那么洁白、干净。“这是为什么呢?”我问爸爸。爸爸说:“因为那个没放盐水的苹果在空气中氧化了,表面变成黄色了。而那个被盐水泡过的苹果变的那么干净漂亮。这是因为盐有防腐烂和杀菌的'功能。你看,人们经常用盐来阉肉,是因为人们怕肉坏了,很可惜。你现在尝一尝那两个苹果,比较一下有什么不一样。爸爸一说完,我就先拿起那个被盐水泡过的苹果,我吃了一口,嗯!那味道酸酸的、甜甜的,真好吃!我再去吃那个什么也没有放的苹果,我吃了一口,干干的、涩涩的,真难吃。

  通过这次实验,我知道了盐还有防腐烂和杀菌功能,盐真是我们人类的好帮手啊!

有趣的实验作文15

  今天上实验课,老师跟同学们说今天我们来做一个小实验,同学们议论纷纷。

  上课了,老师说:“今天我们要做的实验是《会游泳的鸡蛋》。准备的材料是:一个装满水的`瓶子,一只生鸡蛋,一根筷子,一袋盐。”有趣的实验开始了,我们目不转睛的盯着老师。老师小心翼翼的把鸡蛋放在清水中,鸡蛋像喝醉了似的,晃晃悠悠的往下坠,不一会儿,鸡蛋就沉下去睡大觉了,一动不动的。老师往水中加入少量的盐,拿起筷子搅拌,突然,瓶子里下起了暴风雨,刮起了龙卷风。我心里想:“鸡蛋会浮起来吗?”老师搅拌好了,我一看,鸡蛋居然竖起来了,没有浮起来。老师紧接着又加入大量的盐,继续搅拌,鸡蛋浮起来了一点,像个小娃娃一样站了起来,我们都很高兴。最后老师把一袋盐都倒了进去搅拌起来,鸡蛋完全浮起来了,我们都兴高采烈,手舞足蹈。鸡蛋像一个潜水员的氧气没有了,又上来呼吸空气。

  我们好奇的问老师:“为什么水里放了盐,鸡蛋就浮起来了?”老师说:“因为在清水中加入盐,水的密度就会变大,浮力也会跟着变大,鸡蛋就浮上来啦。”

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