老师,我想对你说作文

时间:2023-09-19 15:06:05 想作文 我要投稿

老师,我想对你说作文精华(15篇)

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的老师,我想对你说作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师,我想对你说作文精华(15篇)

老师,我想对你说作文1

  王老师,有一句话一直埋藏在我的心里,我一直不敢说,今天我借此机会想对你说:“对不起,你原谅我吧,我知道错了,下次不会再犯了。”

  记得那一次我们正在进行数学测试,这一张试卷十分简单,我有信心考到100分让我自豪一回,所以我只在认认真真地做完这张试卷,平时做完试卷我都会放下手中的笔做起小动作,而这一次我竟然拿出笔认真地检查起来。我的心里感到十分信心满满。

  第二天试卷发下来了,我看了看我的分数,竟然是一后面有两个零。我认为我的眼睛是出幻觉了,捏了捏我的肉,“痛!”。原来我不是在做梦,我的心里十分自豪,我用眼睛朝着对手的试卷看了一眼,哈哈。对手这次只考了99分儿,我一看对手有一题得四而我那题得三,我不禁疑惑了起来。立刻拿起笔和纸算了起来哦,原来得四是我写错了。我看了看老师。给我得的勾比对手的'还要大。我正想跑到老师那里改分数,可又想改了的话,我得满分就要和我说“拜拜”了。就超越不了对手了,嘿还是下次吧。望着这红红的分数,仿佛那满分活了,正在嘲笑我,我立刻将试卷塞到书包里,以后几天我的心里像压了一块石头。

  在这里我也想跟王老师说王老师说:“对不起,我以后不会再犯这样的错误了。”

老师,我想对你说作文2

  老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;在这里,我有许多话要对您说……有时候,我觉得您是神奇的。

  上课的时候,您神态严肃,语言铿锵有力。您的`身影在教室里,您独特的授课方式吸引着我,您清脆而又甜蜜的声音陶醉着我。从您口里吐出的每个字就像一个个音符,在我的心弦上激动的跳响,任何美妙的音乐都无法和它相比。您知识渊博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而谈。从孔子到巴尔扎克,从鲁迅到莫泊桑,其至列宁和马克思,您都能讲的头头是道,让我真佩服您与众不同的口才。您能和男同学一起畅言金庸、古龙,也可和女同学一起讨论琼瑶、度娟。

  有时候,您真的像我们的好朋友一般。老师,我想对您说:谢谢您,谢谢您那温柔的话语和渊博的知识,它使我一生受益,从此以后,我会以您为榜样,鼓起勇气的风帆,朝着自己的目标奋斗。有时候,我觉得您是美丽的,特别是那双会说话的眼睛。在进步时,您的眼睛给予我鼓励;在气馁时,您的眼睛给予我力量;我爱您那双美丽的眼睛,那双如一汪清水般的眼睛,老师,我想对您说:谢谢您,谢谢您那双双会说话的眼睛,它会时时伴我前进,伴我成长,教会我成为一个新世纪的好学生。

  老师,我想对您说:“谢谢您,我永远深爱着老师您。

老师,我想对你说作文3

  如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有很多难言之隐!

  您还记得吗?当您第一次走进教室为我们上课时,我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里,回荡在我耳边。您那张神奇的嘴,把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣,我们听得津津有味。

  老师,自从进入初中以来,您就一直无微不至的照顾,关心每一个同学,我只是您培养众多的小树苗中的一棵,您对我自是很关心,但是,老师您不知道,我内心的真实想法。从开学以来到现在,我知道我自己成绩下降的许多,我不想让您失望,可是,我却始终找不到方法。

  老师,也许我让您失望了,我可能不是您教得最好的学生,但我会努力,但是,老师请您不要对我继续失望,我自己也不想,我坚信:师生同心,其利断金。请您和我一起找方法,好吗?

  自从上学期,您找我谈过话后,我每天都在反省自己,可是,老师请您不要以为我不努力。

  老师,现在我其实真的'很害怕,害怕您不再收我为学生,如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗?

  您常说,您不会放弃任何一个人。

  老师,谢谢您,谢谢您的宽容,您用那宽容的心包容每一个人的缺点,老师,谢谢您!

  老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树!

  老师,您辛苦了!

老师,我想对你说作文4

  人生如梦,梦如人生。马上我们就要面临毕业了,就要各奔东西了。“十年”对我谁仿佛还很遥远,但时间总会在不经意间流逝......

  现在我才15岁,十年后我就25岁了。那正是一个决定人生的关键年龄,如果要读大学应该也读完了吧!真的不敢想象以后的自己会是什么样子,25岁,好像有点老了,应该都结婚了吧。也许那时候的我正在为事业而打拼吧,可能我每天都会很累,说不定会像我妈妈一样,每天都好像有干不了得活。操不完的心,就算很累也从不埋怨。

  其实,十年也许转眼间就这样过了,并没有多漫长。而我也想在这短暂的十年里竭尽全力,好好努力学习,做好该做的事。这样十年之后回忆起来也不至于让自己后悔吧!不过,我相信十年后的我,会是一个重新的我。因为十年的时间真的会让人改变很多意想不到的事情。人都会变,不管以后会怎么样,都需要自己努力才能活得更好。

  可是最最希望的是,十年之后,我还是和九(3)班的同学聚在一起,有说有笑回忆现在的`每一点一滴。希望还能与老师您相聚,也许那时候的你已经老了,但千万不能忘记我们这群让你又气又爱的学生啊!我相信会有这样美好的十年之后的场景,我期待着。

老师,我想对你说作文5

  如果我是一棵小树,您就是辛勤的园丁;如果我是一只海豚,您就是慈祥的大海;如果我是一朵小花;您就是一个大大的花园。您鼓励我们,遇到挫折时您激励我们……其实我想对您说:“谢谢”

  当时我还记得您生病也给我们上课,而且过一会就要喝水,您别看我们专心致志的听课,却只有一个耳朵在“存档”,另一个耳朵却在听您当时的.咳嗽声,越听越担心您的身体,下课时您往嗓子里面喷了几剂药剂,我们就只能用书本挡在我们担心的心情。

  第二天您却没有一如既往的出现在我们早读的教室里,我们都已经猜想到您为什么没出现在教室里,心里有无限感慨,如果您真的离开我们的话,我们肯定大哭一场,从一年级初次见面,第一次上课聆听您温柔的话语,第一次您手把手教我写作业……我们互相难舍难抛弃,您一离开以后,我的作业效率大不如前,我们有了四年感情,根本不想离开您。我们每天上课、下课、上学、放学都在讨论您什么时候回来给我们上课。

  熬了两个星期,盼星星盼月亮终于盼到您回来,我开心地笑了。那位曾经耐心指导我们的老师两个星期修养完了以后,回到班级,这个“家”又热闹起来了。后来我得了传染性水痘以后,开始每天吃素,不能吃米饭,肉类,酸甜苦辣咸,这些都不能吃,每天想着您,想着同学们,终于,两个星期休生养息以后,终于回到了这个大家庭。

  我们不是说分就分,想分就能分的,想分开我们的人,我只对他们说:“不可能的。”

老师,我想对你说作文6

  亲爱的老师,六年苦读我们日日相伴,是朋友,又似亲人。在这毕业之际,我要对你说一些真心话。

  您是在四年级带的我们班。刚来时,我们对您的教学方式和教法十分不满。请原谅我们的过错:不懂事。我知道那都是为了我们好。为了我们的.一次次考试,您日夜操劳,三年来您没有请过一次假,您的敬业使我十分佩服。每当我临近考试时,您便早出晚归为我们讲卷,打击。而有些同学却十分不理解。你舍去自己喝茶聊天的时间给我们开小灶,为我们找试题。为了我们的学习,您费尽心血,这些我也是非常理解。老师您辛苦了!

  老师你那教导我永远不会忘,因为已经刻入了我的心灵。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”全班的点滴进步都凝聚了您的心血。我们一定不会辜负您的期望。你记得去年的一天吗?我擦黑板时磨磨唧唧,上课铃打后我才手忙脚乱地擦了一遍,将抹布随手一丢,便回了座位。您进来后,我才发现抹布竟然粘在了黑板上。您看看凌乱的黑板和抹布,四周环视了一下。我想:玩了,一定要被罚了。可是您不但没骂我,还深情的看了我一眼。老师,您可能忘了那件事,可我却忘不了您那个眼神,那眼神承载着您的爱,使我终身难忘。

  老师——一个神圣的人物。在这毕业之际,让您的学生送上真诚的祝福:老师您辛苦了!

老师,我想对你说作文7

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

  记得有一次小考试,我只考了79分,数学老师把我叫到办公室,生气的对我说:“你看看你考的这一点点分,在后天的月考很难上90分,所以你必须把你的状态调整到最好。”我听了老师的话,拿着这张比巨石还要重的试卷带会教室,深深地思考了一个中午。

  三天之后,月考成绩出来了,同学们前呼后拥的跑到讲台桌前,迫不及待的想要知道自己的'成绩,而我呢?则一直在教室外徘徊,不敢去问自己的成绩,而其间,有几个看完成绩的人从教室里出来,对我说:“赵恒聪,你中大奖了。”我以为他们在说笑,便没有理会。“叮铃铃!”上课铃响了,我跑回教室里。老师让课代表念成绩,那时,我真想找条地缝钻进去。可当念到我的成绩时,我惊呆了,我既然考了94。5,而且是全班第二。我高兴极了,恨不得让全世界都知道这个消息,而老师却没有说什么。

  我想知道老师为什么什么也没有说呢?又过了一天,我便什么也知道了。第二天又来了一次小测试,成绩出来,我考了七十多。原来老师不愿意让我变得毛躁,所以什么也没有说。

  老师,当了您六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

老师,我想对你说作文8

  徐老师,我想对您说:感谢您六年来的精心栽培。您六年来未变的性情,对同学们严格要求,却不适流露出温柔的一面,同学们不小心受伤,您从来不会置之不理,而是第一时间出现在我们身旁,给予我们无微不至的关怀,让我们不再感到恐惧和害怕。

  徐老师,我想对您说:您讲课条理清晰,在不经意间,让我们茅塞顿开,您讲课从容淡定,井井有条,从不拘谨,时不时的几句有趣的话语让我们捧腹大笑。但是您该严肃时就严肃,对我们的学习、作业从未放松过。

  徐老师,我想对您说:记得几年前我没有完成暑假作业,您毫不留情的批评了我一顿,但最后还是苦口婆心的提醒我:玩耍固然很重要,但是学习更重要,从此我暗暗下定决心一定好好努力学习,不辜负老师的'希望。我自此更加认真的听老师讲课,老师富有吸引力的话语让我沉迷于学习中。

  徐老师,我想对您说:是您带我走进知识的海洋,带我在知识的海洋里畅游,不断进入新的区域,带我勇闯知识的盲区。

  徐老师,我想对您说:当我当得知徐老师为了我们第一次教到六年级时,我们全班同学都十分感动,非常感谢徐老师为我们的辛苦付出。

  徐老师,我想对您说:明天就是教师节,祝徐老师节日快乐,天天开心,身体健康!

老师,我想对你说作文9

  何老师,感谢您!是您打开我知识的窗,是您拨动我的心弦,是您温暖我的心!

  虽然,您担任我们的语文老师还不到一个学期,但自从您来了以后,我的作文水平得到了很大的进步。这离不开您的教育方式和对我的鼓励。您鼓励写作文有进步的同学,把作文打印在小作家的纸上,贴在墙报上,让同学们欣赏。这个方法让本来不爱写作的我,不禁蠢蠢欲动!于是,每次您布置的作文,我都会认真地去完成。看着您每次发下来的.“小作家”的黄色卡纸,我都很兴奋,我又有机会当小作家了!

  上星期,学校有报小记者活动,订小记者报。我不爱看报纸,所以妈妈问我要不要订时,我一口气回答:“不要。”后来,您找到我,语重心长地对我说:“奔帆,你最好订小记者报,因为你的写作水平挺好的,别错过这次机会,机会是给有准备的人。”

  何老师,可以说,我是在您一次次鼓励提醒中脱胎换骨的。我是一个内向腼腆的男生,个子高,坐在最后面,您每次都会关注到我,经常让我回答问题,让我逐渐变得勇敢,自信!

  何老师,我想对您说,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,我才有如此大的进步和改变,我真的很感谢您!

老师,我想对你说作文10

  记忆中有很多很多色彩斑斓各不相同的故事,有的让你快乐,忘记了悲伤,让心灵变得清澈透明;有的让你愤怒,可回忆起来又会让你对小时候的这些举动觉得可笑。更多的是像您在我们班任教的时候一样,虽然时间短暂,但却常常忍不住回忆起来

  那是刚开学的一天,一切都与往常一样,树木在风中摇摆着枝条,几只小麻雀在操场上寻找食物。早自习开始了,班里的同学来得格外的早和齐,还没到7:40,教室里已是密密的坐满了一大片,焦急地朝门外张望,等待着新老师来到班上。不一会儿,您走了进来。课上没有死板教条的规定,在互动中您就无形中把知识要点教给了我们,成了我们的孩子王”。从那以后,我们就盼着英语课快点儿到来,恨不得把钟拨得飞快。英语课上同学们总是最积极最认真的,一串串欢声笑语飘满了校园。一次,您生病了,可为了我们的.课程进度不被落下,您哑着嗓子,忍着剧痛,为我们上完课,却没有半句怨言,更没有休息一下,按时改完了试卷和作业。

  期末考试时,因为我们知道您下学期将不再教我们了,想拼尽全力考到一个好成绩送给您。我也努力改掉粗心的毛病,认真仔细地审题,终于考到了一百分的好成绩,许多同学迎头赶上,九十八、九十九的高分也层出不穷。

  到了分别的时候,我努力抑制自己的眼泪,悄悄把礼物放在了讲台。许多同学也揣着亲手制作的感恩信小心地放上讲台。那一刻,千言万语汇成一句话:梁老师,谢谢您!

老师,我想对你说作文11

  “老师,我跟您相处不久,但我对您的恩情胜似辽阔的草原;胜似无边无际的.大海,胜似......”

  “你把我从一个不懂事的孩子,教成了一知书识礼的孩子。”那一次,我印像最深。

  那天中午,我在被子里翻来复去,怎么也睡不着。于是就在被子里小声地K起歌来。唱了几分钟,我看了看手表。耶!还剩2分钟。我心里在想着。过去了一秒,两秒...一分钟.....我总感到现在的一分钟,像一个世纪那么长......

  还剩五十秒,五十二秒......我等不急了,小宇宙突然爆发了,我学着起床的铃声叫起来:“当,当,当”,“的当,当”.....地叫起来。

  同宿舍的一个人坐了起来,穿上毛衣。这时,我明白了事情的严重性,马上叫了一声:“快躺下!”不妙,被阿姨发现了。阿姨批评了我后告诉了您。

  您最后严厉地批评了我,当时我还是有点不服气。可后来慢慢懂得了一些:“老师如果这次不批评我,我下次我肯定会再犯。而且老师“凶”的背后藏了一个字----“爱”。这种爱是关爱,喜爱着我们。老师对你越凶,其实他越爱你。我一直坚信张老师是刀子嘴,豆腐心。

  张老师,你对我的恩情我永远忘不了,您对我的关爱我也忘不了。张老师,您是你人生之路的向导,您把我引上了正规路,张老师,我爱您。

老师,我想对你说作文12

亲爱的张老师:

  六年的小学生涯马上就画上一个圆满的句号,在这六年的学习生活中我最感谢的就是您——张老师。在最后的离别之际,让我跟你说说我心的心里话吧!

  还清楚的记得五年级那次我开刀后,第一次上学。由于,刚开好刀,不能跑,只能慢慢地往前走。你很关心我的身体,让我坐在自己的位置上,哪也不要去,有事可以让同学帮忙。有一次,同学们都去操场上体育课了,我一个人呆在教室里补作业。大概是身体不方便动的原因吧,课间没时间去倒水喝,现在嘴巴很渴,我企图想站起来,但是突然刀口一阵疼痛,没办法,只好等下课让同学帮忙倒水了。就在我拿起笔开始写作业的时候,我突然看到了你,张老师。我原本以为你是去上厕所的,但你慢慢地走向教室,走到了我的身旁,说:“体育课同学们都不在,我来看看你有什么帮助。”我一下子愣住了,支支吾吾地说出“我想喝水”这句话,你立马帮我倒了杯水,你把水递给我的'那一瞬间,我忍不住想哭,但我控制了我自己,我望着你那嘴角边的一丝微笑,心里一阵温暖。你说你有事就走了,我握着那杯充满着温暖的茶,望着你远去的背影,心里一阵甜蜜。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。你用这一举动感动了我,让我明白了什么是师生之情,什么是大爱无私。中学、大学……无论我走到哪里,都不会忘记有这样一件事情,更不会忘记我还有你一位大爱无私的老师,你伴随我到永远,永远……

老师,我想对你说作文13

  什么叫做无私奉献;什么叫做对工作高度负责;什么叫做大公无私;什么叫做......我只知道,拥有这些品质的是老师你。

  你的职业让我向往;你的品德让我尊重;而你更让我感激、敬佩、留恋不舍。

  老师,你辛苦了,为我们批改作业、备课到深夜,只传来一阵阵咳嗽声。雨夜,你还是依旧,雨沙沙沙地下,风呼呼呼的'吹,你却仍无倦意地坐在台灯下。雪夜,你不管多晚,多冷,都在台灯下备课。而我们,却在温暖的被窝里呼呼大睡。多少个夜,你都不到十点钟不睡觉,为了我们,你多少个夜晚睡不好。我好想对你说:“老师,你辛苦了。”

  老师,谢谢你。那一次,我有幸能上台朗读,我很高兴。但是第一次,还是紧张不安,手心冒汗,头上一颗颗豆大的汗珠流下,手脚也不自然。对自己这一系列反常的现象,渐渐地失去自信。当心我向观众席时,看你用鼓励的神情,我为自己打气。这次比赛得了第一名,这个第一名应该属于你的。是你,让我有勇气坚持下去。我想说:“这样的老师不值得感谢吗?”

  老师,我舍不得你,你是那样的慈祥,那样和蔼可亲,我忘不了你。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这就是你的精神。

老师,我想对你说作文14

  马上就要毕业了,我舍不得对我呵护有加的老师,忘不了老师对我的教导,我忘不了老师在讲台上上课,忘不了老师和我们一起说笑的场景,忘不了老师因为我们上课太吵,而勃然大怒的情景,老师,是您教会了我怎样做人?老师,我对您的恩情永生难忘。

  老师,记得有一次,我在上课时,突然肚子剧烈的疼痛起来,是您利用同学们的上课时间来问我你哪里痛啊?现在怎么样了?接着摸摸我的额头,再摸摸自己的额头,再说一句:“呼!幸亏没有发烧,不然就会更难受了,”说完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒热水,倒完后,赶紧把杯子递给我,对我说:“你先把杯子放在肚子上,放一会儿,再看看,如果你还疼,我就带你出去看看。”我好不容易挤出一点声音:“好。”

  丁铃,下课后,老师完成了课堂作业,然后轻轻地来到我身边说:“你还疼吗?”我摇了摇头,对老师说:“谢谢你的关心。我好多了。你的计划真的很有效。”我说着,老师倒吸了一口气,紧张的心又恢复了平静。

  老师,谢谢您对我无微不至的关爱,谢谢您,老师你是我心目中的'蜡烛,是您在我找不到方向时,点燃了自己,照亮了我前进的路,我安全到达了,可是您却消失了。老师您是我心目中的绳子,每当我想要出去顽皮时,您就会牢牢把我拴住,不让我出去惹祸……

  老师!你们用自己的青春来教育我们,帮助我们指出那些错误和缺点,老师们,谢谢你们为我所做的一切,我会牢牢记住你们。

老师,我想对你说作文15

  葛老师是一个非常棒的老师,在我们班级里无论是开朗的、活泼的,还是文静的,没有一个不喜欢葛老师的。当然我也不例外。

  今天我想对葛老师说:

  课堂上的您总是把语文课上的.有声有色,讲笑话、猜谜语、讲你小时候的经历,每一课我都有满满的回忆。

  下课了,您第一个来到班级,看护爱淘气的我们,生怕我们受到伤害,不要跳、不要跑、别摔倒。每一句话都在我耳边回响,时刻提醒我下课注意安全。

  大课间,您和我们一起玩跳绳、打沙包、踢毽子,让我们能更好的在大课间里增强体质,休息大脑,上好下一节课。

  无论运动会、篮球赛,还是会操表演,我们都会在你的带领下做到更好。虽然有的时候结果不是太令人满意,但是您总是说,经历过就不后悔,下次我们再加油!当我们取得好成绩,得到表扬的时候,您比我们还开心。

  五年来,您给我们很多教诲,我喜欢您这样带我们疯,带我们闹,严厉中带着温柔的好老师,老师谢谢您,我在这个大家庭里,特别是有您这个大家长我很幸福。

  葛老师,我爱你!

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