我读书我快乐作文(范例15篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家。

我读书我快乐作文(范例15篇)

我读书我快乐作文1

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是古人眼中的书；“书籍是人类进步的阶梯。” 这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。” 这是刘向眼中的书。在我眼里，书就像仙女手中的魔棒，能把我带到人间天堂，带到世界各地，尽情享受快乐。

　　我读书，我快乐。读书的乐趣是不言而喻的。书陪伴我度过了春夏秋冬，把我从一个懵懂的小女孩变成了懂事的大姑娘。

　　每当我打开书，就会走进一个奇妙的世界，那里有喜怒哀乐，有悲欢离合，有世态炎凉。书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友，我和书结下了不解之缘。《成长的书香》使我体会到读书的.重要性和读书的乐趣；《奶奶的村庄》让我感到生命的可贵；《偷儿》让我感觉到坚强的力量；《雀儿和他的妈妈》让我体会到了动物的亲情是那样的浓厚；《明天的阳光一定灿烂》让我对生活充满了感激……

　　虽然我的感情并不是很丰富，但我也不书中的人物所深深震撼：我曾为〈〈红楼梦〉〉中的林黛玉发出叹息，曾为〈〈茶花女〉〉中玛格丽特的悲惨遭遇黯然泪下，更曾为〈〈西游记〉〉中师徒四人每次化险为夷，最终取得正果而打心眼儿里高兴……面对一本本好书，我毫不吝啬自己的情感，让自己融入书中，走进人物的心里……

　　每次，碰上我喜欢的书，我都要读上许多遍。奇怪的是每一次读后的感觉都不一样。如今，我书架里的书从开始的《连环画》到《安徒生童话》到《十万个为什么？》再到《世界文学精选》……一天比一天多了起来，我也跟着一天一天地长大了，是书伴随我成长，它给了我智慧与力量。

　　我爱书，我更爱读书，因为我读书，我快乐！我们在这个金色的童年里，应该抓紧时间读书，多读书，读好书，从书中汲取更多的营养。相信有好书的陪伴，我们的生活一定会丰富多彩！

我读书我快乐作文2

　　要问我最喜欢什么，那我肯定会说：“我最喜欢读书。”什么书呢？那就是杨红樱阿姨的笑猫日记之《小猫出生在秘密山洞》。

　　《小猫出生在秘密山洞》是前年四月份出版的，令我印象最深的是这样几句话：“这是一个最令人激动的冬天，我就要当爸爸了，虎皮猫为我生下四个孩子，四个模样都一样可爱。”“大年初一这一天，我们全家高高兴兴去给杜真子、马小跳拜年。”“我学着虎皮猫（四个孩子的妈妈）的样子，舔着胖头（四个孩子中的老大）的肚子。虎皮猫一再叮嘱我，一定要轻轻地柔柔地舔……。”“我想，我一定舔得胖头很舒服，他摇头晃脑的，居然还放了个屁，虽然不是很响，但我还是听见了。”读到这里，我不禁哈哈大笑起来。这一段话让我感觉到小猫的可爱、天真、纯洁。最令我感动的是，猫爸爸、猫妈妈对小猫的'爱，小猫是多么幸福呀！我觉得杨红樱阿姨写这本书，就好像在写我与我的同学们。我感觉我们都像胖头那样，永远被爸爸、妈妈宠着、爱着。读杨红樱阿姨的书，就好像走进了童话世界，读到开心处我会哈哈大笑；读到伤心处，我会流泪。读杨红樱阿姨的书，就好像走进了开心的乐园，让我倍感快乐。

　　日月如梭，光阴似箭。在杨红樱阿姨书的陪伴下，我一天天的长大，渐渐懂得了什么是爱，什么是美。生活就像一串珠子，由酸甜苦辣、悲欢离合这样的珠子串起来的，不管有什么艰难险阻，我们都要尽快从艰难险阻中走出来。请大家和我一起来多读书，在读书中寻找快乐！在知识的海洋里遨游吧！

我读书我快乐作文3

　　月朗星稀的晚上，晚风轻抚着大地，一切都如此的安详。灯下，我正捧着一本书，醉心地阅读着。我读书，我快乐！

　　每当我得到一本好书，我都如获至宝一般小心翼翼地捧起书，禁不住闻闻书中那沁人心脾的墨香。翻开书，随着那优美的词句，我如同鱼儿钻入了浩瀚的书海洋。那一段段文字，一句句话语如同潺潺泉水流入我干涸的心田。每每这时，我都不能自已，仿佛自己就在另一个世界，正与书中人物游戏。

　　这时，我又得到了一本好书——《感动小学生故事全集》。那精彩纷呈的'电视节目不能吸引住我，我把自己关在房间里，捧着书爱不释手，如饥似渴地在书中遨游。当主人翁惨遭命运的折磨时，我随之悲伤起来；当主人翁的命运发生戏剧般的改变时，我也为主人翁为之兴奋起来。书中跌宕起伏的故事情节，往往使我心动神移。

　　我国汉代大学者刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊,百览群书能使人智增百倍。从我读第一本书起，我的知识也就增长起来了。百科知识的书籍使我空荡的脑瓜日益充盈起来；作文书籍让我的作文像芝麻开花一样节节高；小说故事让我了解了世界上的人情世故每当我从书中发现新的东西时，我都禁不住一番欢呼雀跃。

　　有过无数次，我独自在灯下，与书中人物走过泪水、欢笑；有过无数次，，我被书中幽默风趣的语句逗得开怀大笑；有过无数次，我被书中首首满含哲理的诗歌所感动；有过无数次，我学习书中优美的词句而作文写得越来越好正是如此，我要孜孜不倦地在书中去钻，去读，寻找让我回味无穷的甘露。

　　读书使我的生活更充实，更快乐！所以，我要说：“我读书，我快乐！”

我读书我快乐作文4

　　书是我最好的朋友，书是打开智慧之门的钥匙，是书告诉我许多知识和道理，别林斯基说：“好的书籍是贵重的珍宝。”所以我一直把书当作宝贝，有空时看看书，总能发现里面宝贵的地方。

　　我热爱看书，尤其是那些故事情节既曲折又惊险的书。因为那样，当我停下来不看的时候，我的.脑海里就全是那本书的故事。我会想象接下来会发生什么事，那位主人公后来会怎么样了，那些坏蛋会不会受到惩罚……所以，这些书对我充满了吸引力，我对这些书总是爱不释手。《爱丽斯漫游奇境》、《冒险小虎队》、《狼孩历险记》等书，我看了一本又一本。当然，除了看这种书，我也爱看比较有趣的书，如“淘气包马小跳”系列的；我还爱看作文书，因为能让我知道我的远方的同学是怎样写作文的。

　　不过，以前我是不喜欢看书的。老师布置家庭作业是看书时，我只得硬着头皮，勉强自己看几页，马马虎虎地算是交差了。爸妈让我看书时，我肯定一溜烟地跑开，躲到哪里玩去了。让我发生三百六十度大转变的是这本书——《森林谜案》。

　　我记得那是三年级的寒假，妈妈给我买了一本《森林谜案》，听着书名，觉得很好看，就试着去认真地读这本书，书里那“美丽的翡翠森林”，和“在那里经常发生的一些奇怪的事情”，以及“退役警犬来到这里，开办了一家侦探所，他和他的助手青蛙博士一起破获了一个又一个扑朔迷离的案件。”深深地吸引了我。于是我不知不觉就被迷住了。

　　我很感谢大作家杨红樱，是她写的书让我爱上了阅读。而是阅读让我认识了一位位中外儿童文学家，阅读让我知道了许多许多故事。而且我总能从一本书中发现新东西，不管我看过多少遍。所以，我现在特别愿意坐在教室里，一遍又一遍地看一本自己喜爱的书。

我读书我快乐作文5

　　儿时的我，从“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗中领悟粮食的来之不易，现在的我，从“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的课文中体会到诗人那丰富的情感。

　　书是智慧的源泉。小时候，妈妈有空经常给我讲一些生动传神的童话故事，我为《卖火柴的小女孩》而默默祈祷；为《丑小鸭》的遭遇感到难过；《七色花》又引得我浮想联翩……渐渐地，我喜欢上了童话，而且着了魔似的'喜欢。

　　当我读一年级的时候，认识了拼音。妈妈就给我买了注音童话集，当我用稚嫩的小手点着读时，我心里充满了喜悦，因为我终于可以自己点着读了，不用妈妈再给我讲了。当我读完一篇，我就高兴地拿着书讲给妈妈听，妈妈听得如痴如醉。妈妈摸着我的头，亲切地说：“我的女儿长大了。”我的心里甜滋滋的。

　　二、三年级时，认识了许多的字，我就迫不及待地进入了书籍的海洋。当我拿起名著、精品小说，一页一页地看着，一本一本地翻着，妈妈的脸上露出了笑容，我感到十分欣慰。我经常在书的海洋里遨游，探索知识的奥秘，醉心阅读使我得到了报偿。从读书开始，我的作文便多次在班上朗读。阅读也大大扩展了我的想象力。在花园里看见一片花丛，我会呆上半天，构想种种神话传说；路上遇到残疾人，我会黯然神伤，编织他的悲惨身世。

　　有一次，爷爷对我说的话，让我对读书更加如痴如醉。记得那天，我在爷爷的房间里玩，爷爷忽然跟我说：“爷爷这里有一本《三国演义》，拿去看吧，里面专门讲大将们怎样用智慧来作战的，希望这些对你学习有所帮助。”我拿了书，津津有味地看了一天，我被诸葛亮的才智而折服，我现在知道，爷爷让我看这本书的用意，因为爷爷想让我把读书也看作是人生的一次战斗，用智慧克服学习上的困难，用知识解决生活的难题。

　　书中自有颜如玉。读书让我们拥有更多的智慧和知识。书就像一位不会说话的老师，“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”，读书是一件快乐的事情。

我读书我快乐作文6

　　对于每个人来说，生活中到处都可以体验到快乐。不同的人体验快乐的方式是不同的。

　　对于一个慈善家来说，快乐是帮助别人做好事；对于一个商人来说，快乐是使自己的生意赚了钱，赢了利；对于其他小学生来说，快乐是取得优异的成绩……而对我来说，快乐就是多读书，读好书。

　　我读书，是从牙牙学语开始的。从“白日依山尽，黄河入海流。”，到三四岁看的《天线宝宝》，再到五六岁读的《拼音书》，成长到了七八岁读的《丁丁探案》，直到现在所读的《查理九世》，《东周列国志》……，可以说书是我快乐的使者，成长的见证人。

　　书，诚恳地把知识全部无私奉献给了我。是的，从《隋唐演义》中，我懂得了隋朝是怎样从兴盛走向衰落；从《西游记》中我知道了孙悟空的神通广大；从《打开地图看世界》中我了解了世界是如此之大。书，让我那小脑瓜越来越聪明。

　　书可以让我跨越时空看世界。我刚刚还在澳大利亚的维多利亚大沙漠，一下子穿越到了英国的大本钟前；刚刚还在加拿大的尼亚加拉大瀑布前领略瀑布的壮观，一会却来到了埃及的金字塔前……。通过书，我看到了大自然的'五彩缤纷，目睹了世界各地的风光和民族风情，开阔了我的视野。

　　读书，对我来说真的很快乐，它胜过任何美味佳肴，胜过任何玩具。它把我从一个狭小的空间，带到了广阔的世界，它让我足不出户，却可以看到五彩缤纷的世界，体验人生的美好。在书中，我可以知道主人公的性格特点，弄清了历史中的是是非非。不管是小故事，

　　还是人物传记，我都能身临其境，与作者产生共鸣，主人公的悲欢离合常使我牵肠挂肚。

我读书我快乐作文7

　　好书是人类的好伴侣，它能给我们更多的知识。我爱读书！

　　朱熹曾经说过：“读而未晓则思，思而未晓则读。”因此，我读书可不是走马观花，而是一遍一遍地读，一遍一遍地思考。比如读《红豺》这本书吧，第一次看时，我知道了那是一本关于母爱的书。第二次读时，我知道了书中的女主角母豺“火烧云”是把自己敌人遗留下来的小狼崽当成自己的亲女儿来喂养，真伟大！就这样，通过反复阅读，我一次比一次理解程度深。我对这本书很喜欢，看了一遍，放回书架，可没过几秒钟，又忍不住拿回来翻看。我对母爱的理解程度越来越深了。正如书后小诗所写：“为了挽救敌人的遗孤，它九死一生……；为了激荡心中的'母爱，它放弃了精心挑选的伴侣……；为了体现自己生命的价值，它为甜点心撑起一片安全的天。”我很喜欢这本书，因为它让我理解了母爱，知道了什么是母爱及母爱的价值。从《小故事大道理（名人版）》中，我又知道了那些名人是怎样克服困难勇于创业的。我要学习他们那种勇于克服困难的精神。从《上学就看》这套百科全书中，我还知道了很多中外名胜、浩瀚的科普世界，热带雨林以及南极和北极的美丽的，令我向往的动植物王国……

　　我爱读书，它是一把通向知识大门的金钥匙；我爱读书，它是一位不会说话但却能带给你很多智慧的好老师；我爱读书，它将使我一生受益。朋友们，打开你们的好书吧！颜真卿曾经说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”让我们珍惜现在的大好时光，多读些有用的书吧！

我读书我快乐作文8

　　高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”读的书越多，登得就越高，看的就越远。人需要有知识充实自己，而知识需要用书来积累。因此，我喜欢在知识的海洋中遨游的感觉，更喜欢在书中寻找快乐的感觉。

　　我爱书，因为书中有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的境界，也有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的真挚，还有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪壮，更有“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的气势。是书让我体会到天空的蔚蓝，大海的浩瀚，土地的宽广，花儿的芬芳，在书中，我会找到一种特殊的感觉——快乐。

　　不知怎么的，书中好像有种让人不可抗拒的味道，它会让我情不自禁翻开充满墨香的书本，走进那让我陶醉的神话国度，我如痴如醉地置身于书的'海洋中：莲的出淤泥而不染，世外桃源的与世无争，大同社会的安居乐业。还有陶渊明隐居山林的安逸，欧阳修忧国忧民的情怀，屈原报国的一腔热血……书，伴随着我去微笑，去哭泣，去感动，去寻觅。

　　俗话说：“水养人，书养心。”走进书的王国里，我可以和诸葛亮一起谈天文，讲地理；可以和李白一起口味诗中的美妙；可以和达尔文一起探索大自然的奥秘，可以和鲁滨逊共同感悟探险的刺激，可以和爱迪生一起体验实验时的艰辛……书，引领着我去成长，去感悟，去向往，去飞翔。

　　因为有书，我懂得了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，明白了“天生我材必有用”，体会到了“莫等闲，白了少年头，空悲切。”领悟到了“静以修身，俭以养德。”

　　所以，读书的乐趣是无穷无尽的，我愿永远沉醉在书的海洋里，寻找书中的快乐，和其中的甘甜滋味。

我读书我快乐作文9

　　“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的前苏联文学家高尔基曾经这样说过。的确，书的作用是无限大的，它不仅丰富了我们的知识，开拓了我们的视野，而且让我们明白了为人处事的道理，从而让我们受益终生。

　　我从小就喜欢读书，刚开始的时候是《唐诗三百首》，虽然连字都认不全，仅仅是靠着拼音来阅读，我还是整天咿咿呀呀地念着“举头望明月，低头思故乡”。后来上了幼儿园，我不再满足于那本《唐诗三百首》，开始央求妈妈给我买童话故事书。妈妈买了一本又一本，后来嫌麻烦，干脆给我订了全年的《幼儿画报》，这本杂志里面不但有好玩的故事，还有许多益智游戏，真是让我爱不释手。等我上了小学，开始读起了带插图的成本的童话书，妈妈给我买了很多本知识童话，这样一来，我不仅能读到有趣的童话，还能明白一些道理，一举两得，从此我便爱上了阅读。到了七八岁，我开始把目光投向了儿童文学。杨红樱的作品、黄蓓佳的作品……我怎么读都读不够，尤其是那些我喜欢的.书，真可谓是百看不厌，现在偶尔还会翻开读读呢！小学高年级的时候，我开始阅读世界名著。我真正意义上读的第一本名著是《简·爱》，紧接着是我非常喜欢的《茶花女》，爸爸说要读就要读没有经过改编的，虽然难懂，但意义更重要些，也会从中受益更多些。因此，我从来没有读过少年版之类的书籍，现在想想，果然还是没经过改编的书籍读起来更有滋有味呀！

　　目前，我正在读《傲慢与偏见》，读完这本，还有《荆棘鸟》、《呼啸山庄》、《珍妮姑娘》等名著等着我去阅读。我相信，书籍是无穷无尽的宝藏，有许多知识埋藏其中，待我们去发掘。

　　“初读好书，如获益友；重读好书，如逢故知。”书真的就像是我的挚友，一直伴我左右，陪我成长。“读书好，好读书，读好书”，我坚信自己一定会在读书的道路上稳步前进。

我读书我快乐作文10

　　高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”普希金云：“书是人类的精神食粮。”而对于我而言，自幼养成的读书习惯，既给了我源源不断的'精神食粮，又让我在学习中不断进步。

　　幼儿园时，我迷上了一款风靡全国的网络游戏“赛尔号”，于是缠着爸爸买了本“赛尔号”精灵图鉴，那是我看的第一本书；也正是通过这本图鉴，让我认识了许多字。所以，我在四五岁时，就磕磕绊绊地看了家中书橱里的《三国演义》和《西游记》，虽然我读得一知半解，还有许多字不认识，但我还是勉强地读懂了一些，当诸葛亮在五丈原病死时，我大哭了一场；当唐僧一行历经九九八十一难终于取得真经时，我激动得手舞足蹈。

　　上小学后，我学会了查字典，阅读量就更加大了，像《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《名侦探柯南》等五花八门的图书，都被我收入囊中。后来，我在学校门口的“中原希望读书社”办理了借书卡，每天放学后的第一件事就是去借一本书回家看，这让我在书海里能够更加自由地遨游。

　　现在，我已经是小学高年级的学生了，我的阅读目标转向了那些名家巨著，像《钢铁是怎样炼成的》、《茶花女》、《巴黎圣母院》、《平凡的世界》等等，都不止读了一遍。通过书中主人公人生的酸甜苦辣，我感悟到了许多人世间的真理。每个月初，当拿到订阅的《中国国家地理》、《我们爱科学》等杂志时，我更是爱不释手，读起来便废寝忘食。每当我过生日或者“六一”儿童节时，我最喜欢的礼物便是一本好书，而爸爸妈妈总会毫不犹豫地满足我的愿望。

　　我读书，所以我快乐；悦读书，所以悦成长。好了，不写了，新一期杂志又到了，我要去读书呢！

我读书我快乐作文11

　　一本或薄或厚的好书，能演绎大千世界的真善美与假恶丑。读书是跟大师交流，读书是学习，读书是一种快乐，读书更是一种享受。

　　阅读的乐趣在于体会故事的情节，在不同的年龄阶段阅读同一本好书，所有的心得与感触也是不同的。

　　在我八岁时，爸爸就为我买来一本《红楼梦》。彩色的封面，漂亮的插图，华丽的语言，令我爱不释手。但是，过了没一两天，，我就开始讨厌它了：这都是些什么剧情啊？贾宝玉娘里娘气，林黛玉哭哭啼啼的，这么一大家子，像什么话！而后，这本崭新的《红楼梦》就被我置之不理了。

　　在一次整理房间中，十岁的`我又翻出了那本《红楼梦》，光滑的封面依然如故，而其中的书页却已经淡淡地泛了黄。我一页一页地摩挲着书页，在生僻难懂的文言文中，读懂的仍旧是那个催人泪下的故事。但我开始觉得这本书有趣了。青梅竹马的贾宝玉和林黛玉，生不逢时，最后结局虽然是离年幼的我甚至是遥远的悲剧，但我的心绪却似一汪静水掀起了惊涛骇浪。

　　十二岁时，在有了一些古文基础之后，我再次拿起了《红楼梦》，发现在纷繁复杂的情节之后，还有巧夺天工，行云流水的文字。描写王熙凤的一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉；写林黛玉的“两弯似慼非慼罥烟眉，一双似喜非喜含情目”。字里行间无不凸显出人物的特点，令人不禁拍案叫绝。

　　今日，再翻开《红楼梦》，许许多多感触涌上心头。《红楼梦》中的是是非非剪不断理还乱，可最令人心酸的莫过于作者曹雪芹本人了。在饱经沧桑之后，他用笔墨在生命的最后时刻，栩栩如生地描绘了一个封建家族的兴衰。十多年来，他衣带渐宽终不悔，在回忆中结束了跌岩起伏的人生。

　　尤其看到“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”时心中的感慨万千。无数人阅读了《红楼梦》这本书，又有多少人能真正领会到作者的感受呢？

　　蓦然回首，书已经伴我度过童年，享受现在，它也将带我一步步走向未来。我读书，我快乐！

我读书我快乐作文12

　　著名的高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的！我们的生活也离不开书籍：饭可一日不吃，但书不可一日不读。生活中，就像有一条细小而结实的线把我和书连在了一起，在读书的时候，我读出了快乐。

　　书该怎么读？我认为书要反复地去读，得读三次：第一次读，是对这本书表面浅层的了解；第二次读，可以读到之前忽略掉的部分；第三次读，才能完全读懂这本书，感悟这本书的`精髓。反复地去读一本书，你会发现每次读都会有不同的收获，这真的很神奇。

　　我觉得一本书，不应该别人觉得它好，它就是好书；别人觉得它不好，它就不值得花时间去阅读。所有人都没有权利去断定一本书有没有阅读的价值。一本书好不好，值不值得花时间去阅读，是需要我们自己去阅读、去感受的。每一本书，不同的人去阅读，可能会有不同的感悟，这也是读书的魅力所在。

　　其实读书，不仅能传授我们知识，还能让我们忘记一切烦恼，感觉到精神的满足。在看书的时候，当我们沉浸在书中的知识海洋，时间就如离弦的箭，过得飞快，也能使人忘记烦恼，即使刚刚发生了心烦的事，都会如硝烟般散去。有一次，我跟朋友吵了一架，我很生气。回到家后,我躺在床上生闷气。这时一本我还没看完的书出现在在我眼前，于是我把它捧起来看。时间不知不觉地过去了，“吃饭啦!”妈妈喊道，我依依不舍地放下手中的书，心情不再郁闷，跟朋友吵架的烦恼也云消雾散了。

　　是的，读书给我们带来快乐，它使我们沉浸在其中，有时候它好像还有魔力一般，让我们无法自拔。朋友们，就让我们继续沿着这条进步的阶梯往上走！让我们一起快乐读书吧！读出人生的真谛吧!

我读书我快乐作文13

　　韩愈的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是千古流传下来的名句，它为我指明了读书之路；高尔基的“书是人类进步的阶梯”为我照亮了读书之路；“读书破万卷，下笔如有神”让我明白了读书之路；冰心的“读书好，好读书，读好书”让我明白了读书是要有选择的。

　　话说回来，我自己早已不记得自己读过的大部分书了，

　　读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。

　　读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统。它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和衰亡，令人深思。

　　读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的`政治与军事斗争；施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神；吴承恩的《西游记》赞扬了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味、百读不厌。

　　读一本意味深远的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感受到冲击。“读书百遍，其义自见”。每次读书，都会有新的感受，并从中接收到宝贵的知识。

　　我们面前是茫茫书海，巍巍书山。让我们在书海中努力攀登，成功登上顶峰。

　　有喜有忧，有笑有泪，有得有失，有新有旧。既须付出，又有收获。这就是读书的乐趣。它是我一生的朋友、一生的伙伴、一生的财富、一生的怀恋。

我读书我快乐作文14

　　对我来说，没有什么比书更有吸引力了。我喜欢阅读的快乐是我最大的快乐。在书海中，我可以得到许多精彩的乐趣。

　　在李白、杜甫等圣贤的陪同下，漫游在书海中。在这里，我可以和李白哥哥乘船游览楚国，一起在月亮下喝酒。或者你可以陪苏轼，和他一起喝酒，谈论青少年的疯狂，和他一起去打猎，用他的弓箭看看他的英雄气概。或者你可以和王伟一起旅行，和他一起去长城，欣赏长城的壮丽景色:“沙漠寂寞，烟雾缭绕，长河落日元。”

　　漫游在书海中，你可以接近希腊众神，如宙斯和阿波罗。我想看看大力士是如何完成12项壮举的！黎明到来时，他们将和利昂娜共用一辆太阳车，把光传播到地球上。可以和俄狄浦斯一起猜测狮身人面像的难题...

　　漫游在书海中，你可以和白雪公主、灰姑娘和青蛙王子交朋友。在这里，我们可以和热情好客的精灵快乐地跳舞。可以和勇敢的王子一起去打败龙，救出公主；可以看美人鱼在日出时唱歌；能够与天使共舞，去世界传播福音。

　　漫游在书海中，你可以联想到孔明、关羽、曹操等人。你可以和昀昌一起通过五关六将，独自走很长一段路。我们可以看到赵子龙是如何从当阳数百万曹操军队中救出窦建德的。能生孔明那周郎的气，谁叫他心胸狭窄！我们可以和诸葛亮一起抓孟获七次，然后离开岐山六次。为了看到孔明为国家服务的`奉献精神...

　　在书海中漫游，或者和渔民一起去桃花源渡，你可以在柳树上告别郑谷，和唐伯虎一起在村子里卖酒，直到日落。

　　阅读使我感到有趣和充满智慧，并使我在阅读过程中获得许多快乐，使无数的圣人和名人成为朋友。我在阅读中的快乐真的很大，而且是无穷无尽的。

我读书我快乐作文15

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书，在几千年的历史长河中沉淀着人类的智慧文明。读书，能使人的心灵得到净化与升华；读书，能使人摆脱尘俗的困扰。于我而言，那一隅书香是我心灵的甘霖，快乐的源泉。

　　小时候，我就与书结下了不解之缘。幼小的我用稚嫩的双手，好奇地翻看着书中色彩斑斓的'图片，黑色方块字仿佛一只只可爱的小精灵在书中跳舞；稍识字后，我便把目光转向了童话故事书，为孤苦伶仃的卖火柴的小女孩而伤心抹泪；为丑陋的黄鸭蜕变成高贵的白天鹅欢喜欣慰；为虚荣而愚蠢的皇帝掩嘴而笑……一个个精彩的故事丰富了我的童年生活。

　　升入中学后，我阅读的范围更加广泛，中外名著的大门逐渐向我敞开。漫步于书林，体验人情冷暖，世态炎凉。我的心情随着书中的主人公的命运而跌宕起伏，时而欢欣鼓舞，时而慷慨激昂，抑或是引发我对生命的思考和哲理的感悟。读《水浒传》，我看到了梁山好汉为兄弟赴汤蹈火，为百姓除暴安良的豪情仗义；读《钢铁是怎样炼成的》，我折服于保尔为革命事业的奋不顾身以及他在苦难的磨炼中铸就钢铁般的意志和信念；读《简爱》，我看到了简爱身上属于女性的坚忍与顽强；读《老人与海》，我钦佩老渔夫在艰险湾流中与鲨鱼殊死搏斗的勇气。

　　品读一本好书，仿佛与一位智慧的老者促膝交谈，它扣响我心灵的门窗，教会我在成长的过程中要自信地前进；又似与挚友互诉衷肠，它不忘警示我“骄兵必败”、“人外有人”的道理，让我在成功喜悦时从容面对。

　　书，它是圣洁的摆渡者，引领我走向成功的彼岸。书始终与我携手相伴，帮助我攀登高雅的知识殿堂，享受美好欢乐时光。

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