感受的作文5篇(热门)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的感受的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感受的作文5篇(热门)

感受的作文篇1

　　老师的爱是黑夜里海上的一盏明灯，我们是海上航行的小船；老师的爱像广阔的蓝天，我们是在天空翱翔的鸟儿；老师的爱是绵绵的春雨，时时滋润着我们的心田。

　　在学校，老师会向每一个发言的同学竖起大拇指，会给犯错误的同学改正的机会，会认真批改我们做的每一道题。放学时，老师也不忘关心我们，千叮万嘱，让我们过马路小心，早点回家。

　　有一次，我作业没写，老师狠狠地教训了我。我十分难过，十分伤心。不过我明白老师也是为了我好，是提醒我不要忘记写作业。从那以后我每次都会认真完成作业。

　　还有一次是我最难忘的。去年的`校运会上，我在800米中跑步比赛获得了年级第二名，我十分失望，因为我的目标是年级第一名！我伤心地哭了，老师看见了微笑着说：“没关系，你已经很棒了！年级第二名的成绩也很不错！”听了老师的话，我破涕为笑。

　　老师的爱让我面对困难时更勇敢，让我对待学习更有信心。老师，谢谢您！

感受的作文篇2

　　开学快一个月了，我都不知道这些日子是怎么过来的，好象在初中只呆了一天的时间，实际上已经是一个月了。开学以来，我成熟多了，不再是小时侯哪个懵懂、幼稚、单纯的小女孩了，而是一位真正的少年了。在新的`班级里，并不像我想的那样难以融入大家庭，而是大家互相包容和理解。

　　在６５班，我认识了好都新朋友，文笔超好的唐婷姿、综合性的刘斐妍、超像周笔畅的罗梦两良好……在这里我真正的感受到了友谊的温暖，真因为我们互相还不熟悉，因此我们的友谊是干净的单纯的，这给了我们一个改正自己缺点的好机会，同时也可以把完美的自己展现给大家。

　　虽然这样，但３班在仍然在我的心里，我总感觉我们还会坐在同一间教师里一起在知识的海洋里遨游；我总感觉我们６５班的同学只是在上一个补习班，有一天我们终会再次聚在一起打打闹闹，现在我总告绝我们之间有一曾隔阂，总有一些东西在将我们疏远开来。

　　缘分总会有尽的那一天，当缘分以尽时，不要还死死的抓住它，因为要走的终究会走，不管你怎么挽留他．风停了，雨顿了，你一定要走，我还站在记忆里在感受……

感受的作文篇3

　　追梦，不会成真的梦。有些梦想原本就不是用来实现的，就像生命天空中历久弥新的北极星，高高在上、不可触及，却又循循善诱、笑容可掬，亘古不变地为在人生的暗夜中艰苦跋涉的旅人，提供方向的指引和心灵的慰藉。

　　忍受，不能承受的痛。有些痛苦是人类的肩膀不可担当的，面对他的人，瞬间被击垮的十之有九。但总有那么一两个，默默承受住所有的风雨，在灿烂的彩虹下露出沧桑的笑容。支撑他的，或许就是心底那不灭的火光。

　　挑战，不可战胜的敌手。有些敌人生来就不是被战胜的，他只是默默地站在你身旁，让你不敢停下追梦的脚步。因为你知道，一旦你停下追逐，瞬间就会被他击落深渊，再也无法重新爬起。他，可能就是你自己。

　　跋涉，无人敢行的路。世上本没有路，走的人多了，也便有了路。做那人生路上的开拓者，或许会遍体鳞伤，或许会一去不返，但你最怕的不是伤痛，而是没有在人生的征途上真正走过、求索过。

　　改变，不容撼动的错。这世上最难买的，或许就是那后悔药。有些错误一旦犯下，便再难弥补。但我们总是愿意抱着不恰当的希望，希望时间回头，希望重新来过，希望我们中能成为想象中的那个我。

　　堂吉诃德，那个不惧伤痛与疲惫的疯子，那个痴狂的与风车争斗的摘星人。不知道为什么，我就是喜欢他。

　　桑丘，一个老老实实、糊里糊涂的农民，不知道为什么，就是喜欢他。或许是为了躲开唠唠叨叨、脾气暴躁的妻子，或许是厌倦了日出而作、日落而息的平凡生活，又或许，仅仅是为了猜想他眼中不一样的风景，和他奔向心中妄想时奋不顾身的'模样。或许又都不是，他就是没来由的喜欢着堂吉诃德，喜欢跟着他冒险，跟着他疯癫。

　　阿尔东沙，一个贫贱的娼妇，一只挣扎在社会底层的粪坑里的蛆虫，不知道为什么，就是喜欢他。或许是因为那封她不认识的情书，或许是因为他给了她不曾体会过的尊严，又或许，是为了她黑暗生命中那一抹转瞬即逝的亮光，亦或只是贪图他喊出杜尔西尼亚时的热泪挥洒。或许还有别的，能让她在经历现实的疯狂反扑和整夜的蹂躏之后，仍然愿意不顾一切地跑去唤醒那个失忆的年迈乡绅，找回那个哭丧脸的骑士、拉曼查的堂吉诃德。

　　我，初次接触音乐剧就哭得稀里哗啦的我，一个异世界、异世代的窥探者，一只为了眼前的橡子不顾一切的倒霉松鼠，不知道为什么，就是喜欢他。或许是因为精彩绝伦的歌舞和表演，或许是因为他与现实为敌、与真理为友的巨大勇气，又或许，是因为他的癫狂唤醒了曾经那个意气风发的少年，重燃了他早已被现实浇熄的人生梦想?我不知道，我就是喜欢他，喜欢他的疯狂，喜欢他的认真，喜欢他的可笑模样，喜欢他冲锋时的奋不顾身。感谢堂吉诃德，让我看到一个必胜的人生舞者;感谢堂吉诃德，让我体味为梦痴狂的无尽喜乐;感谢堂吉诃德，让我知道，追梦，无论多么辛苦都值得!

　　感谢，《我，堂吉诃德》!

　　我就是喜欢他!

感受的作文篇4

　　09年11月8日是一个晴朗的星期日，我怀着无比兴奋和激动的心情，来到F2国际赛车馆参加杭州网举办的“小记者暑期训练营” 卡丁车比赛。

　　上午十点半，我进入了赛车馆，这个场馆被世界卡丁车组织称为中国第一，世界第二，是个室内卡丁车馆，非常安全。场馆构造别具一格，首先最惹人眼球的是那大约有两三块黑板加起来那么大的液晶屏幕计时器，其次是一条条犹如一道道波浪的`跑道，呈现在我的面前，每条跑道大约有600多米长，一辆辆帅气的赛车停靠在跑道上，看上去确实非常宏伟，非常气派！我不禁感叹这场馆给我带来的震撼。

　　参加这次比赛的小记者有三十多名，比赛前，教练为我们小记者讲解了开车的要领和注意事项，我认真听讲，牢记教练所教授的动作要领，选手们一个个迫不及待。跑道上有四盏灯，随着一个个红灯熄灭，比赛开始了，我是第一组第一位发车选手，我犹如一匹脱缰的野马，在赛道上狂奔，一开始，我始终冲在了最前面，不料，在第三个弯道时，后面的一位选手，突然加速，从内弯顺着障碍物，从我旁边抄过去，我也不甘落后，加速向前冲去，我们两个几乎是同时在最后一个弯道切入，为了赢得第一，我们两个不顾一切，踩足油门，我使用了漂亮的甩尾技术，没想到，那个选手硬生生地逼我往障碍物撞去，我猛打方向盘，车子紧贴着障碍物，这时，由于我太紧贴着障碍物，车子和障碍物之间磨擦出了一道道耀眼的火花，观众席上，爆发出了一阵阵热烈的掌声，为我们两个精彩的决斗喝彩。但是，在终点线前，我一个不小心，来了一个360度的大转弯，从而位居第二。

　　虽然这次比赛我没有夺得冠军，只获得了亚军，但是，比赛第一，友谊第二，才是我们的宗旨。我感受到了卡丁车，真是精彩火爆又刺激，大家也不妨来尝试体验一下哦！

感受的作文篇5

　　眨眼，开学已经快三周了，班主任们早已又开始新的“精神之旅”，说的“精神之旅”这是因为做为班主任，你可能不知道明天你班级的学生会发生什么，你的精神始终处于一种高度的紧张状态，因为他们就是成长中的青少年，青年人在成长过程，无法避免的要犯错误，这就是成长的代价，这也正是在犯错的过程中，让他们自己来感受由此带来的种种损失。

　　但我想，做为老师不能绝对禁止学生出现错误，但反对的是学生有了错误不改正，实际上正如传统国学讲的：做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好，就先要有好的班规，但更重要的是要有好的班级文化，通过文化来引领班级建设，这才是长久之计。

　　这也许是过了一年，大了一岁，更懂事了，这也许是成长记录册上老师的寄语起效了，这也许是父母的谆谆教诲管用了，新学期有部分同学的进步还是很明显的，课堂上举手发言更加积极，课后的时间更加抓紧，学习自觉性更强，成绩自然也进步明显，于是学习劲头也更足，希望能一直保持这样的'良性循环。

　　我们班主任工作也要在学习中感悟，在感悟中创新，可能才能让我们的工作更有新意。

　　可能人活着，给人带来快乐的最主要的就是精神方面的快乐，正如有一位名人（忘记是谁了）所言：最持久的快乐，这就是精神上的快乐。

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