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四年级的作文300字5篇(经典)
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文300字 篇1
每个人的身上都有像星星一样耀眼的闪光点，只要你有一双会发现的眼睛。通过细心观察，我发现同学李雨杰就有过人之处。今天是个好机会，我得夸夸他！
说起李雨杰，我的脑海里就会不由自主地浮现出他熟悉的身影：瘦弱的身体，招风的双耳，洁白整齐的'牙齿，还有爱笑的脸庞……
李雨杰跑步很快，用“风驰电掣”形容虽然有些夸张，但他的确可以称得上班级的“飞人李”。如果不信！那就耐心听我讲吧。记得有一天下雨，李雨杰忘了有体育课，穿着雨靴就来上体育课了。万万没料到，老师要测试200米短跑。大家你一句我一句在背后就小声议论开了：完了，这下李雨杰要出笑话了。神马也救不了他了……可你看李雨杰脚蹬蓝色雨靴一脸镇定。根本没把同学的话放眼里。只见体育老师哨子一响，李雨杰就穿着雨靴像脱缰的野马冲向了终点，把其他同学远远地甩在了身后。小伙伴们都惊呆了！最后李雨杰获得了27秒的好成绩，连老师都给他伸出了大拇指。不仅如此他还和班主任武老师也比过呢，大家原以为大人和小孩比，肯定武老师赢，可恰恰相反，又是李雨杰取得胜利。武老师甘拜下风。你们说，他厉不厉害？
李雨杰真是名不虚传的“飞人李”，要是我也能跑这么快那该有多好？
四年级的作文300字 篇2
叮铃铃……早读课的铃声响起来了，但左老师却迟迟没出现。作为班长的我，焦急地朝老师来的方向望着……
终于走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声，我想一定是左老师来了吧，仔细一看原来是3（6）班的老师，她来到教室门口，告诉我们说：“左老师有事不能来上课了。大家自习吧！”班里一下子“沸腾”了，同学们都议论起来。我的'大脑也飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？”可是又一想：“作为班长的我，应该管好班级。”于是我走上讲台，大声说：“现在请同学们安静！”大家立刻停止了讲话。我像小老师一样站在讲台上，带领着大家早读。顿时，教室里书声朗朗。
从这件事中我明白了不管老师在不在我们都要干好我们该做的事而不是在那儿讲话浪费时间。
四年级的作文300字 篇3
刚开始，太阳金灿灿的，浑身闪耀着刺眼的光芒，渐渐地，渐渐地，阳光变得迷茫起来，不在那么刺眼，而是温和的样子，像母亲慈祥的脸庞，令人感到一片温暖，连海也被它的光芒所感染，变成了温暖的橘黄色，多美呀！
慢慢地，慢慢地，太阳滑落到了海边，释放出它最后的光芒，顿时，海天一片金色。太阳周边的云被染成了金色和红色，大海像一段绸布，金色的线是海的边缘，无数夺目的橙红亮点，缀在稠布上。
太阳闪耀着眩目的光芒，将近处的天空染成了黄色，橘黄、橙黄、金黄，将远处的天空染成了红色，橘红、橙红、大红、朱红、绯红、桃红、金红，那红得眩目，红得多姿，红得美妙，红得恰到好处，夕阳下的天空多美呀！
太阳将用尽她最后一丝温暖、一抹阳光 ，将天地蒙上一层薄薄的'、轻轻的、柔柔的红纱。此时的万物都沉默了，他们专注的看着夕阳一点一点地沉下去，看这着最后的美。这时的海变得异常美丽，温和，他被太阳的余辉照耀着，好像这美妙绝伦的景色被瞬间定格了似的。天与海来为太阳送行，太阳终究缓缓地落了下去。
相信，明天的太阳会更加美丽。
四年级的作文300字 篇4
酷热的夏天悄无声息的走了，凉爽的秋季飞快的到来了，自然也少不了烟雨朦胧。
秋天的雨如丝绒，如水帘，有时如断了线的珠子，小雨滴打在屋顶的瓦片上，打在撑起的一把把小伞上，滴滴答答，发出美妙的旋律。雨滴落在稻谷上，像缀上去的晶莹剔透的宝石，美丽极了。
池塘里，荷花叶在悄无声息的凋落，走在林间的小路上，阵阵丝丝凉风掠过，几片残叶从树上落下，蒙蒙细雨让河水更清可见底，池塘边也少了许多蛙鸣。小鸟荡在枝头，叽叽喳喳的仿佛在说“秋天到了，秋天到了~”知了也只剩下懒散的尾音。那透明晶莹的小水珠越下越大，美妙的水声叮叮当、叮叮当，宛如海豚在合唱。水流从小巷间流过，偶尔还带着它的伙伴——树叶，仿佛在和所有看到它们的人打招呼。有小孩子便穿着雨鞋、打着伞在雨中跑来跑去打闹嬉戏。望着他们那玩的开心的`样子，有几分可爱，又有几分调皮。雨停了，小孩子们也在妈妈的呼唤中依依不舍的离开了。又有一阵凉风吹过，始终如初。
我喜欢秋天的雨，喜欢这雨中的美景。
四年级的作文300字 篇5
我爸爸有一个非常好记的名字，叫汪金岳，汪是汪洋的汪、金是金子的金、岳是岳飞的岳，高高的个子还有一双炯炯有神的眼睛，他看起来有点傻其实他很聪明，他喜欢穿很“老套”的衣服，他的身材胖胖的，但他有一双心灵手巧的手，可以做出千奇百怪的东西，在我的记忆里他特别忙，有时候也经常不回家吃饭。
我已经读三年级了，我们的教室在铅笔楼的二楼，原来教室的.前面、后面都有一个放茶杯的架子，后来别班要把这个架子拆回去，我们不能放茶杯了。老师发了一条短信给家长，看谁能做下。我爸爸收到短信后自告奋勇地说：“我可以做一个”。于是就在休息天爸爸拿来了做架子的材料，开始按照学校里的架子设计了图纸，然而妈妈却笑他：“这么简单的东西也搞设计图呢！”可爸爸还是一本正经地把图纸设计好。开妈动手做了只见爸爸拿来了锯子锯一下，尺子量一下，郎头敲一下，三两下就完成了。只是爸爸太忙了，本来说昨天去安装的结果又忙过头了，所以只能明天等他休息的时候再去安装了。
爸爸您是我心目中的偶像，我为自已有这么好的爸爸而感到骄傲自豪！
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