学习的作文

时间:2023-09-18 07:32:48 关于学习的作文 我要投稿

【精华】学习的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的学习的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】学习的作文

学习的作文 篇1

  寒假一开始,疯玩了几天了。生活颠倒。累出了黑眼圈。一天就吃一顿饭。松散的日子过得七零八落。不能再拖了,一定要规划起来。

  首先是作息时间:早睡早起,早7:10起床 晚9:10上床

  接着是学习:8:00开始写作业(基础知识)

  9:00——10:00全家一起收听《亲子课堂》

  10:00做广播操

  10:20(预习和复习)

  早晚各倒背一遍乘法口诀。

  中午睡醒午觉写完阅读日志再出去玩。

学习的作文 篇2

  尊敬的雷锋叔叔:

  您好!我是一名四年级学生,我叫XXX。

  我看过关于介绍您的一本书。

  看过之后,让我明白了您当时所在的那个年代的不幸和艰苦。

  我知道您的身世,您的本名叫雷正兴,小名叫庚伢子。

  出生于1940年12月18日,即农历庚辰年11月20日。

  我还知道你很爱学习和唱歌。

  您最喜欢唱那首:《唱支山歌给党听,我把党来比母亲》。

  您在当公务员的时候,一有空,就去书店看书。

  晚上陪张书记的时候,也会带本书看。

  还有你去鞍钢当工人的时候,您在列车上也是一直在看书。

  我也爱看书,但总是觉得没有时间读,看到您那么珍惜时间,把生活中的点滴时间都挤出来读书。

  我真觉得羞愧。

  我要向你学习!鲁迅也说过:“时间就像海绵里的水,只要想挤总还是有的”。

  您还做了许多助人乐的事。

  比如:有一次下暴雨,你背着学生过河,却不顾自己的安危,把十几个学生一个一个的都背过去,然而到最后自己却淋得全身湿透;还有一次,您在出差的'时候,在火车站发现有一位背着小孩的中年妇女,不小心把车票和钱弄丢了,眼看火车马上就要开动了,中年妇女非常着急,眼泪都流出来了,此时您看到了,二话不说,立刻去售票处帮中年妇女买了一张车票。

  此时,中年妇女感动又一次流泪了。

  直到中年妇女上车了,您还是不肯告诉中年妇女您的名字。

  还有一次……还有……!

  您一生中所做的每一件事都深深地打动着我、激励着我!从此,我下定决心,一定好好地向您学习,立志做一个对国家、对社会有贡献的人。

  雷锋叔叔,请您放心。

  好了,雷锋叔叔,由于时间关系,我今天就给您写到这了!

  此致

  敬礼

学习的作文 篇3

  3月底的北京之行,犹如看海,令人心潮澎湃;宛若退潮后到海滩上捡贝壳,收获满满。现在分享如下:

  我们第一站参观学习的是北京著名的亦庄小学,这可是李希贵校长所在的中学的下属小学哟。走进亦庄小学,令人赏心悦目。诺大的校园,各色玉兰花竞相开放。十二生肖的喷泉,更是养眼。喷泉后是一片翠竹林,弯弯曲曲的木廊道,更是诗意与浪漫。往前走进教学楼,那宽宽的廊道的墙壁、顶棚,都被学生各种各样的作品和各项活动的精彩瞬间的图片所占有,如折纸、布艺、写绘、创意印花等。每个班的教室,都分为两个功能区,一个为学习区,另一个为休闲区。学生每个学期都有一本成长档案。更令人称道的是,这所小学的课程很是丰富,每个月有活动主题,围绕主题,开展一系列的探究活动,如“护蛋”、“戏剧”、“游学”等,每学期有个大的主题。他们的每期活动的最后,把活动推向高潮,即展示活动,仿佛是大PARTY,师生载歌载舞,乐不思蜀。老师随时随地都可以带领学生到校园去到大自然去探究,如“桃花”课程。还有,学校的学生图书阅览室,布置得很是温馨,仿佛使人置身于书的海洋。另外,学校的涂鸦墙,给人留下来深刻的印象。操场也是大得很,各功能区布局合理,有足球场、篮球场、棒球场……真是令人艳羡啊!

  我们第三站参观学习的是北京小学丰台万年花城分校。我们先听了两节课,一节是孙主任所执教的“质数与合数”,一节是窦老师所执教的“鹅+白鹅”。孙主任放手让学生去探究、去求知,让学生既懂得概念,又知道其本质,另外还注重渗透其数学文化,超级重视学生生成。而窦老师的整节课都让学生在读、思、表达;这节课整合了两篇课文“鹅+白鹅”,注重交给学生方法,给学生的学习任务、目标、时间都十分明确,如后十分钟让学生完成“白鹅”填名片。总之,老师退一步,把课堂真正还给了学生。最后,孙主任和孙校长,还进行了学校数学、语文课程实践的经验分享,我深切地感受到:北京小学丰台万年花城分校,真正的变教为学,构建自主、开放的课堂。他们通过“学习单”,使得突出学科本质,渗透学科文化,实现知识关联,使每个学生都有活动,每个学生都有机会,每个学生都受到关注,使得师生共同发展。另外,让阅读与书写成为教师的自觉,“三个一”的培养模式,以及家长大讲堂,学生小讲堂,都很是令人追捧。

  我们第三站参观学习的是首经贸附属小学。首经贸附小,是一座信息化的学校。教学楼大厅内,大型的电子显示屏,把学校的各项活动展现得一览无余。每个班的班牌,也都是电子化的,与老师的手机终端以及电脑,都是无缝链接,老师随时随地都能把班级活动的精彩瞬间,上传。还有学校的书吧,很是诗意;室外还有学生攀岩墙等。另外,这所学校的'体育也是很有特色,轮滑进课堂,足球进课堂,体操自己创编。另外,他们的课堂也很有特色,老师学生全部采用电子白板,使得学习探究、巩固检测,一目了然。另外,还听了两节课,一节语文,一节数学。李老师所执教的“和差问题”,由复习引入正题,让学生主动去探究,小组汇报之后,在班上展示所学所得,从而得出结论,总结出方法,且加大练习的力度,使学生得到及时地巩固运用,效果十分高效。井老师所执教的“果敢的判断”,老师放手让学生默读、思考、图画主要词语,从而理解课文主旨,且生成时对文中的人物“小泽征尔”进行深入的理解。最后,邱主任还为我们做了学校利用互联网促进教育科研的事,我深切地感知到:学校不是为了教科研而教研,是为了更好地服务于学生和老师。他们的教研踏踏实实,一步一个脚印,为此硕果累累,特别是采用IPAD进行的音乐教学,学生学得快乐、轻松、收获满满啊!

  北京之行,使我如宛若置身于课堂、课程的饕餮盛宴,大饱其眼福与耳福,引发我深深地思考。学校、教师只要有一颗全心全意为学生服务的信念,只要深入地从学生出发,想学生所需,本着一切为了学生,为了学生的一切,一定能把教书育人的工作做得踏踏实实,使学生的身心得到全面的发展。

  北京之行,令人难忘……

学习的作文 篇4

  在五年小学语文的学习里,我知道了语文在生活中的重要性。之前我一直觉得语文没什么深奥的,只是一横一竖简单组合在一起罢了。一直到五年级才明白根本就不是想象的那样简单,字里还有同音字,形近字……就是这些字让语文难度无限增加。但只要认真学习,仔细辨认,你会渐渐喜欢上它,而且学起来非常的轻松,非常的愉快。你也会在这美妙的文字世界里生活一生!

  在语文里,语文知识最有趣。认字是我最大的爱好之一。每看到一个生字,我都会很开心的记下它的笔画,然后回家再问父母。形近字和同音字最让我头疼,因为考试时我总是把它们记反。在词语里,我能轻松地理解和运用。比如疑问句,反问句,设问句,我都能熟练地变化。比喻,否定,排比,拟人,夸张,都能准确分辨。扩句,缩句,病句,都能随时运用。但在唐诗宋词里,我却感觉很是难以理解,宋词更是糊涂。后来经过努力,看着课文下面的`注释,慢慢理解,一点点学习,也懂得了很多字的含义,慢慢也就看懂了,好开心啊!

  语文要倾听。小时候妈妈给我讲故事,我都能简单的把故事情节讲出来,所以我的口语表达能力还是很不错的。但是我的朗读水平很差,因为平时我都不爱读书,只是默默地在心里念。我一定要在这方面多努力来提高水平。论书写水平的话我还是很值得骄傲的,我的很多作品还得过奖品嘞!

  我的语文学习有很多不足之处,比如毛毛糙糙的不留心观察,一些不懂得也不想问别人,这些不足之处我一定要好好改正,好好学习语文知识,将来做一个有用之人!

学习的作文 篇5

  很高兴打开博客,就像日记一样记下生活的点点滴滴。

  我感觉人在学习中真好。在学习中学到新的知识就会给我带来愉悦的心情,也许我是少壮不努力,老大徒伤悲吧。

  回想学生时代的我,对学习没一点兴趣,感觉很是枯燥无味,总感觉没什么有用的东西。现在,在社会中一天天的.磨练,才知道了知识的重要性,后悔上学怎么就没好好学。还好只有反省了、认知了。现在学习还来的及,只要努力我相信我不会晚的。

  我学习我快乐。

学习的作文 篇6

  说起地震,我们四川人都有一段刻骨铭心的回忆,那就是让人难忘的5.12大地震,级数达到了里氏8.0级,可以说是中国近年来最大的一次地震灾难。在那次地震中,发生了很多动人的故事,每一个故事都让人忍不住感动落泪。其中最让我感动的是这件事。

  5月12日下午的14点28分,仅离主震区汶川一山之隔的绵竹市汉旺镇也发生了大地震,很多房屋在倾刻间倒塌,亲人在一瞬间失去。搜救队员很快到达了灾难现场进行搜救。这时,搜救队员在一个墙壁的夹道里发现了一个还活着的女孩,这个幸运的女孩就是卿静文。经过搜救队员两小时的努力。终于在废墟的上方发现了一个出口,可以探进半个身子,当医护人员给卿静文打止痛针懂事的卿静文一滴眼泪都没有流,刚打上针的卿静文浑身是血,可她还是小声的'说了一句话“阿姨,快出去,这里危险”当我听到这句话时,眼泪情不自禁地掉了下来,在她最危险最需要帮助的时候,还在为别人着想。两小时过去了,生命通道被彻底打开了,卿静文终于搜救队员抱了出来,她得救了,在场的人员都沸腾了,大家都为这位坚强的女孩大声喝彩。

  看完这个故事后,我的心里久久不能平静,她真是一个坚强、善良、勇敢的女孩,让我想了很多,如果是我,我会是什么表现?我想:我肯定没有她坚强,没有她勇敢,回想平时的我,遇到一点点困难就灰心丧气,我要向卿静文学习,在以后的学习和生活中一定要坚强、勇敢的面对困难。

学习的作文 篇7

  历来,学习是掌握知识的唯一途径。学习可以让每个人掌握丰富的知识面。通过学习,我可以领略山川秀美,饱览历史文化,探索宇宙奥妙。试问:若不学习,哪得如此美妙的学习兴趣。因此,在我的眼里,学习是我最好的伴侣……

  我爱学习,因而我和学习发生过许多美丽的故事。

  “学而不思则罔,思而不学则殆”这是我国伟大的思想家,教育家孔子说的。学习要学思结合,这使我想起去年暑假发生的趣事。

  闷热的天气笼罩着大地,我也不例外,怕热的我都快成了”烤番薯”了。于是,我拿出了书本以解心中的燥热。慢慢的,我便和书中的一个个小昆虫融合在了一起:在静静的草地上,雨水刚刚滋润了这片土地,此时这里已有了春天般的凉爽洁净。小草偷偷地从土里钻了出来,身上还披挂着澄清的雨水,空气清新自然,逗得躲在屋里的小甲虫,“小村民”都忍不住从屋里钻出来,打个哈欠,伸个懒腰,看到大家都这么积极,我这个“小村民”也禁不住爬了出来,贪婪地呼吸这久违的新鲜的空气。此时的这里,早已成了一片乐园。爱美的十二星瓢虫在草尖跳舞,播音员在草尖高心地说:“看吧,看吧!春天回来了。”蜜蜂和蝴蝶这两队歌手站在花蕊上唱歌,我则在草叶儿上滑翔……“璐璐!”咦!谁在叫我?奥!别拧我耳朵呀!原来是妈妈呀!看我学习学的。“干什么呢!我都喊你多少遍了。待会儿我要出去,你帮我把那锅菜烧好,好吗?”母亲命令道。时间到了,该去炒菜了,可学习怎么办?这可决不能“凉拌”哦!还有那么有趣的`故事在等着我呢。于是,自以为天才的我拿着书边抄边看。谁知,把一锅菜炒成了“黑丝炭”,“不知实情”的妈妈又对我“大发雷霆”。不过,我的心里却是乐滋滋的,因为,学习的乐趣给我带来了莫大的享受。

  谁能不说,学习是快乐的,这是一种美的享受呀!作文

学习的作文 篇8

  做为妈妈我们都很爱自己的孩子,我们除了关心她的衣食住行,关心她的学习,但是我更多地是关心她的兴趣,积极鼓励、正确引导她的兴趣爱好,“兴趣是最好的老师”。在教孩子的过程中我更多的是关注孩子的兴趣问题。我觉得去发现孩子的兴趣、保护孩子的兴趣比让孩子去产生兴趣更重要,兴趣是引导孩子学习的重要动力。

  前一段时间,有打雷下雨的天气,孩子很害怕,问我为什么会有电闪雷鸣?我给她解释了这一自然现象,顺便讲了雷电的形成及雷雨天气的注意事项,并给她推荐一本小学生自然百科知识的书给她看,之后我也没在意了,昨天她突然对我说:“妈妈,我不去云南了,云南容易发生地震!”我一愣,想起来了,她上幼儿园时候对舞蹈非常感兴趣,我说要带她去云南去跳竹杆舞!她一直记住!现在她在看小学生自然百科这本书的时候,看到了有关云南方面地震资料的记载!才给我说的这些话!我抓住她这一段时期对自然知识非常感兴趣的特点,就问了她很多问题,比如:我们国家哪些地方容易发生地震?除了地震还有哪些火山喷发、海啸等哪些自然现象?发生在什么地方?我们应该注意什么?没想到她知道得还真不少,其中有些知识是我所未知的!

  孩子的兴趣是阶段性的,孩子一旦对某一事物有了兴趣,他就会展开丰富的联想,这个时候就要我们积极地去鼓励,正确地去引导,我曾经批评过晴晴的爸爸,他对孩子说看书去!看什么书?具体是哪一本?是她喜欢看的吗?我们不是为看书而看书,这样她看的.书有效果吗?大人尚且做不到的,指望孩子能做到?但是带着问题,有了兴趣去看书就不一样了,《小学生自然百科全书》是一本很厚的书,图文版,650页,这样的书大人要看下去也不是那么容易的,如果不是有兴趣,孩子是不会一直看下去的!!

  我还要和各位家长探计的一个问题的寓教于乐,春天的时候我带孩子去郊游,花开的时候给她讲“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”这首诗,当然不是鼓励她去折花,意思是珍惜大好时光好好学习;生气的时候我给讲“怒发冲冠。。。”讲岳飞的满江红,顺便讲一下岳飞抗金的事;特别是古诗词一定给她讲这些诗词当时的写作背景、表达什么意思,以及一些有趣的相关故事,这样孩子才能背得快,理解得要深一些。

  至于孩子在数学、英语等方面,我的做法是游戏,我收集了一些游戏,这是孩子很感兴趣的学习方式,我抽时间陪她做一些互动游戏、还有一引英语游戏,flash等,教孩子的方法是各种各样的,相信每位家长都有自己的一套,希望多和各位家长多交流、探讨,希望我们班的每个孩子都是出色的、优秀的,最后祝愿我们的102班下次考试能考出好成绩!!

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