月考反思作文经典【7篇】
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的月考反思作文7篇,欢迎大家分享。
月考反思作文 篇1
时至今日此时,我的心绪还在萦绕在月考的成绩之上,心底里就像压了一块沉沉的大石头,放不下。
这次月考,给我的感觉远不能用震惊来形容。星期四成绩就已经大部浮出了水面,我看着那些数字,眼前一片黑,天地就像塌陷了一样。
每次考后,孩子们都会惴惴,因为每个人考的都令人满意的时候不太多,而每次月考,都是我电闪雷劈、神色俱厉之时,暴风雨就要压境了。
我的心中何尝没有波涛汹涌呢?我的心里,我的肩上的担子有多么沉重,又有谁能够知道?平时在学校,为了学生们转;在家里,甚至在梦里,也都是围绕着每一个学生的状态萦绕,我的脸上常常不苟言笑,可谁知道每一刻我都在殚精竭虑?而这次的结果,无异于海啸,就几乎摧毁了我构建的梦想。
人应该讲诚信的,答应了别人就应该做到。初中部我的这个班从开创之初直到现在,多少人关注?想到各位领导,李校长孙校长的期望,安主任的事无巨细,规范与引导,郑主任的.身体力行,安慰与鼓励就让我为孩子感到幸福,为自己感到幸运。人活在这个世界上,其实也不为名利,就为了干得痛快,活得舒心。在这个人性化的集体里,我很累,但我真的很快乐,我不为任何世俗的目的工作,我为工作的过程而快乐。
刚进初三时,我就紧张,初三上学期,我和各位课任老师把课程圆满结束,算是完成了任务。初三下学期,面临中考,我精神愈发紧张。假期里就在想我这个学期应该怎么过,每个学生什么状况,教学的重点环节应该怎么把握。我也宽慰自己,只要尽力,一定会有好结果的。
我理解领导们的期望,但我实在是没有想到领导们对我们抱有这么大的期望。这在我,在我们所有老师,简直就是破釜沉舟,背水一战,说严重点,这简直就是舍生取义、杀身成仁的时刻。几次办公会,几次初三组老师开会,领导们对初三购置实验器材的态度,让我感动,让我沸腾。我在班会课上多次强调,我们初三班就像危难之中的中华民族,就像困难面前的附中人,就像我们初三在每一次学校活动之中的表现一样,关键时刻,万众一心,排除万难,去争取胜利!
月考反思作文 篇2
第一次月考英语失利了。名次与分数都与第一名相差甚远。英语这课由提分项变成了拉分项。
通过分析错因,我感觉失利对于我来讲也是有好处的。扣分点让我明白了我应该如何查遗补漏,我应该怎样去改进、去巧学。这次英语考试后,一个从来没有过的问题进入我的视野——速度。
期中或期末考试属大考,时间充裕题量相对少,速度一直不是我关注的焦点,甚至有时还感觉时间太富裕了。然而月考不同了,对知识点的熟悉程度和做题节奏是这类考试的重中之重,容不得有太多的时间在某一点过多停留。回想在考场上,紧张的情绪始终不断,心里总感觉某个题有问题,总是想再重新思考、再重新做一遍、两遍验证,结果无功而返。这两个因素使卷面最后一题的十二选十已没有足够的时间去做。发下卷后,我发现这道题竟然是那么简单!
词汇量积累是我这次考试失败的原因之一。选项题中许多词语的中文含意都模糊不清,致使我的正确率大幅度下降。整个卷子中任务性阅读原本是得分点,但因为其中有大量生词,我根本不能读懂它的意思,对所提问也是一知半解,只能凭着感觉去做。
静下心来分析我的失利原因,想起来老师常提到的错题本,平时我只将它应用在了物理、数学科目上,却没有运用于英语学习中,现在,我终于认识到这是个多么重要的方法。今后,我要在日常练习中,把错题、生词都及时记录下来,并标以符号备注说明,然后,挤时间去加强记忆,多做多练。同时,尽快开始背诵课本后半部分的单词,滚动练习,之后给自己留出时间拓展量;课后,对老师重点讲授的'同义词多理解记忆,大胆用于作文写作中去。从几方面逐步加深加快,以积累补充词汇量。
月考的难度一般比通考难度大,此次英语又一次印证。单元测试的成绩并不能代表实际水平,也只有这样的考试才能评价基础知识掌握是否扎实,测验是否能在完成课本知识外还有广度有深度的拓展。这次考试对我的打击挺大的,但不懈气、不放弃是我的唯一选择。哪有问题,肯下辛苦弥补是今后学习的重点。
月考反思作文 篇3
转眼间,从刚开学到现在已快有一个月了,这一个月中,我有些浑浑噩噩的度过。大概还有些不太适应初二的教学吧。但不管我怎么度过,从同学们废寝忘食的复习、老师们不断的温习学过的知识,还有那近乎一天就两三次的考试,我已清楚的发现,我不能再随随便便的度过了,因为,师院附中的月考,即将来临。
这段时间,我们已经考过了两次周测,我的成绩还算可以,第一次考了99分,虽然我没得满分,但我仍是很高兴,因为我并没有因为粗心而扣分,而是步骤没有写全。但第二次我只得了91分,虽然在班级里排名第19名,但我并没有高兴起来,因为我有个地方因粗心扣分了:算平方根时又没有想到得数是正负两个答案,结果扣了两分。“久违”的粗心分有出现了,我既沮丧又担心,希望这次的月考不会再扣这样的分。
通过这两次考试,我发现了我的一个问题:做题没有难度也没有深度。第一次考试,老师是在一些练习册上找的题,并没有多么难,所以我比较轻松的得了高分。但第二次的`题是去年这次的月考题,不但题难,而且题型很新颖,尤其是最后一道题,我连见都没见过。我试着做了做,却没做对,十分的题扣了一半,只得了五分。
我很着急,因为以这次月考的深度来看,我能做的题的难度和深度,很难达到这次月考的难度和深度。所以考完这两次试后,我也认真的做了次反思:1。要多做难题。因为我现在很难在这次月考的数学考试上拿到高分,多做难题可以增加我的深度,甚至可以在月考中游刃有余。2。要做许多简单的计算题。这样的目的是为了克服我粗心的毛病,因为简单题最容易粗心,如果克服了粗心,我的考试成绩一定会更上一层楼!
月考反思作文 篇4
考的分数出来了,我考的不是太理想。
语文考了一百一十分,数学只考了一百零二点五分,英语也只考了八十三分,这三门主科都没有达到我自己定的分数,我自己定的分数是95分加10分这样,也就是105。语文达标了,数学和英语都没有考好。
我分析过了:我数学错在粗心大意上面,比如:拓展题第一题,我算出来的数是100.5,我却把它写成了160.6,你说我这是不是粗心大意呢?还有一题是第二大题的第四小题的第一题:“底是60,高是85”,算出来的得数应该是5010的,我却把它写成了1010;这几题算错就仅仅被扣了将近10分,这10分就代表了我这个人粗心大意,考过试也不细心检查,更别说被扣的这17.5分,所扣的这17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大题,各题的分数都不一样,我竟然把会做的.题目给做错了,你说我是什么啊?比如有一题是:420*63+42*370很简单的,得数肯定是4200,我却把它写成了8400了;还有一题是(如图):BCEF是平行四边形,ABC是一个直角三角形,BC长8厘米,AC长9厘米,阴影部分面积比三角形ADH的面积大4平方厘米,求HC的长度。也很简单的,就连四年级同学都能做出来的,我却做错了。
下午上学的时候,走在路上,我妈妈问我:你们班数学、语文、英语考的最好的是谁啊?我说是:张家瑞,他三门加在一起一共被扣了3.5分;那全年级呢?我又说:应该也是张家瑞吧。我妈妈说:那你要好好的向张家瑞学习呀!下课的时候经常和他在一起交流交流,看看他的学习方法、学习态度。我说:知道了。
所以我一定要好好的向张家瑞讨教经验,我相信下次考试一定能考出好的成绩。
月考反思作文 篇5
一次月考完了,这次月考伴随着初二的运动会,第一次在有干扰的环境下去进行考试。感觉自己的思路还是不停的被打断有时候还是会走神。尽管以前一直在做抗干扰也认为自己的抗干扰不至于那么差,但是一次考试过来明白了,当自己着急的时候只要有稍微的一点干扰都可以影响到全部。
成绩出来了,老师在为我的进步感到高兴,而我却没有怎么高兴起来,想起这一个月自己确实有在认真的学,可是比起这些来进步自己付出的好像总是多了,收到的`效果却没有付出的那么多。更反映出了粗心,不踏实的毛病。
重新开始训练粗心克服,感觉到非常吃力,一道题要写三分多而且还是做不对,已经训练一年按理应该很轻松的就过关了,可是到现在还是不行,粗心克服自己总想着是只要考试的时候专心认真看题就行了,可是到了考试还是有时候看题就是一眼带过根本没有看清楚题在干什么就开始写题,写完后基本就是按照一开始写题的思路来检查,检查一遍认为没有问题了就交了卷子了。
化学成绩一开始自己还是比较满意,满分七十考六十五,可是卷子一发下来,就后悔自己的不踏实和粗心了,一个简单的广口瓶的填空,因为只看见了图像集气瓶却忽略了里面装的是固体,忘记了一开始讲广口瓶中放固体这句话,一眼扫过便让试卷又扣一分,还有一个填空便是忘却了最本质的东西答了一个最不靠谱的东西,不审题忘记最本质的东西这是学习中多么要命的伤。
历史考试成绩这次是一落千丈,以前总是可以在考试之前猜到一些的考点,而这次一个考点都没有猜到,考试的时候根本就是在凭着感觉瞎答,有时候都不知道自己在卷子上写的是什么东西,还是按着以前的旧路子在学习,感觉到真的很吃力,在第一次月考结束的同时我开始担忧其我的下一次月考,和初三这不到一年的学习生活,是不是依然学着那么累。
月考反思作文 篇6
前几天,我们进行了九年级以来的第一次月考。我自己知道这次月考的重要性,它反映了你上九年级以来的学习是否用功、是否专心。
但是我这次月考的成绩却并不如人所料,我退到了班级前二十,况且我在考前还下定决心要考进年级前一百。我觉得这次连年级前二百进不了了吧。我的错误均出现在段老师要求做的训练上。我的所有训练项目现在一个也没有再坚持。三天打鱼,两天晒网。都是刚刚公布时的劲头,等劲头一过,我便把它放在一边不闻不问。在这次考试中,我吃尽了不坚持训练的.苦头。尤其是速度方面,数学有八页试卷,一个半小时过后,我仅仅做完了六页。剩下的两页的十六分白白丢掉了。再说粗心,数理化三门丢分有二十多分。
再说文科之中的历史与政治:
历史,尽管每次均保持在八十五到九十之间,但是每次总比上一次低的那么几分。上初三了,历史考的是综合性题型,考的是历史学习的综合能力。要将整个初中的知识串通起来答题。不仅是历史,其他学科也是一样。
再说政治,我对与政治可以说是“丈二和尚摸不着头脑”了。学习政治本来就是一件苦差事。政治考题考的就是你的逻辑思维。答题答得尽管多,但是答案基本都不在知识点上。考完试以后,我会想了这一个月以来学习政治的经过。其实,在我的头脑里,政治四课的知识点基本没有印在脑海里,在考场上想到哪里答到哪里。脑中丝毫没有任何逻辑可言。在以后的学习过程中,要多多熟悉课本中的内容,带答题过程中心里才会有底,取得高分。
努力方能问心无愧,勇于拼搏才是最后赢家。今后,我要把落下的功课都捡起来,坚持训练项目,每晚在11点之前必须上床睡觉,避免每晚做两个多小时的无用功。
找到自己的学习方法,在期中考试,我一定拿出新的自我!
月考反思作文 篇7
今天月考的试卷发了下来,我打开卷子看到上面的分数大吃一惊,语文75分,数学竟然只有68分。天哪!怎么会这样?
老师见我们都看过了卷子后说:“咱们班这次月考算是全学年中不错的了,有些同学进步了,但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的,周围好像有许多鄙视的眼光盯着我,脸上不禁发烫并低下了头。
我心里不停地埋怨自己,怎么这么差劲,不但有些题不会,就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题,竟然被扣了5分,在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典,平时还给我讲成语故事让我加深印象,可我就是不理会。
再说数学就更让人沮丧,因为马虎竟然丢掉了22分,比如:第五大题中的第2题,我将小红的距离标反了,结果所有的.顺序全变了。还有第六大题中的第3题,我将活动项目看窜了,结果虽然答案巧合的对了,可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少,哎,我怎么总爱犯马虎的毛病啊!
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