我的同学

我的同学(通用15篇)

我的同学1

　　每个人都有自己的同学，下面我和大家一起说说我的好朋友陆浩歌。

　　陆浩歌和大家与众不同的就是那双又细又长的小腿，别看它细，其实这双腿可善于跑步了，长跑、短跑，对它来说就是小菜一碟，所以我叫他飞毛腿。

　　陆浩歌的性格有时像王老师那么快，有时也会像黄朱琪那么慢。只要作业一增加，他就会抓紧一切时间写作业。有一次，我写完作业很想和陆浩歌玩一会儿，顺便休息休息，我来到他身边，轻轻地拍了拍他的`肩膀，可他好像不知道一样，笔走如飞，手都没有停止过。我想一定是陆浩歌太忙，没有时间跟我玩。于是，我便悄悄地离开了。还有一次，老师布置作业少，给同学们写作业的时间也比较长，陆浩歌觉得时间多，速度也渐渐地慢了下来，做一半就说说话，玩玩游戏，最后连这点作业还写不完。我们以后，可不能像陆浩歌一样，浪费时间哦！

　　陆浩歌的爱好就是运动。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分，他几乎天天都要打羽毛球，就这样，日复一日，年复一年，陆浩歌已经成为了一位羽毛球高手。在学校的羽毛球比赛中，他顺利地夺得冠军。我和他打羽毛球对他来说就像踩死一只蚂蚁那么简单。

　　他的数学也是非常好的，总是名列前茅！

　　这就是我的同学陆浩歌！

我的同学2

　　在班里找出一名同学来写他们的特点，我扫视班上所有人，突然，我把目光集中到我们班草身上，他就是我的同学易世杰。

　　他是我们班最受欢迎的同学，也是班里最烦的一个，虽然长得好看。他脸上的两条柳眉下，一双眼睛像天上闪烁光芒的星星倒映在平静的湖水中，是那样明亮，是那样纯洁。那能说会道的嘴巴里，住着纯牛奶一般白的牙齿。他长得挺高的，难怪他总跑第一。

　　说他是我们班最烦的人，是有原因的。他总是当别人不注意的时候吓唬别人，总是把别人的东西藏起来，也不告诉别人在哪儿。总是打打别人的`头，把别人头发搞乱。

　　记得有一次，他快把我气死了，不停捉弄我，我真想把他关在笼子里。

　　那一次，七点四十分的早自习开始了，同学们纷纷把语文书拿出来，我转身拿起粉笔，在黑板上写着“p43”。只听见“沙沙沙”翻书的声音，我将语文书翻到43页，看了看课题，然后用平常不大不小的音量说道：“第6课预备起。”

　　只听同学们整齐，优美的朗读声，我陶醉在其中。正当我陶醉时，我不知怎么走到易世杰座位旁，“啪”的一声，把我从那柔和，美好的世界中清醒，只见易世杰毫不留情地用书又打了我一下，我的怒气表已经到了30％，我真想用书反打回去，可是我注意到同学们认真朗读，怕把这美好的场景打破。我硬生生忍住了。

　　“铃铃铃”下课了，同学们把语、数、英作业一次交给小组长，再去做自己的事，我正要去做作业的时候，易世杰从我身边擦过，又打了我一下，我的怒气值到了70％，可我还是不生气，但我瞪着他跟他说：“你等着。”易世杰站在离我十米处，对我说：“你来呀，我几时怕过你。”

　　我刚走出办公室，“哈！”，突然一声大叫，把我吓了一跳。又是易世杰！我忍无可忍，一直追着他，可谁叫他高，跑得快呢，唉！真拿他没办法。

　　不过，他跑得快，为我们班争过不少光呢，也拿过很多奖。就在国庆前一天，我们学校在举行运动会，举行一次激烈的运动会，我那天只来了两个小时，正好赶上运动会，看到他们为班上拼尽全力，用最快的速度把接力棒传给下一个人，过程中，我们班跑第二，三班最快，当最后一个人——易世杰接到棒后，超过了三班，成为第一，我们班都以他为骄傲。

　　他就是我的同学，虽然他很烦，但他也是班上的骄傲，也是班里的一份子，所以，我还是愿意和他做朋友。

我的同学3

　　论起我们班的搞笑大王，首先浮入大家脑海中的，一定是俞博越吧？是啊，他是有趣、幽默的，但同时，他又是博学多才，认真负责、关心集体的。

　　他个子适中，长着一张和善的鸡蛋脸，头发像一根根短针，又尖又细，整齐有序的直立排列在头上。眉毛又浓又粗，把那对能说话的眼睛衬的更小。鼻子很挺，一副里蓝外黑的近视眼镜更给他带来了一些内敛的文学气质。他的嘴巴大大的，谈笑间，还会露出一口雪白的牙。

　　在他的同学周奕静看来，他人如其名，是博学多才的。上课时，他认真听见，那双炯炯有神的眼睛时刻跟随着老师：听到与自己不同的见解，方法，他总会第一时间拿起笔，记到本子上去；学到含义深刻的道理，他也会将其永久保存在脑海中，并加以运用。课堂上，老师提问的时候，他也永远是那个听问题听的最认真，想问题想的最投入的那位，想出来了，还不忘高高举起他的右手，挥来摆去，生怕老师忽略自己。

　　他的认真投入，也为他带来了名列前茅的喜悦---在一单元科学考试中，获得了优星的好成绩。

　　周奕静还说；“俞博越除了在上课时积极举手发言以外，还知道一些我们不知道的`知识。就说明他很喜欢学习，知道得很多。”

　　在我眼中，他也是认真负责的。课代表，是一个头衔，更是一份责任；他们需要协助老师收发作业，管理课前纪律，也需要在课前去找任课老师，询问下节课的地点及内容，并提醒同学们做好准备。

　　以我的自身经历来看，这个工作的任务还是蛮重的，可以说是整天不得闲。而他，却干的近乎完美！成功的诠释了“课代表”一词的含义！我们总能看到他四处奔走的身影，听到他兢兢业业的提醒，得到他认真踏实的“服务”。同学和老师们也无不竖起大拇指，称赞他的负责。

　　董老师是这样说的：“俞博越，荣誉感强也很善良，会因为拿不到作业之星而哭鼻子。每天放学留下来并不是检查，而是自己做值日。如果老师提出哪方面还没做好，他不会去找同学，而是马上自己去做好。每天如此，非常让人感动”

　　也正是因为他每天的认真努力，尽职尽责，才能赢得老师如此之高的评价，同样，也正是因为他的虚心，不骄傲，才能一天天地坚持、努力下来。

　　这，就是我的同学俞博越。他认真负责，博学多才，关心集体，是我们每一个人学习的榜样。

我的同学4

　　他个子有点高，总是弯着背，脖子像鹅一样向前伸，看他的眼睛像月牙，最值得关注的是他那张嘴，上嘴唇微微翘起，露出那两颗标志性的兔牙，活脱脱一个兔八哥。无论你什么时候见到他，他总像在笑。更要命的是鼻梁上架的那一副“天桥”，整个一个兔博士。

　　但你要就此以为他是个兔子，那你就大错特错了。他爱牛，尤其爱吹牛。

　　一下课就听到他那独特的嗓门在那儿吹：“其实吧，我的哥们是毛泽东，想当初我和他一起奋勇前进，他因为本领大一点，才坐到主席的位置，却把我给忘了……”瞧，他又开始吹了。

　　他吹牛可是很神的，眼睛眨都不眨，不把老师吹来算他没本事。这不，周老师来了，说：“吵什么吵？你那嗓子有特色，不用这样宣传吧？”再瞧他模样：上嘴唇微微翘起，露出那两颗标志性的兔牙，他又笑上了……弄得老师也没了脾气。老师一走，他又神气了：“本人的师傅可是周立波哦！他吹起来，那家伙……”“毛泽东我最熟悉了，我可以用他到处消费，他是我伟大的偶像。”他吹牛时那动作，那神态，夸张得赛过列宁在1918年的演讲。有同学特地去小卖部，把钱换成五角的纸币举出来给他看。他却说：“嗨，这算什么，我这有N张红太阳”

　　一次体育课上，他把我们班的同学叫到沙坑旁，说：“我会轻功，我一跳就能跳出沙坑。”我们不信，就让她跳。只见他深吸一口气，然后大声说：“你们看好了！”说罢，他便使劲一跳。结果，李东昌没跳出沙坑，而是一头栽进了沙坑里。我们忍不住大笑起来。他把头从沙坑里抬起来，红着脸说：“我变成鸵鸟了。”听了这话，我们又是一阵大笑。有一次，他上课时做了件搞笑的事情逗得我们班的同学哈哈大笑呢！

　　老师让我们说说自己的爱好是什么。我们都不想说，所以没人举手。老师见好半天都没人举手，便说：“你们都不举手回答，那我可要点名了。”大家正为难呢，他突然举起了手。老师见了，高兴地说：“李东昌同学主动举手，你们应该向他学习。好，你说吧！”没想到，李东昌站起来，结结巴巴地说：“老师，我……我……我想上厕所。”全班同学听了，笑得上气不接下气，老师也忍不住捂着肚子大笑起来。再看他的脸，红得就像大苹果。

　　其实，他课外知识是很丰富的'。每次老师提到关于课外的问题，他都能回答出来，因此他课外知识学得很好。结果他又吹：“我告诉你们一个秘密，我的祖宗是李白，所以我才这么聪明。”个个听得都要吐血，把人家大诗人说成他的祖宗，岂不是毁了人家的名声？我无语了。

　　他是谁？他是我最搞笑的朋友，6（2）班“气死卓别林，赛过周立波”的一代笑星——李东昌。诸位，不要说我不提醒你，遇见他可要小心，免得被他吹上天，再搞得笑破肚皮……

我的同学5

　　我在玻璃桌上专注地看书。忽然，一道阳光从窗外撒了进来。看着那一缕奇妙的光芒，我又仿佛看到了如午后阳光般的笑脸……她，长如缎带般的飘逸秀发;前额有一块青胎记，只是被蓬松的刘海遮了去;圆圆的大眼睛被像啤酒盖的镜片牢牢地”粘在“眼睛上，倒也透出几分俏皮;一个胖胖的脸，脸颊红红的，就像苹果一样清新可爱。她就是我们班的”开心果“——姚仪。

　　认识姚仪的人都知道，姚仪很爱笑，也很爱让别人笑，所以她还有更好听的小名：笑笑妹。

　　姚仪这个”笑笑妹“可不是浪得虚名的：她回答问题笑，考试考砸了笑，被同学调侃还笑，好像老天爷在创造姚仪的时候，忘记给她的笑容安一个刹车。

　　有一次，姚仪戴了一个很酷炫的手表来学校。一刹那，姚仪的面前冒出了好多毛茸茸的脑袋，争先恐后地参观这只与众不同的手表：蓝色和紫色互相衬托着，绽放出柔和的光彩;手表的表心周围有几个按钮，都是星星形状的;表心的显示器上显示着现在的时间、日期、天气。哇噻!简直就是一个高科技产品嘛!

　　姚仪得意洋洋地笑着：”怎么样?我的电子表够酷吧!看来，戴着这个表，回头率百分百啊!“上午的几节课，她无时无刻不在傻笑，趁着老师写板书的时间，她还偷偷地瞟几眼那”珍贵“手表，好像这只手表就是她的生命一样重要。我就坐在姚仪后面。看着她的后脑勺，我都能想像出她痴痴地傻笑，顿时觉得有一只乌鸦从头顶”呱——呱——“飞过……体育课，姚仪不得不将心爱的手表放在教室里，去体育馆进行排球训练。

　　下课了，姚仪流浃背，笑呵呵地准备戴起手表，却惊愕地发现：原本应该安稳地躺在桌上的手表不翼而飞了!

　　得知了这个消息，我们帮助姚仪展开了地毯式的搜查：讲台里?没有。地上?没有，课桌里?没有……姚仪默不作声地回到了座位上。她一定很伤心吧!我想安慰她，却不知该说些什么。

　　就这样，过了两节课，姚诗汗的脸上又绽放出温暖的笑容。当我诧异地问起她那时的'心情时，她轻松地告诉我：”有一秒钟的伤感，接下来都在想怎么家里的“母老虎”妈妈解释。“姚仪帮作深沉地抬了抬眼镜，这是”唐僧念经“的前兆啊!我不等她谰个字，便像离弦的箭样逃离了现场，而姚仪在扣面边笑边追。就这样，我们开心地嬉戏玩闹……我的朋友——姚仪，她的目光伟递着快乐，她的笑声表达着快乐。她的心里，没有一点点杂念，每天快乐地活着。直到现在，我还记得她的笑容，就像那缕阳光，午后的阳光一样，灿烂，纯真……

我的同学6

　　小胖是我的同学，我俩一起上学，一起回家。他在我的心目中总是那么的可爱、天真。

　　小胖可真是“肥胖甲天下”。他有着一双圆圆的小眼，那嘴边的小肉总抖来抖去，让人哭笑不得。小胖总穿着一件黑色的运动服，领口系得紧紧的'。

　　胖给人的感觉是笨，笨者不灵便也。别看他动作不灵便，可有些事偏偏往前凑合。

　　学校开运动会，要报表，可短绳这一项目还差一个人，大家都不肯出马，把老师急得团团转。“让我来试一试。”一个熟悉的声音在我耳边响起，原来是小胖。这可把我吓着了，我想：你个小胖，没事去凑什么热闹啊，要知道你短绳一分钟才跳30个。老师看了看小胖，好不容易才下笔把小胖写下去。

　　自从小胖报了名后，就像变了一个人似的。一天，我来到了学校，发现一个书包在小胖的椅子上，这可让我大吃一惊，想：不是把，太阳从西边出来了，小胖总是迟到，可今天怎么第一个到学校呀?这时，我耳边传来了绳子打地的的声音，我三步并两步，向那声音跑去。突然，我发选小胖正在练短绳，没想到这小胖还把短绳这一项目当真了。我走上前去，说：“别练了，反正你也是凑数，来，我们玩去。”说完便拉着小胖回教室。可谁知他竟“执迷不悟”，说：“不行，我报了名就要努力练习，争取得到名次。”我见说服不了他，便一个人自顾自地玩去了。

　　这天中午正好没老师管饭，我们班就像“发了疯”，吵得连天都要掉下来了。我正准备找小胖玩时，他却不见了。我跑到操场上，寻找小胖。忽然，一根短绳挥到了我，我转过头一看，是小胖。可他却像没看见我似的，仍在练习。只见他一边跳一边数，头上渗出了不少汗珠。我见了他这股努力劲，暗暗地想：小胖，你拿名次有希望了。

　　以后的日子里，回家的路上，游戏的队伍里都少了小胖的身影，他都用这些时间去练习了。

　　终于到了比赛那天，中午，我们全班都去观赛了。我站在队伍最前方，观看小胖的比赛，他不停地跳着，头上渗出了不少汗珠，可他坚持不懈，仍然保持着原有的速度。我不停地叫唤：“小胖，加油。”比赛终于结束了，我们全班都等着比赛成绩。忽然，大屏幕上显示出了小胖128个，排名第三的字样。我们一看都为他送上雷鸣般的掌声。老师给了他一个热情的拥抱，此刻的小胖，眼睛早已眯成了缝。

　　这就是我们的小胖，一个天真、可爱、勇于挑战自我的“小胖”。

我的同学7

　　又是每日照常的读英语时间。作为领读的我已六点五十准时站到了讲台前。我拍拍桌子，提高了音量：“拿出英语书。”可他们充耳不闻，我重复了好几遍，才回到座位上坐下来拿出了英语书。可陆嘉楠和郑俊伊还是旁若无人地下着五子棋。

　　陆嘉楠头后的一撮头发总是翘起，就像他本人——放荡不羁，他什么也不怕——除了老师。他总是一腿弯曲，一腿直立，弯着的腿总是一抖一抖的——在读英语前我叫他名字时，他的眼是那么顽劣。但这次他只是专心地下五子棋，并没理会我。叫他名字时只是来了一句：“马上，很快就下好了。”接着埋下头，用左手摸着下巴，若有所思。好吧，两者都要清醒一下。就让他们都站着读。可陆嘉楠还在怪我搅和了他的棋局，一会读，一会说话。嘟着嘴小声喃喃或与周围同学谈论些什么。总之，就是没认真读。

　　“诶，凭什么啊！郑俊伊都没读凭什么让他坐下啊！”读完，我还让陆嘉楠站一会，他的眼神里是呆滞，是无知，只顾瞪大眼珠。嘴巴张开，不知犯了什么错。现在回想起来，还真有点后悔。他盯着我看，向我讨个说法，那我就给你个理由，“因为你讲话了。”“你就看到我一个人讲话吗？你没看到其他人吗？”他眼珠还是明亮的，只不过眼里充上了几分怒意。他的头发此时翘起来，也愤愤不平地看着我。说这句话时手也晃了晃，指了指。头也晃了晃，从鼻子里喷出来的气似乎在冒火。说话时，他的声音也提高了几分，我听得出他的不甘，愤恨——他的语速也提快了。眼神告诉我：要么让他坐下，要么让那些人陪他一起站。

　　“那你说，还有谁和你一起说话，你们一起站。”我平静如水，希望他也能冷静下来。我用眼神告诉他：好好想想，我不冤枉你。但他说过，我这神情很吓人。我那时竟忘了。我只是看着他，等待回应。他看到我这样，愣住了。闭上了那张嘴。

　　学校万籁俱静。班里的人也不敢喘大气，屏住了呼吸看陆嘉楠的回答。

　　但他只是闭上了嘴，眼神往桌上的作业本看了一会，坚毅的抬起头，眼神里的愤怒是要溢出来的了。但他一开口，神情又恢复了往日的不羁：“没有，没有谁跟我讲话，我自言自语。”他抬起头开口的那刻，往日的嬉笑已不复存在。他变了，变成一个冷静、坚强并拥有担当的.人了。他说罢，就低下了头。虽然他低着头，但那站姿和微微摇晃的头告诉了我：他是不甘的。

　　自言自语吗？谁知道后面隐埋了多少成长的伤痕。但他，五官柔和的他在一次次成长中变得坚强。

我的同学8

　　告别了无忧无虑的童年，跨进了中学校园的我，面对着新的初中生活，周围的一切让我感到无比的新鲜和美好。刚开学不久，我便认识了很多新同学，其中让我印象深刻的要算我的同桌了，他叫吴启恩。

　　他的眼睛又大又亮，高高的鼻子，红扑扑的脸蛋，一笑脸上便挂着一个浅浅的酒窝，看上去很亲切，班里的人都爱和他一块玩，他是一个标准的好好先生，一看到别人有困难，他总是第一个冲上去帮忙。

　　几天前的.一个傍晚，放学比较早，我便邀他一块去图书馆看书，我们看得入了迷忘了时间，直到图书馆快关门时，我们才意犹未尽地从图书馆里出来，一看时间比较晚，我和他骑着车急匆匆地往家里赶。

　　穿过十字路口时，我们看到一个小伙子骑自行车闯红灯，一个不小心把一个老爷爷撞倒了，小伙子惊慌地骑着车跑了，老爷爷的脸惨白惨白的，双眉拧成疙瘩，痛苦地捂着被撞的腿，嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫着。

　　周围围过来的人越来越多，大家七嘴八舌地小声议论着，一个二十多岁的年青人说：“快打120吧，把他送医院去。”说完他正要过去扶躺地上的老人。

　　这时旁边一个打扮时髦的女孩拉住了他，说道：“别碰他，小心被人误会是你撞的，你不知道现在就有这样的人，专门靠这个讹人，你钱多是不是，给我站远点。”伸出去的手，又缩了回来。

　　围观的人越来越多却没有一个人上前扶老人，这时我看到我看身旁的启恩把车放到一旁，正向老爷爷那边跑过去，我赶忙一把拉住了他，“你没听见，刚刚那个女孩的话吗？你还去扶他，别多管闲事，我们赶快回家吧。”

　　可启恩却一把甩开了我的手，很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人打了120急救电话，没多久120急救车赶到了，老人被抬上了救护车，送进了医院。

　　人群渐渐散去。我走上前对启恩说：“都不知道你是怎么想的，这要是急救车没来，老人的家人先来了，看你怎么说得清楚，我上次还在电视看到这样的报道呢，难道你都怕吗？”启恩笑笑说：“我只是觉得，如果当时被撞的是我的爷爷，也没人去管他，那可怎么办？所以我做了我该做的事情。”

　　启恩的话，让我感到羞愧不已，是啊，我跟那些围观的人一样，因为怕给自己惹麻烦，所以不去扶老人，我们或许并没有错，但如果大家都因为怕给自己惹事，为了保护自己忽略自己的良心，只在一旁袖手旁观，那么人与人之间的温情何在，良善何在？

　　确实我们的社会需要见义勇为，需要救死扶伤，需要乐于助人，这样人间才会充满温情，充满快乐。

我的同学9

　　身影在夕阳下被拉得悠长，看云起云落。又眺望远处的篮球场。只有一位少年，抱着篮球，快速的身姿在我眼中闪过，舒展的身姿已成了冬日校园中一道最美的定格。再往前移步，那少年穿一身白衣，任由汗浸湿他的身子，站在三分线外心无杂念，眼中充满了坚定。然后快速起跳，技术动作一气呵成，“唰！”的一声，一时间，校园的寂静，少年的汗水，远处观望的我，被时光画成了最美的油画。

　　他被我们称作“老年人”，却有着“老夫聊发少年狂”的志气，自称为人正直，可总爱耍小聪明。一头短发，简单整洁；长着一幅大众脸，可是我们总能从人群中找到他；至于身高，这是他最不想提到的，每次提到都羞红着脸，一脸不情愿地跟在身旁，默默不语，一会儿手搭在我肩膀上，一会儿揉了揉脸，他的身高从初一开始就没有长过，算是一奇。

　　还是忘不了那一次，我下课找到他，说我胃痛，他一改平常嘻嘻哈哈的样子，拉着我就往医务室跑，穿过嘈杂的人群，好不容易来到了医务室，却看到大门紧闭，他一下子起身，往外面奔去，把我丢在大门口。“他是怎么回事？”我以为他要当一次好心人，可没想到还是一如既往的不靠谱，正当我灰心丧气之时，一个熟悉的身影在我眼中浮现，旁边跟着一位穿白大褂的阿姨。“我是不会抛下你的`，医生不就来了吗？”他看着我，开怀大笑，冲着我做了一个鬼脸。总是这样没心没肺真的好吗？”我默默地叹了口气。

　　他虽然篮球打得好，但身体素质着实不咋地。那一次运动会，本是春和日丽，同学们开心愉快的时候，他的固执让全班都揪紧了心。前一天晚上训练时，他用全力奔跑却不小心扭到了腰，嘴上一直说没有什么，可感受却写在了他的心上，痛是撕心裂肺地痛。但当天的比赛，他依然参加，他就是不听劝，轮到他时，我们前面出现了失误，他想要把差距追回，奋力一跑，可最后出现了意外，他摔到了，但他用手撑住身子，咬紧了牙关，后腿一蹦，站了起来，忍着痛，又站了起来，没有怨言，依旧是全力跑，比赛后，他一个人坐在地上，摇着头，一边用手按住他受伤的腿，好像那是他一个人的错，默默地承受着的痛，为班级，为同学，是身体上的，也是精神上的，可他从未想过自己。

　　对“老年人”，有爱有恨，我想更多是爱吧。就让我回忆那个接电话时永远说不清的他，他个初一入学时打咏春拳的他，那个因疼痛硬要我留下的他，又或是篮球场上的英姿，困难时的关心，一件又一件，一天又一天刻入我心，嵌入那三年的时光，这三年有你相伴真好！

我的同学10

　　我的同学楚楚越，是个又矮又黑的小女孩，她穿着蓝色的衣服，黄色的裤子，紫色的凉鞋，有着一双水汪汪的大眼睛，非常可爱。尖尖的耳朵，又黑又长的头发像瀑布一般。她的脸上总带着笑容，总爱用笑容来面对一切。

　　她喜欢画画，做什么事，都会一直坚持下去。她画的画非常好，连老师看了都会赞叹不已。她还喜欢手工。她做的手工像画儿一样，非常形象，总能做出那些动物植物的特点。比如说，长颈鹿长长的脖子，狮子长长的毛发，还有小老虎头上的“王”字，等等等等。而她最喜欢的，便是足球。都说男孩子才喜欢踢足球，但她偏偏喜爱男孩子们喜爱的一些东西。她踢球踢得很好，我觉得楚楚越就是个男孩子。

　　楚楚越非常逗人喜爱。有好几次我对楚楚越说：“我们俩很一样。”我的话还没有说完，她说抢着说：“我们是双胞胎兄弟，你是哥哥我是弟。”我每每哭笑不得，就问她：“你为什么说我们是双胞胎？”楚楚越笑着答道：“我们的.凉鞋是一样的，你的是蓝色，我的是紫色。而且我们都是二道杠，还是亲密无间的好朋友。”我到现在都没弄清楚，为什么我是哥哥，她是弟弟，我们可都是女生呀！而且我比她小一点儿，应该她是姐姐，我是妹妹呀！

　　这就是我的同学楚楚越。她真是个聪明伶俐又惹人喜爱的小女孩！

　　在生活中，总有一些人在你的生命中路过，有的还成为了你一生中重要的人。但她可能是你忠诚的知心朋友，和你一起跨过困难，我就有这样的一位朋友。

　　她是我在学校认识的同学，因为她的外婆是一位退休教师，所以他学习特别好，一张张光彩的成绩单上写的都是她的名字。老师从未请过她的家长，不但从未请过，而且在家长会上还对她赞不绝口。

　　不要以为她整天板着脸，正相反，她每次下课后，就会给我讲笑话，调节上课时的紧张气氛。有时上课，一旦想起来，就忍不住想笑两声。

　　她很乐于助人，是老师的得力助手。有时下课，老师就叫她辅导别的同学，有时也辅导我。她很耐心地讲解，如春天的阳光那么温柔。

　　但是还是那一次令我终身难忘。

　　那一次，正是三年捡纸时候。一天，刮了一阵大风，天气非常清冷，可很不幸，轮到我们班捡纸。刺骨的寒风似乎要卷乱一切，无理取闹地吞噬纸团。尽管这样，全班还是出动了。我独自拎着塑料袋，尽量快点捡完，一边打着寒颤，一边捡。忽然，一阵大风把塑料袋吹跑了，纸团撒了出来。这时，一双手和一个身影出现在我的眼前，她捡完了所有的纸，扔进垃圾桶。这件事是我真挚地回忆，直到现在。

　　谢谢你，我的同学，钟含菲，愿我们友谊长存。

我的同学11

　　转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。

　　我上学的第一天的同桌——薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。

　　他喜欢在人面前装酷；有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。

　　记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知……哎！这个大傻瓜！

　　记得还有一次，上劳动技术课，这次作的`手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛？”“不行，我还要完成作业呢！上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢！”“呜……求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶！”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢……！我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门！”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢……”我被他的样子真得逗笑了。

　　这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙哦！

　　以上就是小编为大家准备的描写我的同学作文，希望能够帮助到你们。

我的同学12

　　自我刚刚踏进班门起，就做好了要与清一色陌生同学打交道的心理准备。我来的算早，教室里零零散散十几号人，门外是围堵的水泄不通的家长，我斟酌了一会儿，坐到了南窗边上。我的眼睛四下乱瞟着，竟看到了一个熟悉的后脑勺！然而当他的脸慢慢转过时，我猛地睁大眼睛，他闲适的目光便与我讶异的眼神碰在一起——我们二人都愣了几秒，而后他露出了标准笑容，一边嘴角咧了上去，几颗牙齿若隐若现，并不浓密的眉毛微微一挑——就是这个表情，玩味又带些调侃，这是他的招牌。

　　他——我的小学同学兼现同班同学，开学那天抛给我“邪魅一笑”，这就让我有种呼吸困难的感觉。但能碰见也是一种缘分啊，改天去和他说说话吧，毕竟人生地不熟的。而后我发现我错了，他这个人是真的“交友广泛”。

　　每当下课铃声响起，它便立即切换“不正经”模式，靠着他在开学那天积累的`人脉，敲一敲前桌的后背，瞅一瞅后桌在干什么——完全闲不下来。有时候把我们这一组男生召集起来，自来熟似的和他们聊天，但聊天的话题往往是东拉西扯，从学校这头扯到那头。他的小眼睛一转，就是想到什么好玩儿的事了，故作神秘的左右环视，向四周勾勾手指，示意男生们凑近一点儿，好听他讲述那动人的故事。他双眼低垂，嘴唇轻轻抿起，身体还微微颤抖，是非常悲痛的样子。他故作深沉，努力把声音压低，想练出磁性嗓音，这使得他顽皮的娃娃音变得怪里怪气，招人发笑。“还记得二十多年前的……”这句话没说完就被一阵哄笑打断，周围的男生笑得前仰后合，倒在一旁，我将这戏剧性的一幕看在眼里，不禁捂嘴偷笑。刚想看看这闹剧的后续，上课铃声却突然飘过，他戏谑的表情瞬间消失，正襟危坐，一副“一心只读圣贤书”的样子。我扭过头，经他刚刚这么一闹，我有些昏沉的大脑顿时轻松多了，很快便投入了课堂学习。

　　不过，别看他平时吊儿郎当，他听课的时候，可真算得上“一心只读圣贤书”了。

　　老师讲课的声音在耳畔回响着，他目不转睛的盯着老师，身体不由得微微前倾，有时跟随老师的节奏小幅度点头，表示赞同。而遇到繁琐的题目时，他眉头皱起，时不时低头在草稿上演算，最后舒展开眉头，勾唇一笑，信心十足地举起了手……他听课时很专注，与他平日里截然不同，但就是这样的反差，让我对他产生了新的认识。

　　吊儿郎当又一本正经，幽默逗趣又严肃认真，是个十足的乐天派，也是位学霸。

　　老同学，这三年就让我们一起学习、一起竞赛，一起成长吧。

我的同学13

　　开学第一天，班上便来了几位新同学，其中让人印象深刻的就是一位长得胖胖的，带着一个黑色眼镜，眼镜小小的，笑起来直接看不到眼睛。活脱就是胖版的化学老师啊，还自带喜感，这可比化学老师有趣多了。伴随铃声响起，班主任走了进来，看着老师那洒脱的步伐我就知道老师来调位置了。心想：反正也不会将我和同桌分开。我就安安分分在位置上坐好就行。让我意想不到的是，老师这次大幅度调，不再是随意坐了，是成绩好的学生和成绩坏的学生一起坐。排成两行，快到我时我看了看旁边，我同桌早已被安排在了别的位置，眼巴巴的看着她旁边的位置。这时我意识自己的同桌，看向旁边竟然是那自带喜感的小胖。为什么是他。心里又有了莫名的比较，我成绩好还是他成绩好。应该是我吧，毕竟他是新同学啊。对，是我，这样就没有那么不开心了嘛。

　　第二天上学路上，我在路边排队等豆浆。这时一个胖胖的身影出现在我前面，我有点诧异，心想：咦，这不是我的新同桌吗，一个人喝两杯豆浆。这么能喝，难怪这么胖回到教室看到我的新同桌早已坐在位置上，坐下来我也没有说话，准备拿出课本温习，这时一个很温柔的声音在我的`耳侧说，给你带的早餐，你吃吧，我还没缓过神来，他便走出教室门了。看着桌子上这杯豆浆瞬间感觉我的新同桌人还挺好的，我刚刚还说人家胖来着！但他不知道的是我已经吃过早餐了。一下子对这个新同学的认识有了改变。星期三早晨，当我要去买早餐的时候，我想：要不还是别买了吧，万一我同桌又带一份，岂不浪费。随后便离开了早餐店。回到教室，看到我桌子上果然放着我最喜欢喝的真果粒和面包，他怎么知道我喜欢喝这个。后来才知道他也喜欢喝。更对他有所改观的是，一次模拟试卷发下来，他居然比我还要高。平时回答问题不积极。原来才是深藏不露的那一个。顿时觉得自己之前脑子里想的什么啊。原来胖子才是潜力股啊。我才是需要被辅导的那一个。还是妈妈说得对，应该虚心向有学识的人学习，不能高傲自大。孔子云：“三人行，必有我师焉”。每个人能是自己的老师，只要他身上有自己值得学习的榜样，就能成为我的老师。

　　在学习上，我这位新同学学习也是不错的，至少比我好。品德上，也是照顾他人感受，懂得照顾同学又幽默的这么一个人，胖子才那个潜力股嘛，这就是我的新同学也是我的同桌。

我的同学14

　　“蒋青苇，早啊!”“代琦，你来啦!”这个和我打招呼的女孩叫代琦，是我的好姐妹。代琦梳着又黑又亮的马尾辫儿，看上去特别精神。我们两家只隔了一栋楼，所以每天放学都一块儿走，我们就是一对死党。

　　代琦比我大一岁，说实话，她很关心我。

　　记得一个周六，太阳很大，我正在家看电视，代琦打电话来叫我出去玩玩，我一口答应下来，出去玩玩总比在家无聊好吧。我便推上心爱的滑板车，代琦也骑上她的自行车，我们一起来到了三雅园。在大大的场子里骑来骑去，互相追逐，在太阳下、草坪上嬉戏。累了，坐在树荫下，看着那些红的、蓝的、绿的蜻蜓在水面上方飞舞，忽而跃起，忽而下降，一会儿又朝水面俯冲，在快接近水面时突然向上转弯，使尾部在水面上点起层层水纹……

　　我们在三雅园玩了约有两个小时，在河边沙地上采野花时，我无意间瞅了一眼手表：“代琦，四点半了，回去吗?”代琦抬眼望了望已经快变成橘色的太阳，说：“嗯，差不多了，回去吧，我们慢慢走回去刚刚好。”于是我们上去取了车，慢慢走着回家。在经过一个花坛时，我踩在一排高高的石头上走，走着走着，突然脚下一滑，身体向一边侧去，我下意识地伸手去抓住滑板车车把，但车没有固定，车轮向前一滑，我向右方跌去，手一撑地，才没摔倒，但在我摔下同时，脚随着一扭，接着就是钻心的疼痛。很明显，我的脚扭了。

　　代琦看见了，蹲下来关切地问：“怎么样?还好吗?”我强忍着疼痛点点头：“嗯……还可以走。”代琦帮我扶起倒地的滑板车，我按着车把继续走，每走一步，右脚都像踩在刀口上一般，走得很慢，代琦见我走得那么慢，便知道了怎么回事，她将自行车推过来，对我说：“蒋青苇，我推你回去吧，不然伤口更严重。”代琦把我扶上自行车后座，让我一手拉着滑板车，一手扶着自行车坐垫。代琦顶着太阳，一步代琦一步推着我走，她头上有了些许汗珠，我说：“代琦，我下来吧，太累了，我自己能走。”代琦却微笑着对我说：“没事，我能行，你的脚扭了，少走点路。”她坚持将我推到家楼下，我小心地下车来，说：“谢谢，我自己上去就行。”代琦抬手拭去额上的汗珠：“没事，你小心点。”我很感动，代琦不顾劳累的把我载回家，这能不令人感动吗?谢谢你，我的好姐姐。

　　在集体中，所有的.老师，所有的同学，都是难忘的，生活在一个集体中的，都是一家人，他们给你关爱，给你友情，给你教诲，使你终身受益，记住这些难忘的老师，难忘的同学，难忘的小学生活!

我的同学15

　　有人说过，“真挚的友谊是人生中最大的一种安慰”有人说过，“一个班级要靠班级中每一个人的努力，才会成为一个好的班级。”对于我们来说，生活在一个好的班集体中，才会使我们健康成长。很有幸，我来到了一所好的学校，也来到了一个团结友爱的班级，成为了这个集体大家庭的一员。下面就来听听我与我的同学，在班级里发生的故事吧!

　　在几个月前，我走进了这个班级，人生地不熟，我只好坐到座位上，怀念小学同学，孤独的我感觉很伤心。但是，一个女孩驱散了我的孤独，她主动过来，热情地与我打招呼，我感觉很开心，于是，我便放下心来与她聊了起来。很快，我俩便成为了知心朋友。

　　刚见到班主任时，感觉害怕极了，因为在我的脑海里“班主任”这个词语就是代表严厉，但出乎我的`意料，我的班主任并没有想象中那么可怕，她对我们很好，不论我们做的有多好，做的有多差，她总会鼓励我们说：“挺好的”。于是，带着班主任的名言——“只为成功想办法，不为失败找理由”，我开始了梦的航行。

　　在班级里，我认识了好多朋友，开始大胆的与他们交流，几个月后，我完全了解了班级中的每一个人，适应了新环境，感觉并不孤单了。现在，我爱上了这个班级，与大家一同品味学习中的酸甜苦辣。

　　我本来就是一个上课不敢发言的人，没想到，这个班集体里的人全部都是我的同道中人。因为上课没人发言，各科老师没少批评我们，我们也想改，但没有人举手，自己也就不好意思举了，但这样下去，也不是个办法呀!班主任着急了，运用了“惩罚”制度。慢慢的，一个，两个，三个……教室里热闹了起来。从此，我们便改掉了“坏毛病”成为了老师们心中的优秀班集体。

　　运动会上，同学们都奋力拼搏，我们班的运动员也不例外，但老天爷没有眷顾我们，我们班没有几个个高、腿长、身材苗条的男生，因此，失去了很多机会，尽管都努力了，却一个奖也没有拿到。虽然我们失败了，但我们并不灰心，我们从比赛中获得了快乐、收获了友谊，这也是值得的。不管是谁输了，谁赢了，都不在乎，只要同学们付出了汗水，努力了，都是最后的赢家。

　　初中三年的学习生涯，肯定有苦有甜，但有了这个大集体的保护，我并不惧怕，只要我们团结，我们就会成功。这就是我的同学我的班。

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