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我要做好孩子读后感
当细细品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的我要做好孩子读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我要做好孩子读后感1
寒假里我读了一本名叫《我要做好孩子》的书，是黄蓓佳写的。
讲的是小学六年级的金铃，是一个成绩一般，但善良、正直的小姐姐。为了做一个让家长、老师都满意的“好孩子”，金铃做出了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁和家长、老师做了许多“抗争”。最后她和同学们一起充满信心的走进升学的`考场。
读完这本书，我觉得她有太多值得我学习的地方，比如说性格、处理事情的方式值得我学习……
我读了这本书后，里面的好词我还可以用到作文里，所以读一本好书会对作文有帮助。我以后要多读一些好书。
我要做好孩子读后感2
我有一个坏朋友，它叫马虎。它无时无刻的跟着我，怎么也甩不掉，为了变成一个优秀的学生，于是我买了一本《我要做好孩子》来看。这本书像闪耀的光芒，照亮了我的`心田。
这本书的小主人公是一个叫金铃的毕业生，她跟我一样做了马虎的朋友：不是落了一个小数点，就是落了一个零；不是把加算成减，就是乘把算成除......真是另一个我呀!
邢老师与金妈妈努力让金铃变成一个优秀的孩子，可是总是离成功差几步，使得她们万分无奈，可是有谁比金铃更无奈呢？在经历了一个个事情后，小金铃终于明白了，她努力学习，认真听讲，虽然不是第一名，但她成功了！你们说她是个好学生吗？呵呵。
我平时总是认为我不是一个出类拔萃的学生，我四肢简单，头脑也不是那么发达，使得我经常充满失落感。这本书既让我的心情得到放松。又增强我摆脱马虎的勇气，它真是一本好书！
我要做好孩子读后感3
寒假期间，我读了《我要做好孩子》这本书，书里讲的是一个叫金玲的小姑娘的故事。
金玲是一个机敏、善良、正直的小姑娘，她有许多的优点，但是成绩仅仅是中等，这与家长和老师的要求还有差距，为了提高学习成绩，做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，学习成绩提高了，同时她还保留了心中那一份天真、纯洁。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的'考场。
金玲虽然成绩中等，但是她身上那优秀的品质值得我们学习，比如团结同学、乐于助人，还有就是克服困难，努力提高学习成绩的决心。
金玲为了做一个好孩子做了种种努力，我们也应该通过自己的努力实现理想。我喜欢《我要做好孩子》这本书。
我要做好孩子读后感4
暑假里我看了一本《我要做好孩子》，从书中我认识了一个可爱的女孩——金铃。她正直、善良、机敏、乐于助人。这几天我天天和她在一起，和她做了好朋友，一起哭、一起笑、一起玩耍，陪他走过酸甜苦辣。因为在现实生活中，她和我太像了！仿佛就是我的影子。比如说，在做计算时，不是把加号看成除号，就是把除号看成减号。还有，在写作文时经常出错别字，“即”写成“既”啦，“再”“在”不分啦。这里我就和金铃一模一样。我甚至还会把“00”写成“60”。大家看我是不是和金铃很像呢？说起来我还有些害羞呢！
看完整本书后，我发现了很多金铃身上闪闪发光的优点。
我敬佩金铃的见义勇为；欣赏她尊敬老师的品行；她爱护动物的情节深深的感动着我。我要向金铃学习，学习她的`自信，学习她的正直，学习她的善良，学习她的助人为乐，改掉坏毛病。虽然我们的成绩不是名列前茅，但我们都要做好孩子。
我要做好孩子读后感5
我在这个假期里读了一本书，叫做《我要做好孩子》，里面有一个个有趣的故事。
这本书进的是现年十二岁还差一点的金铃，想让自己做一个好孩子，所以她不得不承受着与她的年龄极不相称的心理压力，开始了艰难的“六年级”。
这本书有着浓郁的生活气息。文笔细腻流畅，情感真切自然，语言生动幽默，具有很强的可读性。我们小孩子们从这本书中可以倾听到自己的.声音，寻觅到自己的身影。
书中金铃的苦与甜、悲与喜、成功与失败，她都一一品尝过了，让她知道了这6种“味道”。
这本书要让大人们知道，把愉快的童年生活还给孩子们！我向你推荐这本《我要做好孩子》。
我要做好孩子读后感6
本书的主人公叫金铃。金铃一直努力想做个好孩子，可每次数学考试成绩都不理想。金铃自己养了一些蚕，因为没有桑叶了，于是金铃便去找桑叶，她发现了一棵桑树，是孙奶奶家的`，而孙奶奶正好是金铃班主任刑老师的老师。金铃把自己的情况说给孙奶奶听，孙奶奶听了以后，决定帮助金铃，她们约好了，金铃每天下午来孙奶奶家补课半小时，并且还给她20片桑叶，但这件事很快被金铃的妈妈知道了，并登门拜谢，可孙奶奶说：“我也没做什么，只是每天看着她把作业完成了，给了她自信心而已，现在她有了自信，也不再需要补课了。”
读了这本书，我明白了，做任何事情都要有自信心，但也不能太自信。还让我想到了那句名言，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我要做好孩子读后感7
《我要做好孩子》是黄蓓佳阿姨写的一部倾情小说。
文中主人公是一位小学六年级学生金铃，她学习成绩中等，但机敏、善良、正直，为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，最终她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
这本书里，我最喜欢的章节是：“为女儿减肥，减瘦了爸爸妈妈”，文章里讲述的'是：因为金铃有点胖，于是她妈妈决定帮她减肥。为了金铃能很快的瘦下来，妈妈每次只做一道素菜，还让金铃吃减肥药，可没想到最后金铃只瘦了5斤，而爸爸、妈妈却瘦了10斤，金铃还在体育课上晕倒了……读完这章，我认为家长不要过度地给孩子减肥，身体健康才是最重要的。
我要做个好孩子，是绝大多数孩子心中的美好愿望，我也不例外。很多孩子认为好孩子的标准就是：听话、成绩名列前茅、好好学习、天天向上。可我认为好孩子的标准不仅仅是这样，还应该像金铃这样有一颗正直、善良、乐于助人的心。
我要做好孩子读后感8
最近我读了《我要做好孩子》这本书，这是我最近读的书中最好的一本书。
故事的主人公叫“金玲”，大家都很喜欢她，但她的成绩很一般，她总是想努力做一个让家长、老师都满意的`“好孩子”，因此她经常与父母、老师进行“抗争”，但怎么努力，就是离大人眼里的好孩子还有很大的差距。
我把这本书讲的故事告诉了爸爸，爸爸听后告诉我说，好孩子并不一定成绩必须好，只要有一个善良的心，富有同情心，能多关心别人，努力学习了，就是一个好孩子。我觉得爸爸说的很有道理。
我要按爸爸说的去做，做一个好孩子。
我要做好孩子读后感9
最近我看了黄蓓佳老师写的《我要做好孩子》这本书，这本书好好看哦。书中讲的是小学六年级的胖学生金玲，是一个学习成绩中等，但机敏，善良，正直是这位女孩子的优点。为了做一个让家长、老师们满意的“好孩子”，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长们，老师们做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
这本书让我感受到了一个人想做“好孩子”热烈的渴望；爸爸妈妈对我们的`关爱和照顾；老师对我们的期望。书中的情节很生动、语言表达丰富、人物形象、神态描写生动，而且非常贴近生活。
通过读了这本书，让我明白了：人不管做什么事，都必须努力，只要努力和认真了，成功离我们就不会太远了。爸爸妈妈平时对我们的责骂，其实都是对我们深深的爱。爱之深，责之切。我们要体谅爸爸妈妈，用优异的成绩回报他们。
这本书写的写的非常好看，让人回味无穷。
我要做好孩子读后感10
今天我真高兴，因为我又看完了一本书《我要做好孩子》这本书。
这是一本适合少年儿童读的一本书。
小学6年级的金铃是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的
“好孩子”，她做出了种种努力，并为保留心中的那一份天真、纯洁，和家长、老师作出了许多“抗争”。不过，金铃的作文写得特别好，但平时总是马马虎虎。有一次，邢老师病了，金铃决定看望邢老师并买了鲜花。邢老师了解完班里的情况后，决定让金铃当一次小老师，让同学们写作文，题目让金铃定，金铃高兴的.话都说不出来了。
读完这本书，使我懂得了一个道理：学习最重要的是努力学习，我很像金铃，是一个“小马虎”，以后我要改正粗心的坏毛病，并像金铃一样永远有一颗善良、正直、宽容、大度的高贵心灵。
我要做好孩子读后感11
我看的这本书，名字叫《我要做好孩子》。主人公是一个女孩，名叫金铃。她是个调皮的孩子。虽然她作文写得很不错，但她的数学很差劲。后来，她遇到了一个老奶奶，她曾经当过金铃她们班的班主任邢老师的老师，她心甘情愿要辅导金铃的数学。后来经过一番努力之后，她总算考上了她梦寐以求的外国语学校。
看完这本书，我的感受是：只要努力、认真地干一件事情，你就会发现，你有所收获。
我跟金铃一样，一开始，我觉得写作文很难，可多次看到别人获作文奖，令我好生羡慕。后来，我们三年级的班主任叫我们以《童心世界里的'税收》为题，写一篇文章，我经过努力，积累好词好句，总算获了我得到的第一次作文的二等奖。当老师念到我的名字时，我大吃一惊！我兴奋地走上台去领奖，拿着红彤彤的证书，我很高兴，也很激动。在成功的喜悦中，我感觉到了：只要努力，就会有收获！
我要做好孩子读后感12
我要做好孩子这本书里的主人公金铃，她跟我是一摸一样的'人，简直就是我的复制人。
她长得很胖，在班上是个重量级选手，经常大吃大喝的，父母帮她减肥没把我减瘦，倒是先把他们给减瘦了。我们家也是，爸爸妈妈想给我减肥，结果我一点没少，妈妈却瘦了。
她考试经常粗心，老是错误出在计算题上，而且是平时不错，一到考试就错，我老是犯同样的毛病。经常不是把0看成6，就是＋看成——。有一次我在草稿上计算一道数学题，答案是21，算的是对的，可写到考卷上，却变成了27。
她跟我一样讨厌弹钢琴，一开始弹钢琴只是为了学着玩玩，结果我妈却把它当回事，天天逼着要弹钢琴，我都快崩溃了，每天都要休息，可妈妈每天都不准，想出去找同学玩也被妈妈拦住了，说不练完钢琴就别想干其他事，我至今难忘。
我很喜欢这本书里的情节和人物，为此我发誓，我也要做一个好孩子。
我要做好孩子读后感13
这个暑假，我读了黄蓓佳的《我要做好孩子》一本书，这真是一本好书！书中天真纯洁、善良正直的主人公金铃给我留下了深刻的印象。
金铃很善良，她能把一个从未相识的妹妹像对待亲妹妹一样精心呵护；她很正直，敢把副班长做的一切坏事都抖出来；她很孝顺，当邢老师生病的时候，她第一个去看望。
金铃虽然没有什么惊天动地的壮举，但她的.心灵里拥有一个美好的愿望——想当好孩子，并一直在为实现目标而坚持。这使我想到了自己，我也想当好孩子，也有自己的一个个目标，但是我在遇到困难和挫折时往往就不能坚持，会半途而废。比如，在拿到书法作品获奖证书时，我很兴奋，但是在练习的过程中，我一直觉得很苦，往往会有放弃的念头。
读了这本书，我知道了想要做个好孩子。首先，要有一颗责任心，只要持之以恒，成功最终会与你握手。我会向金铃学习，努力做一个好孩子。
我要做好孩子读后感14
寒假里，我读了黄蓓佳写的《我要做个好孩子》，感受颇多。
书中讲述了六年级的主人公金铃在这个小学的最后一年里和同学之间发生的故事。金铃，一个十分可爱的'女孩，长得胖胖的，可招人喜欢了！可她的学习成绩不太好，语文和英语的成绩还行，数学就说不过去了，加看成了减，乘看成了除，直到一天，金铃给小蚕找桑叶，闯进了一位老奶奶家院子里，老奶奶喜欢上了她，帮她补习数学，使得金铃的成绩有了进步。
作者黄蓓佳用童趣，吸引人的种种手法，描绘出了金铃的生活。有心酸，有兴奋，有意外，但更多的是幸福。爸爸的学生送来的大鱼，天上掉下来的小妹妹，爱她的老师、同学……在黄蓓佳的笔下栩栩如生。
读完这本书，我意识到童年的短暂。金铃的童年虽然离去了，但我相信童年的友谊、幸福会永远的保留在她心中。
我要做好孩子读后感15
这段时间读了《我要做好孩子》这本书，书中的主人公金玲让我印象深刻。
金陵最大的特点就是和任何人都能“自来熟”，遇到任何人一概能搭上话，还经常把人家逗得哈哈大笑，因为这些原因，她每次放学回家都回去和路边的店铺里和老板聊天，或者看一看有没有新到的货。有时候我也是这样，我们的邻居都认识我，就跟金玲的“自来熟”一样。
在这本书中，最让我深刻不忘的是《病急乱投医》，里面讲的`是金玲数学不好，她妈妈觉得她弱智，就带她去医院看。到医院，金玲看到医生在问一个弱智的人问题，她看这个人一直回答不上，她就抢先回答了。医生说金玲没有病，金玲妈妈就惭愧地低下了头。
在这个故事里，我能明白一个母亲渴望自己的孩子成才，都是望子成龙、望女成凤。其实这不是最重要的，孩子也会长大，也会成熟，不是所有的大人做的都是对了，也不是所有小孩说的都是错的，大人也会做错，小孩也会做对，要和孩子一起成长。
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