校园的作文[精选15篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的校园的作文，欢迎阅读与收藏。

校园的作文[精选15篇]

校园的作文1

　　光阴如江南女子纺出的丝绸，转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学大门，继续走在学业的航道上。

　　初中上学首日，带着满满的好奇心，步入这在未来3年的家。进入校门，首先引入眼帘的'是，一座巍的峨教学楼，它穿有一件红色的外衣，上面还缀有几条白色丝带，缝有黑色花边。它的红色，正如一轮初生的红日，朝气蓬勃，欣欣向荣。顿时，给我一种带有激情与力量的动力。

　　它如一颗希望的火种，用它那代表希望的火红种，传递给每一位来此的学者，让我们有青春理想；它如一个祥云花团，将用它那吉祥

　　除了外，新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让学生充满了学习的气氛。

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园，一同相伴三年，一同成长，奋斗！

　　温暖感化每位同学的心灵，让大家快乐健康的成长；它如一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识书囊，获得更多的世界奥秘，让我们用知识来净化自己。

校园的作文2

　　默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园最后宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在校园的小道上。

　　首先映入我的眼帘的是“小桥流水”，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语，此时许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上方的欢闹。西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住，大概是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎样那脸憋得这么红，还洒下几点鲜红的血滴呢？

　　信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原先是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧！

　　高大的求真楼最后出现了，静寂中却更见庄严。那镀金的`“求真楼”三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学！转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈此刻眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧！

　　夕阳最后隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着校园轻微的鼾声离开了。此时但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆。

校园的作文3

　　我们校园是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

　　每天来到校园就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进校园大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的`大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。

　　再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！

　　参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！

　　我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

　　我爱我美丽的校园——我的大家庭！

校园的作文4

　　“未见我校，先见红色”，我们的学校是有名的红军小学，革命传统优良，精神不朽，远远看去，学校的红色旗帜在校园的围墙上高高飞舞，展示着自己的独特风采，高高扬起的红旗是我们校园文化最典型的标志。也是我在学习之余最爱看的东西。红色精神永垂不朽，革命先烈永葆活力。

　　沿着校园的墙壁走上一圈的话，也是随处可见的红色印记，一面面的铜墙铁壁的`壁雕，“四渡赤水”的人们还历历在目，英雄人物的一举一动都印刻在墙壁上，他们用鲜活的例子向我们讲述着爱国战争的故事，向我们讲述着那已经过去的红色生涯。

　　学校的操场上是更为明显的红色文化，在鲜花和绿草掩映下的是一块儿巨大的石头，上面写着巨大的几个字：继承红色基因，落实立德树人。我想这就是红色文化的价值吧，引领我们的成长，指引我们的方向，在我们的心中形成一种更为强大的红色力量，这就革命先辈留给我们的精神食粮。

　　假山边的铜像，是多么伟岸的存在啊，一个个坚定的立在显眼的地方，像是行走的英雄，又像是坚强的巨人。我总是从他们的身边走过，就像是在感受他们走过的岁月。

　　我们的红色传承黑板报是最容易吸引同学们驻足的地方啦，在这样的场所中，无所不见的就是红色的印记，是红色的时代。

　　这就是我们的校园，一个充满红色文化的地方。我们的红色基因铸就学校的明天，我们的红色传统传承中国梦的发展。

校园的作文5

　　梦，中华民族五千年的中国梦汇聚成十三亿条红丝，悬挂在祖国的天空。人，有了梦想才能永无止境的不断进取，圆梦成功。

　　鼎盛秦国，统一六国的秦始皇凶猛残暴，焚书坑儒，令百姓苦不堪言。“和平，和平！”中国梦的志愿在抗议着、吶喊着。抗金斩敌，苍天在为岳飞的精忠报国悲天悯人。“待从头，收拾旧山河，朝天厥。”数千年后，革命舵手毛主席应了这句话，开创了新中国，古人之梦圆满了，世界上少了些战争，但南京大屠杀却无情地击碎了这一切，数万中国人民倒在血泊之中，我们会向外国人俯首称臣吗？不，不会！饱经苍桑后，中国人民挖掘出令外国人瞠目结舌的大庆油田，制造出足以毁灭一个城市的两弹一星。不久后，中国很快成为一个强盛之国，校园里电子白板、投影仪随处可见；公司里平板电脑、智能空调无一不缺。外交上，中国已成了俄罗斯的友好盟军。我看见过，我看见过外国人进出中国领土，唐装却总不离身；外国人来中国打拼，最终却不肯离去，声称要一直留下。美国攻打中国，俄罗斯却鼎力相助。这一切的一切，不足以令所有中国人自豪吗？“绥芬河”原来是中国人提防外国人的地方，如今却与外国进行商贸易，外国人甚至用一口流利的中国话与中国人讨价还价。

　　“富强！富强！”以往中国梦的口号，现已成为了现实。梦，正在不知不觉中实现。以前，中国人憧憬的'和平，已成了现实；以前，中国人盼望的不受外国欺凌，已成了现实；以前，中国人向往的生活舒适安全，已成为了现实。同学们，这些梦想已成现实，更多梦想还要成为现实，我们得从小做起，争取让祖国的未来更加美好，前完成你的心愿。一直奋勇直前，做祖国的一只雄鹰吧！

校园的作文6

　　每当我跨进校园，一个既整洁，又美丽的大操场就展现在眼前了，人造大草坪、红色的塑胶跑道、长笛座椅……

　　绿色的大草坪是人工铺成的，在上面踢足球、踢毽子、玩游戏，是一件非常快乐的事。红色的.塑胶跑道是专门用来给我们跑步的，同学们在跑道上你追我赶，互不相让。而长笛座椅是给跑累的人休息的，我们还可以坐在上面和同学一起说悄悄话呢！

　　操场的西面是动物闲趣园，闲趣园里可爱的小动物全是用黄铜铸成的，瞧，两只小蜗牛正在进行顶触角比赛。它们用触角互相顶着，谁也不肯放弃，到现在还分不出胜负呢；凶猛的大鳄鱼懒洋洋地趴在地上，张开巨大的嘴巴，样子挺威武；挥着大钳子的螃蟹静静地躺在水里。

　　从动物闲趣园出发，向前走三十步，我们就到了植物迷宫，迷宫是用成百上千棵清秀的小松树拼成的，松树挺立在草坪上，就像一位位排着整齐队伍的士兵。别看迷宫面积不大，却是同学们去的最多的地方。每天一放学，这里就成了同学们的“领地”，有玩游戏的，有做作业的，还有讨论问题的。

　　大风车在植物迷宫边上非常耀眼，风呼呼地吹来，风车随着风儿轻轻地转动起来。

校园的作文7

　　走在学校的小道上，一边都是绿色的小草，在这种绿色的环境里，我的坏心情一下子变好了。周围还萦绕着一股清香——哦！那可是桂花的香味。这股清香，令人神清气爽，一阵舒适啊！

　　在迈开步子往前走，映入眼帘的便是广阔的操场，很多同学们在操场上玩耍，各有各的把戏，有的人在跳绳，有的在玩捉迷藏，有的在引吭高歌，有的`在比赛跑步。各色各样。在走进小厅里，便是一首又一首的童谣。从网络上摘抄的吗？不是。是老师们写的吗？不是。那是从哪里来的呢？告诉你们吧，就是我们这些同学们写的。

　　一个学校一千多个人，一人写一首童谣，然后摘选了一半的童谣贴在这墙上，让同学们时时刻刻都能欣赏到这些童谣。不仅仅是童谣，这上面还有十几篇作文，一篇一篇，写得令人佩服，优美的句子如同海水一般。

　　最后直走，出了我们的校门口，在转过身，你就能看见有几个金色的大字，是我们学校的名字，下面是一行小字，自然就是校训了。

　　我们的校园，一个美丽和谐的校园。

校园的作文8

　　今早走出门，迎面就扑来一阵清风，好凉爽的天气啊，风中含着清凉！不禁让人神清气爽。背上书包，坐在妈妈的自行车上，带着满怀的好心情，迎着初升的朝阳，上学去!

　　踏进校园，映入眼帘的是庄严肃穆的国旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，向我招手微笑，迎接我的到来。

　　向前走，是一座高五层的主教学楼，伴着朗朗的读书声，一天的校园生活在这里拉开序幕!高大明亮的教学楼，你如一位德高望重充满智慧的老人，每天张开宽大的臂弯欢迎我们的到来。岁月悠悠，风霜浸染，唯有你巍然屹立依然如故，迎来送往一届又一届莘莘学子。希望在这里放飞，梦想在这里起航!

　　走进平坦宽广的运动场，椭圆形的塑胶跑道、长方形的.足球场、运动场一角的乒乓球台，静静地站在那里。一到体育课，这里就变成了欢乐的海洋，一个个英姿飒爽的身影，充满生机的奔跑着，开心蹦跳的玩耍着，欢快的笑声响彻上空。

　　这校园中的一切，哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼：你好，大杨树!你刻满年轮高大粗壮的树干，浓密的枝桠摇着一片片绿色的树叶，发出哗啦啦的响声，回复着我的问候。你好，小花!你像一个爱美的小姑娘，仰着粉红的小脸，天真的望着我，一股淡淡清香沁人心脾，让我感受大自然的瑰丽。喂，淘气的小麻雀，你们三五成群叽叽喳喳的谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景!这就是我学习的校园，美丽又朴素!我爱这里的一草一木，一花一树。五年的小学时光，任岁月荏苒，都将深深刻在我的记忆深处，温馨而美好!

　　叮铃铃，一阵清脆的铃声打断了我的思绪，我赶紧加快步伐，带着满怀的热情奔向教室，投入到新的学习中去!

校园的作文9

　　生命中最温暖的记忆，化解了我们心中的冷漠、怨恨与恐惧。于是，“感恩”二字就烙进心间，让我们感受着生命的美好。

　　毫无征兆，这串文字就这么静静地映入了我的眼帘，撼动了我的心弦。也因此，我与这本书结下了不解之缘。翻到书的扉页，书的标题款款映入我的眼帘——《让大学生受益一生的100个感恩故事》。

　　歌德说过：经验丰富的`人用两只眼睛读书—— 一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。没有荡气回肠的文字，没有曲折离奇的情节，可书中的挚情却牵动着我的心。透过那墨香铅字，我看到了人间最壮丽的一幕幕场景;听到了，人家最深情的一声声呼唤。

　　书中有一篇故事叫《陪娘看海》。一对相依为命的母子，一个贫寒的家，故事的大幕就这样徐徐拉开。母亲一门心思拉扯孩子长大。数年后，孩子好不容易考上了外地一所大学。他的母亲砸锅卖铁供他去了大学，到了那儿，他才发现，他的母校门口就是一片茫茫水域，水是那么蓝，还有许多船在上面荡来荡去——他知道，这就是他母亲在他小时候就不止一遍提出过想看的海了。从此他不止一次想让母亲来看海，可就是在同学面前鼓不起借钱的勇气，甚至回家后都不敢告诉他的母亲他的学校门口便是海——他想，等自己赚了大钱再带他的娘来看也不迟。可是数年后，当他功成名就回到家乡，却只能趴在她的母亲遗体上痛哭不已。最后，他抱着母亲的骨灰，来到海边，在他的母亲骨灰前叩七七四十九个响头，然后将骨灰一把一把撒向大海……

　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”对父母的爱，在我们来不及回报时，便成为了一种永远的遗憾。

校园的作文10

　　来自世界各地的旅客冤家们大家好！我是来自环山游览社的导游张哲语，大家可以叫我张导。接上去我们要去的景点是我的母校—环山小学。

　　我的学校—环山小学是个儒雅的学校，请大家进入校园后不要大声喧哗。假如各位曾经预备好了，就让我们走进学校的大门吧！

　　走入大门，首先映入视线的三座矮小的雕像：这是“三绝”之一：绝严。站在最低地位的是伟大迷信家—爱因斯坦，他曾为人世留下了许多迷信作品；站在两头的是世界著名的画家—达·芬奇，《蒙娜丽莎》、《最初的晚餐》等画作都出自他之手，不为人知的是他还是个迷信家，用本人的画笔画出了许多人体奥妙表示图；而最高处的就是《史记》作者的师父—孔子，他是个伟大的'文学家。

　　沿着小路持续往前走就离开了学校“三绝”之一：紫藤花架，它是三绝里的绝美。春天，它的花朵如羞怯的小姑娘含苞等放；夏天，它的花好像天上的太阳，热情豪迈；秋天，这些小果实像一个个调皮的精灵，躲藏在花丛中；冬天，枝下的孩子们成了风光，他们抓着枯枝玩儿，为光秃秃的紫藤花增添了生气。一年四季；无论是春夏秋冬，都可以看见孩子们在架下休息、游玩。

　　绕过草坪，瞧！这便是学校“三绝”的最初一绝：石林。这是一条条长长的石柱，似乎是一把把将剑柄埋进土里的利剑，但是抛开方才的思想，重新再时，这又会变成了一架架既将降落的米箭……将这几种思绪结合起来时，你就会觉得连孙悟空的“七十二变”也相形见绌。

　　游客冤家们，环山小学的景点还有很多，但恕我只能引见到这里，愿大家能再来光临游览社，我们会用最热心的效劳使您高兴。假如您能将这份幸福高兴送给您的亲人冤家们，那么将是我们的荣幸与幸福！

校园的作文11

　　冬姑娘来了，她在我们不知情的情况下，来到了我们的校园，她就像一个魔术师，把我们的校园变成了银色，让我们的小树穿上了棉袄，我们的小动物躲到窝里过冬了。

　　“好冷呀！”我不禁的感慨到，回到教室，屋外的寒冷早已不存在了，只感到一股暖风迎面而来，“是不是开暖气了？”我心中充满了疑问。跑到暖气片前，一摸，好热！开了开了……

　　下课了，我和我的朋友一起去看冬天的校园，我们惊呆了！

　　柳树的枝条原来是绿意浓浓，现在已经成了光秃秃了，完全已经失去以前的光彩，它不再是那么光彩夺人了。地上都是柳树的叶子，哎，我最喜欢的柳树，在沉睡中……

　　法国梧桐原来是光彩照人，它跟冬姑娘比美败下阵来，现在是在休息中，等着春姑娘的`到来，和春姑娘比美。

　　所有的树都在休息中，只有松树在于冬姑娘继续搏斗中，你看，风姑娘都在为松树鼓掌呢！

　　冬姑娘真的来了，你看，人们都穿上了厚厚的棉袄，家家户户都生上了火……

　　冬天，我们欢迎你的到来！

校园的作文12

　　三岁，记忆程序开始启动。院子里的嬉戏，田野里的游戏，同一片天空下，欢笑声在游荡。小孩子们在一齐，总喜爱谈天说地，一些幼稚的问题，在他们身上总能找得到答案，那是童年特有的纯真编织成的答案。

　　同伴问：璨，天，是什么颜色的呢？我望了望了天空答：天，它是白色的啊！天真的很白，纯洁的白。那一年，我三岁，就这样，那一年的.天空，以无暇的纯白，带着童年的欢笑气息，写进了我记忆的第一章。

　　从院子里伙伴间的嬉戏，慢慢进入到校园里同学们的相处，我在慢慢地长大，儿时的疑问，可笑的答案，也在慢慢地被修改。这一段时光，我认识了云。这不重要，只是我的天空，因此失去记忆里的纯白，忧郁的蓝色在慢慢清晰。那拨开的白色一朵一朵，似乎在提示我，自我只是一朵小云，无法再拼奏我白色的天空。

　　生活不会总有阳光，偶尔乌云，也会淹没大地。那年我十五岁了，像每个刚进入青春的小孩一样，叛逆陪伴我离别了小学进入了初中。教室里睡觉，无聊时上网，是每一天最无奈的简单享受。因为抛弃了烦恼，忘却了悲伤，只是命运→IS残忍。老师叫醒，同学吵醒，斗斗身子，缓缓神，睁开双眼，窗外明亮的光芒，还是在蓝色的天空→射下。蓝色代表忧郁，抒写我的情绪，写进那一段时光→的记忆。

　　原先这一切就怎样简单。拥有自我的思想，天，是白色的。抛弃自我的思想，天，是蓝色的。开始想：如果每个人都拥有自我童年时那种没有世俗侵扰的思想，那我们的天空，又为何不能为彩色的呢？之后愿：某年某月某日某地，此情景：小孩：你说天空是什么颜色的呢？

　　同伴：天空一向都是彩色的呀！

　　之后，他们的一生，就如他们的天空，彩色。

校园的作文13

　　校园里的树好美，在阳光的照射下，向我投来千丝万缕耀眼的绿，很美，真的很美，但是我相信，如果你在我身边，会更美！

　　当我上初三的时候，你将离开这个校园。曾经，你对我说，如果你上大学，放假回来一定来找我，如果工作了，也会抽空来看我。曾经的我，是多么的感动，那时候，你只是我身边一个算不上陌生但却很亲切的人。那时候，因为你这个又陌生又亲切的人的这一席话感动许久。走在曾与你一起走过的`校道上，似乎每一步都如一把长剑，从脚底，一直穿插进我的心脏。它痛了，我知道的，它不是无故痛的，它是真的想你了！站在教室的走廊上，看着楼下曾经的教室门前，那是我们时常徘徊的地方。

　　那时候，你总是拿着折得四四方方的纸给我，那是掏尽心血写出来的信。看着，就这样静静的看着，那一幕似乎又呈现在眼前，像是一张张残缺的图片组成的一个个片段，这样的片段并不完整，但是每一个片段都足以使我心中的弦断开！落叶飘落了，拿着扫把，极不情愿地挥舞着，落叶在地上堆了好几堆，风一吹，便各奔东西了，散了，乱了。你在这里，我在那边。相望难相触。泪水在眼眶里堆积着，风一吹，已不知掉落在何处。似乎被冻结成冰，掉落在悲伤的缝隙里，发出刺痛心扉的脆响。风好冷，类似于当时的风吹着我，我知道，那个季节来了。

校园的作文14

　　在12月13日的那一天，下起了年第一场大雪。

　　清晨，雪花话别灰朦的天空，慢悠悠轻悠悠的飘到大地的怀抱，整个校园被她银装素裹的装点着

　　雪，它是冬仙子送给人们的礼物，它像白色的天使洁白无暇，它是美的化身，而任何一个雕刻者都雕刻不出这么精美的、华丽的、透明的六角形小花。

　　冬，又像一个爱干净的小姑娘，她指挥着雪，命令她将垃圾盖着，不让人们看到一点缝隙，然后，她又让雪花给小麦盖上棉被，让它们睡上一冬，这时，大地已是银装素裹的世界。看到这些，冬高兴地在雪地上翻滚着，跳着，跑着，尖叫着，蹦跳着，害得到处都是她的印记。

　　过了一会，雪越来越大，同学开始玩起了游戏。“看，我打中你了！”“呀，我的裤子湿了！”“啊，我中弹了！”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同学们的笑声不时传入了我的'耳中，使我也飞快的跑下楼和同学们加入了这激烈的比赛之中。瞧，他们有的玩打雪仗，有的堆雪人。玩打雪仗的同学们激烈无比，玩堆雪人的井井有条。“唉？我玩什么好呢？”正在犹豫时，突然，有人在我后脑勺那里中了一“弹”。“哼，谁偷袭我呢？”于是，我也开始玩了起来打雪仗。

　　啊！我爱这鹅毛般的大雪，更爱这雪中校园！