- 相关推荐
【集合】爱唱歌的我作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的爱唱歌的我作文，欢迎大家分享。
爱唱歌的我作文1
我，是一个可爱的小女生。有一头卷卷的的头发，大家都说我像个“洋娃娃”。是一个爱唱歌的“洋娃娃”哦！
我从小就爱唱歌。妈妈说我还是个婴儿的时候，只要一听到有音乐，我的小手和小脚就会随着音乐摆动。还记得我四岁那年，我和爸爸、妈妈，还有朋友们一起去沙滩上唱歌。大人们唱得正欢呢，突然，他们唱到了一首我会唱的歌曲，我就拿起麦克风，一口气把这首歌给唱完了。大人们都说我小小年纪就能唱得这么好，真是了不起！从那以后，我仿佛得到了鼓励一样，每当大人们唱歌的时候，我都会让妈妈点一首我熟悉的歌来唱。因此。妈妈给我取了个外号叫“麦霸”。
经过每次这样的'“练歌”，我现在已经唱得很好了。唱歌让我明白了：坚持不懈，就会得到成功！
我每次唱歌的时候都会很快乐，我也会把这种快乐分享给其他人的。这，就是爱唱歌的我。
师评：
读罢习作一个活泼可爱、喜欢唱歌的女生形象跃然纸上。这篇习作语言很有特点，如“洋娃娃、麦霸”等词语轻松风趣，极富童真童趣，给人留下深刻印象。结尾部分分享了唱歌带来的乐趣“把快乐传递给他人”，立意深远！是一篇可圈可点的佳作!
爱唱歌的我作文2
我喜欢看书、喜欢写毛笔字，更喜欢唱歌。我在哪儿，哪儿就有歌声，哪儿就是音乐的天堂。
篮球场上，当有球技精湛的对手准备从我手中抢球时，我心里想着《蝴蝶》这首钢琴曲，努力让自己保持冷静，打好这场比赛。最终在我沉着冷静的应对下，以一个流畅优美的动作晃过了对手，紧接着一个漂亮的“三步上篮”——球进了！我们队最终赢得了比赛，这都是《蝴蝶》的功劳。
看书时，我一边跟随着书中跌宕起伏的故事情节，主人公的.喜怒哀
乐，一边哼着相同情绪的歌。大家都说我在看书时候哼唱的歌最好听，像一只只小鸟聚集在一起唱《百鸟朝凤》，像一只只青蛙在演奏《第七交响曲》。
和朋友们“斗歌”时，我次次都是第一名。我的脸上洋溢着快乐的笑容。朋友们也和我一样快乐，因为我的声音如同天籁之音，绕梁三日不绝于耳呀！
我的歌声如潺潺流水，如滚滚浪花。我相信，我的歌声会响遍全宇宙！我一定会让大家见证我的诺言！
我爱唱歌，我喜欢荡漾着音乐的生活。
爱唱歌的我作文3
闭上你那明亮得双眼，打开你那灵敏的耳朵，你会发现，这世界充满了悦耳的歌声，从小到大，心中一直怀着一个歌手梦，却迟迟没有勇气去展现、去表演、去大方的高歌一曲。直到现在，家人对我的歌声颇有好评，时常叫我小唱几首。当歌曲结束，家人便会为我大声欢呼，拍手叫好，受到大家的肯定、大家的支持，我的自信心又增加了不少。
因此，爱唱歌的'我从三年级开始进入合唱团里学习，并见识到了另一种形式的歌唱表演－合唱，合唱是由两人以上的歌唱团体，各唱不同音而互相配合，行程一段美妙的旋律，十分合谐。除此之外，我还对流行歌曲相当有兴趣，时常在房间里举行个人演唱会呢！
这次的才艺表演我与合唱团同学依同报名参加，我们的歌唱表演还融入了舞蹈和戏剧，创意十足呢！那是我在学校耀眼的一刻。
我时常告诉自己，唱歌技巧好没什么，唱的足以感动人心才是高人一等，现在的我只是一个渺小的人物，希望长大后的我能站上世界的舞台，让全世界听到我的歌声，向全世界说：我要唱歌，我要把歌声唱进你心里。
爱唱歌的我作文4
我有许多爱好，其中就有唱歌。无论在家里或者在班里，几乎一有时间就开始唱歌。因此，我最喜欢的副课非音乐课莫属！
在家里，只要是周末，而且已经写完作业，我就会拿起妈妈的手机，进入“全民K歌”，如痴如醉地唱好长时间。有一个星期日，我的`作业还没写完，就去唱歌了。唱了一个多小时，其中听到几句小小的声音，像是妈妈在说话，我本以为自己出现幻听，可是妈妈推了我一下，我这才从歌的世界走出来。妈妈对我说：“我叫了你好几次，你为什么还不去写作业？”我这才明白，刚才确实是妈妈叫我去写作业。
我在班里也很能唱。体育课上只要跑完操，我就会一直唱，唱到下课为止。有时候课间也会唱，值日时也会唱。一次音乐课上，有一首歌只有五六个同学通过，而那五六个同学当中就有我。每次音乐课上，只要有人没通过，老师就会安排已经学会的同学去教那些没通过的同学。每次老师几乎都会叫到我，而且我教的同学都会很快的学会那些歌。
这就是一个爱唱歌的我！
爱唱歌的我作文5
一张调皮的脸，剪着一头短发，长着一双棕亮棕亮的大眼睛，胖胖的身体，长得不高不矮，这就是我——XXX。
我爱好舞台表演，比如：钢琴、舞蹈、唱歌……最爱的还是唱歌。我从五岁开始学习唱歌，连续三年参加学校的音乐春芽杯比赛。开始学唱歌时，老师带着我练声：阿——哎——咦——喔——呜。这对当时的我来说是非常难的。后来，我一点点地唱上去了，音越唱越高，老师就带着我唱更难的了。
记得第一次上台表演，老师把我安排在最中间，还让我担任领唱。哇！这次担任的角色如此重要！这么一想，便让上台前的我感到更紧张了。在台上，我看到满场观众都用充满期待的'眼神看着我，甚至有些还举起了相机。我做了一次深呼气，便开始唱了：“美丽的月牙泉，像美丽的月牙一弯……”这次表演非常成功。
我待人友好，很喜欢帮助别人，偶尔不高兴或不顺意的时候会发一些小脾气。我有时上课非常认真，但是有时会走神，嘴巴老管不住。唉，真像个小喇叭，要是有个开关就好了。
听，我又开始唱了：“美丽的月牙泉，像美丽的月牙一弯……”
爱唱歌的我作文6
一双小小的眼睛，闪烁着活泼的光芒。也有一张爱说话的小嘴巴，叽叽喳喳说个不停，每当这时，妈妈就恨不得把我的嘴封上。
我有许多兴趣爱好，如唱歌，画画，看书，古筝……但我最喜欢的还是唱歌，为什么呢？还是让我从头讲起吧。
一年级时，妈妈收到一张合唱团的报名表，我就嚷嚷着要妈妈报名。之后，我便顺利地加入了合唱团。我做梦也想不到，这个小小的决定，会使我永远永远地爱上唱歌。妈妈知道了，又给我报了独唱课，同时鼓励我参加各项歌唱比赛。如今，我一直专心地练习唱歌，现在又参加了学校的`”爱乐合唱社团"，获得了”小百灵独唱比赛优秀奖“，声乐考级六级的优秀成绩。我两年的努力有了成果，使我深深地体会到了”一份耕耘，一份收获“这句话的道理。在音乐的道路上，我遇到了许多大小不一的麻烦，但我都通过自己的力量克服了这些困难，直到现在我都深深地热爱着唱歌。
这就是我，一个热爱唱歌的女孩儿。
爱唱歌的我作文7
我长着瓜子般的脸，短短的头发，水汪汪的大眼睛，樱桃般的嘴，美中不足的是鼻子有点低。不瞒你说，见过我的`人都说我挺可爱呢！
我的爱好有很多，如：游泳、弹钢琴、唱歌等，我最喜欢唱歌，我就给你们讲讲我的故事吧！
有一次，我做完作业，弹完了钢琴，就拿起手机到镜子前唱起了歌来，不知过了多久，妈妈叫我吃饭了，可我像没长耳朵似的。又过了一会儿，妈妈生气了，我才迫不得已去吃饭了。我狼吞虎咽地把饭吃完了，又去练歌了。有时我在做作业时也会唱歌，在放学回家的路上也会唱歌。
俗话说“人无完人”,同样我也有缺点，那就是“粗心大意”，这一点在数学方面特突出，有许多次我都是因为粗心把题目做错。真不知这毛病什么时候才会好。
瞧！啰嗦了一大堆，终于把一个真实的我展现在大家面前了，你们愿意与我交朋友吗？
爱唱歌的我作文8
大家好，我是一位小歌手，别看我只是二年级的小朋友，在家里我的名气可大了！爸爸妈妈总排着队签名呢！
我很小就喜欢唱歌，爸爸说我有唱歌的天赋。记得我第一首会唱的歌是《小燕子》，每当我唱完这首歌时，爸爸妈妈总会夸我唱得好。
现在，我不仅会唱许多儿童歌曲，连大人们的歌曲我也会唱，我最拿手的《新贵妃醉酒》和《我是一只小小鸟》，它们曲调优美，我已经非常熟悉了。有一次，我和爸爸妈妈还有厂里的.阿姨们一起去KTV唱歌，妈妈选了《新贵妃醉酒》让我唱，面对这么多的人，我非常紧张，不过我还是发挥得很好，唱完了，四周响起了热烈的掌声，我非常高兴！
这就是爱唱歌的我，我喜欢边走边唱，我希望自己长大后能成为一位歌星。
爱唱歌的我作文9
我说我爱唱歌，大家一定会不约而同地问：“你也爱唱歌？”我的回答是肯定的。呵呵，只不过在学校我不显山露水罢了，在家里我可是一个赫赫有名的麦霸呢！
前几天，在放学路上，一阵美妙的音乐突然飘进我的耳朵，虽然只是零零散散的乐声，但是它却立刻在我心里生下了根，我迫不及待地上网查找了起来。在我的不懈努力之下，终于得知，这首美丽的乐曲便是风靡全国的《成都》。
我想，我一定要把它学会！我把它下载到了妈妈的手机上。无论是在上学的路上，还是在放学的车上，只要一有时间，我就立刻拿过手机，有模有样地跟着学唱起来。好像就是一会儿的工夫，我就把这首歌学得像模像样了。
不过，我认为，真正的唱歌爱好者，不仅仅是单纯的模仿，还得在歌中加上自己的感受，自己的理解。我决定动一番脑筋，把这首歌再润色润色。我亮开歌喉，跟着伴奏带试了一遍又一遍，最后连爸爸妈妈都可以跟着我一起哼了。
有一天，邻居找上门来，说我唱歌的声音太大了，本来爱睡的小宝宝也不睡了，只要我展开歌喉，小宝贝就会吚吚呀呀地哼，哼的'节奏竟然跟我的差不多！哈哈哈，一阵哄堂大笑，我歌声的魅力未免也太大了吧！听，音乐又响起来啦，我又一次大声唱了起来，一曲终了，大家都称赞不已。
唱歌，已经融入到我的生活，不管到哪里，我的嘴里总忘不了哼哼唧唧，甚至在洗手间，我也会唱得很入神。
总之，只要我愿意，歌声就会随时随地伴着我。哈哈，我就是爱唱歌，爱唱歌的就是我！
【爱唱歌的我作文】相关文章：
小班语言爱唱歌的小麻雀教案11-16
幼儿园小班语言活动教案：爱唱歌的小鸟09-30
小班语言爱唱歌的小麻雀教案（通用11篇）12-28
《青蛙唱歌》中班音乐教案09-30
唱歌比赛小班语言教案08-26
托班教案:会唱歌的瓶宝宝10-01
我爱这方土地教案08-26
大班我爱运动教案10-26
中班音乐教案：青蛙唱歌_中班艺术教案07-01