描写的作文400字

时间:2023-09-16 09:19:00 四百字作文 我要投稿
  • 相关推荐

(集合)描写的作文400字4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的描写的作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(集合)描写的作文400字4篇

描写的作文400字 篇1

  人世间每个人都有同情心。

  我也有同情心,每当我看见大街上要饭的人,我心里会想着去帮助他们。可是我没这个能力,看见他们很可怜的样子,我心里像是被石头砸了一个一样,痛痛的,很难受。所以每次我看到这种情况的时候,我都会把眼睛闭上,不想看到这一幕,不然心里又会痛。还有几次,在一些地方,我看见好几个残疾人在路上要钱,我看他们是残疾人,真想帮助他们,刚好自己身上又带了钱,我便摸摸口袋,给了他3块钱。

  20xx年,发生了一件令中华民族千千万万个同胞感到悲痛万分的事。汶川大地震,8·0级,不知造成多少人失去生命,失去家庭。听到这一消息,我捐出了50元钱,即使我的家庭并不富有,但这次捐得特别多,因为我们全家人都非常难过,我们的同胞们遇难了。20xx年,又发生了青海省玉树大地震,是7。1级,让我们全家人再次沉入了痛心之中,当即我们又捐了30元。

  另外有一件发生在我身边的真实事件,在我们学校六三班里,有一名成绩优异的.男同学得了脑瘫,我们学校出自爱心,组织了一次捐款,我捐了40元,我们都很希望他能尽快恢复健康,祝福他吧!。

  这世上有许多令我们同情的人,如果你觉得他们太可怜了,就尽你的一份之力帮助他们吧!

描写的作文400字 篇2

  清晨,伫立在幽静的阳台上听风,是我最愉悦的享受。云淡风轻,一片树叶的舞动也是美的。即使只看看叶片的露珠轻细滚动的景象,也是那般的有情调,有品味。

  风一阵阵地流经我的耳朵,竟好象在带走一些烦闷,又送来一丝清凉。仿佛洗涤着一首空灵的歌。

  只是,风究竟是什么样子呢?

  对于我来说,风是一种奇异的存在。春夏秋冬,朝午暮夜,风都有不同的样子。哪怕是每一分,每一秒,风都有新鲜的变化。然而,风却几乎是无以辩认的。因为在任何一个角落,风都不落痕迹。

  站在阳台,风是这样飘忽,又是这样真实,与我的心情,弥漫,融合……

  我曾追过风,却不曾捕捉风。追风是畅快的',但不管怎样,人永远追不到风前面。风是空气,却不是普通的那一种,风也普通,却因为流动,神秘而不同。

  风到底是什么样子呢?

  我把自己向风敞开,用一切迎接风的轻盈。

  我闻到缕缕清馨的花香与嫩叶的气息是风的味道;我听到树叶的飒飒响声,这是风的声音;我感到自己的衣裳在轻轻划动,像船浆在水中,这是风的心情。

  我还是不知道风的样子。

  也许,花瓣柔柔的颤抖是风的样子;溪水微微的荡漾是风的样子;月光悠悠的舞蹈是风的样子;我静静流动的心也是风的样子。

  啊,我终于找到了风的样子。原来,有着什么样的心情,风就是什么样子!风的样子来自于心情的波动而动……

描写的作文400字 篇3

  前天下课时,有一位同学把坐在我后面的贝贝的本子撞在了地上,贝贝原本要让那位同学捡的,我看到本子掉在我的脚边,就好心地帮她捡起了本子。

  贝贝看到我把本子捡起来了,没有感谢我,却反过来批评我说:“你干什么要帮我捡东西?”我气呼呼看着她说:“人家好心帮你捡东西你却不要,还反过来说我,那不是太怪了吗?”我想想就生气,说完就马上转头去做作业了,不理她了。

  我和贝贝是好朋友,下课时,我们通常在一起玩。可今天因为前面捡本子的争吵,我去向她道歉了几次,可她依然没有接受我的.道歉,没有和我一起玩。

  “叮铃铃!”第二节数学课开始了,由于心里有气,我们的“战争”又开始了!我先把凳子往后挪了一点,贝贝就把桌子和凳子往前推了很多很多,当时我快被挤成夹心饼干了。当时要不是在上课,我恨不得站起来跟她理论一番。

  下课了,贝贝从后面敲了敲我的背,然后惭愧地对我说:“对不起,刚才我是想要那个把我本子撞到地上的同学捡的,但你捡起来了,我凶了你,都是我的错,我不对,我们和好吧。”我看着她笑了,她也笑了。

  虽然我心情不好,整节课没有很好地听进去,但后来我与好朋友的友谊又恢复了,我很开心。

描写的作文400字 篇4

  我家有一只可爱的小螃蟹。浑身灰黑灰黑的。两只凸出来的.小眼睛也是黑黑的。小螃蟹前面有一对大钳子,夹一下可真让人受不了。最有趣的是它横着走路,可真霸道啊!

  一放学回家,我就给小螃蟹喂食。我找了一些摸摸渣儿,放进养螃蟹的地方—罐头瓶。我一放进去,它就用“大钳子”夹起来,放进嘴里,大口大口地吃起来,还不时地吐着泡泡,好像在说:“谢谢小主人,真好吃。”

  小螃蟹吃饱喝足后,我就和它玩起来,我把小螃蟹放在用书垒成的台阶上,只见它一步一步地爬了上去,还用“钳子”不停地挥舞着,威风凛凛地好像在说:“瞧我多了不起,能爬这么高。”接着,我用书本摆了一个小方格,把小螃蟹放了进去。这时,小螃蟹又吐起了泡泡,好像在说:“这可怎么办?”过了一会儿,它想出了办法,顺着书爬了上去。马上就要冲出重围了,可“脚下”一滑,摔了下去。真可惜!小螃蟹又重新爬了起来,我真不忍心看着这只坚强的小螃蟹再次摔下去,便把它放进了罐头瓶里,这下子小螃蟹又吐起了泡泡,开始了它那说不完的话。

【描写的作文400字】相关文章:

描写的作文12-06

(经典)描写的作文08-07

描写的作文【精选】08-07

(经典)描写的作文08-19

描写的作文(精选)08-09

描写的作文(经典)08-14

描写的作文(精选)08-14

[精选]描写的作文08-12

【精选】描写的作文08-12

描写的作文[精选]09-05