实用的月考反思作文9篇[精]

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实用的月考反思作文9篇[精]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的月考反思作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的月考反思作文9篇[精]

月考反思作文篇1

　　这次月考，感觉比以往复习的要更加充实，但是我却意识到一个问题。在期中考试后，有了明显的放松，每天回家后基本可以很早做完作业，在做完作业后效率总是会降低，做复习、预习效果也不是很好，到后面以后，才发现需要复习的东西有太多，一个星期的时间根本不够用，于是就开始了手忙脚乱的复习。

　　数学，函数似乎也只是似懂非懂，分类讨论一系列的问题都云里来雾里去，于是便开始了疯狂的复习，参考书看了一遍又一遍、题做了一道又一道，睡觉比原来晚得多，也才终于将数学弄懂。可是做题的速度并不快，又得去继续做题增加熟练度，于是睡得更晚了。

　　语文，十四首诗、生字生词、四字词语、字音、文言文都落在面前需要复习，拿起参考书、语文书背着，诗在背会后一遍一遍地默写着才终于能保证古诗不会出错，但是复习完古诗后发现已经深夜，疲劳伴随着，不得已咬牙坚持，继续复习，否则根本复习不完。灯下奋战，用了一个晚上才刚刚将古诗与文言文复习完，时间怎么够啊？！只能水过地皮湿的粗略浏览记忆字音字形，再加上早读的时间才刚刚复习完数学、语文，物理平时练的'题也比较多，已经掌握，没必要复习，但是英语却还没有开始，第二天月考，晚上还要上课，无奈只能利用课间了。

　　这次的月考，复习太过匆忙，虽然掌握的还比较好，但是却使自己感到非常累，根本就不像上过段老师课的人。其实，就是因为那两个星期的放松，打乱了整个计划。如果从其中考完的第一个星期就开始循序渐进的复习，想必每克都能有至少一个星期的完全、彻底的复习，也不会堆到最后一个星期才手忙脚乱了，更不会每天都无比劳累。

　　所以说，这次月考刚刚结束，在两天的休息后就要循序渐进的复习八门功课，争取将八门功课复习透彻！

月考反思作文篇2

　　这次月考试结束了，成绩并不理想。考试是我们一直十分关注的，因为它对教学和学习起着巨大的反馈作用。面对成绩，谈几点自己的反思：

　　首先，平均分比以前提高了，我们班有些同学英语成绩相对以前稳定了许多，每次考试都能及格，但是及格的人数没有其他班多，平均分也不如他们，面对这些问题通过试卷分析发现，存在以下几点问题：

　　1。理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意，原因是词汇量少，即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了

　　2。部分学生的.基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式；一旦遇到考试时的类似作文，学生只会照搬照套，不能根据作文要求灵活变通。时态的用法不能灵活运用。

　　3。不能熟练运用学过的词的用法，对于词的用法记得不牢靠。

　　4。作业不能独立完成。

　　对于出现的这些问题我将采取以下措施：

　　尽量的利用课上的时间完成作业；课上重点讲常考词型的用法。注重中等生的培养；提高有机会上高中的学生分数；使低分人数的数量减少；充分利用每一节课让学生在最后的时间中有所提高。

月考反思作文篇3

　　9月28日下午——29日进行了第一次月考，30日月考成绩公布，我班的最高分是110

　　最低分是67分，优秀指标差六人没有完成任务。面对这样的成绩，我陷入了深思之中……

　　月考题是我出的，我又比其他老师上课多，又领着进行了复习，这次考试成绩却这么不理想。主要原因是：

　　学生知识面太狭窄，读死书。比如注音写汉字在平时学习课文都重点练过，可是有的学生还写不出来，可见平时练的并不扎实。在“综合性学习”题，有的同学写的很生硬，语言表达能力差。在考查古诗词默写题中，学生即使会背课外古诗词，但错别字多。这种死读书所造成的失分在阅读及写作中表现更明显。本次阅读共分三大题，其中文言文读选自《童趣》，学生解释词语和翻译句子都不准确。这是对课文理解不好，不该有的失误。本次作文是以《童年记忆———————————》补充后写一篇600字的文章，体裁不限（除了诗歌外）。从作文题目的提示来看，写一篇记叙文是最好不过了。有的同学却缺乏细致的记事，对自己最熟悉的感情缺乏切实的体验和真切的感悟；还有的没有写成记叙文，不符合题目的要求，无病呻吟。更有甚的，补题都不会。

　　针对以上情况，狠抓基础是当前必须解决的任务。在以后的教学活动中紧紧围绕学生的实际出发，夯实学生的基础，从培养学生的兴趣上入手，引导学生能静下来，做下来，能够审视自己的学习，而不是一味的应付了事，以一种好的心态来迎接后面的'挑战！

　　为了提高学生的语句实用能力，让他们多读书、多思考、勤练笔。采取每学一课都要在熟读的基础上把课文中的佳词佳句摘抄上一遍，课下加以赏析。平时严格要求作业要写得清晰工整美观。在注重听说的同时加强读写训练。学生的现状严重的影响了学生的作文水平，虽有一些立意和想法，但不能清晰的表达。“读书破百卷，下笔如有神”这是前人宝贵经验。阅读是写作的基础，拓展学生的课外阅读空间，在读中与名人进行心灵的对话，这是课内与课外中艰巨的任务。学生面对信息时代的发展，不愿也不想静静品读那些智者的心语的流露，所以我想多设几节课内阅读课，交流课，激发学生的阅读兴趣，引导学生在读中思考，做有经验的阅读，争取在后面的月考考试中学习成绩能上一个新台阶。

月考反思作文篇4

　　随着数学月考结束的铃声，我长长地呼出一口气：紧张的月考终于结束了！教室里似乎凝固了一天的空气终于稍稍有了一点流通。同学们有的对答案，一会儿眉开眼笑，一会儿捶胸顿足，真是形态各异！有的似乎想抛开这恼人的考试，兴奋地冲出教室去游戏！而我，心里七上八下的，（。）既不敢对答案，也不敢大呼小叫去运动，在座位上默默祈祷着能考个好成绩。

　　月考第二天第四课，英语老师满面春风地走进教室，我高兴地想：看来这次我们一定考得不错。因为平时英语老师每次走进我们教室可都是没有任何表情的我正开心时，老师开始报分数了帅昊天95分，苏晨靓97分，宋琦玥我的心似乎已跳到喉咙口了，91分！我惊呆了，本以为最差也能拿到95分的我，这次只考了91分！昨天我还对妈妈吹牛说这次英语特简单，我准拿100分呢！现在的`成绩，这怎么向妈妈交待呀！

　　今天可真是雪上加霜，语文也只考了93分，有许多不该错的连自己也大跌眼镜。就说改错别字吧！一下子就错了两个，还有写成语一项，一下子就被扣了4分，这都怪我平时看书不仔细，走马观花，好词好句不多看几遍，这下又要挨妈妈的唠叨了！

　　数学，也别提了，在四年级时数学可是我的强项，这次却名落孙山滑到了中上游。这是因为在考试时，没有认真思考，才会把本应该用简便方法运算的题，做复杂了，仔细一想：才发现错得多么幼稚，多么可笑。

　　语文、数学、英语这都不太理想，所幸，以后的路还很

　　长，我一定要针对自己的薄弱环节认真阅读，细心思考！我要象龟兔赛跑中的乌龟学习，学习它那坚持不懈的精神，学习它永远向前的品质，争创最佳成绩。不让爸爸妈妈、老师失望！

月考反思作文篇5

　　“要为成功找方法，莫为失败找借口”，这是我们班的口号，同学们在下午的集会上大声喊了出来，这次集会，给了我很多感受。

　　在一次月考中，我当上了“标兵生”。这让我感到很光荣，但是，成功只是一个开头，不能放松，要总结经验，理清学习方法，查漏补缺，在下次月考中做得更好。我的第一个方法是：上课前先预习，看看自己哪里会，哪里有疑问。老师讲课时有侧重点地解决自己的疑难困惑，从而提高课堂学习效率。二，老师讲重点时做批注。在老师讲到重点考点或是自己不懂的地方时都要做批注。要勤动笔，中国有句古话说“好记性不如烂笔头”。做批注加深对重点难点的记忆，复习时一目了然，有助于重点复习。三、及时复习。在做作业或考试之前要打开书复习，复习是最好的学习方法，“书读百遍，其义自见”，经常复习才能使知识内化为自己的。

　　集会结束，我想：当冠军容易，守冠军难。这次，我是标兵生，下次我还会是标兵生吗?这次的成功不代表永远的'优秀。现在要努力的是，怎样让优秀成为习惯。我只有比以往更努力，因为付出才会有收获，海枯石烂，水滴石穿。我默默为自己加油，努力学习，抓住每一次考试，为六年的小学生活交上一份完美的答卷。

月考反思作文篇6

　　这次月考考得很不理想，离预想的成绩差了很远。下面就让我分析一下情况吧。

　　首先是语文：古文默写，翻译都没啥扣分的`，出错的比较多的就是在选择和注解上，赏析扣分也不少。主要是我在月考那前五个早读都没有认真复习下去，总是觉的自己什么都会，一遍一遍的翻着书看，不认真地想一想。

　　然后是数学：基础还可以，可总是不认真，写作业不认真，到了考试还不认真！就因为这一件事，就使我活活丢了十几分！上课不认真听，总是觉得自己都会，没有什么大不了的。之后呢就可以想象了。再说英语，背记没有什么问题，主要是什么完形填空呀，选词填空和阅读理解呀应该加强练习。多读一些课外书籍，做一些完形填空的题。

　　政史地生：除了生物，其他都考得不怎么样，尤其是政治，还没有写完，可怜我这个政治课代表呀。主要背记没有把握好方法，所以没有写完。

　　针对以上方面，我一定要积极改正。针对语文和英语，我一定要多背多记多练，把握好每次过关的机会。针对数学，我一定要多加练习，课堂上认真听讲，不会的题问老师。政史地生，也要多背多记多练。

　　这次考得不好，以后一定要改正，相信下一次……

月考反思作文篇7

　　周末了，月考已经结束。虽然这次的成绩或好或差，终究已成过往，但这次考试仍是令我最不满意的一次。

　　许多人可能会问：你考了两科第一，还有什么不满意的呢？可是对我来说，语文成绩不理想，就是致命的偏科。万一是中考，这样的成绩可怎么行？

　　我大概总结了这次语文考差的原因，大致有两点：其一便是语文之大忌：书写问题，因为书写丢分是最可惜的，要想有一个好成绩，我认为好的书写和卷面很重要。改卷老师要改这么多试卷，要是卷面不容易辨识，让老师看起来费劲，那么老师的心情自然就不好了。

　　其二就是最重要的问题——阅读理解。如果平时阅读量少，再加上考试的时候不仔细阅读文章，必然会失去很多分，将严重影响成绩。

　　所以我决定先从练字开始改善，提高书写水平，再抽出时间读课外书，以增强阅读和理解能力。希望通过这次小考总结出来的'问题，能帮我正确改善自己的不足。在以后的学习中再接再厉！

　　既然分数已成过往，就不再去想了吧，毕竟正确认识到自己的问题所在，才是小考的价值所在。

　　为自己加油！

月考反思作文篇8

　　九年级，又一次月考过去。结果，很差，不是一般的差。

　　这次月考，我考了年级187名，比上一次退步了72个名次，各科的分数，整体上都有所下降，首先是数学，虽然考了64分的成绩，但相比许多人算一个中等分数，平常数学是我最好的一门，这次却出乎意料的考砸了。不仅是数学，英语也十分的差，虽然我的英语本来就不好，但是也不能考出36分的`成绩。有点小失败，接下来是语文，考的也不好，主要是最后的作文没写完，值得了39分。有因为马虎，没认真读题失掉了许多分，还有物理，化学，政治，历史。虽然这些科目分数都不高，但加起来也是两门主科分数了，也不应该忽视，所以应该全力以赴，而不是尽力而为。

　　总结来说，这次考试前未准备好，糊里糊涂的就考完了，还有就是考试态度不端正，学习态度不诚恳，所以才考出来这样差的成绩。

　　这次考试，考出了个人的水平，也让我知道了人与人之前的差距，学习好坏并不是智商的关系，是学与不学还有态度的关系。所以对学习，应全力以赴。

月考反思作文篇9

　　月考成绩上周就已揭晓，真正影响自己和整个班级排名的是数学和物理。为此，刘老师要求我们大家认真总结，找出自己弱项存在的问题：学习方法不对头？投入时间不够？课堂专注力不够？

　　对照自己来说，我认识到自己学习方法有问题，作业总是完成较晚，用的'时间不比别人少，为什么成绩反而比别人还差，没达到自己的阶段目标？以后一定做到：课堂保持专注，认真听老师讲解解题方法和思路，一定要和老师同步，课后及时消化，不会的文题当天解决，最迟不超过第二天同时间，不然越积越多。另外一定要改变自己学习做事拖拉和不严谨的坏毛病，特别是物理科，看清物理单位和题目要求；最后还有就是错题的总结，不一定每个错题都要记下来，但是有代表性的题要归类，并且要理解透彻，保证下次再考同样类型的题不至于再错。

　　另外体育健康测试也进行过了，有的同学拿到了满分，而我只拿到了二十多分，和大部分同学都有不小差距。其实体育分值在以后的中招考试中越来越重要，今后也要照着体育达标要求去锻炼，控制体重。

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