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吃的作文3篇【优选】
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的吃的作文3篇,欢迎大家分享。
吃的作文 篇1
我爱吃苹果,因为每天吃一个苹果会对你身体有帮助,因为苹果里含有矿物质和膳食纤维,还有果胶,维生素。
吃苹果要带皮一起吃,因为苹果皮上有正个苹果三分之二的营养,如果不吃苹果皮,就等于白吃这个苹果。
苹果鲜红的皮就像小朋友的脸,真好看,苹果还像红灯笼,苹果还像很多很多的东西数也数不清。小朋友们我们一定要多吃水果,它们都有自己的'营养,可以帮助我们的身体。
吃的作文 篇2
说起汤圆,那可是我们宁波的一大特色。历史十分悠久,据传汤圆起源于宋朝。在宁波是合家团圆的必备佳肴。
元宵节那天,我来到外婆家已晚,此时外婆看见我们到来,拍了一下大腿,恍然大悟说,忘包汤圆了,又看了看时间说来不及包了,去买吧!妈妈见了连忙阻止,但外婆态度坚决说,元宵节一定要吃汤圆。于是我兴致勃勃地跟外婆来到菜场,看到正好有一位老汉在卖汤圆,我和外婆走过去问了下价格,“每包2元,”只见老汉从篮竹里拿出一小包汤圆对我们说。
外婆看了看觉得还不错,就是不知分量多少,那老汉信誓旦旦地向我们保证说:“每一包分量都足的,如果不足就送你十包。”听了老汉的'话,外婆像吃了颗定心丸,一下买了5包。
回到家后外婆迫不及待想拆开,被我拦下来。突然来了兴趣,我想称一称它有多重?于是问外婆拿称,可外婆说只有天平称没有别的称。这时,我灵机一动想到了数学广角学过的天秤问题。分别把5包汤圆编上1.2.3.4.5。先把1.2和3.4放在一起称,结果两边相等。再把1.5和2.3称结果2.3重1.5轻。
顿时我欣喜若狂,“发现次品了!”我高兴的呼出了声来。于是我趁热打铁把1和5再称,1重5轻,5就是那包缺斤少两的。外婆看了气冲冲地找打那位老汉理论,老汉理亏词穷,只好不情愿的兑现承诺,送了我们十包汤圆。我就想中了彩票似的拿着汤圆一蹦一跳的回到家中。
终于吃到香喷喷的汤圆了,我迫不及待的吃起来,真是香甜可口,皮薄陷多。汤圆的甜不但在口中,而且留变了全身。
元宵节当天不但让我尝到了汤圆的美味,更让我体会到了数学魅力的所在。
吃的作文 篇3
糖,我相信大家都不陌生,尤其是一些爱吃糖的小朋友。 但是,你相信吗,我们生活中的牙签也爱吃糖,不相信的话你就往下看。
今天晚上,我和妈妈就做了一个小实验。我准备了以下工作:一个装着水的盘子 、六根牙签、两块水果糖。刚开始我也有一些迷惑,这牙签到底会不会吃糖呀,要是按正常理论来讲,牙签是一个物体,怎么会吃糖呢?
我带着满脑子的'疑问,来做这个实验。刚开始,我把两块水果糖剥开,放入水的中央。再从盒子里,拿出六根牙签,轻轻地放在水面上,我耐心地在旁边观察着。
过了大约十分钟,我看见有几根牙签,已经慢慢地向那块糖游过去,它们多想像一个个贪吃的娃娃,向自己最爱吃的食物冲去。随着糖块越来越小,而化成液体,这群调皮可爱的娃娃们,全都争先恐后地向那两块糖跑去。我仿佛听到它们在说:“好甜的糖液呀,我要好好地享受一番,你们几个可别给我争!这一片土地归我了!”还有几根的牙签,向另一个糖块周围游去,它们也好像在那里打架,更好象在为分糖液的多少而生气呢。
眼前这个景象,让我非常吃惊。我赶紧上网查找了有关资料,通过在百度里的一番查找,最终让我解开疑团,哟,原来是这样的哦:当糖在水中慢慢溶解时,形成了糖溶液,它的密度比水要大,是往下沉的。糖溶液下沉的过程中引起了水流变化,水的运动方向在牙签下面形成一个循环,就会带着它向方糖所在的中心位置靠拢,好像是牙签被吸引了过来。
我恍然大悟,竟然是因为这个道理,才让这些可爱的牙签变得像一些娃娃一样,这么喜欢吃糖。
通过这个小实验,我也明白一个道理:原来科学就在我们身边!它就像一位魔术师一样,把我们身边一些不可能的事情,变得皆有可能!
我想:只要我们用一善于发现问题的眼睛,好好观察思考,我们真的会说:“科学真有趣!原来是这样的呀!”
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